完整版傅雷家书必读名著导读 试题及解析Word下载.docx
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……
除了音乐，我的精神上的养料就是诗了。
还是那个李白，那个热情澎湃的李白，念他的诗，不能不被他的力量震撼；
念他的诗，我会想到祖国，想到我出生的祖国。
上面的文段选自《________》（书名）。
这封信是由_______写给父母的，表达了艺术家的赤子之心和真诚情感。
7．阅读下面语段，完成问题
我自问：
长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的。
第一，我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手；
第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年；
第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想；
第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面“忠实的镜子”，不论在做人方面，在生活细节方面在艺术修养方面，在演奏姿态方面。
（1）《傅雷家书》是我国________家傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为1954年至1966年。
（2）请结合选段，分析家书的作用。
_______________
（3）傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：
我高兴的是我又多了一个朋友；
儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！
从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？
_____________
8．某同学对《傅雷家书》中自己最喜欢的语句做了摘录，请帮他完成批注。
摘录
批注
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般；
或者要有极高的修养，才能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
①这段话给了我____________的启示。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。
所以孩子，我很高兴你这种蜕变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚挚的信心！
②这段话给了我____________的启示。
9．名著阅读
（1）小江读了《傅雷家书》，感慨道：
“傅雷教子真是无微不至，连一些生活小细节都会悉心指导，真是一个严厉而又细心的好父亲！
”结合原著，请你列举傅雷给儿子在生活细节方面提出的2个建议。
（2）小华听了小江的话，却说：
“有人说傅雷是严厉到几近残酷的父亲。
我不打算看这本书了。
”请结合你的阅读感受说服小华认真读《傅雷家书》。
10．班级举行《傅雷家书》阅读动员会，根据你对作品的了解，在班级做动员发言，以激发学读作品的热情。
（注意富有激情，不少于150字）。
11．切斯特菲尔德说：
“一位好父亲胜过一百个好老师。
”请结合具体内容谈谈这句话在《傅雷家书》中是如何体现的？
12．阅读点亮生活，哪一本书点亮了你的寒假生活？
请从下面所提供的名著书目中选择一本，结合你的生活体验与名著内容，分享你的体会。
书目：
《傅雷家书》《给青年的十二封信》《沙乡年鉴》
13．阅读下面的文段，回答后面的问题。
节选一
傅聪很小，傅雷不让他上学，自己教他文化，请上海乐团一位意大利学派的专家教指法，乐团指挥兼提琴家教乐理，每天要傅聪练习钢琴。
傅雷听觉灵敏，听出差错就打，这一点我很反感，劝他说：
“小孩子应当上学，过集体生活，让他全面发展，这样打太不好了。
傅雷说：
“我教训自己的儿子你也要管么？
“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上，留下一个疤，这太过分了，我为什么不能管！
“我偏不服你管！
”他的声调提高了。
“你这样做要后悔的！
“永不后悔！
他真的不后悔么？
不。
在认清了自己的过失之后，责己之严，正是怒安本色，他曾对儿子说过：
“孩子！
我虐待了你，我永远对不起你！
我永远补赎不了这种罪过！
（刘海粟《我为傅雷描容》）
节选二
他从没有自以为达到了他所悬的翻译标准。
他曾自苦译笔呆滞，问我们怎样使译文生动活泼。
他说熟读了老舍的小说，还是未能解决问题。
我们以为熟读一家还不够，建议再多读几家。
傅雷怅然，叹恨没许多时间看书。
（杨绛《记傅雷》）
节选三
所谓赤子之心，不但指纯洁无邪，指清新，而且还指爱！
法文里有句话叫做“伟大的心”，意思就是“爱”。
这“伟大的心”几个字，真有意义。
而且这个爱绝不是庸俗的，婆婆妈妈的感情，而是热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。
（《傅雷家书》一九五六年二月二十九日夜）
（1）在刘海粟和杨绛的眼中，傅雷是一个_________的人。
（2）傅雷一直教导孩子做一个赤子，那么傅雷自己是不是一个赤子呢？
请结合选文，阐述你的理解。
14．请你仿照示例，用一句话点评《傅雷家书》（不超过15字）。
示例：
《水浒传》：
反抗暴政的英雄传奇
《傅雷家书》：
______
15．下列关于文学名著内容及常识的表述，有错误的两项是（）（）
A．傅雷在1956年2月29日夜的家书中多次提到肖邦，是因为傅聪从事音乐工作。
B．《傅雷家书》中，傅雷说“太阳太强烈，会把五谷晒焦；
雨水太猛，也会淹死庄稼”，这是用比喻的手法，形象地向儿子说明了控制情绪的必要。
C．《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔因救朱赫来被告密而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。
他不能回家，也不能到朋友那里去。
他毫无目的地跑着，不知不觉来到了冬妮娅家的花园里，可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。
