八年级英语上册 Review of Units 34词句精讲精练 新版仁爱版Word文档下载推荐.docx
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Mybrotherhasaverygoodcollectionofstamps.
我的弟弟收集了许多邮票。
Markisafamousstampcollector.
Mark是一位著名的邮票收藏家。
3.lend
lend作及物动词，意为“借给，借出”，表示“自己”借给“他人”。
常用结构有：
lendsb.sth.或lendsth.tosb.借给某人某物。
Canyoulendmeyourruler?
=Canyoulendyourrulertome?
把你的尺子借给我好吗？
【辨析】
lend
借出，借给
表示把东西借给他人
常用搭配：
lendsb.sth.或lendsth.tosb.
borrow
借入，借来
表示从他人借入
borrowsth.fromsb.
SheborrowsanEnglishdictionaryfromherclassmateandlendsapentoherfriend.
她向同学借了一本字典，并把一支钢笔借给了朋友。
4.wonder
wonder作及物动词，意为“想知道；
对……感到怀疑”，常见的用法有：
（1）后接who,what，why，where等引导的宾语从句。
Iwonderwhosheis.我想知道她是谁。
Shewonderedwhatthechildwasdoing.
她感到疑惑，孩子究竟在干什么。
IwonderwhyAnnislate.我想知道安为什么迟到了。
Iwonderwheretheyhavegone.我想知道他们去哪儿了。
（2）后接that引导的宾语从句，表示“对……感到惊讶”，that常可省去。
Iwonder（that）shehaswontherace.
我对她赢了比赛感到惊讶。
（3）后接if或whether引导的宾语从句，常用来表示一种委婉的请求或疑问。
Shewonderedwhetheryouwerefreethatmorning.
她想知道你那天上午是否有空。
Iwonderifhewillsucceed.
我不知道他会不会成功。
5.agree
agree作不及物动词，意为“同意”，Iagree意为“同意，赞成”，Idon’tagree表示“不赞成某人或某人的观点”，常用于交际用语中。
另外，agree后接不定式，但不能接动名词。
Sheagreedtolendmethebook.她同意把那本书借给我。
Iagreetomeethimtomorrow.我同意明天见他。
【拓展】
agreewith和agreeto（to为介词）都表示“同意，赞同”，但后面所接的宾语不同。
agreewith后接指人或表示意见、看法的词；
agreeto后接表示建议、计划、安排之类的词。
Iquiteagreewithyou.我很同意你（的意见）。
DoyouagreewithwhatIhavesaid?
你同意我所说的话吗？
Hehasagreedtooursuggestionabouttheholiday.他已经同意我们度假的建议了。
6.beat
beat作及物动词，有以下用法：
（1）意为“赢；
打败；
战胜”，后接人或某一团队、组织等，其过去式为beat。
Ibeathimatlongjumpyesterday.昨天跳远我赢了他。
（2）意为“打；
击”，表示连续不断的打击。
Whoisbeatingthedrum?
谁在打鼓？
（3）表示“（心脏）等跳动”。
Ifeelmyheartisbeatingfast.我觉得我的心脏在剧烈跳动。
beat和win都有“赢”的意思，但用法不同：
beat的宾语为人或相当于人的团体、组织；
而win的宾语为比赛或某个项目，过去式为won。
Thoughwewereweak,webeatthem.虽然我们弱，但我们赢了他们。
Whowinthefirstprizeinthecompetition?
谁在比赛中赢得了一等奖？
7.share
（1）share用作及物动词，意为“共用；
合用；
分享”。
It’shardtosharepower.权力很难分享。
（2）sharesth.withsb.意为“与某人分享某物”。
Tonysharedhischocolatewithotherkids.
托尼把他的巧克力与其他孩子分着吃了。
Shesharesahousewithtwootherstudents.
她与另外两个同学合住一所房子。
8.thousand
thousand是数词，意为“千”，当表示具体的“几千”时，用“基数词+thousand”，注意不加-s。
Thereareninethousandstudentsinourschool.我们学校有9000名学生。
（1）thousandsof表示“数千，成千上万的”，这时thousand后要加-s，且后面有介词of，但是不能与数词连用。
Therearethousandsofpeopleinthestreet.在街上有成千上万的人。
（2）表示数词的还有hundred“百”，million“百万”，billion“十亿”。
它们的用法和thousand一样，可以用来表示约数和确数。
Morethannine
hundred
peoplehavediedinthefighting.
900多人在这场战斗中丧生。
Theprogrammewasviewedontelevisionin
millions
of
homes.
