北师大高二上Unit13《People》word教案Word文档下载推荐.docx
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重点词汇
1.addvt.&
vi.增加，加入（常与to连用）；
接着说，补充
①Thefireisgoingout.Willyouaddsomewood?
火要灭了，再加点木头好吗？
②Pleaseaddmynametothelist.
请在名单上加上我的名字。
③I’lladdafewwordswhenyoufinish.
你说完后我接着补充几句。
知识拓展
1）addto增加，加强
Thetripwillgreatlyaddtoourknowledge.
这次旅行将会大大增长我们的见识。
2）addup加起来
EverytimeIaddedupthesefiguresIgotadifferentanswer.
每次加起这些数来，我得到的答案都不一样。
3）addupto合计为，总计
Thenumbersadduptoexactly100.
这些数字的总和恰好是100。
即学即用
Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweatherthehelplessnessofthecrewatsea.
A.addedtoB.resultedfrom
C.turnedoutD.madeup
答案：
A 句意：
轮船的发动机失灵了，恶劣的天气更加让海上的船员们感到无助。
addto“增加，增添”，符合句意。
2.expressionn.表情；
表达能力，用词
①Therewasaworriedexpressiononherface.
她脸上流露出一种担心的表情。
②Thepoet’sangerfoundexpressioninthelastlineofthepoem.
诗人在诗中最后一行把愤怒宣泄了出来。
③Johngaveexpressiontohisloveofnatureinhispaintings.
约翰在画中表现了他对自然的热爱。
④“Shutup”isnotapoliteexpression.
“闭嘴”不是礼貌用语。
expressvt.表达；
表示
①Ifindithardtoexpressmyfeeling.
我觉得很难表达自己的感受。
②Youarefreetoexpressyourselfatthemeeting.
会议上你可以畅所欲言。
③Herfaceexpressedgreatjoy.
她的脸上表现出很高兴的神情。
注意：
express用作名词时意为“快车”，用作形容词时意为“特快的”。
①Inordertogetthereintime,hetookanexpresstrain.
为了及时赶到那儿，他乘坐了特快列车。
②ThateveninghesawhergetontheNo.101specialexpresstoBeijing.
那天晚上他看到她上了北京的101特快列车。
The onhisfacetoldmethathewasangry.
A.impressionB.sight
C.appearanceD.expression
D本题考查词义辨析。
句意为“他脸上的表情告诉我他生气了”。
impression意为“印象”；
sight意为“景象，情景，风景”；
appearance意为“外表，外观”;
expression意为“表情”，故选D。
3.connectionn.联系；
连接
①Hisresignationmusthavesomeconnectionwiththescandal.
他的辞职一定与这件丑闻有关。
②Connectiontothewatermainstakesonlyafewminutes.
接上总水管只需几分钟。
③Iamwritingtoyouinconnectionwithyourfriend.
我写这封信与你的朋友有关。
（1）inconnectionwith关于
InconnectionwithyourrequestofMarch18th,wearesorrytotellyouthat...
关于你3月18日提出的请求，我们非常抱歉地告诉你……
（2）inthisconnection由于这事；
为此
（3）connectv.连接；
联结
①Theygottwoconnectingroomsinthehotel.
在旅馆里，他们租了两间相通的房间。
②Theworkerconnectedthewiresup.
工人把电线连接了起来。
（4）connectedadj.有联系的，有关的
connectedevents相关的事件
完成句子
我们和芝加哥的一家公司有来往。
WeacompanyinChicago.
haveconnectionwith
4.wearvt.
1）穿着；
戴着
①Sheiswearingawhitedresstoday.
她今天穿着白色服装。
②Didyouseealittleboywearingaredcap?
你有没有看到一个戴红帽子的小男孩？
③I’llwearearringstotheparty.
我要戴耳环去参加宴会。
2）留，蓄（头发，胡须等）
①Shewearsherhairlong.
她留着长发。
②Hewearsabeard.
