初二必备语文知识点Word下载.docx

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　　选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。

原名冯钟璞，哲学家冯友兰之女。

短篇小说：

《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。

中篇小说：

《三生石》。

长篇小说：

《野葫芦引》。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。

不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

　　5、《童趣》

　　沈复（1763年—1825），字三白，号梅逸，清代文学家。

著有《浮生六记》。

本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节则伉俪情深，至死不复;

始于欢乐，终于忧患，漂零他乡，悲切动人。

《浮生六记》是沈复的代表作，共六卷，每卷皆有标题，依次是《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》《中山记历》《养生记道》。

《浮生六记》中的“闲情记趣”一章，本文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。

　　6、《理想》

　　作者：

流沙河，原名余勋坦。

当代诗人.著有诗集：

《流沙河诗集》、《故园别》、《游踪》等。

这首诗是一首现代哲理诗。

从理想的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告诉人们：

人生要有理想，只要树立了理想，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

　　7、《短文两篇》

　　①《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。

中国作家之一。

散文集：

《地毯的那一端》《愁乡石》《步下红毯之后》《你还没有爱过》《再生缘》《我在》《思想》及《从你美丽的流域》。

这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。

　　②《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。

著作有《故国梦重归》、《风雨故人来》、《寂寞黄昏后》、《心灯集》文章表达了作者的感悟：

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

当然，作者所说的第一次，都是有益身心的第一次。

　　8、《人生寓言》

　　作者周国平。

随感集《人与永恒》、《尼采与形而上学》、诗集《忧伤的情欲》、《只有一个人生》、散文集《善良丰富高贵》、其中《白兔和月亮》告诉人们：

拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。

《落难的王子》通过王子的经历又告诉人们：

厄运能使脆弱的人变得坚强起来。

　　9、《我的信念》

　　玛丽·

居里波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋（pō）两种天然放射性元素，一生两度获诺贝尔奖（第一次获得诺贝尔物理奖，第二次获得诺贝尔化学奖）。

在这篇文章中，作者阐述了一个位科学工作者应当具备三个方面的品质。

其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是“谋求物质上的利益。

”其二，科学工作需要自由，需要宁静，需要时间。

其三，科学研究需要献身精神。

其中献身精神是全文的核心。

也是居里夫人思想品质的根本。

　　10、《论语》

　　孔丘，字仲尼。

春秋时期鲁国人。

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·

孔子世家》。

整理《诗》《书》，删修《春秋》注解《周易》创私人讲学之风有弟子3000人、贤士72人。

《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。

课文所选的十则，有的谈学习方法，如“学而时习之，不亦说乎”，“学而不思则罔，思而不学则殆”;

有的谈学习态度，如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

”还有变修身做人的，如“士不可以不弘毅，任重而道远。

”“己所不欲，勿施于人。

”等。

　　11、《春》

　　《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者、民主战士。

诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。

在《春》中，作者按照盼春、绘春和赞春的思路来结构全文。

在绘春部分，依次描绘了五幅美丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。

最后运用比喻，突出了春天新、美、力的特征。

　　12、《济南的冬天》

　　作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，北京人，现代作家。

代表作还有话剧《茶馆》《龙须沟》，长篇小说《四世同堂》等，被称为“人民艺术家”。

《济南的冬天》一文，开篇就以对比的写法突出了济南无风、无雾（响晴），无毒日（温晴）的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山;

薄雪覆盖下的山;

