最新高考志愿填报指南和技巧Word格式.docx
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分数、学校、地域、专业这四个因素合理的交叉匹配，就能选择出我们理想的志愿。
这也是拨云现日高考志愿填报指导网高健老师常说的匹配法则。
可能你会说，陈老师，道理是这个道理，但是我还是不会匹配。
要想把高考志愿填报的四大要素完美的匹配起来，还需要两条线，这两条线就是“职业规划线”和“填报技巧线”。
所谓职业规划线就是根据孩子未来职业的发展预期来填报高考志愿。
你虽然现在不能给孩子一个明确的规划，但是我知道，大部分家长都对自己的孩子有这样的一个预期：
上大学甚至上名牌大学并不是我们家长的最终目标，我们的目标是上一所理想的大学，学一门孩子喜欢的专业，在毕业的时候掌握一技之长。
找到一个他（她）喜欢干，又学有所用的工作。
头三年不指望我们的孩子赚多少钱，关键是能真正掌握一门技术。
然后，女孩在合适的年龄结婚，有一个幸福的家庭，有一份安稳的工作。
男孩子再奋斗几年，在二十七八岁接近三十岁而立之年，真正的成为行业中的精英，并结婚生子。
三十岁之后，真正进入人生的辉煌时期，男孩子在这个阶段取得事业的成功，女孩子过上幸福的生活。
你不会规划，没法准确的预期，责任不在于你。
我们的教育体系中欠缺职业规划教育。
大学的专业有12大类，细分起来有八九百个，能准确地说出二十个专业学完后是干什么的，就业情况怎么样的家长并不多。
家长说不出来，学生更说不出来，这也就是那么多大学生就业不对口的原因。
你仔细想一下，专业不对口能干什么？
销售?
文员？
客服·
·
都是低门槛低收入，吃青春饭的活。
职业规划是一个体系。
以后我和高健老师的文章中会陆陆续续的把高考志愿填报中职业规划这条线给大家串起来，介绍高校的12大类专业是学什么的，干什么的，将来就业情况怎么样，未来职业发展情景怎么样，什么性格的人适合学这些专业，从事这些专业需要的哪些能力。
这样你也就知道了自己的孩子适合学什么了，甚至懂得规划自己孩子的职业发展之路了，实现我上面说的由“学有所用”到掌握“一技之长”，再到掌握“核心技术”，到最后“成为行业中的精英”的跨越。
我们的孩子现在没有时间研究这个，这个只能靠我们家长了，只有我们的家长了解的差不多，在填报志愿时，才能给孩子更好地指导。
我们首先来学习高考志愿填报的第一条线，高考志愿填报中的职业规划线。
职业规划线主要分三大部分：
首先要了解高考志愿填报过程中有哪些专业，这些专业是学什么的，将来是干什么的，就业环境怎么样，未来发展怎么样。
第二大部分就是如何根据孩子的兴趣及性格选专业。
对许多考生来说，专业对应着将来一辈子从事的职业，如果选择一个自己不喜欢的，将是一件非常痛苦的事。
最后就是根据孩子的能力与潜力来选择专业了。
拨云现日高考志愿填报职业规划线课程的详细介绍，详情请看我的这篇文章《高考志愿填报讲座：
职业规划线系列课程介绍》。
学习高考志愿填报的第二条线就是填报技巧线了。
我们对孩子所有的期望最终还是要落到我们最中意的学校和专业能录取，这一切都取决于填报技巧。
填报技巧有很多，在这里我把它归纳为一个体系，这样你学习起来就更容易了。
填报技巧线共分6个大的部分，内容比较多，在这里不做详细介绍，我把填报技巧线课程的相关介绍，详情请看我的这篇文章《高考志愿填报讲座：
填报技巧线系列课程介绍》。
最后解答家长的一个问题。
“陈老师，听你一讲，感觉思路清晰了很多，有一种想立刻学习的冲动，但是这些课程我能学会吗？
队长时间学完？
”
我们的课程按照职业规划线和填报技巧线分两类，只要顺着我们的思路，学习起来比较容易。
而且全套课程用PPT做演示讲解，更便于理解。
跟着我们的思路学习，会让你少走许多弯路，大大节省你的时间，你平时好几个月不一定能研究不明白的，我们的课程都会给你做详细的讲解。
一、职业规划线填报思路