他留着胡须。
词语辨析
wear,haveon,puton,dress
1）wear主要用于穿衣服、戴眼镜（手套、首饰、帽子等），强调“穿（戴）着”的状态。
2）haveon作“穿（戴）着”解，同wear一样，也表状态，但不用于进行时态。
3）puton着重强调“穿（戴）上”的动作。
4）dress既可以作及物动词，又可作不及物动词，所接宾语是人而不是衣，帽等物。
Hewasanewcoatyesterday.
A.dressingB.puttingon
C.wearingD.havingon
C本题考查词语辨析。
dress表示“穿”，其宾语是“人”；
puton强调“穿（戴）”的动作；
而wear表示“穿（戴）”的状态；
haveon也表示“穿”的状态，但不能用于进行时态。
重点短语
taketurnstodosth.轮流做某事
①Thestudentstaketurnstoanswertheteacher’squestions.
学生们轮流回答老师的问题。
②Theytookturnstolookaftertheirsickmother.
他们轮流照顾生病的母亲。
ontheturn正要转变
ateveryturn不时地，每次
outofturn不按照顺序地
byturns轮流地，一个接一个地
taketurnsdoingsth.轮流做某事
inturn接连地，顺序地，一个接一个地
It’ssb.’sturntodosth.轮到某人做某事
（1）Studentsalwaystocleanclassroomatschool.
A.takeonB.taketurns
C.takeinD.takeoff
B 本题考查短语辨析。
takeon意为“从事”；
taketurns意为“轮流”;
takein意为“吸收，欺骗”；
takeoff意为“脱掉，起飞”，故选B。
（2）AcleanenvironmentcanhelpthecitybidfortheOlympics,whichwillpromoteitseconomicdevelopment.
A.innatureB.inreturn
C.inturnD.infact
C inturn表示“反过来，后来，转而”；
innature无此搭配；
inreturn“作为……的报答/交换”；
infact“实际上”，依据语义，应选择C项。
课堂巩固
Ⅰ.单项填空
1.Thepracticeofhangingclothesacrossthestreetisacommoninmanypartsofthecity.
A.lookB.sign
C.sightD.appearance
C 本题考查名词辨析。
句意为“在街上挂衣服在城市里许多地方很常见”。
look意为“表情，样子”；
sign意为“迹象”；
sight意为“景象”；
appearance意为“外表”，故选C。
2.Thescenerywasbeautiful.
A.beyondexpressionB.underexpression
C.inarushD.ontherush
A 本题是固定搭配题。
句意为“景色美得无法形容”。
beyondexpression意为“无法用语言形容，无法表达”。
3.Wewereaskedtoseethemanager.
A.taketurnsB.inturn
C.byturnsD.outofturn
B 本题考查有关turn的短语。
句意为“我们依次被叫去见经理”。
taketurns意为“轮流”；
inturn意为“依次”；
byturns意为“轮流”；
outofturn意为“不按次序”。
4.Issheoldenoughtoherselfyet?
A.dressB.puton
C.wearD.haveon
A 本题考查“穿”的表示方式。
只有dress的宾语是人，故选A。
Ⅱ.阅读理解
A
WhenIwasabout12,Ihadanenemy,agirlwholikedtopointoutmyshortcomings.
Weekbyweekherlistgrew:
Iwasverythin;
Iwasn’tagoodstudent;
Italkedtoomuch;
Iwastooproudandsoon.ItriedtobearallthesethingsaslongasIcould.Atlast,Ibecameveryangry.Irantomyfatherwithtearsinmyeyes.Helistenedtomequietly,thenheasked,“Arethethingsshesaidtrueornot?
Janet,didn’tyoueverwonderwhatyou’rereallylike?
Well,younowhavethatgirl’sopinion.Goandmakealistofeverythingshesaidandmarkthepointsthataretrue.Paynoattentiontotheotherthingsshesaid.”
Ididashetoldme.Tomygreatsurprise,Idiscoveredthatabouthalfofthethingsweretrue.SomeofthemIcouldn’tchange（likebeingverythin）,butagoodnumberIcouldandsuddenlyIwantedtochange.ForthefirsttimeIgotafairlyclearpictureofmyself.
