诗歌朗诵稿的主持词Word文档下载推荐.docx

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让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来！

接下来，请允许我给大家介绍，本次比赛的评分规范。

1.思想内容：

满分2分主习题鲜明突出，内容积极向上，富有时代精神。

2.语言表达：

满分4分要求普通话规范，声音洪亮、富有情感，能够脱稿朗读。

3.形象风度：

满分2分着装统一、和谐，动作大方。

4.综合表现：

满分2分举止得体，有礼貌。

二、领导发言

下面有请丰仪实验中学赵校长致开幕词。

三、过程

翟：

每个人都有梦想。

每个人都渴望将来。

每个人都坚决地相信将来。

下面请欣赏由七年级初一一班带来的诗朗读，《相信将来》，大家欢迎!

请2号选手做准备。

是的，相信将来就要珍惜青春。

人的一生只享有一次青春，但一个人若把自己的青春与祖国的伟业紧紧相连，他的青春即是永恒的！

请欣赏八年级初二三班2号选手任豪参为大家朗读《青春中国》。

请3号选手做准备。

我们是祖国的青春，将来是我们的青春。

下面请欣赏由八年级初二二班带来的诗歌组合朗读，《相信将来》!

请4号选手做准备。

世界上最心爱的就是祖国，最亲切的就是母亲。

她哺育了我们，包容了我们。

接下来请欣赏七年级初一四班对母亲——黄河的颂歌——《黄河颂》。

请5号选手做准备。

下面播报前三名选手得分。

恭喜各位！

我骄傲，我是一滴水。

我骄傲，我是一棵树。

下面请欣赏由七年级初一二班带来的诗歌组合朗读，《我骄傲，我是一棵树》!

请6号选手做准备。

坚毅的灵魂，激扬的青春。

中华少年，用炽情与信念铸就不朽的长城。

下面请欣赏《中华少年》，朗读者：

八年级初二二班。

请7号选手做准备。

我们是新世纪的少年，我们爱自己的祖国，请欣赏七年级初一三班同学为我们表演诗朗读《中华少年》。

请8号选手做准备。

青春是激情燃烧的火炬，激励我们要博学多思开拓进取；

青春是漫天飞舞的白雪，警示我们要灵动自信优雅纯洁。

请欣赏七年级初一三班为我们朗读的《青春赞歌》。

请9号选手做准备。

请欣赏八年级初二三班同学为我们表演诗朗读《中华少年》。

请10号选手做准备。

父爱如山，母爱如海。

在山的那边是海么？

下面请欣赏《在山的那边》，朗读者：

七年级初一二班。

请11号选手做准备。

“万水千山只等闲”哪怕它山高路远，都要有坚决地追求。

下面

请欣赏由七年级初一四班翟芝婷带来的诗朗读，《山高路远》!

请12号选手做准备。

祖国是我们共同的家，我们的热爱似河水潺潺，似白云悠悠，似高山巍峨，似海洋深沉。

请欣赏《我有一个强大的祖国》。

朗读者：

八年级初二四班。

请13号选手做准备。

翟：

祖国，我爱你长江清澈的水，爱你黄河万丈的涛，爱你北国洁白的雪，更爱你南国风绿的潮，我要写你战鼓编钟奏出的古曲，我更要写你腾飞时代唱出的新歌!