D．保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达以及他的妻子达雅。
E.保尔在战场上是个敢于冲锋陷阵的能干的士兵，而且他还是一名优秀的政治宣传员。
他特别喜欢读《牛虻》，经常给战友们朗读或讲故事。
16．名著阅读
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；
或者我的一套言论，你从小听得太熟，耳朵起了茧：
那么希望你从感情出发，体会我的苦心；
同时更要想到：
只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。
别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！
你别忘了：
你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。
哪个人教育，一个年轻的艺术学生，除了艺术以外，再加上这么多的道德的？
我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备、人格卓越的艺术家！
这段节选自《______》的文字中，这位父亲对儿子的真切告诫是：
__________殷殷希望是：
____________________
17．下列有关八下两部名著内容的表述不正确的一项是（）
A．傅雷教导儿子：
待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；
遇困境不气馁，获大奖不骄傲；
要有国家和民族荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。
B．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔·
柯察金这一无产阶级英雄形象，并对“人的一生应该怎样度过”的问题作出了响亮的回答。
C．爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把对儿子在艺术与爱情方面的引导放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
D．保尔与铁匠阿尔焦姆是兄弟关系，瓦莉亚与谢廖沙是姐弟关系；
把保尔从无知少年引上革命道路的最主要人物是朱赫来；
谢廖沙是保尔年少时的朋友，后来在战场上英勇牺牲。
18．下列关于名著的说法不正确的一项是（）
A．“孩子，我虐待了你……真的，巴尔扎克说得好：
有些罪过只能补赎，不能洗刷！
”离别之时，父亲傅雷自责对儿子的管教太严格。
（《傅雷家书》）
B．孙悟空变成小飞虫钻进黄风洞，听闻灵吉菩萨能降服此妖后飞出；
又经太白金星指点，找到灵吉菩萨，降服了这只黄毛貂鼠变成的黄风怪。
（《西游记》）
C．潜艇来到留卡斯群岛附近，遭遇了一群大鲨鱼，人和鲨鱼展开了激烈的搏斗；
生死关头，尼摩艇长挺身而出，救下了身陷险境的孔塞伊。
（《海底两万里》）
D．无常是个有人情味的鬼，去勾魂时，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”；
结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
（《朝花夕拾》）
19．下列关于名著《傅雷家书》的说法不正确的一项是（）
A．在1954.3.24上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，真理第一。
B．傅雷在1954年4月的一封家信中告诫儿子：
一切做人的道理，你心里无不明白，吃亏的是没有事实表现，希望你从今以后，一辈子记住这一点——大小事都要对人家有交待。
C．在1955.3.20一封家信中，写了傅聪在一次比赛中获得了第一名，超过了参赛波兰选手和美国选手，替新中国创造了一个辉煌的世界纪录！
D．1954.8.16的信中告诫傅聪要学习的不仅仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。
20．对《傅雷家书》内容的表述及理解，下列选项中不正确的一项是（）
A．傅雷在艺术方面有很深的造诣，信中常用大量篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。
B．傅雷是一位杰出的翻译家，还是一位特殊的教育家。
作为父亲，他虽然远在海外，但仍旧十分关心国内儿子的生活与成长。
C．在这些家书中傅雷首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活的问题。
D．在信中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：
待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体。
21．下面对名著《傅雷家书》有关内容的描述中有错的两项是（）
A．在一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则：
学问第一，艺术第二，真理第三。
B．傅雷给孩子的人生信条：
先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．音乐大师肖邦是傅聪留学波兰时的钢琴老师，是著名的学者、钢琴教育家。
D．傅雷说《矛盾论》及《实践论》可帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法。
E.傅雷告诫儿子，过多的音乐能麻痹人的感觉，使表演缺少生气与新鲜感。
22．根据你对《傅雷家书》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读体验，选出正确的一项（）
A．“人最宝贵的东西是生命……”一段名言，是保尔离开烈士墓之后对母亲说的。
B．傅雷多次提及海顿这位音乐巨匠是为了使儿子在音乐事业方面有更大的成就。
C．傅雷对儿子在读书、生活方面的指导，都像良师益友一样提出建议和意见。
D．保尔最爱读英国女作家伍尔芙的《到灯塔去》，他敬佩主人公的斗争精神。
23．名著知识积累。
（1）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。
家书中首先强调的是一个年轻人_______________以及_________________两大问题。
