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你记得那个时候的我吗?

说着一路走下来的一切虽然浪费最好的青春去回忆但是正如那句话所说念念不忘必有回响。

十二、世界上唯一可以不劳而获的就是贫穷唯一可以无中生有的是梦想没有哪件事不动手就可以实现世界虽然残酷但总会有路看不到美好是因为你没有坚持走下去人生贵在行动迟疑不决时不妨先迈出小小一步前进不必遗憾若是美好叫做精彩若是糟糕叫做经历早安正能量励志语录集努力心灵鸡汤。

十三、找个爱你的人不容易感谢你八年来的照顾今天我答应你无论贫穷与富贵疾病与健康我都会永远陪伴你不离不弃一心一意。

十四、生命如此短暂!

好好珍惜身边的人吧!

不管富有还是贫穷开心健康就好。

十五、结婚就是两个人绑一块,给自己念一段紧箍咒,无论贫穷疾病之类的,把俩人都说的热泪盈眶,感动中国似的。

说句特别生理的话,睡腻了怎么不出轨才是爱情的终极问题,可是没有答案。

一千场婚姻里一千多个傻逼,各有各的拎不清,这就是现实。

这是我送给两个在我这个女光棍儿面前找优越感的已婚女士的原话~

十六、基督是生活在地球上的唯一无罪者。

但他竟住在拿撒勒邪恶的居民中将近三十年之久。

这一事实,对那些认为无瑕疵的生活有赖于地点、运气或顺境的人,是有力的驳斥。

试探、贫穷和苦难,正是培育纯洁坚定的品德所必需的锻炼。

十七、现在的一切令人窒息,我快喘不过气了,假如能够抛开这一切事物,获得健康,自由,多好啊!

逃离这个地方,永久的不再回来,不再见到过去的人。

到一个没有那么多的吵杂,恐怖的人,恐怖的事,只有善良漂亮真诚的好人,没有饥饿,没有贫穷,没有苦难的地方,不再受到虐待和安全威胁!

十八、保持心情愉悦,如何让自己觉得周围的一切都是美丽的,那就出去旅游吧,去一个贫穷的地方,生活艰苦地区。

十九、在这个世界上,有三样东西无法掩盖----咳嗽,贫穷和爱,你想要隐瞒,却欲盖弥彰---《触不到的恋人》

二十、人活着,谁都不用瞧不起谁。

三年河东,三年河西,有潮起就有潮落。

家财万贯,买不了太阳不下山;

身无分文,不一定日后没江山。

遇到有钱的,别嫉妒;

遇到贫穷的,别耻笑;

遇到善良的,别欺负;

遇到可怜的,多帮助。

做人,永远不要瞧不起别人,致以前那些瞧不起我的人,不好意思我现在过的很好哦。

二十一、从小我就没有偶像,更不会追什么星,因为那些事情和我屁关系都没有,人家出了名有了大钱给你一分了吗?

人家长的帅,长得美,也不会打理你,你摸一下试试,一百多个大汉过来揍你,所以,默默的学习知识,慢慢的塑造自己,让自己活得健康,有自信才是真的。

你贫穷,你病倒了,没有什么偶像名星会在乎你!

二十二、我愿娶你为我的合法妻子我将成为你唯一的真爱终身的伴侣永远的家人忠实的朋友不论贫穷富有生老病死。

那么你愿意嫁给我吗?

二十三、贫穷时渴望财富,孤寂时渴望爱情,年老时渴望青春年少,死亡前又留恋生命。

痛苦伴随欢乐,健康与疾病并行。

如同有朝阳的升起,就有夕阳的落下;

有天上的月圆,人间就注定有月半。

聚散离合,忧患得失,全是一念之间。

二十四、有福莫享尽,福尽身贫穷。

有势莫使尽,势尽冤相逢。

福兮常自惜,势兮常自恭。

人生骄与奢,有始多无终。

二十五、贫穷夫妻百事哀,除了怪自己你还能怪谁?

有时候就该狠心点,越来越不相信好人有好报,都是放狗屁的话。

二十六、我们可以说悲心是富足的根本心态:

反贫穷的心态,对贫穷的战争。

悲心含有各种英勇、活泼、积极、远见、开阔等特质。

悲心意含宽广的思路,对自己、对世间都更自在、更大方。

此即为何接着小乘来的第二乘名为大乘。

悲心的心态是,人本生来即富,无须致富。

如果没有这种信心,禅修根本不能化为行动。

二十七、睡不着了。

不喜欢要通过社交软件才能知道你每天做了什么的日子。

可是,不喜欢又能如何?

