数学人教版三年级上册数学试题第5章 倍的认识 单元测试题 含答案Word格式.docx
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积如果是四位数，□里最小填 ．
17．（2分）
18．（1分）列竖式计算两位数乘两位数，一个因数是12，小飞把另一个因数个位上的数抄写正确，但把十位上的“3”抄写成了“8”，小飞算出的得数与正确结果相差 ．
19．（1分）妈妈的年龄比小丽的年龄的4倍多3岁，小丽今年7岁，妈妈今年 岁．
20．（1分）小马虎在计算一个三位数乘两位数时，把两位数36个位上的6看成了0，乘得的积比正确的结果少了1440，正确的结果是 ．
三．判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）
21．（2分）□5×
□3，积的末尾没有0． （判断对错）
22．（2分）4个7相加与7个4相加的计算结果相等． ．（判断对错）
23．（2分）5个5个地数，数7次就是17． ．（判断对错）
24．（2分）4×
9＝36表示4个9的积是36． （判断对错）
25．（2分）两个乘数都是5，积是10． （判断对错）
四．计算题（共1小题，满分10分，每小题10分）
26．（10分）用竖式计算．
28×
24
32×
40
56×
65
80×
29
五．应用题（共4小题，满分20分，每小题5分）
27．（5分）一辆汽车在普通公路上每小时行驶50千米，在高速公路上每小时行驶的路程是在普通公路上的2倍．这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多多少千米？
28．（5分）一批水泥，已经运走48袋，剩下的袋数是运走的5倍．这批水泥一共有多少袋？
29．（5分）牛肉每千克56元，羊肉每千克比牛肉便宜8元．买25千克羊肉需要多少钱？
30．（5分）实验小学新建一幢4层教学楼，每层有7个教室，每个教室放45张课桌．这幢教学楼一共需要多少张课桌？
六．解答题（共5小题，满分26分）
31．（5分）每袋稻谷重50千克，一辆汽车一次能运走80袋．10辆这样的汽车一次能运走多少吨？
32．（5分）同学们参加课外体育活动，有4组同学跳绳，每组12人，还有24人踢毽子．参加课外体育活动的同学一共有多少人？
33．（5分）三
（1）班学生自带图书布置教室图书角，男同学带来图书37本，女同学带来的图书比男同学带来图书的2倍少3本，他们一共带来多少本图书？
34．（5分）明明去书店买了两本连环画和两本故事书，一本连环画21元，一本故事书15元，明明一共花了多少元（用两种方法计算）？
35．（6分）水果店运来14箱水果，每箱23千克，一共重多少千克？
参考答案
1．解：
计算53×
26时，十位上的“5”与“2”相乘，得5×
2＝10个10×
10＝100，即10个百；
故选：
B．
2．解：
最小的四位数是1000，用1000÷
25＝40；
要使□9×
25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填5、6、7、8、9，最小填5；
C．
3．解：
A：
先用每个杯子的钱数乘2，就是求出1盒保温杯的钱数，再乘3，就是3盒保温杯一共卖了多少元，即50×
3；
B：
先用50米乘2，求出一个来回游泳的长度，再乘3即可求出一共游了多少米，即50×
C：
每分钟行驶50米，铲雪的宽度是2米，先用50米乘2米，求出1分钟可以铲雪的面积，再乘3，就是铲雪车行驶3分钟，能清理多大地面的雪，列式为：
50×
D：
两箱蜜蜂一年可以酿50千克的蜂蜜，先用50除以2，求出1箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，再乘3，就是3箱蜜蜂一年可以酿多少千克的蜂蜜，列式为：
50÷
3．
D．
4．解：
第二个乘数21中的十位上的2，表示2个十；
2个十乘134得到268个十，即2680；
所以，在计算134×
21时，用第二个乘数十位上的2去乘134，积是2680．
A．
5．解：
求一共卖了多少钱，可以先求出先求3箱有多少瓶，也可以先求出一箱蜂蜜卖多少钱；
选项AB是正确的；
58×
3是用一瓶的钱数乘3箱，没有意义，不表示一共的钱数，说法错误．
6．解：
第二个因数十位上的数表示几个十，第一个因数十位上的数表示几个十，几个十乘几个十的乘积是几个百；
所以，两位数乘两位数，当用第二个因数十位上的数去乘第一个因数十位上的数时，得到的是几个百．
7．解：
乘数54十位上的5，表示5个十，与37相乘得50个37是多少，就表示50个37的和．