造成目前大学毕业生就业困难，专业不对口现象严重的一个重要原因就是我们的教育缺少职业教育，学生只是为了学习而学习，老师只是为了考试而教学。
从职业规划和个人发展的角度来说，高考志愿填报是个人职业生涯的起点和转折点。
专业不对口的学生，毕业之后做什么？
只能做销售、文员、客服等门槛特别低的职业，大家可以看我的这篇文章《专业不对口学生的求职之路》。
到了我这个年龄段，毕业工作10年，你是哪个学校毕业的根本就不重要，关键就是看你是否具有一技之长，我的同事当中不乏有国内排名前两名的一流大学的毕业生，工资跟我差不多，我们的年龄也差不多。
高健老师是国内比较早提出利用职业规划来填报高考志愿的老师，我根据高健老师的理论，制作了高考志愿填报职业规划线学习流程图。
首相要了解高考志愿填报设计的12大类专业是学什么的，干什么的，好不好就业，未来发展怎么样。
如果你不了解你会错失很多机会，靠碰运气选择到好专业的机会非常渺茫。
其次要根据孩子的兴趣和性格特点来选择专业，要是一辈子从事自己不喜欢的工作，想像一下，也是一件非常痛苦的事情。
但是这并不意味着要孩子自己来选择专业，孩子的阅历毕竟太少，每年都会遇到不少考生明明不适合干那项工作，但是他还非要选择那个专业。
究其原因，他要么是道听途说，听别人说这个专业挺好，要么是看过这方面的资料，资料中把这个行业描述的光辉灿烂。
可以参考我的另一篇文章《高考志愿填报究竟该听谁的》。
第三要看孩子的能力与潜力，这一方面要比看孩子的兴趣和能力更重要。
就如同喜欢踢足球和能把足球踢好，是两个完全不同的概念。
职业规划线的课程，我会通过讲座和文章免费分享给大家，讲座主要讲知识，文章主要分享职业规划线的思想。
第一部分“了解专业与职业”已经录制完成，具体内容大家可以阅览这篇文章：
《带你了解各个专业》。
二、带你了解各个专业
从今天开始，我们讲述2014高考志愿填报指南中关于专业的话题，我会带领你把高校中的12大类专业做一个整体的概述，看完之后，相信你就会对大学中的各个专业有了一个大致的了解，至少知道它是学什么的，干什么的，好不好就业，适合哪些人学，未来职业发展前景怎么样。
在开始之前，我先给你看段官方的关于“过程装备与控制工程”这个专业的介绍。
节选自市面上卖的比较畅销的一本介绍专业的书，看看你能不能看懂。
不过我是认为你看不懂的。
过程装备与控制工程
业务培养目标：
本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械、及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理及工程科学研究等方面的高级工程技术人才。
看懂了么？
国家对这个专业的定义是非常严谨的，如同法律条文，不过对我们来说，看了几乎等于没看。
我尽量的用通俗化的语言来写，可能达不到《百家讲坛》里易中天袁腾飞他们那样，把复杂的历史讲得像评书似的，但是那是我努力地方向。
高校中的专业分为12大类，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。
理科生报考专业不受限制，几乎所有文科生能报考的专业，理科生都可以报。
文科生能报考的专业相对就比较窄，最后家长挑来挑去，几乎没什么专业可挑了，因为大部分专业要不然学不到什么东西，要不然不好就业。
最后，文科生挑来挑去很多家长无奈的只能锁定在会计、金融、小语种等有限的范围，更矛盾的是，文科的报考热门专业金融、会计还是偏理科的专业，当时学文科就是因为不愿意学理嘛。
后面的文章，我还会专门提到，文科生该如何选专业的问题。
哲学、历史学、教育学这三个大类包括的细分专业非常少。
哲学到底学什么，将来干什么，这里我就不多讲了，大家心知肚明，感兴趣的家长可以给我发邮件，我给你详细讲，在这里不浪费大家时间。
这个专业的学生几乎都是被调剂过去的。