从陌生到无话不说,用了几个月,但是从无话不说到无话可说只用了几天。

当我习惯了,你突然要走了。

贫穷到富有,很容易适应,但是富有回归贫穷,却要经历巨大的心理落差。

我总不能一直用抑郁症做借口吧。

二十八、估计会啃很久很久的书,一开始产生这个疑惑是因为我告诉一个朋友只要努力就可以改变命运,很多贫穷落后都是因为懒惰,而对方说不是这样的,因为这个世界存在有无论你如何努力都无法逃脱的命运,如果你去真正的见过,也许国内外top大学的学生,最大的不同便是如此。

二十九、我把所有的情与爱都给予了你,现在贫穷的我都不懂,爱是什么了!

常常怀疑自己是否还有多余的分享别人呢?

三十、一个人压力过大或者压抑起来真的好可怕,或许人生不用太执着,所以不管你贫穷或富有开心最好!

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【篇二:

人爱己。

愿你拥有生活真谛,享受生活幸福美丽!

26、生活有压力吗?

不要沮丧,告诉你个减压的方法:

想一件可笑的事情,使劲地想,然后呵呵的笑起来。

做到了吗?

哈哈,恭喜,一个傻瓜诞生了。

27、生活,不过就是生下来、活下去。

生活就像游泳,浮沉进退都是常态。

压力大了,反而重心不稳,难于进步,所以劝君减压,方得一生快乐。

28、上班减压有诀窍:

好好工作,不留烦恼,时常微笑,近人技巧,帮助同事,关系打牢,多送祝福,感情建好。

面对竞争,公平对理,面对绯闻,只听不理。

职场多变,平心静气。

29、人生常有困惑,乐观坚守执着,工作常有烦闷,减压打开心门,家庭常有磕绊,宽容忍让包含,事也常有波澜,勇敢坚韧向前。

生活需要用心,愿幸福美满,事事顺利。

30、人累,心累,身体累;

绝不喊累;

吃苦,耐苦,生活苦;

绝不喊苦;

高压,低压,生活压;

绝不喊压。

男性保健日,为自己减压,开开心心每一天!

31、千有万有,不如身体健康拥有;

千压万压,不如善于调节重压;

关注男性健康,珍惜美好生活,请放松一下吧!

男性健康日,愿天下所有男性劳逸结合轻松减压,健康快乐笑哈哈!

32、朋友,有些事别想的太多,人总要有颗童心才不会感觉很累,学会照顾自己,善待自己,要学会减压,有时间就放松一下吧,别憋着自己,祝你们天天开心。

33、你说的是谁呀,不会是你自己吧,那么好那么神奇,你已经成熟理性,不要把自己绷得太紧,适当时间给自己减压,人才没有那么的累,让我来帮帮你好吧老公。

34、你失落的时候,请记得你的身边有个我。

你困难的时候,请记得你的身边有个我。

我会帮你一起扛重担,帮你一起减压力,帮你把无助和绝望全都赶跑。

因为,我是你的朋友。

一起加油!

35、每天微笑多一点,每天快乐就多一点;

遇到一件难事,微笑着去面对,会变得简单许多,这样也能起到有效的减压效果哦!

亲爱的我们一起来为自己微笑吧!

36、没有压力哪有动力,压力大了哪能飞起,没有朋友哪有关怀,关怀有了减压动力,好好努力朋友挺你,酷暑难耐注意身体,调整心态,别累着自己。

37、没事给自已减减压,抽空给自已放放假,生活的担子重,也不能把自已压垮。

用自已的变化去适应环境的变化,没有走不过去的路,没有爬不过去的山,更没有跨不过去的坎。

38、蜡笔小新的作者,臼井仪人坠崖了。

作品里面有暗示,小新说要去远方。

坊间传说是自杀,都因作品非议多。

成功人士需减压,生命更应要珍惜。

39、困了,给身体放个假,好好睡一觉,倦了,给心情放个假,好好玩一场,累了,给心灵减减压,给朋友打个电话,生活的烦恼,收到短信一定笑一笑!

关键词:

【篇三:

篇一:

经典qq说说心情

01、接触的人多,我却喜欢狗了,为什么了?

因为狗永远是狗,人有的时候不是人,做人要有尺寸,做狗也一样,别给脸不要脸。

02、路见不平一声吼,吼完咱就继续走。

03、我这个人就是从来不记仇,一般有仇我当场就报了。

04、求求你别总和我比,我和你不一样。

因为我是人。

05、爱情是路,朋友是猪,一生只有一条路,路上会有好多猪。

06、有钱的时候别走错路,缺钱的时候别卖猪哦(认真体会哦)。

07、穷人穿名牌,别人说假的;

有钱人穿假的,别人却说是真的。

08、现在的人是嘴太他妈硬了。

09、世界末日不可怕,最可怕是地球上只剩下你一个人了。

10、你们知道人的一生中最疼苦的事是什么吗?

