平面设计豪华简历模板范文人物形象设计专业论文谁会写啊.docx

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先看看,可能对你有帮助:

时下大学生求职“包装”可谓奇招百出,花样翻新。

应聘前制作豪华精美简历,男生去美容院祛痘、拉直头发,女生拍摄性感暴露的个人写真,甚至不惜血本唱一出“变脸”当一回“人造美女”,这些都已不是新鲜事。

由于现在许多面试“三分钟定乾坤”,谁都希望自己是“羊群里头跑骆驼”,大学生求职“包装”之风的盛行隐藏着诸多无奈。

但并非所有的“包装”都能奏效,有时“包装”不当反而给面试考官留下不好的印象。

对于大学生求职“包装”中的疑问和误区,我们不妨听听专家和过来人___和建议,请他们做一回大学生求职的形象设计参谋。

仪态着装设计对此,上海戏剧学院表演系副主任吴洪林教授给学生支招,首先面试时应避免长时间凝视对方,否则容易给人咄咄逼人的感觉;其次注视的部位最好放在考官的鼻眼三角区(社交区);另外坐椅子时最好只坐2/3,两腿并拢,身体可稍稍倾斜;没事别乱抖动脚,注意站直坐正,不要有太多肢体语言。

上海戏剧学院人物造型专家徐家华教授告诫学生,这种方式很不可取。

对于在校学生来说,应聘一般的职位不一定要穿什么时装、名牌,庄重、朴素、得体就好。

但也不可忽视不同职位的不同要求,例如应聘公关职位就要适当地注意时尚,而应聘文秘、财会职位就应与时尚拉开适当的距离。

仪表的修饰最重要的是干净整洁,一般不要太标榜个性。

男生发型忌长发、光头、中分,不要留小胡子,女生忌浓妆艳抹。

徐家华教授还特别强调仪表中的细节,指出穿深色衣服时最好事先拍拍两肩,以免头皮屑掉在上面,头发不要粘粘糊糊。

语言交流设计上海中医药大学学生姚洁敏平时比较腼腆,在应聘前就一直担心回答不上专家提出的问题,一进考场望着面前坐着的一排专家更是慌了神,听完问题后脑子一片空白。

“完了……”绝望的念头一直纠缠着她,使其始终未进入状态。

吴洪林教授在分析这一现象后指出——心态决定状态。

保持积极自信的心态,是面试中智慧语言不断迸发的前提。

面试时就算碰到难关也决不能泄气,要不断给自己鼓励——“这只是一个小失误,我还有很多机会弥补。

”况且面试中的绝大多数问题都没有标准答案,只要言之有据,思路清晰即可。

有的学生在面试中竭力表现自己的无所不知、无所不能,好像招聘的岗位非他莫属;也有学生则是不断向招聘者发问,诸如“你们会给我什么样的职位”、“你们提供什么样的福利待遇”、“上下班是不是有班车”、“是不是有很多加班”等等;还有些学生求职目的不明确,他们摆出一副愿意听从安排的样子,很谦虚地问“你看我适合干什么”,给招聘者很没主见的印象……面试过程设计上海东北片某高校学生小徐去一家超市应聘,还没与考官交流就因“没有两年以上的工作经验”而被拒绝。

但小徐并没有放弃,她来到超市足足逛了3个小时,细心的她发现超市管理中的不足并写下了8条意见。

在将意见传递给超市经理后,她说了以下的话:

“我相信很多在您超市工作的员工以前也没有类似的工作经验。

拥有对工作的热爱和激情,再加上学以致用,我相信自己有能力胜任。

期待您英明的抉择!

”经理颇为赏识,最后把机会给了她。

复旦大学大四学生阎明讲述了他的一次成功的面试经历。

他的面试单位是上海逸思教育信息咨询中心,去之前他就通过网站查询了该公司的相关资料,并了解到它的很多服务项目都属于新生事物,于是他便准备了一些自己关于这个新兴产业的想法和意见。

面试那天他提前半个小时到达面试地点,他的一些独到的观点一下子就吸引住了考官。

阎明还为大学生总结了一些小小的“面经”:

找工作最好也像考研一样,提前一年时间做准备,比如他的简历就修改过不下300遍。

另外遇到失败千万别丧失信心,告诉自己这个职位也许有更适合的人选,没有最好的工作只有最适合的工作。

内在修养设计针对学生面试中碰到的种种问题,专家认为,外表的适当修饰固然必要,但关键还得治本。

大学生要珍惜大学四年的学习机会,多涉及自己感兴趣的学科领域,争取跨学科、跨专业、跨高校进行学习。

另外还要走出校门多多参加社会实践,在与不同的人打交道的过程中取长补短。

因为绝大多数单位注重的是毕业生的责任心、敬业精神、个人修养以及综合能力,他们很在意学生的实习经历和体会。

专家还对大学生求职“包装”中的整容热泼了冷水。

上海时光整形医院院长许蓓华告诫大学生:

“美是多样化的,整形并不是求职成功的唯一途径,拿着明星照去'定购’、'拷贝’容貌更是没有必要。

每个人都有自己的闪光点,根据自己的专业与专长寻找适合自己的工作,才是年轻人理性明智的抉择。

希望大学生身上散发出的是由内而外的自信、活力,以年轻人的朝气、踏实肯干去感染周围的每一个人。

作文素材

一.人生信念

1.不达目的不罢休

语言大师侯宝林只上过三年小学,由于勤奋好学,他的艺术水平达到炉火纯青的程度,成为著名的语言专家。

有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。

后来,他得知北京图书馆有这本书。

时值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连18天都跑到图书馆去抄书.一部10万字的书,终于被他抄录到手。

侯宝林正是凭着“不达目的不罢休”的坚强毅力,才成为一代相声艺术宗师的。

分析:

语言人师侯宝林以他的行动告诉我们这样的道理:

要想成就一番事业,一要勤奋好学,二要持之以恒。

★读书百遍,而义自见。

(晋陈寿《三国志.魏书》)

★业精与勤,荒于嬉。

(唐韩愈《进学解》)

★读书勤乃有,不勤腹中虚。

(唐韩愈《符读书城南》)

★锲而不舍,金石可镂。

(战国荀况《荀子.劝学》)

★天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。

(南北朝颜之推《颜氏家训》)

话题:

“成功勤奋”“学习成就天才”

2.无腿飞行将军

苏联卫国战争期间,阿列克谢?