历史学这个专业包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆等专业。
对口的大部分都是当历史老师去了，也有少部分进博物馆和考古界了。
总之这个专业的对口就业率比较低。
大家一定要区分教育学和师范的区别。
教育学是研究如何教，如何评定教学效果，如何保证教学质量的一门学科，原则上不参与实际教学，报志愿时一定要看清楚。
我们说的师范专业是示范院校中的物理、化学、历史等专业，它不属于教育学这一大类。
教育学这一大类还有学前教育和特殊教育及教育学技术。
学前教育就是幼儿园老师，就业是不错的，关键是孩子的个性要适合做这个行业——关于如何根据性格选专业这个专题，高健老师和我在后文还要单独讲。
特殊教育就是教残疾人的，包括智障儿童和聋哑儿童等。
大部分城市非常好就业，就看你的孩子愿不愿意干。
教育学技术指的是用现代的媒体手段，让教学发挥更好的效果。
比如现在的网校，就是教育学技术的结晶，还比如原来学校老师讲课用黑板，现在很多学校都用上多媒体了，这也是教育学技术发展的功劳。
这三个专业内容比较少，以后不打算详细讲，所以这里介绍的相对多一点。
接下来我们看文学这个专业。
文学分为中国语言文学和外国语言文学、新闻传播学等3个小类专业。
其中外国语言文学也就是外语，算是热门专业。
你现在先记住个大框就行，我们以后还会详细讲这些专业的就业情况，及我们在报考存在的误区，和家长长关心的一些问题，比如“学英语还算不算一技之长，因为懂英语的人太多了”。
第五大类专业就是经济学。
经济学类的专业就是研究与钱有关的一门学问，比如搞金融的搞投资的，银行证券等都属于经济学这个范畴。
这是个历年来的热门专业，我们会重点讲。
到时候带你仔细看一下这些表面风光的职业下面，包含着哪些不为人知的秘密。
第六大类就是管理学，代表性的就是工商管理。
工商管理这个专业就是研究如何管理这个企业，让企业发挥更大的效益，对口的职业理论上就是公司的经理CEO之类的人物（毕业之后能不能胜任的了这个职位是另一回事）。
有两个误区提前给大家纠正一下，管理的专业不管是有管人的专业，还有管工程的管信息的。
人都说管理类的专业太空了，根本学不到什么东西，这通常指的是管人的专业，我们说的工商管理。
其实管工程的和管信息的还是能学到一技之长的，未来的发展前景还是不错的。
具体是干什么的，我会在以后的文章中细讲。
第二个误区就是，会计这个专业不属于金融类，而属于管理类。
第七大类就是法学类。
可能是最不好就业的一个门类了。
学了法学并不一定能成为成为律师，高健老师和我会为大家展示法学生怎样才能成为一名合格的律师。
以下几大类专业只有理科生才能报考（中医学相关专业，文理都可以报考）
第八类就是工学类。
工学类就是最大的一个门类了，细分门类特别多。
就是服务于工业生产的，比如与机械有关的，与电力有关的，与化学有关的等等门类特别多，容纳的就业生也比较多，就业也比较平稳。
对于家长来说的难点就是这些专业到底是干什么，就业环境到底怎么样，待遇如何，未来发展前景如何，到底累不累等等。
第九类就是理学。
许多家长会问，“陈老师，理学和工学到底有什么区别？
我就会回答“就是化学和制药工程的区别。
”化学就是研究几种物质在一起会有什么反应，制药工程必须用化学原理把药生产出来。
一个偏于研究，一个偏于应用。
理学的就业情况普遍弱于工学，但是某些专业来说，理学的职业发展前景要远远强于工学。
第十类是医学。
在这里不做详细介绍。
第十一类是农学，也不做详细介绍。
农学是很多考生特别排斥的专业，在这里先提一点填报技巧方面事。
比如西南大学和浙江大学这样的学校，他们都是有农学专业的，在填报时，如果志愿的专业梯度不合理，有可能被调剂到农学，到时候后悔莫及。
在填报时一定要注意。
最后一类是艺术生，不做详细介绍。
对于大部分家长来说，能说出十个专业是学什么的干什么，就非常了不起了.