无数家庭通过电视收看了这个节目。
9.findout
findout意为“找到，发现，查明”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“弄明白”。
通常含有“经过困难、曲折”之后才找出难以找到的东西。
Pleasefindoutwhenthetrainleaves.请查一下火车什么时候离站。
（1）find是动词，意为“找到”，通常指找到或发现具体的东西，强调的是找的结果。
Hedidn’tfindhisbook.他没有找到他的书。
（2）lookfor意为“寻找”，是有目的地找，强调找的动作。
Jimislookingforhislittledog.吉姆正在找他的狗。
10.protect
protect为及物动词，意为“保护”。
常用搭配protectsb./sth.from…，意为“保护某人/某物免受……伤害”。
Weshouldprotectrareanimals.
我们应该保护珍稀动物。
Parentsprotecttheiryoungfromdanger.
父母保护他们的儿女不受伤害。
11.lookup
lookup意为“（在词典或参考书中）查阅，检查”，其后跟名词作宾语，名词可放在look和up之间，也可放在lookup之后；
如果代词作宾语，则只能放在look和up之间。
Lookupthewordinthebook,andyouwillknowitsmeaning.
在书中查查这个词，你就知道它的意思了。
Pleaselookthemupinthedictionarycarefully.
请仔细在词典中查一下它们。
12.payattentionto
payattentionto表示“注意；
留心；
专心”，该短语中to是介词，后面可以接名词、代词、动名词或宾语从句。
Don’tpayanyattentiontoNina—shedoesn’tknowwhatshe’stalkingabout.
别理睬Nina——她根本不知道自己在说什么。
Youmustpayattentiontotheproblemsofspellinginyourwriting.
你必须注意你写作中的拼写问题。
Youshouldpaymoreattentiontoobserving.
你应该多注意观察。
词汇精练
I.根据首字母提示及汉语意思写单词。
1.Myh_____iscollectingstamps.
2.Afthinghappenedinthesubwayyesterday.
3.Hewaitedforuswithaletterofi.
4.Truefisworthmorethanmoney.
5.I_______（想知道）iftherearesomeseatsstillavailable.
6.Afterabrief________（平静）,fightingbrokeoutagain.
7.Hehasrunoutoffood,hischildrenareh__________.
8.It’sourdutyandresponsibilityto（保护）thisland.
9.Thejobwas（完美的）;
therewasnotasinglemistake.
10.Afterseveralyears’studyhegotalotof（知识）.
II.用括号中所给单词适当形式填空（每空不限一词）。
1.Heis______（interested）inart,andmusic,andbooks,andsoon.
2.Theyhavealarge______（collect）offishes.
3.Thelocalpeoplearealwaysvery______（friend）towardstourists.
4.Hehopesthathisreasonsmaybe______（understand）.
5.Tom,letme______（introduction）myfriendtoyou.
6.Everythingisverygreenand______（peace）.
7.Theysaidtheshipwas________（miss）.
8.Theforeignvisitorsaregoingtotravelinsome________（south）provincesofChina.
9.Sheaskedthepolice________（search）formissingsoldiers.
10.TheChineseversionoftheEnglishnovel________（appear）intheearly1950s.
III.从方框中选择恰当短语并用其适当形式填空。
agreewithsb.,wakeup,befondof,loseoneselfin…,lookup，
lessandless,indanger,dieout,thousandsof，inalowvoice
1.Wetalkedbecausewedidn’twanttowakethebabyup.
2.Thewaterinthelakeisgetting_____________.
3.Thedamwas__________becauseoftherisingflood.
4.Shethebeautyofthisearlyspringmorning.
5.Wecanthewordinthedictionary.
6.peopleranintothestadiumtowatchthefootballmatch.
7.I’mreallyveryswimminginsummer.
8.Iusedtoearlyandgetupat6:
30.
9.Manywhaleswerekilledthatweareafraidthattheymight.
10.Hegetsangrywhenpeopledonothim.
【参考答案】
I.根据首字母提示及汉语意思写单词。
1.hobby2.funny3.introduction4.friendship
5.wonder6.peace7.hungry8.protect
9.perfect10.knowledge
1.interested2.collection3.friendly4.understood.5.introduce
6.peaceful7.missing8.southern9.tosearch10.appeared
1.inalowvoice2.lessandless3.indanger
4.lostherselfin5.lookup6.Thousandsof
7.fondof8.wakeup9.dieout
10.agreewith
句式精讲
1.MaybeIneedachange.
maybe作副词，主要用于非正式场合，口语中常用，意为“也许，大概”。
它通常放在句子的开头，在句子中作状语。
Maybetheywon’tcomeheretonight.他们大概今晚不会来这儿。
Maybesheishappy.也许她是幸福的。
maybe是“情态动词may+动词原形be”构成的，在句中做谓语，意为“可能是、大概是”。
Shemaybeathome.她可能在家。
（也可以说：
Maybesheisathome.）
Youmayberight.你可能是对的。
Maybeyouareright.）
2.Iusedtocollectbaseballcards.
usedtodosth.是一个固定结构，意思是“过去经常做某事”，后面用动词原形，表示过去的某种经常性、习惯性的行为或者动作，并意味着这种动作目前已经不存在。
肯定句：
Iusedtoplaywithmyfriendsafterschool.
