高考英语一轮复习单元巩固提升 unit 5 travelling abroad 新人教版选修7Word文件下载.docx
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sbehaviour?
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Ⅱ.完成句子
1．________________________________________，youcanforgetaboutit.
就我认为，你可以忘记它。
AsfarasI'
mconcerned
2．He________himself________designingatallbuilding.
他在忙于设计一座高楼。
occupies；
in
3．Doesthisplan________________________yourarrangements?
这个计划和你的安排一致吗？
fitinwith
4．________________________andyouwillsucceedatlast.
坚持，胜利终将会属于你。
Keepitup
5．Theyhaveplannedto________________Virginia.
他们已打算在维吉尼亚居住。
settlein
Ⅲ.单项选择
1．He________thefactthathehadmadeamistake.
A．accounted B．permitted
C．allowedD．acknowledged
解析：
句意：
他承认了他犯错误的事实。
acknowledge“承认”，符合句意。
account“将……看作，视为”；
permit“允许”；
allow“准许”。
D
2．（2011·
抚顺模拟）DuringtheSpringFestival，friendsgettogetherto________eachotherandwisheachothergoodluck.
A．greetB．thank
C．comfortD．please
在春节期间，朋友们通常聚在一起相互问好，并祝福对方来年好运。
本题考查动词辨义；
greet“问候”；
thank“感谢”；
comfort“安慰”；
please“使……高兴”。
A
3．（2012·
长沙一模）Inorderto________whathesaid，hetriedhisbesttocollectallpossibleevidence.
A．entertainB．convince
C．preserveD．contradict
为了反驳他所说的话，他尽力收集所有可能的证据。
contradict“反驳；
驳斥”，符合句意。
4．It'
sverydifficultwhenshefirstlostherhearing，butshehaslearnedtolive________it.
A．onB．with
C．offD．by
当她开始失聪时她感到很难，但她已学会容忍这种现实了。
livewith“忍受；
忍耐；
学会适应”。
B
5．（2012·
福州模拟）Hehadevery________forthejobexceptimpartiality（公正无私）．
A．certificateB．proof
C．qualificationD．diploma
考查名词辨析。
句意为：
除了公正无私这一点外，他具备担任那项工作的一切资格。
qualification“资格”，符合题意。
certificate“证书；
执照”；
proof“证据，证物”；
diploma“文凭，学位证书”。
C
6．It'
sverywiseofyouto________welltrainedworkers________untrainedonesintheassemblyline.
A．substitute；
forB．substitute；
with
C．replace；
byD．replace；
在这条集装线上你用一些训练有素的工人来取代生手真是太聪明了。
substituteAforB用A代替B。
7．（2012·
南昌模拟）I________tobequiteafraidtoliveinthatcity，butnowIhave________tothelifethere.
A．used；
beenusedB．used；
used
C．wasused；
gotusedD．gotused；
beenused
我过去害怕住在那座城市里，但现在我已习惯了那里的生活。
usedto＋动词原形，意为“过去常常”be/getusedton．/doingsth.习惯于某事，或习惯干某事。
8．Thenoticehangingonthefrontwallismeantto______theunwantedvisitors，especiallyatworkinghours.
A．keepupB．keepoff
C．keepfromD．keepout
keepup“保持”；
keepoff“不接近”；
keepout“（使）留在外面”；
keepsb.fromdoing“阻止某人做”。
9．Havingretiredfrombusiness，henow________himselfwiththewelfareofthedisabled.
A．associatesB．occupies
C．chargesD．rewards
不再做生意了，现在他忙于残疾人的福利事业。
occupyoneselfwithsth.忙于做某事。
10．（2012·
太原模拟）I'
mverygladthatyoucomeandseeournewhousewhenwehavesettled________.
A．inB．for
C．downD．on
当我们安顿下来时，你能来看我们的房子我会感到很高兴的。
settlein“（迁入新居后）安顿下来”。
11．Wetriedourbesttomakeourgarden________itssurroundings.
A．fitinB．fitinwith
C．fitupwithD．tofitinwith
make后的不定式作宾补不带to；
fitinwith与……相适应。
12．Hewastoobusilyoccupied________totheshow.