那就是你想上厕所的时候却找不到厕所;

那么你知道人的一生之中最最疼苦的事是什么吗?

那是是你上完厕所了,却发现自己忘带手纸了、

11、长的漂亮是你优势,活的漂亮是我的本事哦。

12、不要羡慕哦,要想做超人就先把内裤穿外面。

13、女人买很多漂亮衣服穿,就是为里吸引男人目光;

但是男人想看的却是不穿衣服的女人。

14、单身是领悟,恋爱是失误,分手是觉悟,结婚是错误;

离婚是醒悟,在婚是执迷不悟。

15、开句玩笑别当真,我媳妇就是我媳妇,你媳妇就是我,媳妇兄弟,妥了没?

16、我就纳闷了?

你到底喜欢我哪啊?

我改还不行吗,,,

17、嗨,宝贝!

不要迷恋哥,嫂子会揍你哦。

使劲揍!

18、那么,当有一天你遭人嫉妒时,那么因为你已经具备了骄傲的资本。

19、宁可得罪十个君子,也不得罪一个小人。

20、明化虽有主,我来松松土

21、亲爱的,我多想一个不小心就和你白头偕老。

22、爱情是一杯酒,为什么我为你粮造的酒你总说我怼水呢了。

23、我爱你时,你说什么是什么;

我不爱你时;

你说你是什么呢?

24、亲爱的不要生气哦,我在XX搜索了三天,都没能找到一个可以形容我爱你的词

25、两个女人一个男人,不是故事,就是事故。

26、要不是打不过你我早就跟你翻脸了。

27、对你微笑纯属礼貌,没事的时候我就瞎想哦。

28、假如有一天XX进不去了,全中国会有多少人去做系统了。

29、一个虚拟的网络,让你这种人少被挨揍多少次。

30、发视频的时候都注意点,你以为看电视按一按就能出人了。

篇二:

穷人与富人的经典差异

1,自我认知

穷人:

很少想到如何去赚钱,如何才能赚到钱。

认为自己一辈子就该这样,不相信会有什么改变。

富人:

深信自己生来不是做穷人的,而是要做富人。

有强烈的赚钱意识,这是血液里的东西。

他会想尽一切办法使自己致富。

2,休闲

在家里看电视,被肥皂剧的剧情感动的痛哭流涕,还要仿照电视里的流行时尚打扮自己。

在外跑市场,即使打高尔夫球也不忘带合同项目。

3,交际圈子

喜欢走穷亲戚,穷人的圈子大多数是穷人,也排斥与富人交往。

久而久之,心态成了穷人的心态,思维成了穷人的思维,行为方式也成了穷人的行为方式。

最喜欢结交那种对自己有帮助,能提升自己各种能力的朋友。

不会一任的放任自己仅以个人喜好交朋友。

4,学习

学手艺

学管理

5,时间

为买一斤白菜多花了一毛钱,你气恼不已,却不为虚度一天而心痛。

这就是典型的穷人心志。

富人的玩也是一种工作方式,有一定目的。

富人的闲闲在身体,修身养性,以利再战,脑袋一刻也没有闲着;

穷人的闲,闲在思想,他手脚都在忙,忙着去麻将桌上摸几把吧。

6,归属感

对一个穷人来说在一个著名的企业,工作几十年,由实习生一直升到高级主管,那简直是美妙到不能再美妙的事情。

那些团体的领导通常都是富人。

他们一方面向穷人灌输团结就是力量,如果你不从属他这个团体,你就什么都不是,一文不名;

另一方面,他们从来没有停止过招兵买马,培养新人,以便随时可以把你替换。

7自信

通过一身高级名牌的穿戴和豪华的配饰,才能给他们带来更大的自信。

穷人的自信往往不是发自内心的,不是天生的。

谈到经营秘诀,李嘉诚说:

“其实也没有什么特别的,光景好时不要过分乐观,光景不好时,也不过度悲观。

”其实这就是富人特有的自信,自信才能不被外力左右,自信才能有正确的决定。

篇三:

张祖庆《穷人》

用心发现财富

——《穷人》课堂实录

“千课万人”全国小学语文“新课标课堂”研讨观摩会

上课时间:

2012年11月16上午

执教:

浙江杭州下城区教育发展中心张祖庆

整理:

浙江省瑞安市塘下镇中心小学曹海棠

预热板块课前谈话

师:

我们来认识一个人(出示:

莫言头像),他是谁?

