山东省烟台市四年级下册语文期末检测卷A卷Word格式文档下载.docx
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打破砂锅,________“绿叶是怎么帮助植物获得营养的?
”我________。
________,我查阅了很多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。
妈妈夸我这种
________的学习态度很好。
2.(6.0分)读拼音写词语
(1)我国各mí
nzú
________之间有着深厚的qí
ngyì
________
(2)端午节时,人们会在门上插à
iyè
________,在江上划ló
ngzhōu________,rè
nao________极了。
(3)通过学习,我认识了一些Jiǎgǔ________文,还知道古人把bè
iké
________当作qiá
nbì
________使用。
3.(9分)根据意思选词语(填序号)
①安居乐业
②灾难
③失败
(1)天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。
(2)工作没有达到预定的目的(跟“成功”相对)。
(3)安定地生活,愉快地工作。
4.(5.0分)写出下列词语的近义词。
保护——________
张开——________
漂亮——________
珍贵——________
容易——________
损坏——________
5.(10分)按要求该换句子的形式。
(不能改变原意)
①我是不能轻易离开北京的。
(改为反问句)
②父亲坚决的对母亲说:
“我是不能轻易离开北京的”,(改为陈述句)
6.(12分)(2019五上·
京山期中)书法秀。
请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句,要求正确、工整、美观。
二、阅读与写作(共3题;
共49分)
7.(9.0分)阅读下文,回答问题
众猴听得,个个欢喜。
都道:
“你还先走,带我们进去,进去!
”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:
“都随我进来!
进来!
”那些猴有胆大的,都跳进去了;
胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。
跳过桥头,一个个_______盆_______碗,_______灶_______床,_______过来,_______过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
石猴端坐上面道:
“列位呵,‘人而无信,不知其可’。
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?
”众猴听说,即拱伏无违。
(1)将下列动词还原到文中。
占
争
抢
夺
搬
移
跳过桥头,一个个________盆________碗,________灶________床,________过来,________过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。
(2)写出文中划线词的意思。
力倦神疲:
________。
(3)用你自己的话说说“人而无信,不知其可”的意思。
(4)文中画横线的句子用了什么修辞手法?
8.(10.0分)阅读短文,回答问题。
当我离别母校的时候
我坐在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。
啊!
六年了,母校!
我生活在母校,学习在母校,嬉戏在母校。
这里的一草一木,我是那样熟悉,_______走遍天涯海角,_______不会忘记。
母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢?
校园里的小树,你可记得:
当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。
在这里,我们学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;
在这里,我们拔草种花;
在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。
老师,您花费了多少心血啊!
校园里的小树,你可曾记得:
入队的那一天,老师把一条鲜艳的红领巾系在我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。
老师对我们说:
“你们知道吗?
红领巾是烈士的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。
”老师的话语至今还在我耳边回响。
校园的小树,你可还记得:
课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜的笑了,亲切地抚摸着我头,鼓励我继续努力。
您对我的关怀,我怎么会忘记?
校园里的小树啊!
你可还记得:
在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师伏案工作的身影在窗上闪现。
老师,这么晚了,你仍在一字一句地批改作业。
您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。
校园里的小树,你可知道?
几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。
往事又展现在我的眼前。
啊,母校!
啊,老师!
分别的时刻就要到了,您的学生在向您告别,您的学生将永远记住您!
(1)给下列加下划线的字注音。
嬉戏________
熟悉________
朝气蓬勃________
(2)在文中的括号里加上一组恰当的关联词。
________走遍天涯海角,________不会忘记。
(3)从文中找出下面各词的近义词。
教导—________勉励—________
控制—________
熟识—________
(4)用找出文中一个反问句,写在下面的横线上。
(5)用找出文中一个比喻句,写在下面的横线上。
(6)请用简洁的语言概括出第3自然段的中心意思。
(7)请选择适合第4自然段的小标题()。
A.夜深人静
B.伏案工作
C.灯光明亮
9.(30分)(2020四上·
期末)习作表达。
没想到蜗牛是这样一步一步慢慢前行,没想到和小伙伴玩游戏是那样开心,没想到家务活做起来也不容易……我们经历过的“没想到”还真不少。
请你以“真没想到”为主题,写一篇习作,把事情经过写清楚,写出自己的感受。
题目自拟。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
8-6、
8-7、
9-1、