梅列西耶大的飞机被击落,他在双腿受伤、冻坏的情况下爬行了18个昼夜,最后同到自己的阵地。

双腿截肢后,他经过锻炼,重又驾驶歼击机作战。

他很重视人的体育积极性,这种积极性对健康和精神状态都是不可缺少的。

他从童年时代起就喜欢运动,喜欢划船,踢过足球,当过守门员。

他停飞后每天早晨拼命锻炼。

每天早晨洗冷水澡,以此预防感冒。

分析:

对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说,那绝对是一个奇迹。

奇迹的发生需要一个支撑点,那就是毅力。

★故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

--孟子

★患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

--梁启超

★不幸,是天才的进身之阶,信徒的洗礼之水,能人的无价之宝,弱者的无底深渊。

--巴尔扎克

★卓越的人一大优点是:

在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

--贝多芬

★很清楚,前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。

--罗曼罗兰

话题:

“真正的残废”“毅力”

3.一次成功就够了

以下是一个人一生的简历:

5岁时,他父亲就去世了:

14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活:

16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心;18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。

人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。

65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。

88岁高龄时,他的事业终于大获成功。

他,就是肯德基创始人——哈伦德?

山德士!

分析:

一辈子都在追求中,只要一次机会,你就会成功;如果你放弃追求,再多的机会,你都不会成功。

话题:

“挫折是一笔财富”“困境与成功”

4.海尔的启发

分析:

“战战兢兢,如履薄冰,”海尔的成功告诉我们,没有忧患意识,不努力进取,就等于自取灭亡。

★豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双——王安石

★安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱——《易经》

★人无远虑,必有近忧。

——《论语》

★忧劳可以兴国,逸豫可以亡身——欧阳修

★居安思危,戒奢以俭——魏征《谏太宗十思疏》

话题:

“忧患意识”“知己知彼”

5..为失败做准备

在美伊战争中,___总统___扬言,他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。

在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心,他们在苦练怎么打胜仗的同时,也在苦练打败仗后如何当俘虏。

战俘训练课程的名称是“超压力灌输”,包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、积极抵抗、保命要紧。

训练以近乎残酷的方式进行,但却是必要的。

它可提高人的生理和心理承受能力,一旦身临绝境,就可以从容应付。

分析:

“凡事预则立,不预则废。

”无数事实说明,谁能为失败做准备,谁就能化险为夷,反败为胜。

话题:

“忧患意识”“成功的因素”

二.个性禀赋

1.弱点

第二次世界大战期间,美国陆军反___队的高级教官伯尼?

费德曼,在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。

鉴于费德曼的特殊身份,为了从他嘴里掏出所需要的情报,德国审讯员施出了种种手段:

严刑拷钉,心理压力,耍弄诡计,给以厚遇。

然均未奏效,以至于德国审讯员无奈地道:

费德曼大概愿意我们折腾他,这样给他机会成为英雄。

但这位铁打硬汉,最终却被出卖了——出卖他的人不是别人,正是他自己的弱点。

原来德国人后来把他送入德国一所培养领导___的干部学校去,并让他每天陪同一个教官上课。

这位教官不知是有意还是无意,每次讲给学员的东西大都是错误的。

起初,费德曼极力忍耐,冷笑置之。

有一天他实在忍无可忍,便情不自禁地批驳了德国人一通,并谈了美英机关一些工-作的内幕,还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。

自然,这些正是德国人希望知道的。

费德曼的悲剧,在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。

德国人正是利用了这一点,将欲取之,乃先诱之,刺激得他“一时技痒”,在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。

分析:

费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神,本是优点,但优点有时却会成为别人攻击的弱点。

德国人正是抓住这一点,达到了自己的目的。

★用人者,取人之长,辟人之短;教人者,成人之长,去人之短也(清?

魏源)

★责其所难,则其易者不劳而正;补其所短,则其长者不功而遂----(资治通鉴)

★不以小恶掩大善,不以众短弃一长(宋?

朱熹)

★小善不足以掩众恶,小疵不足以妨大美

★取人之长,补己之短

话题:

“优点与弱点”“最大的敌人是自己”

2.身陷囹圄志不移

尼可洛?

帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家,被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。

他的艺术道路坎坷不平。

他生于一小商人家庭,据说,曾因为___罪坐了20年牢。

但即使是身陷囹圄,他也不曾灰心,而是坚持狱中学习。

他在狱窗边,用一把只剩下一根弦的提琴,坚持苦练,几十年如一日,终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。

他的创作和演奏,奔放不羁,富于激情,对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。

分析:

身陷囹圄而能最终成才,一方面要有坚强的信念和毅力,另一方面,也有对生命的渴望和对艺术的执著。

话题:

“永不放弃”“信念与毅力”

3.只有状元学生没有状元先生

卢嘉锡是我国著名化学家,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。

当时,有个学生故意拿了一道登在外

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