生:

他是莫言。

莫言是谁?

莫言就是2012年获得诺贝尔文学奖的中国作家。

看过莫言的书吗?

我看过《红高粱》。

好看吗?

好看。

为什么好看?

因为里边讲的农民非常辛勤地劳作,我看了非常敬佩!

莫言的代表作还有什么?

我好像听说过,莫言有一本书叫《酒国》。

还有一本叫什么《丰乳肥臀》。

(众笑)

大家不要笑,这本书很精彩。

再看一个人,(出示:

张艺谋头像)认识他吗?

张艺谋。

张艺谋是谁?

我知道他是导演,好像《印象西湖》是他导演的。

是的,他拍了一系列很不错的电影和的印象系列。

(出示:

莫言和张艺谋图像)张艺谋——莫言之间有什么关系,谁知道?

张艺谋导演的电影《红高粱》是根据莫言的小说《红高粱》改编的。

说得太对了!

同学们,莫言的小说《红高粱》当初并不是很出名,张艺谋把它改编成电影,莫言的小说也一下子出名了。

刚才这个同学说得很好,(出示:

改编),改编让一件艺术品变成另外一件艺术品。

无论是莫言的《红高梁》,还是张艺谋的《红高粱》,都是我们的精神财富。

上课!

第一板块《穷人》溯源

我知道他的代表作有《笑面人》《悲惨世界》《巴黎圣母院》。

这两人有什么联系?

(众多生举手)

大家都预习过课文,我来检查一下。

《穷人》这篇文章写了几个穷人?

生:

西蒙、渔夫、桑娜。

同学,你把很重要很重要的人给忘了呀!

桑娜家五个孩子和西蒙家两个孩子。

是啊,七个小生命,也是穷人啊!

大家能用上屏幕上这几个词语,把《穷人》这篇小说讲了什么事说下来吗?

自己说说看。

开始!

(学生自由说)

【课件出示】:

桑娜渔夫五个孩子

西蒙两个孩子

桑娜和渔夫有五个孩子,有一次桑娜在等待出海打渔的时候去探望邻居,发现西蒙去世了,她抱回了西蒙留下的两个孩子和自己的孩子睡在一起,渔夫得知后同意领养。

说得很好!

同学们,读一篇小说,一般来说,我们要先了解一下小说里有哪些人物,然后想一想他们之间发生了什么事情,用简单的情节图,就把这篇小说的主要内容概括出来了。

第二板块穷人真穷

同学们,都说《穷人》写得很精彩,可张老师读完了整篇小说,字里行间找不到一个“穷”字,这些穷人真的很穷吗?

(生点头)那你是从什么地方读到的?

请大家细读课文,从字里行间去捕捉“穷人”的“穷”。

认真地想一想,哪些地方写出了穷人的“穷”的?

默读圈画,画出一处地方标上1,画出第二处标上一个2,标好了之后,选一处感悟最深的,做简单批注,然后小组分享,等会请同学上台交流。

好,开始静静地默读。

(生静读圈画)

(生细读1分钟后)也许这“穷”字藏某个词语中,也许这“穷”字藏在一个标点中,也许这“穷”字藏在一组对话中,也许这“穷”字藏在对环境的描写中,也许这“穷”字藏在某一处细节里。

细细,才会发现更多的东西。

阅读,就是发现。

(生继续默读、圈画、批注,小组交流分享,大约7分钟)

好,现在谁愿意和大家分享,说说从哪些地方读到了穷人的“穷”?

接下来,我们请一个同学到讲台上来当老师。

(生拿书上台,师在其耳边悄悄话十几秒后,坐到该生位置。

生(小老师——以下简称小老师):

请问同学们,大家从哪里读出来了“穷”?

请这位同学来回答一下。

我从第二段的第三句看出他们很穷,因为课文说“丈夫不顾惜身体,冒着寒冷的风暴出去打渔。

她自己从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。

”他们很辛苦,但是也只能勉强维持生活。

小老师:

还有补充吗?

真好!

一下子就上手了。

课文中说“不论冬夏都光着脚跑来跑去”,“光着脚”说明他们连买鞋子的钱都没有,而且吃的是“黑面包”,黑面包我从课外了解到,不像白面包那样很软很好吃,是很硬的,没有水的话,根本吃不下去的。

而且说“菜只有鱼”,渔夫天天去打渔的,因为没钱买菜,只能去打一点鱼来,看出他们很穷。

老师,我想抢话筒!