请欣赏由八年级初二一班刘朝阳带来的诗朗读《祖国，我爱你》。

请14号选手做准备。

少年是绚烂的朝阳，少年是祖国的明天。

一百多年前，志士文人梁启超振臂疾呼，写作了《少年中国说》，请欣赏诗朗读《少年中国说》。

八年级初二一班。

请15号选手做准备。

青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的青春容颜。

请欣赏由七年级初一一班王怀瑾带来的诗朗读《一棵开花的树》。

请16号选手做准备。

少年的将来就是中国的将来，少年就是祖国富强的希望。

下面请欣赏诗朗读《中华少年》。

四、校长总结归纳

下面播报最后几名选手得分。

接下来有请翟校长为本次朗读比赛作精彩点评。

让我们再次以热烈的掌声感谢翟校长的精彩点评。

五、颁奖

下面由请教诲处张主任宣布本次朗读会的比赛结果。

六、结束语：

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。

吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

（女）愿五千年文化的血脉永久传承。

（合）丰仪实验中学“书香校园”诗歌朗读比赛到此结束，谢谢各位领导、教师和同学们的积极参与。

朗读稿的主持词篇二：

朗读比赛主持词

朗读比赛主持词

尊敬的各位来宾，亲爱的各位同学们，大家下午好！

冬日的脚步悄悄来临，此时此刻让我们与诗歌相约！

在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。

在诗的国度里，有昂扬的发奋，有蓬勃的希望。

有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。

有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！

今天是11月26日，也是一个重要的节日，大家知道吗？

感恩节。

在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美妙的情感在诗歌中如花绽放。

在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。

下面我们宣布本次朗读比赛现在开始！

首先请允许我介绍一下本次的评委团,他们分别是：

翁源县万豪儒林中小学校长贺莉女士、教务处刘丽丽主任、德育处潘艳媚主任，语文组的教师代表，以及我们的家长代表们。

欢迎你们的到来。

过渡语：

（班级）

第一阶段：

进行的是我们的集体朗读。

请各班级做好准备。

1.我们在海边沐浴着海风，放开歌喉自由的歌唱；

我们在树林中尽情地玩耍，向小鸟献上爱心。

接下来请欣赏302班带来朗读表演-《大海的歌》，掌声欢迎。

2.大自然是美丽的。

我们只有爱护树木花草、鸟兽虫鱼，才能生活在山清水秀、鸟语花香、空气清新的环境里。

接下来请欣赏201班带来朗读表演-《我真希望》，掌声欢迎。

3.少年是祖国的希望，少年强则中国强。

接下来请欣赏601班带来朗读表演-《中国少年说》，掌声欢迎。

4.母亲是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感受到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即便蒙上岁月的风尘，仍然清澈澄净。

接下来请欣赏602班带来朗读表演-《称道母亲》，掌声欢迎。

5.一株小草，虽然弱小，但它是那样令人敬仰。

小草用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。

接下来请欣赏402班带来朗读表演-《小草之歌》，掌声欢迎。

6.我们在海滩上编织童话，享受着它们带来的快乐；

我们吹着五彩的泡泡，让它们把我们的梦想捎给太阳。

接下来请欣赏301班带来朗读表演-《大海的歌》，掌声欢迎。

7.风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一片片成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语.接下来请欣赏102班带来朗读表演-《风》，掌声欢迎。

8.秋风拂过，满树的“小扇子”摆动起来，发出“簌簌”地响声，为人们带来一丝丝秋的凉意。

一些“小扇子”飘落下来，像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。

接下来请欣赏101班带来朗读表演-《树叶》，掌声欢迎。

9.山红遍，一派壮丽秋景，风华正茂，一段峥嵘岁月。

一个伟大的豪迈，一个热血青年的情怀，一副美丽的山水画卷，激励着我们奋勇争先。

接下来请欣赏501班带来朗读表演-《沁园春·

雪》，掌声欢迎。

10.万豪是我家，人人都爱它。

我们的学校就像是我们的家一样温暖。

接下来请欣赏502班带来朗读表演-《万豪之歌》，掌声欢迎。

11.“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

”

接下来请欣赏401班带来朗读表演-《小草之歌》，掌声欢迎。

（个人）

第二阶段：

进行的是个人朗读，请各参赛选手做好准备。

1.感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。

接下来请欣赏201班梁子杰、吴诗带来朗读表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

2.时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

接下来请欣赏301班杨锦带来朗读表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。

3.感恩不一定是感谢大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并

欣赏美的道德情操。

接下来请欣赏301班陈丽桐带来朗读表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

4.山感恩地，方成其高峰；

海感恩溪，方成其博大。

接下来请欣赏302班刘佩雯带来朗读表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

5.对一个人来说，选择责任，选择实践良知是最为重要的，不管是你去爱护人，

还是人们爱护你，感恩都是不可缺少的。

接下来请欣赏401班刘丽媛、包昕旖带来朗读表演-《学会感恩》，掌声欢迎。

6.世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被无视而又

最令人懊悔的就是时间。

接下来请欣赏402班陈靖带来朗读表演-《和时间赛跑》，掌声欢迎。

7.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

接下来请欣赏502班梁芷莹、肖瑜婷带来朗读节目-《大自然的语言》，掌声欢迎。

8.郭沫若称赞这首诗：

这里燃烧着无限的激愤，但也放射着明澈的光芒，这才

是真正的诗。

接下来请欣赏502班雷裕杰带来朗读节目-《囚歌》，掌声欢迎。

9.因为别人的爱，我们幸福的生活；

因为别人的爱，我们感恩，因为别人的爱，我们要爱别人。

接下来请欣赏601班胡豫、胡列权带来朗读节目-《学会感恩》，掌声欢迎。

10.感恩，不是压力，不是枷锁，更不是债务承担，而是一种责任，这种责任是

催促我们向上的动力。

接下来请欣赏601班李婕、廖逸凡带来朗读节目-《学会感恩》，掌声欢迎。

11.在追求梦想的道路上，我们也会遇到各种各样的挫折，但最终我们得到的荣

耀绝对不会比那些天赋异禀的人获得成功得到的少。

接下来请欣赏602班甘权仙带来朗读节目-《我有一个梦想》，掌声欢迎。

节目表演：

截止到目前，今天所有的参赛朗读节目都已经表演完毕。

今天，我们还特别邀请到了，翁源县书香朗读比赛第一名的陈纪蕊同学友情客串，请欣赏由602班的陈纪蕊带来朗读表演-《我骄傲我是中国人》

宣布名次：

集体朗读：

个人朗读：

结束语：

总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往?

