小学生四年级爱国演讲稿Word文档格式.docx

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5000年,该有多长呀?

?

在无垠的岁月

  里,祖国妈妈不仅孕育了滚滚的江水,也培育出了千千万万热爱她的孩子,那就是我们——

  光荣的中国人。

  我们中国人崇尚自由,爱好和平;

我们中国人追求真理,注重礼仪;

我们中国人含蓄而

  诚恳,勤俭而乐观。

短短的六十三年,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,经济飞速发展,

  科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进!

加入世贸组织,举办北京奥运会,发射“神

  舟九号”成功?

这些伟大的创举都在表明着祖国强大的综合实力。

作为中国人,我无比自豪!

那还是小时候,妈妈指着五星红旗告诉我:

中国的国旗最鲜艳!

千百年来我们的祖国曾

  饱经风霜,历尽风雨。

今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。

如今的中国,已

  不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟

  绩。

身为炎黄子孙,没有比这更让人振奋了!

伟大领袖毛主席说过:

“落后就要挨打!

”我们是龙的传人,身上流淌着在中华民族的血

  液,我们不能向人低头!

亲爱的同学们,科技强国,我们一定要好好学习,掌握科学本领,

  为中华之强大而读书!

只要我们共同努力,中国必将以更加富强的姿态屹立在世界东方!

  二:

小学生爱国主义演讲稿祖国在我心中

  亲爱的老师,同学们:

大家好!

  站在这里,我首先想请问你们一个问题:

在你们心中,什么最伟大?

我想,答案一定是

  两个字——祖国。

  当看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时,我们义愤填膺(ying),因为祖国在

  我们心中;

当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;

当香港回归

  祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;

当举国上下迎接着20XX年北京奥运会

  时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!

近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣昌盛,为了能让人民过上安定

  的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。

周恩来之所以能成为中

  国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;

“少年强,则国强;

少年富,则国富;

少年屹立于世界,则国屹立于世界!

”我们是祖国

  的骄子,是新时代的宠儿。

怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?

同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠

  释古人“头悬梁,椎刺骨”的刻苦精神?

当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应该珍惜如

  今的锦绣年华?

当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?

“忆往惜,数风流人物。

还看今朝。

”同学们,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美

  丽!

  不需要问我们为了什么?

因为祖国永远在我们心中!

篇三:

小学四年级以“庆国庆,爱祖

  国”的演讲稿

  小学生庆国庆爱祖国演讲稿尊敬的老师、同学们您们好:

今天是个特别的日子,如果你问我:

“你最爱什么?

”我会毫不犹豫地告诉你:

“我最爱

  我们的祖国”。

  在举国上下欢庆国庆节之际,作为一名新世纪的少先队员,祖国近年来的巨大变化使我

  感到骄傲和自豪,小时候,妈妈教我学会的第一首歌是《国歌》,有句歌词“起来不愿做奴隶

  的人们”。

一直深深的影响着我,为祖国做贡献的信念也一直在支配着我的行动、学习和生活。

  当五星红旗在北京奥运会会场上冉冉升起,激昂、嘹亮的国歌在耳畔响起,我有一种冲动,

  一种神圣的感觉,一种心潮澎湃。

不,我说不清楚,那是一种无法用言语表达的感觉。

激动、

  骄傲、自豪、庄严?

都无法表达我的“中国心”。

我为我们的体育健儿而自豪,我为国人综合

  素质的提高而骄傲。

但我又想到祖国的未来应当由我们把握时,我又深感责任的重大,尤其

  作为新时代的少先队员,身上的担子更应比别人重,更比别人沉。

历史的今天,全世界人民

  亲眼目睹了您的成功,自豪与自信。

20XX年的“绿色奥运”,更是体现了您的经济实力与国

  际地位。

面对五十五年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!

我们可以挺直腰

  杆,拍着胸脯地向全世界庄严宣告:

“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族,

  一个大有发展前途的民族!

”因此,我更应该发奋学习,刻苦钻研,以自己的努力使明天的祖

  国更加繁荣、富强。

  小学生庆国庆爱祖国演讲稿敬爱的老师、同学们您们好:

我叫xxx,是一个活泼快乐的xxx,我的快乐来源于爸爸、妈妈、老师的爱,更来源于我

  成长在祖国和平的蓝天下,谁能想象出在伊拉克战火下我的同龄人有快乐无忧的童年呢?