不结冰的水三个方面写了济南的冬天。

表达了对济南的赞美之情。

　　13、《夏感》

梁衡，的新闻理论家、散文家、科普作家。

著作有《梁衡文集》，散文集《夏感与秋思》等。

　　14、《秋天》

　　选自《预言》。

作者何其芳（1912~1977）现代诗人、散文家、文艺评论家。

原名何永芳，散文：

《画梦录》，诗集《预言》《夜晚和白天的歌》等。

这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。

由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。

　　15、《古代诗歌五首》

　　五首诗分别出自汉乐府、唐诗（五律、七律）、宋词和元曲。

　　①《观沧海》魏武帝曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、诗人。

庙号太祖。

全诗以“观”字统领全篇，通过描写茫茫沧海波澜壮阔的景象，表达了诗人宏伟的抱负、宽广的胸襟，表现了诗人豪迈自信的思想感情。

这首诗的基调苍凉慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。

　　②《次北固山下》由唐代诗人王湾所作，作者通过对江南残冬早春景象新鲜而又精致的描绘，表达出诗人无比热爱江南水乡和怀念家乡及亲人的思想感情。

　　③《钱塘湖春行》白居易字乐天，晚年又号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。

他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

代表作品：

《白氏长庆集》，《长恨歌》，《琵琶行》，《卖炭翁》这首诗通过抓住环境和季节特征，选取典型景物描绘了钱塘湖的早春风光，抒发了作者的喜悦心情。

　　④《西江月》辛弃疾，南宋爱国词人，字幼安，自号“稼轩居士”。

辛弃疾存词600多首。

强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。

他是我国历伟大的豪放派词人、爱国者、军事家和政治家。

与苏轼齐名，并称苏辛，历与李清照并称“济南二安”。

其词热情洋溢，慷慨悲壮。

笔力雄厚，艺术风格多样，而以豪放为主。

代表作有《稼轩长短句》。

这首词通过描写农村夏夜的清新景色，抒发了作者的闲适心情。

词的上片写景其实是烘托，下片写避雨才是本意所在，也是词的意趣所在。

　　⑤《天净沙·

秋思》马致远。

与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”，是我国元代时大戏剧家、散曲家。

天净沙是曲牌名。

这支“曲”通过九个具有明显深秋色彩的互不相干的事物（前三句所写景物）。

在苍凉的深秋暮色笼罩下构成了一个统一体。

通过相互映衬达到情景妙合无痕的效果，真切地表达出天涯沦落人的孤寂愁苦之情。

　　16、《化石吟》

　　作者张锋，这首诗是一首赞颂化石的抒情诗，“吟”是古典诗歌的和种名称，这里是“赞颂”的意思。

作者以优美的语言，富有感情地赞颂了会讲话的奇异的化石。

本文先通过几个疑问句启发人们和作者一起去想像亿万年前那神秘的世界，去倾听化石讲述那奇幻的神话。

　　17、《看云识天气》

　　本文是朱泳焱根据有关资料改写的。

是一篇科普文。

作者用生动形象的语言从两个方面介绍了云和天气的关系：

不同形态的云和天气的关系;

不同光彩的云和天气的关系。

在结构上，全文运用了总分总的关系。

　　18、《绿色蝈蝈》

　　这是一篇妙趣横生的小品文。

法布尔法国昆虫学家，动物行为学家，文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。

选自《昆虫记》，作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现。

《昆虫记》称为“昆虫的史诗“

　　19、《月球上的足迹》

　　朱长超真实地记录了美国宇航员登月的全过程。

文章从“准备、登月、升空、返航”四个方面按时间顺序作了记叙。

这是一篇饶有兴味的科普小品。

全文写得清楚明白，生动形象，吸引人。

　　20、《山市》

　　选自《聊斋志异》。

作者是清代文学家蒲松龄，字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。

出生于一个逐渐败落的中小地主兼商人家庭。

直至71岁时才成岁贡生。

　　21、《聊斋志异》

　　《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，“聊斋”是他的书屋的名字，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。

全书有短篇小说491篇。

多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时的社会腐败、黑暗进行了有力的批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。

