届新课标高考英语备考完形填空集锦15篇Word格式.docx
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Today,Ilookatthattablewithbittersweetmemoriesbutfullof 59 toMotherHenderson,whokeptthetableforayoungorphanwho 60 itsomuch.
41.A.tiredB.ashamedC.amusedD.proud
42.A.wonderB.awardC.recordD.product
43.A.designB.inventC.paintD.complete
44.A.rewardB.giftC.prizeD.souvenir
45.A.satisfiedB.patientC.strictD.cruel
46.A.upsetB.amazedC.excitedD.confident
47.A.thiefB.heroC.swordD.flash
48.A.dryingB.observingC.admiringD.hiding
49.A.intoB.acrossC.aboveD.behind
50.A.supposedB.embarrassedC.encouragedD.determined
51.A.agreedB.whisperedC.sighedD.argued
52.A.dirtB.glueC.paintD.wood
53.A.feltB.shookC.touchedD.split
54.A.putB.giveC.takeD.throw
55.A.learnedB.expectedC.rememberedD.recommended
56.A.bathroomB.balconyC.basementD.bedroom
57.A.curiouslyB.unwillinglyC.doubtfullyD.worriedly
58.A.BeforeB.SinceC.AsD.Until
59.A.admirationB.gratitudeC.sympathyD.regret
60.A.countedB.matteredC.mindedD.valued
语篇导读:
本文是一篇记叙文。
文章以小桌子为故事主线,通过Henderson修女帮助作者保存心爱的作品的故事,让读者看到了一位充满爱心的女士。
答案及剖析:
41.D 考查形容词辨析。
根据下文中的“Itwasabsolutelybeautiful...Iwasjustso andhappy”可知,因为这是“我”做的第一件作品,所以“我”感到无比自豪。
beproudof为固定搭配,意为“自豪,高兴,以……而骄傲”,符合语境。
故选D。
42.A 考查名词辨析。
句意:
我非常自豪以至于将其看作是我创造的一个奇迹一样。
wonder奇迹;
award奖品;
record纪录;
product产品。
此处反映了作者内心的自豪感。
故选A。
43.D 考查动词辨析。
根据语境可知,“我”花了六个星期“做好”这张桌子。
故选D,意为“完成”。
44.B 考查名词辨析。
我迫不及待地把桌子作为“礼物”送给Winters修女。
根据下文中的“Shewastheheadmistressofourorphanage,whowasalwayskind...”可知,作者是想把这个小桌子送给Winters修女作为“礼物”。
故选B。
45.C 考查形容词辨析。
……她对我们很好但又很严格。
根据表转折意味的“but”和下文中的“Sheorderedmetothrowthetableout...”可以看出她对孩子们要求很“严格”。
故选C。
46.C 考查形容词辨析。
upset心烦的;
amazed吃惊的;
excited兴奋的;
confident有信心的。
根据“andhappythatIcouldn’twait”并结合语境可知,桌子刷好漆后,“我”无比兴奋,以至于迫不及待地想把桌子带到自己的房间。
47.D 考查名词辨析。
thief小偷;
hero英雄;
sword刀,剑;
flash闪光。
根据语境可知,“我”非常兴奋和迫不及待,所以立即像闪电般冲了出去。
故选D,likeaflash为固定短语,意为“立即”。
48.C 考查动词辨析。
当Winters修女进来时我正在欣赏着自己的杰作。
admire欣赏,符合语境。
49.B 考查介词辨析。
根据“shenoticedthatitwasstillwet”可推知,Winters修女的手在桌子的表面拂过。
across（从表面）穿过,跨过,强调“接触”,符合语境。
50.A 考查动词辨析。
根据语境可知,Winters修女很生气,质问“我”是否该把桌子带到房间里来。
besupposedtodosth.为固定搭配,意为“应当做某事”。
51.B 考查动词辨析。