但是你如果不了解，你就会错过很多的机会。
在高老师指导的学生当中，有一个女孩一心想学军事类军工类的专业，但是家长和考生军事类的专业几乎是一无所知，最后高老师帮他们挑选了西北工业大学的“水声工程”这个专业，这个学生也非常优秀，在大学的时候就代表学校参加联合国举办的一个比赛，受到了联合国秘书长潘基文的颁奖。
我问你一下，“水声工程”这个专业是干什么的？
是不是不懂？
假如你的孩子也有这样的需求，你是不是想不到这样的专业和学校？
别着急，我特意录制了19个视频课件，让你了解高考志愿填报的12大类专业是学什么的，干什么的，好不好就业，未来发展怎么样，请看这篇文章：
《带你了解各个专业系列课程》。
三、高考志愿填报到底该听谁的？
每当高考志愿填报的时候，很多家庭会形成不同的填报意见，有时候谁也说服不了谁。
最主要的矛盾有这么几点：
父母的意见跟孩子不统一；
祖父母外祖父母与父母的意见不合；
亲戚朋友的观点不一致（比如同一个学校，同一个专业，有人说好，有人说不好）。
不知道你是否也遇到了这种情况，这就给我们带来了一个问题：
高考志愿填报到底该听谁的。
在给你讲这个问题之前，我先给你讲我遇到的一个类似的问题。
当我决定花精力研究高考志愿填报时（具体的决策过程在我的另一篇文章《一米的宽度，一万米的深度》中有详细的介绍，大家可以查看），遇到的最大的障碍竟然是我的家人。
我的爱人反对我从事高考志愿填报的工作，理由是他身边也有高考的，但是从来没听说过填报志愿还需要指导？
！
你说我会听我爱人的建议吗？
不会。
因为我爱人的工作相对安稳，社交面也特别窄，整天研究淘宝购物，其他什么也不研究。
她提出的建议对我来说就是无效建议（这句话最好不要让她看见，要不然又会说个没完，嘿嘿!
）。
在高考志愿填报中，家长最容易受朋友或者同事的影响，朋友的一句话，比如“我邻居家的孩子就是报这个专业，现在怎么怎么样”，就会对你产生深刻的影响。
这种说法让我想起了当年我父亲的一句话，做医生挺好，哪有人不生病，所以做医生永远不会失业。
岂不知大部分医学院校毕业的可怜孩子，连就业都解决不了（医学是对口就业率偏低的专业之一）。
就像我父亲只是看到了医生这个职业表面的光鲜，但是他不是这个行业的人，他看不到这个行业不好就业的现实。
教你一个方法你就知道该不该听你朋友的建议了。
如果你的朋友是这个行业的从业者，而且在他的岗位上有一定的成就，那你就听他的，否则就是无效建议。
当然你也可以问高老师和我，但是我们的精力有限，无法一一回答。
另外一个问题就是，高考志愿填报的选择是不是该全部听孩子的。
孩子选择志愿存在三个问题：
一、孩子从小学到高中只知道学习，对未来的职业几乎一无所知。
二、孩子所有的高考志愿方面的知识几乎全部来自他的老师，但是高中老师是从小学到大学再到教学，也没有离开教育圈子。
而且高中老师为了追求升学率，有直冲名校，不顾未来就业的倾向。
我还想重复我前面说的那段话。
上大学甚至上名牌大学并不是我们家长的最终目标，我们的目标是上一个理想的大学，学一门他喜欢的专业，在毕业的时候掌握一技之长。
找到一个他喜欢干又学有所用的工作，头三年不指望我们的孩子赚多少钱，关键是能真正掌握一门技术。
三、容易受同学及某些片面说法的影响。
我们的咨询案例中，曾经有个孩子，一心想报考心理学专业。
理由是她看过一些心理学方面的报导，认为心理学是一个白领工作，而且挺有意思的，解除别人的心理疾患，是一件功德无量的事情。
更重要的是，在欧美看心理医生是非常普遍的事情，中国未来也会迎来心理学发展的黄金时期。
那个孩子根本不用任何测试，我一眼就看出来，她的性格，根本不适合做心理医生。
况且学心理学是非常难就业的，这个所谓的“黄金时期”只是某些媒体的一厢情愿罢了。
我的建议是，可以让孩子做主，但是作家长的一定要给孩子提供详细的完整的参考方案，并给他解释利弊。
孩子是我们自己的，提高孩子的成绩，我们作家长的几乎帮不上什么忙，除了做点好吃的外。
高考志愿填报不是一天两天就能研究清楚的，孩子没时间研究，我们家长在这个过程中起到了关键的作用。
