八年级物理期中试题分析北师大版知识精讲Word文档下载推荐.docx
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试题32：
本题的主要问题是：
学生不能准确的用语言描述实验过程，淡化这一问题的方法是：
可以画图，这样会使叙述更简单。
粗测凸透镜焦距的方法有如下三种，答出一种即可。
法一：
如图所示，
将凸透镜放在阳光下，让光垂直透镜，用纸作屏，调整纸到透镜的距离，让纸上得到最小最清晰的光斑：
则光斑到透镜的距离，即为凸透镜焦距。
法二：
远物成像法，在教室中，透镜与窗子平行，用纸作屏，调整纸到透镜距离，当纸上成窗子侧立、最小、最清晰实像时，像到透镜的距离，即为粗测凸透镜焦距。
法三：
成虚像法，将透镜放在书前，调整书到透镜的距离，当刚好看不见书上的字所成的虚像时，（或放大的字最大时）字到透镜的距离即为粗测透镜焦距。
试题38：
分析：
本题给出探测气球的两个状态，气球匀速上升时，受到竖直向下的重力G，阻碍气球上升的竖直向下的阻力f，和竖直向上的浮力，这样的三个力的作用。
气球匀速下降时也同样受到向下重力G'
、竖直向上的阻力f和浮力的作用，由于匀速上升和匀速下降都是平衡状态，可得出这两个状态的力平衡表达式，并运用数学知识解出气球受到的重力和阻力。
试题39：
本题是一道考察学生综合运用知识解决实际问题的能力，解答这道题应清楚如下问题：
（1）试题31的结论拉力与弹簧的伸长成正比实质就是胡克定律；
（2）图像OA、OB中，OB是满足拉力与伸长成正比的图像，OA不满足；
（3）每条图像在物理实际问题中所表示的物理意义；
（4）两条图像应在什么条件下比较，反应了什么样的物理问题，本题的详解如下。
（见试题）
【模拟试题】
一.选择题：
1—10为单项选择题，11题、12题为多项选择题，错选、多选、不选，该小题不得分。
（每小题2分，共24分）
1.图1所示的四个实例中，不属于光的折射现象的是（）
图1
答案：
A
2.如图2所示是一组透镜，选择其中一块透镜将其放在太阳光下能看到图3中现象的有（）
A.1或5或4B.1或3或5
C.2或4或5D.1或2或5
D
3.小明观察到秋天的早上树叶上有露珠，透过露珠可以看到放大的树叶的径，这是因为（）
A.露珠相当于一个凹透镜，通过它看到树叶的径放大的实像
B.露珠相当于一个凹透镜，通过它看到树叶的径放大的虚像
C.露珠相当于一个凸透镜，通过它看到树叶的径放大的虚像
D.露珠相当于一个凸透镜，通过它看到树叶的径放大的实像
C
4.下列物体运动状态不发生改变的是（）
A.火箭发射的升空过程
B.火车在水平轨道上匀速行驶
C.汽车匀速行驶在盘山公路
D.小朋友荡秋千的过程
B
5.用水平力推一只放在水平地面上的木箱，木箱没有动，它在水平方向受力情况是（）
A.受惯性力作用
B.推力大小等于木箱受到的摩擦力大小
C.推力小于木箱受到的重力
D.推力小于木箱受到的摩擦力
6.人站在水平地上能保持静止状态的原因是（）
A.人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力
B.人对地面的压力和人受到的重力是一对平衡力
C.人对地球的重力和地球对人的重力是一对平衡力
D.地面对人的支持力和人受到的重力是一对平衡力
7.两位同学各用100N的力左右拉弹簧测力计的一端，设弹簧测力计的示数为F1。
弹簧测力计受的合力为F2则（）
A.F1=100NF2=0B.F1=F2=100N
C.F1=0F2=100ND.F1=F2=200N
8.摄影师用照相机给全班同学拍摄集体像，人的位置站好后，发现有些人没有进入画面，那么摄影师应采取的措施是（）
A.将照相机靠近同学，同时将镜头向内缩
B.将照相机远离同学，同时将镜头向外伸
C.将照相机靠近同学，同时将镜头向外伸
D.将照相机远离同学，同时将镜头向内缩
9.关于力的知识，下列说法中错误的是（）
A.小孩推墙时，小孩也受到墙的推力
B.足球运动员用头顶球，球的运动状态改变了
C.人坐在沙发上，沙发凹下去，表明力可以改变物体的形状
D.只有直接接触的物体，才能发生力的作用
10.蜡烛放在凸透镜前20厘米处，在光屏上可以看到清晰的放大的像，若将蜡烛放在凸透镜前10厘米处，凸透镜成的像是（）
A.倒立、放大实像B.倒立、缩小实像
C.正立、放大虚像D.倒立、放大虚像
以下各题为多选题
11.下列事例中，哪个措施的目的是为了增大摩擦（）
A.旅行箱下装有小轮子
B.在旅游鞋底做凹凸不平的花纹
C.给机器的转动部分加润滑油
D.擦黑板时用力按黑板擦
BD
12.小红在探究凸透镜成像规律的实验中，当她把点燃的蜡烛放到凸透镜前边后，无论她怎样移动光屏，在屏上都看不到烛焰的像，其原因可能是（）
A.蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距
B.蜡烛到凸透镜的距离小于1倍焦距
C.蜡烛到凸透镜的距离等于1倍焦距