根据上下文可知,Winters修女不让孩子们把自己的作品带到房间里来,但是作者没有按照修女说的做,所以此处指低下头“小声说”,知道自己做错了。
52.A 考查名词辨析。
根据下文中的“Ibrushedandcried,butthedirtwouldnotcomeoff.”可知,此处应填dirt。
故选A。
53.C 考查动词辨析。
我把桌子藏进衣柜里,从此就再也没有碰过它。
feel感知,感觉,抚摸;
shake摇动;
touch触,碰;
split劈开,分解。
根据语境可知,“我”应该是再也没“碰”过这个桌子。
54.D 考查动词辨析。
根据语境可知,后来在大扫除中发现了这个桌子,作者只好上交。
有了前面的经历,“我”以为Henderson修女会把它“扔掉”。
55.A 考查动词辨析。
三十年后在一次聚会上,我得知Henderson修女住在附近……learn了解,听说,得知;
expect期望;
remember记忆;
recommend推荐。
A项符合语境。
56.C 考查名词辨析。
根据该句中的“comedown”和下文中的“adarkcorner”可推知,此处应该是指随她来到“地下室”。
57.A 考查副词辨析。
curiously好奇地;
unwillingly不情愿地,不乐意地;
doubtfully疑惑地;
worriedly担心地。
根据上文可知,因为Henderson修女没做解释就让“我”随她去地下室,所以“我”很好奇。
58.C 考查连词辨析。
当她转过身时,我看到她手里拿着一个小桌子。
as意为“当……时”,符合语境。
59.B 考查名词辨析。
根据语境可知,多年前,“我”不得已把自己做的桌子上交给了Henderson修女;
多年之后,“我”对这个桌子早已不抱希望,现在却又得知Henderson修女替“我”保管了这个桌子,所以“我”心存感激。
admiration钦佩;
gratitude感激;
sympathy同情;
regret遗憾。
60.D 考查动词辨析。
count计算;
matter有关系,要紧;
mind在意;
value重视,估价。
通过上文可知,作者很“看重”自己的第一个作品——那个小桌子。
2016届新课标高考英语备考完形填空集锦第
（2）篇
阅读下面短文,掌握其大意,然后从41~60各题所给的四个选项（A、B、C和D）中,选出最佳选项。
Mybrother,Mark,diedinatrafficaccidentfouryearsago.Hewasmybigbrotherand 41 lookedafterme.Iam 42 todayforallofthespecialtimeswehadasrunningpartners,andtimes 43 drivingtodifferentraces,wherewehadsomany 44 aboutlifeingeneral.I 45 thesetalksterriblyatthistimeoftheyear.
46 ,Iamsohappyhesharedwithmethe 47 ofhisfaith.Hewasalwaysso 48 topeople,andIhadbeenwithhimmanytimes 49 wepulledovertohelpsomeoneinneed, 50 asmileandhelpingthemgetbackontheroad.SoIwasnot 51 whenhetoldmeofthetimewhenhewas 52 incollege.Itwastheendofthemonth.Tomakemattersworse,itwasFridayandhehadno 53 inhispocketfortheweekend.PaydaywasMondayandhehadnogasmoneytogethometo 54 mydadandnomoneytobuyfoodbuthehadfaiththathelpingothers 55 helpingyourself.
Onhiswayhomefromclassesthatday,ashewasdrivingalong,henoticedaguyaheadofhim 56 hislumber（木材）allovertheroadasheturnedthecorner.Mark 57 rightoverandhelpedhimloadthelumberbackintohistruck.Theguywassothankfuland 58 hishandtoMark,andinitwasonehundreddollars.Markcouldn’tbelievehis 59 .Hetoldhimthatwasunnecessarybuttheman 60 andoffhedrove.
IstillthinkofMarksittingtheretellingmethatstory,withtearsinhiseyes,andhowfaithfulhewas.