8．解：
乘数56十位上的5，表示5个十，与118相乘得50个118是多少，就表示50个118的和，即50个班共植树的多少棵．
9．解：
因为2×
1＝2；
所以，62×
31的个位上的数是2；
31＝1922是正确的．
10．解：
687×
100+3000﹣687
＝68700+3000﹣687
＝71700﹣687
＝71013（元）
答：
小轿车比自行车贵71013元．
11．解：
400×
5＝2000（米）
2000米＝2千米
一共跑2千米．
故答案为：
2．
12．解：
8×
3×
4
＝24×
＝96（吨）；
一共能运送96吨货物．
96．
13．解：
24×
5＝120（个）
5小时加工零件120个．
120．
14．解：
35×
60＝2100
2100的末尾有2个0；
所以，35×
60积的末尾有2个0；
120×
80＝9600
所以，120×
80的积是9600．
2，9600．
15．解：
因为72×
25＝1800
所以72×
25的积是四位数，最高位是千位．
四，千．
16．解：
最大的三位数是999，
999÷
28＝35…19；
要使□5×
28所得的积是三位数，□5≤35，□中可以填1、2、3，最大填3；
最小的四位数是1000，
1000÷
28＝35…20；
28所得的积是四位数，□5＞35，□中可以填4、5、6、7、8、9，最小填4．
3、4．
17．解：
由整数乘法的运算法则可知，
在乘法竖式中：
“46”表示23×
2的积；
“230”表示23×
10的积．
填图如下：
2，10．
18．解：
12×
（80﹣30）
＝12×
50
＝600
小飞算出的得数与正确结果相差600．
600．
19．解：
7×
4+3
＝28+3
＝31（岁）
妈妈今年31岁．
31．
20．解：
三位数是：
1440÷
（6﹣0）
＝1440÷
6
＝240
正确结果是：
240×
36＝8640
正确的结果是8640．
8640．
21．解：
□5×
□3中，两个因数的个位数分别为5与3，
5×
3＝15，
根据整数乘法的运算法则可知，□5×
□3积的个位一定是5，所以原题说法正确．
√．
22．解：
4个7相加可以列式为7×
4或者4×
7，
7个4相加也可以列式为7×
所以它们的计算结果相等，原题说法正确．
23．解：
5＝35
5个5个地数，数7次是35，不是17，原题说法错误．
×
．
24．解：
4×
9＝36表示4个9相加的和，而不是4个9的积；
原题说法错误．
25．解：
5＝25
所以题干说法错误．
26．解：
24＝672
40＝1280
65＝3640
29＝3120
27．解：
2﹣50
＝100﹣50
＝50（千米）
这辆汽车在高速公路上每小时行驶的路程要比在普通公路上多50千米．
28．解：
48×
5+48
＝240+48
＝288（袋）
这批水泥一共有288袋．
29．解：
（56﹣8）×
25
＝48×
＝1200（元）；
买25千克羊肉需要1200元钱．
30．解：
45
＝28×
＝1260（张）
这幢教学楼一共需要1260张课桌．
31．解：
10
＝4000×
＝40000（千克）
40000千克＝40吨
10辆这样的汽车一次能运走40吨．
32．解：
4+24
＝48+24
＝72（人）
参加课外体育活动的同学一共有72人．
33．解：
37×
2﹣3+37
＝74﹣3+37
＝71+37
＝108（本）
他们一共带来108本图书．
34．解：
（1）21×
2+15×
2
＝42+30
＝72（元）；
（21+15）×
＝36×
明明一共花了72元．
35．解：
图如下：
人教版人教三上数学《倍的认识》单元测试卷（解析版）
一．选择题（共10小题）
1．三
（1）班要买6箱饮料，每箱12瓶，每瓶饮料5元，一共需要（ ）元．
A．569B．655C．360D．645
2．计算134×
23时，1与2相乘实际上是（ ）
A．1×
2B．10×
20C．100×
20
3．150×
60的积末尾有（ ）个0．
A．3B．2C．1
4．吸烟不仅有害健康而且花钱．如果一位吸烟者每天吸一包19元的香烟，那么他每年花在吸烟上的钱大约要（ ）元．
A．2000B．5000C．7000D．10000
5．一个三位数乘9，积是（ ）
A．三位数B．四位数
C．三位数或四位数D．五位数
6．下面算式中，积的个位上是8的是（ ）
A．350×
8B．305×
8C．307×
4D．206×
7．水果店运来250筐苹果，第一天卖出50筐，第二天卖出的筐数是第一天的2倍，两天共卖出了多少筐？