明天将迎来我们伟大祖国六十周年的生日。

翻开中国的近代历史,我发现我们幸福的生

  活是来之不易的,我们怎能忘记百年前,炎黄子孙在帝国主义的侵略铁蹄下,处在水深火热、

  饥寒交迫之中,“三毛”、“小萝卜头”的故事让我流泪。

是中国共产党领导人民取得了胜利,

  建立了新中国。

五十五年来我们伟大祖国发生着日新月异地变化,当行天飞人杨立伟叔叔飞

  上太空,当雅典奥运会上32次国旗升起,谁不为祖国的变化感到自豪呢?

我们的祖国像一轮东升的旭日,喷发出万丈光芒,但他还很年青,是发展中国家,同世

  界发达国家相比,还有差距。

我们21世纪的青少年学生,肩负着使祖国繁荣昌盛的重任,我

  们要从小树立远大志向,学好知识,长大才能更好报效祖国。

啊!

祖国我爱您,我要用我的力量来建设您!

篇四:

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午(下午)好!

  我是xx小学四年级1班的小学生xxx,我给大家演讲的题目是《祖国在我心中》。

站在这里,我首先想请问你们一个问题:

  当我们看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时,我们义愤填膺(ying),因为祖

  国在我们心中;

当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;

当举国上

  下迎接着20XX年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,因为祖国在我们心中;

当神舟十号遨

  游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中!

当嫦娥三号成功登月,更证明了祖国

  的强大,我们为祖国骄傲、自豪!

我们应该怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世

  界的步伐?

  同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠

  释古人“头悬梁,锥刺骨”的刻苦精神?

当我们读着“程门立雪”时,是不是更应该珍惜如

当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感

  自豪?

  “忆往惜,数风流人物,还看今朝。

谢谢大家!

篇五:

小学四年级以“庆国庆,爱祖国”的演讲稿小学生庆国庆爱祖国演讲稿尊敬的老师、同学们您们好:

  篇二:

四年级学生爱国演讲稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们,

  大家好!

很小的时候,妈妈就告诉我:

在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;

奔腾不息的黄河是她的血脉;

  在我幼小的心中,我知道我的祖国是美丽的、自强不息的。

中国有960万平方公里的土地,有5000年光辉灿烂的历史。

在无垠的岁月里,祖国妈妈不仅孕育了滚滚的江水,也培育出了千千万万热爱她的孩子,那就是我们——光荣的中国人。

我们中国人含蓄而诚恳,勤俭而乐观。

短短的六十三年,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,经济飞速发展,科技硕果累累,教育日新月异,体育突飞猛进!

加入世贸组织,举办北京奥运会,发射“神舟九号”成功?

  那还是小时候,妈妈指着五星红旗告诉我:

千百年来我们的祖国曾饱经风霜,历尽风雨。

如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。

  然而这一段时间来,有一件事牵动了我们大家的心,那就是日本人竟然企图强占我国钓鱼岛,使钓鱼岛问题空前紧张起来。

每天看到有关钓鱼岛的新闻报道,我也跟着着急。

  伟大领袖毛主席说过:

”我们是龙的传人,身上流淌着在中华民族的血液,我们不能向人低头!

亲爱的同学们,科技强国,我们一定要好好学习,掌握科学本领,为中华之强大而读书!

  篇三:

小学生爱国主义演讲稿

  祖国在我心中

  大家上午(下午)好!

我想,答案一定是两个字——祖国。

  我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;

在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;

在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;

在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。

  当我们看到书本里祖国的那段被列强侵略的屈辱历史时,我们义愤填膺(ying),因为祖国在我们(:

小学生四年级爱国演讲稿)心中;

当举国上下迎接着20XX年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,因为祖国在我们心中;

当神舟十号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中!

当嫦娥三号成功登月,更证明了祖国的强大,我们为祖国骄傲、自豪!

  近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣昌盛,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。

周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;

  “少年强,则国强;

”我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。

我们应该怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?

  同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,锥刺骨”的刻苦精神?

当我们读着“程门立雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?

当我们畅游在网络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自

  豪?

”同学们,努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美丽!

  谢谢大家!

  

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