41.A.hardlyB.neverC.sometimesD.always
42.A.successfulB.thankfulC.cheerfulD.hopeful
43.A.sparedB.wastedC.spentD.saved
44.A.questionsB.arguments
C.differencesD.conversations
45.A.missB.rememberC.keepD.fear
46.A.HoweverB.SoC.ThenD.If
47.A.recordB.beliefC.storyD.secret
48.A.carefulB.helpfulC.powerfulD.grateful
49.A.becauseB.whileC.untilD.when
50.A.sharingB.forcing
C.recognizingD.understanding
51.A.pleasedB.worriedC.surprisedD.excited
52.A.neverB.yetC.evenD.still
53.A.foodB.moneyC.paperD.key
54.A.changeB.attendC.seeD.persuade
55.A.meansB.followsC.explainsD.agrees
56.A.carryB.loseC.arrangeD.place
57.A.pushedB.movedC.pulledD.walked
58.A.raisedB.heldC.offeredD.shook
59.A.eyesB.earsC.mindD.feeling
60.A.complainedB.apologizedC.regrettedD.insisted
因车祸去世的哥哥给作者留下了无限的思念,让他情不自禁地回想与哥哥共同生活的美好情景。
41.D 联系作者对哥哥的思念之情,结合下文提到他乐于助人可知他总是（always）照顾作者。
42.B 根据下文中提到的allofthespecialtimeswehadasrunningpartners等情节可以推知,作者对哥哥充满感激之情。
43.C 此处选spent用作times的定语,表示花费时间做某事。
44.D 联系下文中的I...thesetalksterribly,说明作者经常和哥哥一起谈论生活。
45.A 作者怀念（miss）和哥哥在一起时的谈话。
46.A “能与哥哥分享有关他坚定信念的故事我很高兴”与上文的“思念”形成了转折关系,故选However。
47.C 作者很高兴,哥哥能和他一起分享有关他的坚定信念的故事,这里指下文中描述的哥哥帮助别人的事情。
48.B 根据下文Ihadbeenwithhimmanytimes...helpsomeoneinneed可知,他总是乐于助人。
49.D 有很多次,作者和哥哥停下车来帮助那些需要帮助的人。
when引导定语从句。
50.A share分享。
此处表示哥哥把微笑带给他人。
51.C 作者对哥哥的乐于助人有所了解,所以当他说起在大学时期的一些事情的时候,作者并不感到吃惊。
52.D 那时他还在上大学。
53.B 他那个时候还在上大学,到了月底,而且又是周五（星期一是发薪日）,所以他身无分文。
下文的nomoney是提示。
54.C 他没有钱回家看望父亲,没有钱买食物。
55.A 虽然身无分文,但是他始终坚信帮助别人就意味着帮助自己。
56.B 根据下文中的helpedhimloadthelumberbackintohistruck可知,在拐弯的时候木材掉了。
57.C 他停下车,帮助卡车司机把木材重新装到车上。
pullover驶向路边,向路边停靠。
58.C 卡车司机把手伸向Mark。
offersb.’shand伸出手。
59.A 司机手里是一百美元,Mark不敢相信他的眼睛。
60.D Mark告诉卡车司机没必要给钱,但是司机仍然坚持要给他。
2016届新课标高考英语备考完形填空集锦第（3）篇
第一节 完形填空（共20小题；
每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。
Anewgenerationaddictionisquicklyspreadingallovertheworld.Weboholism,atwentiethcenturydisease，affectspeoplefromdifferent__41__.Theysurfthenet,usee mailand__42__inchatrooms.Theyspendmanyhours__43__thecomputer，anditbecomesacompulsive__44__.Theycannotstop,andit__45__theirlives.
Tenyearsago,noonethoughtthatusingcomputerscouldbecomecompulsive__46__thatcouldaffectthesocialandphysicallifeofcomputer__47__.Thisfascinatingbehaviorhasaffectedteenagersandcollegestudents.Theyare__48__tologoncomputersandspendlonghoursatdifferentwebsites.
Theybecomehookedoncomputersand__49__theirsocialandschoollifeisaffectedbythissituation.Theyspendallfreetimesurfinganddon'
t__50__homework，sothisaddictioninfluencestheir__51__andsuccessatschool.Becausetheycanfindeverythingonthewebsites,they__52__there.Moreover，thisaddictiontowebsitesinfluencestheirsociallife.
Theyspendmoretimeinfrontofcomputersthanwith__53__.Therelationwiththeirfriendschanges.The__54__lifebecomesmoreimportantthantheirreallife.Theyhavea（n）__55__thattheyspeakinthechatroomsanditcauses__56__changesinsociety.
Becauseofthechangeintheirbehavior,theybegintoisolatethemselvesfromthe__57__andlivewiththeirvirtualfriends.They__58__theiremotionsandfeelingswithfriendswhotheyhaveneverme
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