D.蜡烛、凸透镜和光屏可能不共轴
BCD
13.惯性是造成许多交通事故的原因，下列为了防止由于惯性而造成交通事故所制定的交通规则是（）
A.某些地段要对机动车辆限速
B.车辆快速行驶时要保持车距
C.车辆要靠右侧行驶
D.司机和前排乘客要系安全带
ABD
二.作图题：
要求作图规范（每小题2分，共10分）
14.请在图4画出光从水射入空气中时，折射光线的大致方向；
在图5中画出光线通过透镜后的光路。
15.在图6中用力的图示法表示从斜面上滚下的重150牛的小球受到的重力。
略
16.汽车在水平路面上匀速行驶，请用力的示意图作出图7所示的汽车受力情况。
17.已知光的传播情况，请在图8中填上适当类型的透镜
三.填空题：
（每空1分，共20分）
18.行驶汽车刹车时由于___________不能立即停止，汽车最终能静止下来是由于受到___________作用。
惯性阻力
19.如图9所示，两个小孩在水平地面匀速推动一个木箱，一个大人在同样的水平地面以同样的速度匀速推动这个木箱。
这个现象表明这个大人和两个小孩对木箱的作用___________相同。
这种研究问题的方法是___________。
效果等效替代
20.人走路时，脚与地面的摩擦是___________的（填“有益”“有害”）；
经常向机器的转动部位滴润滑油是通过使接触面变光滑的方法来___________有害摩擦的。
有益减小
21.如图10，放在水平面上的一本书受到向上___________力和向下的___________力的作用而静止在桌面上。
支持重
22.来自远处某点的光经过眼睛折射后的情况如图所示，这个人的眼睛属于___________（填“近视眼”或“远视眼”）根据光路，你认为这个人需要戴由___________（填“凸透镜”或“凹透镜”）制成的眼镜。
近视眼凹透镜
23.同一直线上的两个力的大小分别为15N和23N，若这两个力方向相同，则合力的大小为___________牛，若这两个力方向相反，则合力的大小为___________牛。
388
24.把下列三句话中体现的物理知识用一句话表达出来。
（1）滚动的小球因为受阻力作用越滚越慢
（2）静止的小车在推力作用下开始运动
（3）下落的石子因受重力而越落越快
根据：
___________________________________。
力是改变物体运动状态的原因。
25.我国公安部规定小型客车司机和前座乘客必须使用安全带，其作用是为了防止突然___________或___________时，对人造成伤害。
（填“减速”或“加速”“刹车”或“启动”）
减速刹车
26.一个正常人眼的明视距离为___________cm。
远视眼的明示距离___________于这个数值。
小明姥姥的远视眼镜镜片的焦距是20cm，则他姥姥眼镜的度数是___________度。
25大500
27.重力为10N的小球，竖直向上抛出，它上升和下降时受到空气阻力都是2N，则小球上升时，受到的合力大小是___________牛，下降时受到的合力大小是___________牛。
128
四.实验题：
（共20分）
28.小明在做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，用弹簧测力计测量木块所受的重力，图12所示是当时测量的情况。
此弹簧测力计的最小分度是________N，此弹簧测力计不能测量超过__________N的力，弹簧测力计示数是__________N。
图12
0.254
29.某同学在研究凸透镜成像的实验中：
他在水平放置的光具座上安装的器材如图13所示，为在光屏上得到蜡烛的像，光屏应向___________移动，使光屏、透镜和烛焰的中心在同一___________上，即进行共轴调节。
某同学做了一个实验，他在地上放一个去掉灯罩的台灯，让发光的灯泡朝上。
手里拿一个放大镜，把它放在灯泡上方几厘米远的地方，然后慢慢向上面移动，到了一定距离，你会在天花板上看到一个由灯丝形成的像，再向上移动，就会在天花板上看到印在灯泡玻璃壁上的图与文字的像，它们被放大了，不过相对于灯泡上的图文是倒立的。
这套装置实际上就是一个___________机。
灯丝就是光源，灯泡玻璃上的文字相当于___________片，___________相当于屏幕。
下高度幻灯幻灯天花板
30.某中学初二年级的同学在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关实验中得到了如下表实验的数据。
请你参与探究实验：
（1）在探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关的研究中，同学们都经历了对研究问题结论的猜想过程，请写下你的一个猜想以及猜想的依据。
猜想：
依据：
（2）实验中，用弹簧测力计水平____________拉动木块，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，这是由于木块受到的拉力和摩擦力是____________力。