IbroughtthelistbacktoDaddy.Herefusedtotakeit,“That’sjustforyou，”hesaid.“Youknowbetterthananyoneelse,thetruthaboutyourself.Butyouhavetolearntolisten,notjustclosingyourearsinangerandfeelinghurt.Whensomethingsaidaboutyouistrue,you’llfinditwillbeofhelptoyou.Don’tshutyourears.Listentootherpeople’sopinions,buthearthetruthanddowhatyouknowistherightthingtodo.
Daddy’sadvicehasreturnedtomeatmanyimportantmoments.Inmylife,I’veneverhadabetterpieceofadvice.”
文章大意：
本文讲述的是作者听从父亲的建议，客观地对待一个“enemy”的指责，从而改正自己的缺点。
1.Whichdoyouthinkwouldbethebesttitleforthispassage?
A.NotanEnemy,butaBestFriend
B.TheBestAdviceI’veEverHad
C.MyFather
D.MyChildhood
B 全文最后一句是概括句，父亲给了自己一条最好的忠告。
2.Whatdoes“Weekbyweekherlistgrew”mean?
A.Weekbyweek,myshortcomingsgrewmoreserious.
B.Shehadmadealistofmyshortcomingsandkeptonaddingnewonestoitsothatitwasgrowinglongerandlonger.
C.Iwashavingmoreandmoreshortcomingsastimewenton.
D.Weekbyweekshediscoveredmoreshortcomingsofmineandpointedthemout.
D 结合语境可知，D项为最佳答案。
3.Whydidherfatherlistentoherquietly?
A.Becausehebelievedthatwhatherdaughter’senemysaidwasmostlytrue.
B.Becausehehadbeensoangrywithhisdaughter’sshortcomingsthathewantedtoshowthisbykeepingsilentforawhile.
C.Becauseheknewthathisdaughterwouldnotlistentohimatthatmoment.
D.Becausehewasn’tquitesurewhichgirlwastellingthetruth.
A 父亲耐心地倾听是因为他认为这些话大多是事实，这样会促使女儿发现自己的不足。
4.Whatdidthefatherdoafterheheardhisdaughter’scomplaint?
A.Hetoldhernottopayanyattentiontowhather“enemy”hadsaid.
B.Hecriticized（批评）herandtoldhertoovercomehershortcomings.
C.Hetoldhertowritedownallthather“enemy”hadsaidaboutherandpayattentiononlytothethingsthatweretrue.
D.Herefusedtotakethelistandhavealookatit.
C 依据第二段的最后两句话知道，父亲建议女儿找出真实的缺点，不要理会不真实的。
B
SpiritualIntelligenceQuotient
Ourspiritualintelligencequotient（精神智商）,orSQ,helpsusunderstandourselvesandliveafuller,happierlife.
Whilewe’reallbornwithSQ,mostofusdon’tevenrealizethatwehaveit.Fortunately,youdon’thavetosignupforclassestolearnhowtoimproveyourSQ.Herearesomesimplestepsthatcanleadyoutoanewlevelofunderstanding.
SitQuietly.Theprocessofdevelopingspiritualintelligencebeginswithsolitude（独处）andsilence.Totuneintoyourspirit,youhavetoturndownthevolume（强度）inyourbusy,noisyandcomplicatedlifeandforceyourselftodonothingatall.Inthecar,insteadofreadingordoingsomethingelse,usethetimetothink.Atwork,shutthedoorofyourofficebetweenmeetings,takeafewbreathsandletthemoutvery,veryslowly.Enjoythestillnessinyourhomeafterthekidsarefinallyinbed.
StepOutside.Formanypeople,naturesetstheirspiritfree.Gooutsidetowatchabeautifulsunset.Ifyouarewalkingwithyourdog,takethetimetoadmireflowersinbloom;
followtheflightofbirds;
watchcloudsfloatingoverhead.
AskQuestionstoYourself.Askopenendedquestions,suchas“WhatamIfeeling?
”“Whataremychoices?
”or“WhereamIheading?
”Butdon’texpectananswertoarrivethroughsomesupernaturalformsore-mails.“RarelydoIgetanimmediateanswertomyquestion,”saysReverendJoanCarter.Ineverconsideredaproblemfromadifferentperspective（角度）before.
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