?

总有一种力量让我们奋进，总有一种精神令我们昂扬?

在今后的学习生活中，愿诗歌将化作拼搏的精神动力推动我们前进！

今天的朗读比赛到此结束，感谢大家的参与！

谢谢！

朗读稿的主持词篇三：

朗读串词

兰家中心校教师朗读大赛串词

⑴花有重开日，人无再少年。

假如问我世界上什么是最珍贵的，我一定会不假思索的选择：

时间！

是的，时光匆匆，一去不返。

而在这匆匆而逝的光阴里，我们要有怎样的思考呢？

请聆听张明教师朗读的《匆匆》。

⑵在那秋叶飘零的季节，母亲的患病谢世，让史铁生懂得了好好活的深刻含义。

现在，请康敏教师深情讲述《秋天的思念》。

⑶最后一片银杏树叶在你心里似乎其实不重要，可是在一所中小学里小朋友们却分外爱惜它，因为这片银杏树叶可以满足一个小朋友的愿望，请聆听王双教师为我们带来的童话故事《最后一片银杏树叶》⑷如海的原始森林，多么美丽的风景！

多么无私奉献的大自然，把自己默默奉献给人类，无怨无悔，不求回报！

现在就让赵晓波教师引领我们踏进这座美丽的原始森林。

⑸一只小鸟为了实现自己的诺言，千方百计地寻找自己的朋友----树，最后面对着用自己的好朋友做成的火柴点燃的灯火，唱起了去年的歌。

这荡气回肠的真诚友情令人感动，有请高明激情诵读《去年的树》

⑹每个人心中都曾经拥有一个英雄梦，金庸的武侠小说《射雕英雄传》中的英雄人物令人久久难忘。

马是大自然的精灵，当英雄遇上这美丽的精灵又会演绎怎样的精彩呢？

请欣赏胡宝峰教师诵读的《群英降马》

⑺人们都说，桂林山水甲天下。

下面就让我们随着班金珠教师的激情朗读，走进桂林这连绵不断的山水画卷。

⑻一位少年因没钱坐船，每日渡河上学，最终却因此成为了一名游

泳健将，可见往往困难不是恶魔和灾难，而是成功的起步。

请欣赏赵世芬教师诵读《渡河少年》

⑼它那美丽的身姿，紧紧的吸引了我，它就是活泼机灵的小燕子。

每年春天它都会从南方赶来，为美丽的春天增添许多生趣。

请听张贺教师诵读的《燕子》

⑽东风拂面细雨飞，春雨如油万物生。

千年睡莲始出土，窈窕身姿醉清风。

《野荷塘》幽静的气氛、恬淡的意境令人沉醉。

下面我们就跟随曹英梅教师进入那缥缈的童话王国

⑾“春天在哪里呀？

春天在哪里？

春天在那小朋友的眼睛里。

”是啊，春天就像一个美丽、幸福的小姑娘，快乐地走遍了祖国的每一个地方，下面我们就跟随黄丽敏教师的脚步到祖国各地领略春的美景⑿“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

”自古以来，西湖就是人们心目中的象征。

在现代著名女作家宗璞的笔下，西湖更是独具风情，它就像一幅流动着灵韵的写意山水画，又如一曲赞歌，给人以情绪的感染和思想的启迪。

现在就让我们跟随庄炜教师一起欣赏《西湖的绿》1⑶天井的石板缝里一条条蚯蚓似的泥土竟然也能发出青芽，是的春天的脚步又有谁能阻挡得住呢！

请听姚春阳教师朗读的《春芽》1⑷这是长征途中又一个感人至深的故事，又一曲悲壮的歌。

专管负责发放棉衣的军需处长自己却被冻死。

他以自己的行动，为我们树立了一块高大的丰碑。

请欣赏高丽萍教师诵读的《军需处长》1⑸我们伟大的祖国风光旖旎，边陲的《天山牧场》更是与众不同，

下面就让我们随着黄艳玲教师一起走进天山，去领略那迷人的风光、感受牧民的热情好客，以及他们的幸福生活。

1⑹儿童对于夜空的想象总是那么大胆美好，《古井》这首清新、活泼、极富想象力的儿童诗，就为我们生动地展开了一幅幽深静谧，群星灿烂、神奇美好的夜空图。

下面请欣赏刘春艳教师诵读的《古井》1⑺它带着人们对它的怜爱与敬仰悄无声息的离去，留下的却是那颗光芒耀眼，无比灿烂的珍珠，就让我们带着感情，与王清华教师一起去细细的品味那《一只贝》吧！

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