小学学校人事工作总结范文5篇.docx

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小学学校人事工作总结范文5篇

小学学校人事工作总结范文5篇

　　精选小学学校人事工作总结

（一）

　　一、校长队伍建设

　　1、建章立制，依法管理。

下发了关于进一步加强校长队伍教育管理的意见，以进一步规范校长的行为。

　　2、加强考核，选贤任能，合理配置中小学校长。

　　3、坚持“校长持证上岗”制度。

根据国家规定，对未培训上岗者和已培训上岗者分别进行上岗培训、提高培训。

全年举办小学校长上岗及提高培训班2期，103人参训。

选送初中校长到州继教中心参训16人。

　　4、举办全市中小学校长混合培训班一期，参加人员达90余人，结合政策法规、国际国内时事、学校实际进行针对性培训。

　　二、教师队伍管理

　　20xx年，我们加大了对教师队伍管理的力度，依法从严管理。

进一步核定了教师编制，按照编制和学科需要原则，合理调配教师。

进一步清理了在编脱岗人员，对外出务工者限期返岗，对因病（事）未在岗者责令其履行病（事）假手续，对离职进修者严格审批程序。

此外，对缺编单位聘用临时用工人员也提出了要求，必须严格控制。

　　三、师德师风建设

　　1、下发“师德师风建设年”活动方案，对全市师德师风建设提出指导性意见。

　　2、在全市开展禁止在职教师从事有偿家教等活动，规范教师职业行为。

　　3、开展向师德楷模郑琦、林瑞生等同志学习活动，把师德建设引向深入。

　　4、建立教师师德档案册，一人一册，装入个人业绩档案。

　　5、结合庆祝教师节活动，举办师德先进事迹报告会，并表彰103名师德模范。

　　6、开展全市师德档案以及人事编制、继续教育考核管理专项检查。

　　四、教师培训

　　1、下发了全市20xx年继续教育工作计划。

　　2、规范了教师脱产学历进修审批程序。

　　3、启动“农村教师素质提高工程”，组织632名农村教师赴武汉市参加省级集中免费培训。

　　4、组织了35名中小学教师参加州电大举办的“英特尔未来教育”培训班。

　　5、举办全市小学英语教师培训班2期，132人参加培训。

　　6、组织80名中小学教师参加州举办的课改培训班。

　　7、举办民转公培训班，101人参加了培训。

　　8、组织全市中小学教师参加wto知识培训及考试。

　　五、特级教师评选推荐

　　在全省第七批特级教师评选工作中，我市推荐了四名优秀教师参加全省评选。

　　六、招聘教师

　　1、从20xx年一次性辞退民办教师中一次性选招公办小学教师110名。

　　2、招聘高中新教师13名。

　　3、考核接收省派“农村教师资助行动计划”资教生42名。

　　七、建立支教制度

　　20xx年我市建立了城区学校对口支援农村学校制度。

暑期在城区9所学校选派24名教师对口支援农村9所学校。

　　八、教师职务评聘工作

　　1、20xx年，聘任初级教师职务255人，中级教师职务306人，高级教师职务66人。

　　2、20xx年推荐评审申报教师职务人员:

