华师在线作业《现代教育技术学》100分Word下载.docx

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稍待片刻（几分钟或十几分钟），视觉才能逐渐恢复。

人眼这种适应暗环境的功能称为____________。

A。

暗适应

B.局部适应

C.本能适应

D.亮适应

答案：

A

您的答案：

此题得分：

3．第3题

“执行控制”和“________”是学生在先前学习中获得的两个过程，它们决定了学生在当前学习中选择信息加工的方式,即决定学生如何注意、储存、编码和提取信息.

A.反馈

B.记忆

C。

反应

D.预期

D

题目分数:

4．第4题

地图上用曲线条代表河流，短线条代表铁路，圆圈代表城市，细点代表沙漠等,这些都属于以下哪一种？

语言符号

B.视觉符号

直观符号

微观符号

5．第5题

我国开始幻灯教学实验的时间大致是：

A.19世纪末

B.20世纪初

C.20世纪中

20世纪末

6．第8题

哪种声音文件记录的是音乐节奏、位置、力度、持续时间等发音命令？

A.WAV

B.MIDI

MP3

RA

7．第15题

声音是以__________的形式传递和存在的。

这是一种机械波，具有纵波的波动特性，例如,反射、折射、绕射、干涉等。

A.震动

声波

C.粒子

D.能量

8．第16题

演示文稿在下列哪种视图状态下无法编辑?

大纲视图

普通视图

C.放映视图

D.默认视图

C

9．第24题

行为主义学习理论的代表人物有华生、___________和桑代克。

加涅

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.冯特

10．第26题

远程教育的发展经历了承前启后的三代，其中第三代远程教育是建立在应用双向交互电子信息通信技术基础上的 

。

网络教育

B.广播电视教育

远程教育

开放教育

11．第7题

以下哪些属于做的经验?

学习旅行

有目的的直接经验

演戏的经验

D.设计的经验

E.观摩示范

F.参观展览

B，C，D

B，C,D

4.0

12．第10题

以下属于图形图像处理软件的有：

A.Photoshop

CorelDraw

Fireworks

D.UleadMediaStudio

E。

Illustrator

F.Freehand

A,B,C,E,F

A,B，C，E,F

4。

13．第13题

以学为主的教学设计在评价时有以下哪些特点：

重视对动态的、持续的学习过程的评价

强调基于真实任务的背景驱动的评价

C.采取多样化的评价标准

采取多样化的评价方法

E.重视高层次学习目标的评价

F。

强调量化评价

A,B，C,D,E

A，B,C,D，E

14．第14题

下面哪些软件属于邮件工具？

A.foxmail

UC

outlook

D.Itunes

A，C

15．第20题

以下属于教育技术实践研究范围的是：

A.视听教育理论研究

B.教育技术管理

C.计算机辅助教育

D.教育哲学

E.新媒体、新技术的教育应用

基础教育课程改革

A,B,C,E

A,B，C，E

16．第22题

以下哪些人物是认知主义学习理论的代表人物？

A.斯金纳

B.皮亚杰

C.奥苏伯尔

华生

布鲁纳

B,C，D,F

B,C,D，F

17．第23题

按作用于人的感官分类，教学媒体包括：

听觉型媒体

B.视觉型媒体

视听型媒体

交互型媒体

A,B，C,D

A，B，C,D

18．第28题

电子邮件的优势包括:

发送速度快

B.信息多样化

C.收发方便

安全性高

A,B,C，D

A,B，C，D

19．第29题

以下哪些属于多媒体创作工具？

A.Authorware

Director

flash

MultimediaToolBook

A,B,C,D

A，B,C，D

20．第30题

以教为主的教学设计有其适应的学科、适应的对象、以及适应的环境，主要包括：

A.结构严谨的教学内容，如理、工、农、医的必修课程；

B.大班制条件下的教学；

时间紧、内容多的情形;

D.以知识记忆为主要评价手段的教学；

学生的主动性、自觉性、协作性不高,对教师依赖性较强的情形；

F.学习资源不够丰富的情形。

A,B,C,D,E,F

A,B，C，D，E,F

21．第6题

教学设计过程是一个线性过程。

错误

22．第9题

基于Internet的资源型学习应当以小组合作学习为主要手段。

正确

23．第11题

概念图作为教学评价工具，适用于教学活动不同阶段的教学评价。

24．第12题

光学投影类媒体包括幻灯、投影和电影媒体等。

25．第17题

课堂教学结构是指课堂教学系统中教师、学生、教学内容、教学媒体等要素之间的相互关系与联系的形式。

26．第18题

与行为主义学习理论不同,建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境,而不是外部环境引起人的行为，这样环境就只是提供了一种潜在的刺激,至于这些刺激是否受到注意或被加工，则取决于学习者内部的心理结构。

27．第19题

人本主义者特别关注学习者的个人知觉、情感、信念和意图，认为它们是导致人与人差异的“内部行为”，因此他们强调要以学生为中心来构建学习情景。

28．第21题

搜索引擎的主要功能是建立数据库，将杂乱无序的信息组织起来，建立有序的索引文档，供人们查询使用。

29．第25题

教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境.

30．第27题

电子白板具有板书功能,但不能实现交互.