（2）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一，这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响，我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面问题：
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________________
②这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题是__________________________。
24．《傅雷家书》被称为“苦心孤诣教子篇”，对于教子，傅雷先生有自己的理解：
无论从事什么职业，是第一位的。
（1）完成横线上的填空。
（2）他在信中曾说过这样一句话：
“太阳太强烈，会把五谷晒焦；
雨水太猛，也会淹死庄稼。
”你觉得他在这句话中想向儿子讲明怎样的道理，请在横线上写出你的理解。
25．名著阅读。
（1）著名翻译家傅雷翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《__________》。
《傅雷家书》）是一部关于___________的书。
（2）《傅雷家书》第一封家书里写道：
“人一辈子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；
或者要有过高的修养，方能廓然无累，真正的解脱”，结合你的阅读所了解到当时傅聪的现状，说说你对作者写这句话的理解。
26．读完《傅雷家书》，你从中得到怎样的教益？
请写出感受最深的一点，并结合书信内容进行阐述。
27．名著阅读：
完成下面小题。
“把人家的赞美报告我们，是你对我们最大的安慰；
但同时必须深深地检讨自已的缺陷。
这样你写的信就不会显得过火；
而且这种自我批判的功夫也好比一面镜子，对你有很大帮助。
把自己的思想写下来，比着光在脑中空想是大不同的。
写下来需要正确精密的思想，所以写在纸上的自我检讨，格外深刻，对自己也印象深刻。
“多少迁回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来你今日的成功！
可见为了获得更大的成功，只有加倍的努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。
我时时刻刻要提醒你，想着过去的艰难，让你以后遇到困难的时候更有勇气去克服，不至于失掉信心！
人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢：
这不过是一个光辉的开场。
上面两个片段出自名著______________（填书名），文段中的“你”成为_______________（填职业），文中的父亲通过______________的方式对儿子生活和艺术追求进行悉心指导，教导儿子要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“_______________的艺术家”。
28．《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。
信中首先强调的是__________________________、________________________________的问题。
29．名著阅读。
（1）《傅雷家书》，收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。
傅雷始终关注着儿子在________的成长，家书是真情的流露，再加上傅雷深厚的_________，使得这些文字生动优美，读来感人至深。
（2）《名人传》中的三位精神巨人，都是人类历史上极富天才且贡献至伟的人物。
读过后我们会发现，原来这些令后辈高山仰止的巨人，心中也藏着那么多不为人知的痛苦：
_________在创作鼎盛时期，遭受失聪的打击；
__________的优柔寡断，使得他一生都在受人的摆布；
__________拥有财富和地位，却始终处在内心追求与现实处境的矛盾之中。
30．温州某中学的“大咖说”活动已经进行到第五期了，受到广大师生的喜爱。
为了让学生更好地走进名著，现在语文组联合学生会，在学校里开展“大咖话名著”的沙龙活动，让更多，同学能够参与其中，享受阅读带来的乐趣。
（1）（分享）在沙龙活动中有很多同学提出，《傅雷家书》只是一部家信的集合，并没有阅读价值，请你从道德、文化、艺术三个方面中任选一个，来反驳这种说法。
（2）（解感）同学小元在沙龙中提到了一个困扰自己已久的问题，他的父亲一直对他非常严厉，甚至不允许他发表自己的意见，凡事都要以父亲的要求为准，为此他很苦恼。
请你以小元的口吻给父亲写封短信，结合《傅雷家书》的内容，给父亲提一些建议。
（只写正文，150字左右）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
1．D
解析：
D
【详解】
D.傅聪去波兰留学期间，傅雷对儿子在做人和生活方面进行了许多有益的指导；
故选D。
2．傅聪充满牺牲精神的君子的、圣人的人生境界
本题考查对名著常识及人物语言的理解和分析能力。
《傅雷家书》主要写的是傅雷在国外学习期间，给儿子傅聪的书信内容，傅雷在疼孩子的同时，也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。
此书贯穿着傅聪出国学习、演凑成名到结婚生子的成长经历，也映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及其家庭的命运起伏。
句中“负”是对不起，背叛的意思。
傅雷的话，与曹操的“名言”恰好相反，反映了两种完全不同的人生态度。
曹操“宁我负天下人，毋天下人负我”充满了极端利己的做法，为了一己私利，可以对不起任何人。
傅雷则相反，他希望儿子做到的事，完全利他的，充满牺牲精神的、君子的、圣人的人生境界。
3．生活艺术（做人）
本题考查名著内容的识记
概括傅雷通过家书对儿子教导的内容（方面）我们可根据信件的具体内容去体会。
根据信件中“心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？
孩子不向父母诉苦向谁诉呢？
我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；