（ ）
A．100筐B．150筐C．250筐
8．要使□2×
3的积是三位数，□里最小填（ ）
A．1B．4C．9
9．一排站3人，12排一共站多少人？
下图箭头所指的那一步表示（ ）排的人数．
A．12B．10C．3
10．4□×
5的积是（ ）位数．
A．2B．3C．4
二．填空题（共5小题）
11．3个小猪玩具15元，1个小牛玩具7元．淘气买1个小猪玩具和1个小牛玩具一共需要 元．
12．希望小学二年级同学植树45棵，三年级同学植树的棵树比二年级的2倍少18棵，三年级同学植树 棵．
13．一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它落下高度的一半，要求第3次弹起多少米？
可以这样想：
先根据16米和第一次弹起的高度是16米的一半，可以求出第一次弹起8米；
又根据 和第二次弹起的高度是第一次的一半，可以求出第二次弹起4米；
再根据 和 ，可以求出第三次弹起2米．
14．最大两位数与最小的两位数的积是 ．
15．158×
350= ×
35，87×
160=16×
．
三．判断题（共5小题）
16．一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0． （判断对错）
17．要使345×
□的积是四位数，□内最小填3． ．（判断对错）
18．两个因数相乘的积一定比这两个因数都大． ．（判断对错）
19．250×
40的积末尾只有2个0． ．（判断对错）
20．0乘任何数得0，0加任何数得0． ．（判断对错）
四．解答题（共3小题）
21．一头大象的体重等于8头牛的体重．一头牛重605千克，这头大象的体重是多少千克？
22．用竖式计算下列各题．
43×
303=
670+60=
23．运动场的看台一共分为8个区，每个区有634个座位，运动场最多可以坐多少人？
2018年人教三上数学《倍的认识》单元测试卷
参考答案与试题解析
【分析】先根据总价=数量×
单价，求出每箱的钱数，再依据总钱数=每箱钱数×
箱数即可解答．
【解答】解：
=60×
=360（元）；
一共需要360元．
【点评】解答本题的关键是：
依据等量关系式：
总价=数量×
单价，求出每箱的钱数．
【分析】根据整数乘法的竖式计算的方法，134的1在百位上，表示1个百即100，23的2在十位上，表示2个十即20，因此1与2相乘实际上是100乘20，据此解答即可．
134的1在百位上，表示1个百即100，23的2在十位上，表示2个十即20，
100×
20=2000；
【点评】本题主要考查了学生对乘法中算理的掌握情况．
【分析】求150×
60积的末尾有几个0，先根据整数乘法的计算方法求出积，再看积的末尾有几个0即可．
因为150×
60=9000，
所以150×
60积的末尾有3个0．
【点评】看一个算式的末尾有几个0，最好的方法是先求出积，再看积的末尾有几个0．
【分析】一年是365天或366天，看作350天，19元看作20元，根据乘法的估算方法：
利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数、…；
然后进行口算即可．
19×
365
≈20×
350
=7000（元）；
那么他每年花在吸烟上的钱大约要7000元．
【点评】此题主要考查了乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数、…；
进行估算．
【分析】要看一个三位数乘9的积是几位数，可以选一个最小的三位数和一个最大的三位数，分别去乘9，看得数是几位数即可．
最小的三位数是100，最大的三位数是999，
9=900，999×
9=8991，
因为900是三位数，8991是四位数，所以一个三位数乘9的积可能是三位数，也可能是四位数；
【点评】解决此题可以选用枚举计算的方法解决，进而看得数是几位数即可．
【分析】根据整数乘法的加上方法，求出算式的积，再进行解答即可．
A、350×
8=2800，
B、305×
8=2440，
C、307×
4=1228，
D、206×
4=824，
所以307×
4的积积的个位上是8；
【点评】解答此题关键是先求出算式的积．
【分析】第二天卖出的是第一天的2倍，那么第二天就卖出了50×
2筐，再加上第一天卖出的筐数就是一共卖出的筐数．
50+50×
=50+100
=150（筐）
两天共卖出了150筐．
【点评】此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题．本题关键是找清数量关系，根据数量关系求解．