山市，山中蜃景，与“海市蜃楼”相似，是一种因折光反射而形成的自然现象。

本文再现了山市由生成到消失的全过程，描述了山市的美景。

　　22、《羚羊木雕》

　　张之路，作家。

电影文学剧本：

《霹雳贝贝》《魔表》《傻鸭子欧巴儿》。

话剧：

《双龙花盆》。

童话剧：

《野猪的首领》《大鼻头和黑眼圈》。

小说集：

《在楼梯拐角》《题王》。

《第三军团》等。

以“羚羊木雕”为线索，通过“查问木雕——赠送木雕——取回木雕”几个情节，表现了一家人不同的心态，并提出疑问：

要木雕还是要友情。

要不要取回木雕是整个事件的高潮和矛盾的焦点。

　　23、《散步》

莫怀戚，重庆作家。

著有系列小说集《大律师现实录》。

以时间顺序叙写散步的过程，为我们展现了一幅动人的画面。

体现了中华民族尊老爱幼的传统美德，昭示中年人应肩负起承前启后的责任，给人以深刻启示。

　　24、《诗两首》

　　①《金色花》泰戈尔（1861~1941）印度作家、诗人、社会活动家。

诗集：

《暮歌》《晨歌》《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。

剧本：

《修道士》《国王和皇后》《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》。

《小沙子》《沉船》《戈拉》。

歌曲：

《人民的意志》被定为印度国歌。

他的创作对印度文学的发展影响很大。

1913年获诺贝尔文学奖。

《金色花》以“假如我变成了一朵金色花”生发想象，展开三幅耐人寻味的画面，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。

寄寓了母子情深以及人类天性的美好与圣洁。

　　②《纸船》冰心1900~1999）现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。

翻译家。

原名谢婉莹，，主要作品短篇小说集《超人》，诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《再寄小读者》《往事》等，她的散文，委婉、秀丽、清新、自成一家，被人称为“冰心体”或“闺秀体”。

《纸船》采用托物寄情的手法，表达了远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤，是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌。

文中纸船象征漂泊无依的孤独，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的心愿。

　　25、《世说新语两则》《咏雪》

　　选自南朝宋时刘义庆组织人员编写的《世说新语》，它是六朝志人小说的代表作。

全书共8卷，分为德行、言语、文学、政事等36门。

本文编入“言语”门。

通过谢太傅一家雪后赏景的故事，对才女谢道韫给予了有力的赞赏。

谢朗的诗形象地写出了雪落的颜色和姿态;

而谢道韫的诗在追求形似的同时，更注重了神似，有深刻的意象。

《陈太丘与友期》记陈记七岁时的故事，表现了他的聪慧，但主要是写了他懂得为人的道理。

“无信”和“无礼”为全篇核心。

　　初二语文学习方法

（1）了解。

看课文、看注释、看课后的“思考与练习”，看单元知识和训练，了解了这些信息后，对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。

（2）查相关的背景知识和扫除文字障碍。

　　（3）独立思考。

重要的是根据提示、文章、练习题进行思考。

如提示的内容是否真懂了，文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决，课后习题能否回答。

那些基础知识扎实、自学习惯好、自学能力强、有钻研精神的同学，在“思考”方面要适当地自我要求高一些。

　　（4）批注。

就是在不懂的地方标上符号。

如不懂之处用“?

”，重点之处用“※”，课前自学批的字，最好用铅笔，听课后批的字可用钢笔写，以免时间一久，将自己的见解和老师的观点搞混了。

　　（5）质疑。

就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问，这是成为一个批判型学习者的第一步，学生只有成为一个批判型学习者，才能起到事半功倍的学习效果。

例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有许多将对将的单独拼杀，同学们就应该想一想这可能吗?

如果不可能，作者又为什么这么写?

（6）记录。

就是做好读书笔记。

　　初二语文学习技巧

　　1.线索法

　　是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆网络。

如《醉翁亭记》第三段的线索为：

滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。

《狼》的线索为：

遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。

利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。

　　2.串连法

（1）层次串连法：

对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。

如背诵《春》这篇课文：

可先背熟春草图;

再背熟春花图;

接着把春风图背熟;

再背熟春雨图;

最后背熟迎春图。

然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。

背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：

先历数艰难情状;

次说艰难能造就人的原因;

最后作结。

然后再把三个层次串连成诵。

（2）词语串连法：

如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：

母亲现在……

　　我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。

根据关联词语，串连成诵。