高级64人，中级369人，初级148人。

　　3、组织中小学教师参加晋升中、高级教师职务水平能力测试约400人。

　　九、教师资格认定工作

　　20xx年申报总人数170人，市教育局认定125人，市教育局初审后报州教育局认定40人，未认定5人。

　　十、劳动工资、福利工作

　　1、根据鄂人薪函[20xx]17号、[20xx]26号文件办理在职人员工资正常升档手续5000多人次，办理离退休（职）人员提高待遇手续2100多人次。

　　2、根据市教人文[20xx]11号、32号文件办理晋升初、中、高级教师职务工资进档手续550多人次。

　　3、按鄂政发[1995]107号、鄂人薪函[1996]77号文件规定办理民办教师转公办教师职务等级工资手续110人次。

　　4、呈办20xx年9月、11月新参加工作人员转正定级手续31人次;审批教龄津贴402人次，山区津贴108人次。

　　5、呈办教职工退休手续54人次，呈办教职工遗属生活困难补助手续315人次。

　　十一、“普九”师资队伍档案建设

　　各学校根据市教育局的部署，对“普九”师资队伍档案资料进行了收集整理，归档上柜。

为迎接省“普九”复查奠定了基础。

　　十二、普通话测试工作

　　20xx年，普通话测试对象，主要是崔坝镇、沙地乡的教师，共测试324人，264人达到相应的等级标准，60人没有达到规定的等级。

全市教师普通话测试工作基本完成。

　　参考小学学校人事工作总结

（二）

　　本学期学校党务人事工作紧紧围绕局整体工作方针，结合学校工作实际，本着识大局、讲团结、依靠全体的工作思路完成学期工作，现总结如下：

　　一、党务工作：

　　1.组织落实好党员、干部、教师政治学习

　　认真组织教职工政治学习，积极开展师德培训活动。

为教师印发学习材料，组织党员、教师学习十九大会议精神，进行党章知识网上答题、普法知识答卷等活动。

及时为干部下发宣传科政治学习资料，督促干部学习，期末做好总结。

　　2.按期做好预备党员转正、积极分子培养工作。

10月份1名预备党员按期转正。

落实入党积极分子培养计划，完成积极分子培训、培养工作。

　　3.完成党组织系统首次建立数据库工作，按时上报组干科。

　　4.组织落实干部年终考核、测评工作。

　　二、继续加强师德师风建设，规范教师队伍管理

　　1.本学期继续开展师德教育活动开展学习袁滨渤事迹活动，撰写感想。

组织教师撰写“讲述身边的故事”师德案例共72篇。

　　2.为了学校长远发展和师资队伍建设的需求，开学初启动了学校“青蓝工程”。

召开拜师会，会上六位青年教师与老教师结成师徒关系。

学期末按师徒协议落实好师徒结对的总结工作。

（别忘了收他们的相关材料，最晚开学交）

　　3.学期末继续开展“最受学生喜爱的老师”调查测评和评选活动，依据学生问卷和综合测评结果，我们在全校各学科中评选出本学期学生最喜爱的教师，他们是：

语文学科：

陈秀福、孙静、马艳丽数学学科：

王紫琴、张凤彬、杨家媛英语学科：

李响科任学科：

岳艳君、马妍、王啸。

　　国家一直以来在教育方面特别强调了关于师德师风的问题，为加强师德师风建设，国家教委和市区教委先后出台了关于一系列相关规定，我们应充分认识到新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，关爱学生，认真做好本职工作。

但本次师德测评中，我们看到体罚现象较之去年有所抬头，无论是从人员上还是学科上都有扩大的倾向，零体罚率低于去年。

通过分析，我们觉得部分教师中还存在落后的教育观念，存在着侥幸心理，对于体罚学生的严重后果认识不足。

开学后，我们要对这些教师进行追踪调查。

在这里，我们再一次提醒相关教师千万不要再以身试法了，更不要一意孤行、不计后果影响学校声誉。

新学期，我们将采取多种方式严格监控教师行为，对于还不听劝告的教师予以严肃处理，扣除绩效工资中师德项目，绝不姑息。

　　调查中，还有一种现象值得思考：

为什么有些教师教学经验丰富、工作踏实、兢兢业业，测评中学生喜欢程度却不高，这也出乎我们意料。

在这里我们也提示老师们：

批评教育十分必要，但方式方法能否尊重、不伤害学生才是赢得学生的关键，一定要用爱心、诚心、耐心去教育学生，才能以心换心，以情动情，赢得他们的尊重和爱戴。

我们有些老师往往更看中成绩，看重结果，却忽略了最重要的过程，忽略了交心，在方式方法上急躁，语言上过激，虽然很负责，很下功夫，学生却不喜欢。

应该说，学生的尊重、敬爱是我们为师者最高的勋章。

我们做人的工作，就要细致入微，就要从了解学生、尊重学生入手，体察学生的内心世界，走进他们的心灵，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。