有鱼的生活还穷吗?

我家餐桌上经常见不到鱼。

课文中说“只有”,说明只能吃鱼,没有其他的菜,天天都得吃鱼。

每天都吃鱼,吃得都要吐为止,而且只能吃那些卖不出去的小鱼,是不是?

我想请教小老师,课文第一段说“冒着寒冷的风暴出去打渔”,我觉得可能是偶尔出去的吧?

谁来解答这位“同学”的问题?

(全场爆笑)

据我这位沈老师的了解,在海上不是经常起风暴的,而不是偶尔。

何以为证不是经常起风暴的?

你把课文语句找出来。

嗯,第一段就有。

我们回到第一段,好不好?

你是继续上课还是把机会让给别的同学?

(小老师示意让)好,谢谢沈老师!

谁愿意当老师?

我是郑老师,我希望下面找到的“穷”隐藏在环境描写中,而且要在那位沈老师提出的第一段的基础上面,能找到吗?

第一段第二句,从“寒风呼啸、汹涌澎湃”能体现出外面环境很恶劣。

我说的是穷,不是环境恶劣,再想一下吧!

老师,我有意见!

环境恶劣难道跟穷没有关系吗?

当然有关系啦!

那个张祖庆同学啊,(众笑)我没有说这个不跟穷有关系,我希望他能理解得更深一点。

谁能理解得更深一点?

请问郑老师,环境恶劣就代表丈夫可能冒着生命危险,请你就这个地方讲解一下,郑老师。

我要的就是这个答案。

好,郑老师,我想和你一起做老师。

同学们,关注一下,这段对环境描写当中有很多四个字的词语,你找到了吗?

请你把它圈起来。

(生圈画)

找到了吗?

寒风呼啸、汹涌澎湃、又黑又冷、干干净净、心惊肉跳。

我把这些词语摘录到屏幕上。

寒风呼啸又黑又冷

汹涌澎湃波涛轰鸣

起着风暴狂风怒吼

同学们先一起来读一读。

(生齐读)

(问小老师)接下来的这段教学,我来好不好?

如果你有新的补充,你可以上来。

谢谢郑老师。

(小老师回位置)同学们,再一起读一读这些词语,一

篇四:

穷人

穷人》教学设计及教学实录

张祖庆

(人教版新课标课文社第11册)

第一板块溯“穷”,整体感知

2.介绍两个作家的关系:

《穷人》是根据雨果的叙事诗《可怜的人们》改写而来的。

3.检查预习,正音。

4.课文写了哪几个穷人?

他们之间发生了怎样的事?

(借助情节图,梳理小说主要内容和行文脉络)

第二板块扣“穷”,研究表达

1.读完全文,找不到一个“穷”字。

那么,作者从哪些方面写出了穷人的“穷”?

(细读圈画——标序整理——小组分享)

2.交流点拨,研究表达。

预设,学生可能会从如下几个要点梳理作者是如何写出“穷”的:

a恶劣的天气环境;

b家中的陈设和衣食起居;

c桑娜抱回西蒙孩子后的忐忑心情;

d渔夫的忧虑;

e西蒙死后孩子们入睡的细节。

3.师生一起探究容易被忽略的文字“睡觉还早”,从看似不经意的话语中,感悟穷人之“穷”体会作品的“言简意丰”。

4.小结:

作者通过“环境描写”、“心理描写”、“细节描写”,将诗歌改写成小说,通篇小说没有一个“穷”字,但读来催人泪下。

这就是大师的文字,这就是艺术的力量!

第三板块品“穷”以写促悟

1.这些穷人,真的穷得一无所有吗?

细读全文,完形填空:

穷人虽然很穷很穷,但他们拥有()。

2.分享与点拨。

预设:

学生可能会从如下内容中,感悟穷人的“善良”、“富于同情心”、“母爱”等美好品质:

a恶劣天气环境与室内温暖舒适的对比;

b桑娜忐忑不安的心情与渔夫的忧虑;

c西蒙死后的惨状与孩子们熟睡的对比;

3.创生语境,迁移写作。

(创生写话语境——摹写人物内心——分享与交流)

4.引读小说中作者对“睡”的细节描写,将情感引向高潮。

自选作业:

a.★★作业:

阅读雨果叙事诗《可怜的人们》;

b.★★★作业:

续写《穷人》,尝试运用环境描写、心理描写、细节描写;

d.★★★★★作业:

尝试将普希金的《渔夫和金鱼的故事》改写成小说(或自选一首叙事

我知道他的代表作有《笑面

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