过去放学后我常常和朋友们一起玩。
否定句：
Youdidn’tusetolikepopsongs.=Youusedn’ttolikepopsongs.
你过去不喜欢流行歌曲。
一般疑问句：
Didyoursisterusetobequiet?
=Usedyoursistertobequiet?
你的妹妹过去常常是很安静吗？
therebe句式：
Thereusedtobealotoffishesinthisriver.
过去这条小河常常有许多鱼。
（1）beusedtodosomething意思是“被用来做某事”，是动词短语use…todo的被动语态结构。
Knivesareusedtocutthings.小刀是用来切东西的。
（2）beusedtodoingsomething意思是“习惯于做某事”，to后接动词-ing形式。
Myfatherisusedtolivinginthevillage.我爸爸习惯于住在村子里。
3.Butthegirlwasafraidtogohomewithoutsellingoneboxofmatches.
（1）beafraid之后可接不定式，也可接名词、代词或ofdoingsth.表示“害怕做某事”或“不敢做某事”。
Shewasafraidtotellyou.她害怕告诉你。
Sheisafraidofgoingoutalonelateatnight.她很怕深夜独自外出。
I’mafraidofthedog.我怕狗。
（2）但若要表示担心可能会发生某事，则只能用beafraidofdoing而不能用beafraidtodo。
I’mafraidofbeinglateforclass.我担心上课迟到。
beafraid后可接that从句，表示“担心……”。
Heisafraidthathisfatherwillbeunhappy.
他担心他的爸爸会不高兴。
4.AndthentheyfelttootiredtoworkonMondaymornings.
too…to…意为“太……而不能”。
它在结构形式上是肯定的，但意义上却表示否定含义，所以动词不定式符号to前不能再加not，只接动词原形即可，too后接形容词或副词原形。
Thebookistoodifficulttounderstand.这本书难于理解。
（1）在too…to…句型中，当动词不定式的动词是不及物动词，其后所跟的介词不能省略。
Theroomistoosmalltolivein.这房间太小了不能住。
（2）在too…to…句型中，当动词不定式的宾语实际上就是这个句子的主语时，动词不定式后面不能再加代词作宾语。
Thequestionistoodifficulttoanswer.这个问题太难了，无法回答。
（3）在too…to…句型中，当动词不定式能确切说明动作执行者时，可以在动词不定式前面加上逻辑主语，即forsb.形式。
Theboxistooheavyforhimtocarry.箱子太沉了，他搬不动。
（4）含too…to…的句子可以改写成so…that…句型，意为“如此……以至于……”。
Heistoooldtodohardwork.=
Heissooldthathecan’tdohardwork.他年纪太大而不能干重活。
（5）含too…to…的句子也可以用“not+形容词/副词+enoughtodosth.”句型来替换，但注意要用原句中形容词或副词的反义词。
Heisnotyoungenoughtodohardwork.他年纪大了，不能做重活。
5.Whatareyouthinkingabout?
（1）thinkabout意为“考虑；
就……思考”。
提问对某人或某事的看法应该用疑问词what。
此时thinkabout可与thinkof互换。
Areyouthinkingaboutthequestion?
你在考虑那个问题吗？
Whatdoyouthinkaboutthatman?
你认为那个人怎么样？
（2）Whatdo/didsb.thinkabout/of…?
这是询问某人对某事（人）的看法常用的句型，意为“……认为……怎么样？
”，答语往往是对某物（人）的评价。
—Whatdoyouthinkabout/ofthebookwrittenbyhim?
你认为他写的那本书怎么样？
—Itisverygood.很好。
（3）Whatdoyouthinkof…?
可以和Howdoyoulike…?
互换。
Whatdoyouthinkofthefilm?
=Howdoyoulikethefilm?
你认为这部电影怎么样？
6.Butnowtheyhavelessandlesslandtoliveon.
本句中less是little的比较级，lessandless意为“越来越少”。
形容词/副词的比较级＋and＋形容词/副词的比较级，这种句型表示事物本身程度的逐渐增长，意思是“越来越......”。
longerandlonger越来越长；
moreandmorebeautiful越来越漂亮。
Summeriscoming.Theweatherisgettinghotterandhotter.
夏天来了，天气变得越来越热了。
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