　　4.家访活动，全校语数外52名教师10月份利用休息日走进外来务工学生家中，开展送服务、送爱心、送温暖活动。

将近4年8个学期家访活动的开展更好地将宁园教师良好师德形象延伸到社会。

　　三、人事工作：

　　1.完善人事岗位聘任制，强化民主管理，开学初签订岗位聘任协议书。

　　2.实施第三期教师聘后管理操作及评聘工作，建立教师聘后管理档案72册，按照教育局相关政策领导小组评出优秀。

　　3.完成职称评聘工作。

积极争取职称指标，按职称程序组织申报、评聘、考核工作。

确保公平公正。

　　4.启动第三轮岗位设置工作，按程序组织实施。

　　5.完成年终考核工作，组织落实好各种评优活动，确保公开、透明。

　　6.以认真负责的态度做好人事、工资变动工作。

完成3名大学生转正定级、工代教审核报档、薪级晋升调整、1名遗孀补贴补助调整核查、劳动年检等专项工作。

　　7.落实好退休及死亡人员货币分房的补贴发放工作。

　　8.完成首次全国教职工信息采集填表、输机工作，上报信息中心。

　　9.完成年终专项工资统计、干部统计的年报工作。

　　回顾一个学期，每一项大的繁琐的政策性高的工作总能让我感受到教师的团队精神，在全体教师的支持与配合下，我们顺利完成了本学期党务人事各项工作，借此机会感谢所有教职员工对我工作上的理解、支持与协助。

谢谢大家!

　　经典的小学学校人事工作总结（三）

　　20XX年，是不平凡的一年。

这一年，学校经历了校庆等一系列重大活动，我个人也在这些活动中起到了应有的作用。

现将一年工作小结如下：

　　一、思想作风方面

　　一年来，能够认真参加学校组织的各项活动，自觉主动地学习政治理论，能够深刻领会其精神实质，并用以指导自己的工作。

平时能够关心时政、关心国家大事，思想上、行动上自觉与国家保持一致。

能够注意加强自己的思想作风修养，做到团结同志、顾全大局。

能够主动帮助和爱护年轻同志。

在为人与事中，严以律己、宽以待人。

工作中，能够勇于承担任务，遇事不推诿、不扯皮，敢于负责，讲究效率。

能够一切服从工作需要。

具有吃苦奉献精神，不计个人得失，在对外交往和接待工作中，能够廉洁自律、公私分明。

　　二、履行职责方面

（一）接待工作

　　今年上半年，因为学校搞校庆，接待工作十分繁重。

根据学校工作需要，我除了完成了日常分管的办公室业务工作之外，主要精力投入在校庆接待工作中。

为了做好这项工作，我从3月份开始就着手构思接待方案，先后易稿十多次，有时为了将接待工作中的一些细节安排妥当，常常夜不能寐。

经过近两个月的认真准备，终于制订出了一套长达一万多字、详细而完备的校庆接待方案。

在整个校庆接待过程中，我不仅是接待方案的主要制订者，同时也是一线工作的具体组织者和工作人员。

校庆接待工作的成功，保证了校庆的顺利举行，也受到了来宾的好评和校领导的肯定。

　　除校庆之外，在今年的接待工作中，我还主要参与了教育局局长到我校视察和指导工作等一系列重要接待活动。

在接待工作中，锻炼了自己的能力，积累了接待高层次来宾和大型组团的经验。

同时我校的接待工作也得到了来宾的好评，从而在树立学校形象，宣传学校方面起到了积极的作用。

（二）协调工作

　　新生接待及开学典礼工作;图书馆的正式开馆仪式;校运动会的有关组织协调工作;学校基本工程建设中涉及的有关事宜;学校创安检查及综合治理的有关工作。

　　除上述工作之外，在协助有关部门和学院搞好接待、加强车队管理及处理家长来信、来访等工作方面也较好地完成了任务。

　　不足之处：

　　1、对政治理论和高教管理理论学习不够系统。

　　2、在工作节奏较快的情况下，往往不够注意工作的方式方法。

　　以上就是我个人20XX年的的工作总结，有成功的地方，也有需要持续改善的地方。

　　模板小学学校人事工作总结（四）

　　20XX年，我科全体人员认真学习党的十九大会议精神和关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

　　一、加强政治业务学习，提高政治业务素质