A．togoB．ofgoing
C．withgoingD．ingoing
他忙于演出这项工作。
beoccupiedindoingsth.忙于干某事。
13．（2011·
海口一模）Sincehehasjusthadamajoroperation，heknowsthatatriptoEuropethissummeris________.
A．inquestionB．outofthequestion
C．beyondquestionD．withoutquestion
既然他刚刚做了一个大手术，他知道今年夏天去欧洲的旅行是不可能的。
outofthequestion“不可能”，符句题意。
14．Irecommended________anEnglishChinesedictionary，whichIthoughtwouldbeofgreathelptohisstudies.
A．buyingB．bought
C．tobuyD．buy
考查recommend的用法。
recommend“建议”，后跟名词、代词或v.ing形式作宾语，或跟不定式作宾语补足语。
recommendsb.todosth.“建议某人做某事”。
15．（2012·
武汉质检）Withallthetwohundredpassengers________，theplanetookoff.
A．onboardB．ontheboard
C．onboardsD．goingonboard
所有这二百名乘客坐好后，飞机开始起飞了；
onboard在（车、船、飞机）上，其他搭配不当。
Ⅳ.完形填空
Icanstillrememberitlikeitwasyesterday.Iwasacollegefreshmanandhad__1__upmostofthenightbeforelaughingandtalkingwithfriends.Nowjustbeforemyfirst__2__ofthedaymyeyelidswerefeelingheavierandheavierandmyheadwasdriftingdowntomydesktomakemytextbooka__3__.Afewminutesnap（小睡）timebeforeclasscouldn'
t__4__，Ithought.
BOOM！
Iliftedmyheadsuddenlyandmyeyesopenedwiderthansaucers.Ilookedaroundwithmy__5__beatingwildlytryingtofindthecauseofthe__6__.Myyoungprofessorwaslookingatmewithaboyishsmileonhisface.Hehad__7__droppedthetextbookshewascarryingontohisdesk.“Goodmorning！
”，hesaidstill__8__.“Iamgladtoseeeveryoneis__9__.Nowlet'
sgetstarted.”
ForthenexthourIwasn'
tsleepyatall.Itwasn'
tfromthe__10__ofmyprofessor'
stextbookalarmclockeither.Itwasinsteadfromthe__11__discussionheled.Withknowledgeandgood__12__hemadethematerialcome__13__.Hisinsightwasfullofbothwisdomandlovingkindness.Andtheenthusiasmandjoythathe__14__withwerecontagious（有感染力的）．I__15__theclassroomnotonlywideawake，butalittle__16__andalittlebetteraswell.
Ilearnedsomethingfarmoreimportantthannot__17__inclassthatdaytoo.Ilearnedthatifyouaregoingtodosomethinginthislife，doitwellanddoitwith__18__.Whatawonderfulplacethiswouldbeifallofusdidourworkjoyouslyandwell.Don'
tsleepwalkyourwaythrough__19__then.Wakeup！
Letyourlovefillyourwork.Lifeistoo__20__nottoliveitwell.
[解题导语] 作者在大学一年级期间因熬夜而在上课前打瞌睡，被年轻的教授用独特的方式惊醒。
对方的博学、睿智、幽默和激情深深地感染了作者，也让作者慨叹人生的短暂，不可以在人生中梦游。
1．A.took B．divided
C．stayedD．put
下一句提到作者的眼皮越来越沉，由此可知作者在晚上的大部分时间都是在“熬夜”与朋友嬉笑、交谈。
stayup表示“熬夜”。
2．A.classB．test
C．taskD．lecture
作者由于昨晚熬夜，在第二天的第一节“课”前就打瞌睡。
3．A.platformB．pillow
C．carpetD．wall
作者难以睁开双眼，头不由自主地垂到了课桌上，把教材当成了“枕头”。
4．A.loseB．help
C．lastD．hurt
作者认为在上课前小睡几分钟不会“产生不良影响”。
此外hurt意思是“产生不良影响，无大碍”。
5．A.heartB．mind
C．thoughtD．head
作者正在小睡，突然被一种声音惊醒，“心跳”加速，所以环顾四周，想搞清楚是怎么回事儿。
6．A.troubleB．noise
C．failureD．incident
根据本段开头提到的响声可知作者想找到“噪音”的起因。
7．A.angrilyB．carelessly
C．intentionallyD．accidentally