我的读者中，许多家长就是做人事工作的，即便你不是做人事工作的你应该也多少了解你的单位是怎么招聘录用人才的。
假如让你来负责招聘，扪心自问，你会看重求职者的哪一点而录用他？
我们现在的教育是不合理的，让一个孩子只知道学习，根本不了解未来的职场生涯究竟会怎么样，在短时间内却要做出关系他一生幸福与否的决定。
当然，我也是受害者之一。
这种决定很难做到科学，更不用说是长远规划了。
所以高考志愿填报如果完全听孩子的，显然不合理。
家长要做的就是全面掌握这方面的资讯，给孩子提供合理的建议，帮助孩子做出科学的选择。
四、专业不对口的学生的求职之路
专业不对口的问题一直是2014年高考志愿填报指南系列课程中的一个重要问题，今天我以个人的求职之路，来谈一下，专业不对口的学生，毕业之后能干什么，以及未来的职业发展之路该如何走，给你填报高考志愿带来实际意义的参考。
我，拨云现日陈老师，全名陈为海，出生于一个普通的农村家庭，上大学之前，没做过自己投币前门上车后门下车的那种公交车。
高考志愿全是自己填的，整个决策过程非常短，因为全班只有两本书，别人还着急看，而且下午还着急回家。
我就选了几个差不多的学校填上了，记得选的全是医学院校和师范院校。
别的专业我也看不懂，什么材料成型与控制工程，什么热能与动力工程，我都不知道那是干什么的。
勉强的能看懂医学、师范、会计、计算机等专业，于是就填报了上述志愿。
这也不怪我，当时我是完全响应学校号召，“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”。
也不能怪我父母，他们没文化，他们更不懂。
隐约记着我父亲好像对医学专业也挺满意的，他的观点是“是人总会生病，所以做医生的总不至于失业。
就这样，我稀里糊涂的就读了一所中医药大学。
不管怎么说，中医药大学的学习范围还是很好的，适合做研究，但是相对封闭，与外界接触少。
毕业之后才发现，找一个对口的工作比较困难，即便是小县城的小医院（就是那种连自觉投币前门上车后门下车的公交车都没有的小县城）都喜欢要西医院校毕业的学生。
另外，医疗单位没有关系，不容易进编制。
于是很多同学都去继续深造去了。
而我则找了一份卖药卖保健品的工作。
你想一想，如果一个人的专业不对口，他找工作的范围其实挺窄的。
男的一般做销售的居多，卖车、卖方、卖保健品、卖药------当然我们同学还是卖药的居多，毕竟与专业沾点边；
女同学做文员、做售货员、做服务员等，反正做的都是些技术含量不高，吃青春饭的职业。
我这个人的性格偏内向，又不是那种很会说的人，而且不喝酒，从我的讲座中，大家就能看得出来，我不适合做这种销售。
又找不到其他的工作，只能干这个，期间换了好多份工作，都是销售，都不满意。
眼看着年龄越来越大，自己的压力也逐渐增加，甚至晚上一觉醒来，有一种深深的无力感。
不敢参加高中同学的聚会，他们大部分人都混的比我好，都在各自的领域有所发展。
我特别羡慕那些当初学车辆工程、化工制药等专业的同学，不管工作怎么样，工资高不高，人家至少能有个像样的工作。
而我呢，还不知道下一步该怎么走。
后来也试图学习一个一技之长。
发现工科类的专业都学不了，没有人教你，而且没有设备来供我实际操作。
还试图学过小语种，发现凭自学，是很难学好的，虽然我也知道有许多励志故事，某某人通过自学掌握多少门外语，从而改变了自己的命运，但是我学不来，终于让自己承认，自己只是一个普通人。
我当时还考虑过学习生物制药的技能,书都买回来了，至今还放在书架上。
我得出一个结论，一个人工作之后在学习一门技术是比较困难的，更确切的说，是没有相应的学习环境，完全凭自学学习一门技术，是非常困难的。
这也就是我一直提倡，在上大学时要学一门自己喜欢而且将来毕业之后能用得上的课程。
毕业之后的头三年，不要指望我们赚多少钱，关键是能真正掌握一门技术。
学校的名气只是一个敲门砖，毕业之后5年，你是哪个学校毕业的已经不再重要，重要的是你有没有掌握一门核心技术。
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