会计技能大赛策划书Word下载.docx

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特此，我们系即将开展第一届会计技能大赛。

　　三．活动时间

　　待定（分为初赛、预赛、决赛）

　　四．活动地点

　　待定（必须是多媒体教室）

　　五．活动形式

　　竞赛与游戏并举

　　六．参与对象

　　103级全体会计专业学生

　　七．参与指导、评委老师

　　会计专业老师待定。

　　八．前期准备

　　前期筹备工作于3月前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

　　基本如下：

（一）竞赛资料涉及会计基础、初级会计、会计电算化等会计知识；

（二）各班将推选2～4个方队参赛，每个方队3名同学；

　　（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；

　　九．大赛流程

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，讲述专业的重要性，预祝本次活动成功进行；

（二）主持人介绍各个参赛队伍；

　　（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程；

　　（四）正式进入比赛环节：

（大赛初赛环节：

1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务；

大赛预赛环节：

1、会计知识必答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务，5、估价；

大赛决赛环节：

1、会计知识必答与抢答题，2、点纸钞，3、游戏环节，4、会计实务，5、估价，6、数据统计）按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。

每个环节开始之前主持人会说明规则。

　　（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三队。

奖状、奖品由老师当场颁发。

　　十．具体环节介绍

（一）会计基础知识问答（初赛必答、预赛抢答、决赛必答与抢答）（建议每套题题型改为判断5题，单选5题，多选10题（抢答，答错扣分）时间可以安排40分钟）

　　该环节由每组派一名选手选题作答，共有10套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。

必答题答对每题得5分，答错及不答不扣分。

选答题对每题得5分，答错扣5分，不答不扣分。

每组限时3分钟。

　　环节用时：

20分钟

（二）点纸钞大赛

　　该环节每次两组，每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞，中间主持人会问他们问题，来扰乱他们的思路（问题由主持人自己出）。

时间一到，立即停止点钞。

工作人员当场点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：

数的准确加数量多加10分；

数的准确加5分；

不准确不加分；

另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分，可以有多组，但不得多于3组。

20分钟（老师点评环节不要了15分钟）

　　（三）会计实务

　　本环节由每队的选手一起参加。

大屏幕上给出8个经济业务，在8分钟内每队要分配好工作，作出会计分录，登记完记账凭证。

规定时间过后，主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核，工作人员计分。

此时，赛场进入游戏环节，当游戏过后，将审核依据（答案）放映与大屏幕上。

计分方式分为两部分：

分录和凭证。

每个分录（一个经济业务算一个）5分；

分录对应的一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。

15分钟

　　（四）游戏环节

　　该环节纯粹游戏，不涉及加分，考验组内人员的心有灵犀成度。

　　每组派5位同学出来参加，分六次进行，横向排列，工作人员将准备好的提示牌，提示牌上写明要演示的动作，给第一人看，后面的同学是背朝第一位，第一个同学想好之后就展示给第二位，第三位给第四位，依次展示下去。

最后一位结束，主持人将问她对这个动作的理解，答对了的组则给予一定的奖励。

30分钟

　　（五）估价

　　共有10样物品，将依次放映于大屏幕上，依次猜价格。

每组将讨论的价格写在白纸上，在90秒钟之后亮价格，取正确价格或相近价格的组加10分，另外不加分也不扣分。

环节用时：

20分钟（估价环节建议改为“借”“贷”大比拼）

　　１、每队派两个人上前，两人身上分别贴上“借”、“贷”。

　　２、当主持人说出一条经济事项时，“借”和“贷”必须在10秒钟内做出反应，分别对不同的人说出借和贷的会计科目。

　　３、超出时间还未做出回答的队不加分，在规定时间内正确作答的队加10分

　　4、每队轮流作答。

共一轮

　　（六）数据统计

　　每队派1名选手到台前进行比赛，给一套（共30个涵盖6个会计要素）的会计题目，要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类（分为资产类，负债类，共同类，所有者权益类，本钱类，损益类）且每个队伍所要统计的要素是不同的，每套会计科目上均有说明。

要求找的每类会计要素里每个科目5分，答对一个得5分，答错不答不得分。

　　（七）老师点评

　　（八）比赛结束，工作人员计分，评出一、二、三队，颁奖。

　　十一．预算

　　待定（奖品、奖状、资料、场地布置）

2022会计技能大赛策划书2

　　一、活动背景

　　会计是一个基于理论和实践相结合的学科，对于经管学院，会计专业是一个新创建的专业，缺少相应的会计实践。

作为会计专业的学生，在不断学习理论的同时，我们更应该加强实践操作能力。

　　二、活动目的及意义

　　为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进，我与钱江同发展”的号召，更为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。

特此，我们班开展一次会计技能大赛。

　　三、活动时间

　　__年11月17日13:

00~15:

30

　　四、活动地点

　　教学楼5—214

　　五、活动形式

　　六、参与对象

　　会计083班全体学生

　　七、参与指导、评委老师

　　八、前期准备

　　前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

（一）竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

（二）将班里40位学生（除工作人员、主持人8人）分成6组，每组7人;

　　（三）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

　　九、大赛流程

（一）活动正式开始，首先由主持人致开幕词，预祝本次活动成功进行;

（二）主持人介绍各个参赛队伍;

　　（三）主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

大赛一共5个环节，按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务（节目表演中间串烧）。

　　（五）大赛实行计分制，最后按分数由高到低取前三名。

　　十、具体环节介绍

（一）会计基础知识问答

　　该环节由每组派一名选手选题作答，共有6套题目，每套题目有5个填空题和5个选择题，其中选择题必答，填空题选答。

数的准确加数量多加10分;

数的准确加5分;

不准确不加分;

每个分录（一个经济业务算一个）5分;

分录对应的.一张记账凭证20分，每张凭证有若干个得分点，错一个扣5分，直至20分扣完，扣完后不倒扣，若凭证没错误则加20分。