【分析】最小的三位数是100，100÷
3=33…1，要使□2×
3的积是三位数，只要□2大于33即可，然后再进一步解答．
100÷
3=33…1；
要使□2×
3的积是三位数，□2＞33，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9，□里最小填4；
【点评】根据题意，用代入法比较容易解决此类问题．
【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知，30是10与3相乘的结果解答即可．
第一个因数12十位上的1，表示一个十，与3相乘得3个十是多少，即30．
【点评】考查了整数乘法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
【分析】假设4□是40和49，分别乘以5求出积，即可解答．
40×
5=200，49×
5=245，
积都是三位数；
【点评】根据整数乘法的估算方法，把4□看作整百数，然后再进一步解答．
11．3个小猪玩具15元，1个小牛玩具7元．淘气买1个小猪玩具和1个小牛玩具一共需要 12 元．
【分析】根据单价=总价÷
数量，求出1个小猪玩具的单价，再加上1个小牛玩具的单价，解答即可．
15÷
3+7
=5+7
=12（元）；
淘气买1个小猪玩具和1个小牛玩具一共需要12元．
12．
【点评】掌握单价、数量、总价三者的关系是解题此题的关键．
12．希望小学二年级同学植树45棵，三年级同学植树的棵树比二年级的2倍少18棵，三年级同学植树 72 棵．
【分析】“希望小学四二年级同学植树45棵，三年级同学植树的棵树比二年级的2倍少18棵，三年级同学植树多少棵”，求三年级植树多少棵，就是求比45的2倍少18的数是多少．据此解答．
45×
2﹣18
=90﹣18
=72（棵）；
三年级同学植树72棵．
72．
【点评】本题主要考查了学生对求比一个数的几倍还少几的数是多少，计算方法的掌握情况．
又根据 第一次弹起的高度是8米 和第二次弹起的高度是第一次的一半，可以求出第二次弹起4米；
再根据 第二次弹起的高度是4米 和 第三次弹起的高度是第二次的一半 ，可以求出第三次弹起2米．
【分析】根据题意，用前面开始下落时的高度除以2，列出算式可求每次弹起的高度，依此计算即可求解．
16×
=8（米）；
=4（米）；
=2（米）；
第3次弹起2米．
第一次弹起的高度是8米，第二次弹起的高度是4米，第三次弹起的高度是第二次的一半．
【点评】考查了整数的除法及应用，本题关键是理解前面开始下落时的高度÷
2=现在每次弹起的高度．
14．最大两位数与最小的两位数的积是 990 ．
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，然后求出它们的积即可．
最大的两位数是99，最小的两位数是10，
99×
10=990，
最大两位数与最小的两位数的积是990．
990．
【点评】本题的重点是确定最大的两位数和最小的两位数是多少．
350= 1580 ×
870 ．
【分析】根据一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小相同的倍数（0除外），积不变，据此解答．
158×
350=1580×
35，
87×
870；
1580，870．
【点评】本题主要考查整数乘法的应用，注意一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小相同的倍数（0除外），积不变．
16．一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0． ×
（判断对错）
【分析】运用举反例法进行判断．
105×
3=315
因数105的中间有0，而积315的中间没有0；
【点评】整数乘法中，因数中间有0，积的中间不一定0．
□的积是四位数，□内最小填3． √ ．（判断对错）
【分析】345×
□要使积是四位数，需百位上的数3和这个一位数的乘积满十，或者十位上的数4与这个一位数的乘积满十，再进一后，与这个数与3的乘积的和满十，据此可判：
要使345×
□的积是四位数，且□里最小，应符合第二条件，据此即可解答．
依据分析可得：
345×
3=1035；
□里最小填3．
【点评】解答本题首先要明确满足题干要求的不同情况，再根据不同情况，具体分析解答．
18
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