教育科学学院11级学前教育先锋杯活动策划书Word文档格式.docx

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教育科学学院11级学前教育先锋杯活动策划书Word文档格式.docx

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教育科学学院11级学前教育先锋杯活动策划书Word文档格式.docx

11级学前教育全体同学,辅导员,任课老师等

四、活动创意人:

李倩,李梦青,马慕青

五、活动总负责人:

李梦青,李倩,修美丽

六、活动目的:

青春激昂,放飞梦想。

大学生应该是充满生机与活力的。

通过我们一系列的关于“青春与梦想”的实践活动,让同学们更加深刻地端正自己的态度,摆正自己的位置,懂得自己在大学时代应该做的事情和应该有的态度。

让同学们认识到专业的重要性,让同学们懂得在青春的年龄做有意义的事情。

使同学们重拾自己的梦想,在大学里更好的成长与实践。

并且,把我们的阳光,青春,梦想传递出去,影响并带动周围的人一起行动起来!

七、活动形式以及效果:

1、幼儿园之行:

结合本专业特色,由团支书负责,去洛阳市实验幼儿园进行环境创设交流与学习,通过环境创设进行梦想的传递。

2、亲子活动:

结合专业特色,以团小组的形式,以本校教师及子女(3岁—6岁)为对象,开展素质拓展,亲子游戏等模块的亲子活动。

建立合作关系,将活动延续至六月底。

3、专业汇报演出:

开展舞蹈、简笔画、儿歌、童话剧等兴趣小组,以专业汇报演出形式进行展示。

4、征文比赛:

鼓励每位同学参加征文比赛,以“我的学前教育梦”为主题。

5、通过以上活动形式,让本支部的团员青年充分结合专业特色,立意创新,把所学的知识运用到实践中,提升自我,教育的复兴梦,青春我践行。

八、活动步骤:

准备阶段:

首先把我们召开支部大会,同学们积极地把活动方案制定出来,按照方案的形式在活动前期进行大力的宣传。

联系幼儿园老师以及相关机构,建立合作关系,分小组分别负责各个板块的活动。

实施阶段

1、幼儿园之行:

(1)我们学前教育团支部结合本专业特色,于4月15日下午3时,前往洛阳市实验幼儿园进行环境创设的学习与交流。

(2)我们支部的60多名同学分成三组对幼儿园的环境进行参观,并与幼儿和老师进行交流。

(3)参观学习后我们组织同学进行总结,开展学习交流会。

2、亲子活动:

(1)每周六上午九点到十一点在西区篮球场与本校教师子女(3岁—6岁)为对象,开展亲子活动。

(2)设计各种各样的亲子游戏,素拓游戏增进家长与孩子们的感情交流。

(3)通过活动使我们对孩子有更进一步的了解,使我们学到的专业知识运用到实际中,让实践指导我们更深入的学习理论知识。

3、汇报演出:

(1)主题:

放飞梦想,青春翱翔。

(2)时间:

四月二十五日晚上七点。

(3)地点:

东区国培教室。

(4)参加人员:

院系领导、本专业老师、11学前教育全体学生(5)汇报内容:

手工(折纸)展示,舞蹈、话剧、歌曲、小品、钢琴等表演。

鼓励每位同学参加征文比赛,以“我的学前教育梦”为主题,将征文发到支部博客,微博上,让同学们利用网络工具参评,选出最好的,设立奖项。

九、活动宣传:

1、首先活动前期发表新闻稿宣传先锋杯活动,由牛苒、袁蜜娜主要负责。

2、在活动中更是花费大力气留下照片与相关视频,特别是幼儿园之行的过程,意义深远,更需要好好注重。

3、每次活动都及时上传班级博客,最好能发表外宣到外面电台。

十、活动经费来源及实际开支:

由本班外联的同学拉赞助及班费。

十一、安全措施:

由于牵涉到出校门的问题,因此各个寝室的小组长负责本寝室的成员,安全负责人来回巡查,每到一个休息地点要清点好人数再出发,确保本班成员的安全问题。

(几个宿舍合成一个小组,做到每个活动的小组内有男同学保护)。

附:

如果上述方案不行,则启动预备方案。

预备方案如下:

二、活动时间:

三、活动地点:

洛阳师范学院西区田径场

四、参加人员:

11级学前教育全体同学、辅导员、部分任课老师(张一楠老师)等

五、活动创意人:

李倩,李梦青,吴晓琳,呼海鑫,马慕青

六、活动总负责人:

李梦青,李倩,马慕青

七、活动具体安排:

1.组织全体同学清理中区图书馆东边的花坛里的垃圾,美化校园环境,之后列队高歌《团结就是力量》到东区教学楼,全班同学分成七个小组,将事先准备好的写有励志性小卡片粘贴在B去101至107自习室中

2.下午两点二十在西区学术厅门前集合,两点半正式开始下午的活动,首先面对系旗宣誓,后从西区学术厅出发返回。

全班同学蹲下高举着做好的风车摆成五星红旗的形状,用来表明拥护中国共产党,全班集合齐,为党献歌,后举行精心准备的国家主席换届的文艺演出。

3.文艺演出后将会举行将风车的支架也就是65支铅笔捐献给贫困山区的孩子们,所有同学手举风车,为那些孩子祈福

4.晚上七点半在东区田径场集合,所有同学摆成一个心形,手捧着蜡烛,从心形的尖部开始点燃蜡烛,依次传递,寓意星星之火可以燎原,我的未来不是梦。

后全班同学在操场上做有意义游戏和讲出对同学想说的话,以增进同学的感情,

 

备注:

若启动预备方案时,其他活动目的,活动宣传等形式基本按原计划进行,不做大变动。

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