请你参与数据分析：
（3）1、5两次实验中，相同的实验条件是__________________________________。
不同的实验条件是_____________。
分析1、5两次实验数据可以得出结论是滑动摩擦力的大小与___________有关。
3、4两次实验目的是研究滑动摩擦力的大小与_____________是否有关。
由实验数据可以得出滑动摩擦力的大小与速度____________关。
要研究接触面的粗糙程度与滑动摩擦力大小是否有关应完成____________两组实验。
（1）猜想：
滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。
擦黑板时越用力按板擦，黑板擦得越干净。
（答出其它符合条件的也正确）
（2）匀速平衡
（3）接触面的材料、木块运动速度、接触面的大小压力压力的大小物体运动速度无1、2
31.在铁架台上悬挂一根弹簧如图14所示，再在弹簧下端分别挂上不同数目的钩码。
用此装置，来研究弹簧的伸长与拉力的关系，下表为实验记录。
请你根据实验数据分析弹簧的伸长和拉力的关系。
实验次数
1
2
3
4
5
弹簧受到的拉力
F1=0.05N
F2=0.10N
F3=0.15N
F4=0.20N
F5=0.25N
弹簧的伸长
ΔL1=2cm
ΔL2=4cm
ΔL3=6cm
ΔL4=8cm
ΔL5=10cm
实验的结论是：
在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长成___________。
得出结论的依据是：
正比
32.我们可以用多种方法粗测凸透镜的焦距，请简述一种粗测的方法。
略。
五.简答题：
（共8分）
33.如图15所示是一辆普通的自行车，在它工作时，有些地方的摩擦需要增大，有些地方的摩擦需要减小。
请各举一例并说明改变摩擦的方法。
减小摩擦的实例：
减小摩擦的方法：
增大摩擦的实例：
增大摩擦的方法：
图15
使用滚珠轴承
用滚动带替滑动
控车闸
增大压力的方法来增大摩擦（其它答案正确的均可）
34.如图16所示的两幅图，反映了哪些物理知识？
（a）图表示________________________________________________；
（b）图表示________________________________________________。
力使物体发生形变
力使物体的运动状态发生改变
35.用惯性知识解释人在跑动时，若脚被石头绊了一下，人会向前摔倒的原因。
人跑动时，人向前运动，当脚被石头绊住而静止时，人由于惯性要保持原来向前的运动状态，所以人会向前摔倒。
六.计算题：
（每题4分，共12分）（以下各题g取10N/kg）
36.小明受到的重力是600牛，小明的质量是多少千克？
解：
37.一辆载重汽车及所载的货物共重5×
104N。
当行至某桥头处，司机发现桥头上矗立着“最大限重6t”的提示牌，问：
这辆载重汽车能否从该桥上安全驶过？
汽车货物
∵
∴汽车能安全过桥。
38.一个探测气象气球在空中受到100牛的浮力时匀速竖直上升，若在探测仪器中再加入1千克的探测仪，探测气球就能匀速下降。
设气球在上升和下降时受到的浮力和阻力大小均不变，求气球受到的重力和阻力。
（要求：
计算前对探测气球做出受力分析并画出它的受力示意图。
）
气球匀速上升时受力
①
100N=f+G
气体匀速下降时受力
②
将①代入②，
七.选作题：
（每题10分）
39.如图17所示，图象OA表示了橡皮筋承受拉力直到断裂的情况，图象OB表示了铁丝承受拉力直到断裂的情况，根据图象回答下面问题。
（1）图象OA是怎样表明橡皮筋不符合胡克定律的。
（2）简述橡皮筋的现象说明了什么。
（3）简单说明图象OB是否符合胡克定律的。
（4）分析图象说明橡皮筋比铁丝柔韧。
（1）从力和伸长的图像上看OA不是比例函数图像
∴拉力F与伸长ΔL不成正比
∴不符合胡克定律
B不可做测力计C前段不成正比
（2）在OC段范围内，对橡皮筋施加很小的力，它的伸长很大，说明它的柔韧性好
（3）图像OB是正比例函数，符合胡克定律。
（4）当都施加F1力时，皮筋的伸长
铁丝的伸长，
∴说明橡皮筋比铁丝的柔韧性好。
40.如图18，马在一条水平路面上以7米/秒的速度匀速跑，有两个力作用在马上，如A、B所示。
图18
（1）说出A、B两个力的名称。
（2）如果马的质量是800千克，力A应是多少？
（3）一场比赛中，一个男孩骑在这匹马上，马以14米/秒的速度匀速奔跑。
力B更大了还是更小了？
说出你的理由？
（1）力A：
重力力B：
空气阻力
（2）力A
（3）力B，更大了由于奔跑速度加快，所以奔跑中空气阻力加大。
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