或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
太阳太强烈，会把五谷晒焦；
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
”（1954年10月2日信件中部分内容），我们可以感受到父亲对遇到挫折的孩子的劝慰引导，属于生活方面的内容。
根据信件中“孩子！
要是我们在会场上，一定会禁不住涕泪横流的。
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！
其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！
更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！
想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！
能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！
孩子，你太幸福了，天待你太厚了。
我更高兴的更安慰的是：
多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
”（1955年1月26日信件中部分内容），我们感受到父亲对音乐有造诣的孩子的教导（为更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛），属于艺术（做人）方面的内容。
4．A
A：
莫扎特B：
周恩来
此题考查的是名著的知识积累。
傅聪是位音乐家，在1954年至1957年的书信中，傅雷多次提及莫扎特这位音乐史上的巨匠是为了给儿子普及更多音乐方面的知识，使儿子在音乐事业方面有更大的成就，循循善琇望子成龙的深厚父爱体现得淋漓尽致。
《红星照耀中国》中有一个清瘦的青年军官，用温和文雅的英语和作者打招呼，他就是鼎鼎大名的红军指挥员周恩来，他曾经是个教会学校的高材生。
据此理解作答。
5．①教育家②傅聪
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人在1954年到1966年5月期间写给长子傅聪和儿媳弥拉的家信，由次子傅敏编辑而成。
最长的一封信长达七千多字，字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。
《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”，是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子（傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师），教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国的典范父母。
由此可见，傅雷还是一位特殊的教育家。
6．《傅雷家书》傅聪
本题考查名著内容的识记。
从“舒伯特，我仍然迷恋他，他是一个被遗忘了的世界，我最近弹的《a小调钢琴古今奏鸣曲》”可知，这是傅聪写给傅雷夫妇的信，出自《傅雷家书》。
7．翻译教育傅雷家书的作用：
一、讨论艺术；
二、激发青年人的感想；
三、训练傅聪的文笔和思想；
四、时时刻刻做个警钟，做面“忠实的镜子”示例：
“朋友”的意义，首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。
当博聪情堵消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，或者说些教条式的训诫。
相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；
然后娓娓而谈而谈，以十分平等的语气给他提出一些人生的忠告。
朋友的境界，还在于志同道合，互为知音。
傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，可以互相补充、互相借鉴，这也是“父子如朋友”的体现。
（1）考查文学常识的识记。
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
（2）考查对信息的筛选提炼。
根据“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip（说长道短），而是有好几种作用的”提示，“我的确把你当做一个讨论艺术、讨论音乐的对手”，“极想激出你一些青年人的感想”“借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想”“我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’”，结合以上语句提炼概括答案。
（3）考查对名著内容的理解与分析。
首先要理解“朋友”的意义和境界，然后结合内容分析。
此题意在让学生体会傅雷与傅聪的父子深情,理解“朋友”的真正含义。
学生可以从不同角度回答这一问题。
朋友应该在感情上、精神上能够互相理解。
傅聪可以毫无顾忌地向父亲倾吐自己的各种情绪，傅雷能够平心静气地给儿子以安慰和鼓励，希望儿子能够正确地对待情绪上的消沉和低落，学会用达观的态度泰然处之，保持心灵的平衡；
进而能够冷静、客观地分析事理，正视现实，吸取前车之鉴，父子间的书信交流达到了思想的共通，精神的慰藉。
朋友的境界应是志同道合，互为知音。
傅雷在家书中向儿子多次提到莫扎特，俩人在谈论音乐艺术时有很多共同感受，这些正是“父子如朋友”的体现。
8．①要以一种达观的心态坦然地面对人生诸多痛苦②只有经历了磨难和痛苦才能够真正成长
本题考查批注。
批注，指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解，作用是帮助自己掌握书中的内容，是阅读者自身感受的笔录，体现着阅读者别样的眼光和情怀。
①摘录一的这段话，“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸庸碌碌的人，生活才如死水一般”强调的是人生有成功有失败，这些都是很正常的，特别是在面对“低潮”即失败、痛苦的时候，如
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