上一句中提到这位年轻的教授正用孩子般的微笑看着作者，由此可知他是“有意”把携带的教科书重重地放在讲桌上的。
intentionally“故意地”。
8．A.smilingB．talking
C．complainingD．shouting
他仍然“微笑”着问候学生。
此处与上文的“...withaboyishsmile...”相呼应。
9．A.activeB．curious
C．presentD．awake
上文提到作者在昏睡中被教授故意制造的噪音惊醒，由此可知此处表示教授看到每个人都“清醒”后感到非常高兴，然后开始上课。
10．A.soundB．shock
C．interruptionD．blow
在随后的一小时中，作者不再困倦，但这并不是教授的教科书把作者“惊”醒的。
此处shock是名词，表示“震惊”。
上文提到的是作者从“噪音”中惊醒，所以A项不恰当。
11．A.fascinatingB．convincing
C．puzzlingD．encouraging
下文提到他知识渊博，富有感染力，由此可知他引入的讨论非常“吸引人”。
fascinating“极有吸引力的”。
12．A.gestureB．sense
C．humorD．design
根据第14空前面的joy一词可知他不但知识渊博，而且很有“幽默”感。
13．A.strangeB．natural
C．handyD．alive
他用渊博的知识和幽默让材料“生动”起来，comealive“变得兴趣盎然，生动起来”。
A项表示“奇怪的”，B项表示“自然的”，C项表示“方便的”，均不符合语境。
14．A.taughtB．spread
C．combinedD．started
他用热情和快乐“授课”的方式富有感染力。
thathetaughtwith是定语从句，修饰先行词theenthusiasmandjoy。
15．A.decoratedB．filled
C．leftD．entered
在这一个小时中，作者完全沉浸在教授的讲课中，所以“离开”教室时无比清醒。
16．A.clearerB．smarter
C．quieterD．stronger
受到博学多才的教授的感染，作者离开教室时不但非常清醒，而且“聪明”了一些，并且感觉好多了。
A项与本句前半部分中的内容重复，故可排除。
17．A.discussingB．speaking
C．cheatingD．sleeping
上文提到作者在上课前睡着了，后来被教授以独特的方式惊醒，而且深受感染，由此可知作者学到的东西远比在课堂上不要“睡觉”重要得多。
18．A.joyB．speed
C．aimD．determination
教授用热情和快乐感染了学生，所以作者感悟到的是“快乐地”把想要做的事情做好。
下一句中的joyously也是线索提示。
19．A.workB．life
C．journeyD．college
结合本段第二句中的“...goingtodosomethinginthislife...”以及本段最后一句的开头部分可知作者所要强调的是不要在“人生”中梦游。
20．A.hardB．complex
C．shortD．simple
此处作者感叹人生“短暂”。
其余选项都不符合语境。
Ⅴ.阅读理解
Mostpeopledon'
trealizeit，butcellphonesarebecomingahugecontributiontopollutiononourplanetrightnow.TheaverageAmericangetsanewmobilephoneatleastevery18to24months.Thusyoumaybuy34phonesinallduringyourlifetimeifyougetyourfirstphonestartingattheageof18，andtherearemanykidswhohavethemevenyounger.
Aspartofour“throwaway”society，alongwithourendlessdesirefornewcellphones，itisestimated（估计）thatover125millioncellphonesarethrownawayeveryyear.Knowingthatthelandfilldoesn'
thavetobetheendpointofyourcellphonecangreatlyreducetheamountofunnecessarywasteproducedeachyear.
Thereasonwhycellphonerecyclingisimportantisthattheycontainsomeprettytoxic（有毒的）stuff.Buttheyalsocontainsomenontoxicmaterialsthatcanberecycledandusedagain.Yetinreality，wepollutetheearthevenmorebytryingtoproducethesecomponentsoveragainfromourlimitednaturalresources.
Unfortunately，nolandfillis100%safe.Itisthetoxinsthatcomefromthesetoxicmaterialsintothegroundwhichpolluteourdrinkablewatersupplyandaffectourhealth.Currently，lessthan1%oftheentireearth'
swaterisdrinkable，sowemusttakestepstoprotectit.
So，beforeyoudecidetothrowawayyouroldcellphoneinexchangeforanewone，thinkforamomentifyoureallyneeditorisitbecauseyouwantthe
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