高二文科周测题7Word文档下载推荐.docx

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高二文科周测题7Word文档下载推荐.docx

C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。

D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

5.下列各句中,没有语病的一句是(3分)[来源:

学科网]

A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。

B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。

C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。

D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。

6.下列各句中,没有语病的一句是(

3分)

A.今天参观的石窟造像群气势宏伟,内容丰富,堪称当时的石刻艺术之冠,被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。

B.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。

老人常说,看一个人的吃相,往往会暴露他的性格特点和教养情况。

C.在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上,往往笑容更多,幸福感更强,抗挫折能力更突出,看待世界也更加宽容。

D.经过几代航天人的艰苦奋斗,中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。

阅读下面这首宋诗,完成第7题。

礼部贡院阅进士就试欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

7.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)

A.诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。

B.第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。

C.参加

礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。

D.朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。

E.作者承认自己体弱多病的事实,表示选材工作要依靠其他考官来完成。

阅读下面这首宋诗,完成第8题。

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身,那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①,湖山应梦武林春②。

单于若问君家世,莫道中朝第一人③。

【注】①清禁:

皇宫。

苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。

②武林:

杭州的别称。

苏轼时知杭州。

③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。

后来入吐蕃会盟,酋长问他:

“闻唐有第一人李揆,公是否?

”李揆怕被扣留,骗他说:

“彼李揆,安肯来邪?

8.本诗尾联用了唐代李揆的典故,以下对此进行的赏析不正确的两项是(5分)

A.本联用李揆的典故准确贴切,因为苏轼兄弟在当时声名卓著,与李揆非常相似。

[来源:

学科网ZXXK]

B.中原地域辽阔,人才济济,豪杰辈出,即使卓越如苏轼兄弟,也不敢自居第一。

C.从李揆的故事推断,如果苏辙承认自己的家世第一,很有可能被契丹君主扣留。

D.苏轼告诫苏辙,作为大国使臣,切莫以家世傲人,而要展示出谦恭的君子风度。

E.苏轼与苏辙兄弟情深,此时更为远行的弟弟担心,希望他小心谨慎,平安归来。

9、执行如图所示的程序框图,若输入的

值为1,则输出的

值为()

A.1B.2C.3D.4

10、(2016年山东高考)执行左边的程序框图,若输入的a,b的值分别为0和9,则输出的i的值为________.

A.3B.2C.1D.4

11、执行下图的程序框图,如果输入的

,那么输出的

(A)3(B)4(C)5(D)6

12、执行如图所示的程序框图,则输出的x等于(  )

A.16 

 

B.8 

C.4 

D.2

13.(2016年全国II高考)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,右图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的

,依次输入的a为2,2,5,则输出的

(A)7(B)12(C)17(D)34

14.运行如图所示的程序框图,则输出结果为(  )

A.

B.

C.

D.

15.《九章算术》是中国古代数学名著,体现了古代劳动人民数学的智慧,其中第六章“均输”中,有一竹节容量问题,某教师根据这一问题的思想设计了如图所示的程序框图,若输出的m的值为35,则输入的a的值为(  )

A.4 

 

B.5 

C.7 

D.11

16.按下列程序框图来计算:

如果输入的x=5,应该运算(  )次才停止.

A.2 

B.3 

D.5

17.执行如图所示的程序框图,若输出的结果是

,则判断框内应填的内容是(  )

A.n≤97 

B.n≤98 

C.n≤99 

D.n≤100

18.---Howlonghashe____ill?

---Aboutaweek.He____illfivedaysago.

A.fallen;

wasB.been;

fallC.been;

fellD.fallen;

fell

19.Whentreesarecutdown,thereisnothingtoholdthesoil____onthehillside.

A.takeplaceB.outofplaceC.inplaceD.inplaceof

20.---Haveyougotanyparticularplansforthecomingholiday?

---Yes,_____,I’mgoingtovisitsomeplacesofinterest.

A.IfeverB.IfbusyC.IfanythingD.Ifpossible

21.Lucywaswalkingbackhomewhenaheavyrainpoured______,whichmadehertotallywet.

A.inB.downC.intoD.outof

22.Theflowershisfriendsgavehimwilldieunless______everyday.

A.wateredB.wateringC.waterD.towater

 Youmayneedtogivefirstaid.Firstaidisdefinedastheemergencycaregiventoasickorinjuredperson.Thegoalsoffirstaidaretopreventdeathandtopreventinjuriesfrombecomingworse.

Eachemergencyconditionisdifferent.However,thefollowingrulesapplytoanykindofemergency.

*Beawareofyourlimitations.Donottrytodomorethanyouareableto.Norshouldyoudothingsifyouareunfamiliarwiththem.Dowhatyoucanundertheconditionsatthetime.

*Staycalm.Actingcalmlywillhelpthevictimfeelsafe.

*Takeaquicklooktoseeifthevictimisbleeding,andifthereisapulse.

*Keepthevictimlyingdownanddonotmovehimorher.Youcouldmakeaninjuryworseifyoumovethevictim.

*Takenecessaryemergencysteps.

*CallforhelporasksomeonetomaketheSOSsystem(急救系统)start.

*Donotremoveclothingunlessyouhaveto.Ifclothingmustberemoved,teartheclothesalongtheseams(线缝).

*Keepthevictimwarm.Coverthevictimwithablanket.Coatsandsweaterscanbeusedifablanketcannotbefound.

*Reassure(使……安心)thevictim.Explainwhatishappeningandthathelphasbeencalled.

*Donotgivethevictimanyfoodorfruits.

*Keepthebystanders(旁观者)awayfromthevictim.Bystanderswanttohavealook,offeradvice,andsaysomethingaboutthevictim’scondition.Thevictimmaybelievethattheconditionisworsethanitreallyis.

23.Whenapersonisbadlyinjuredontheroad,youshould______.

A.actworriedlyandhurriedly

B.dowhateveryouwanttodofreely

C.notmovehimorher

D.maketheinjuredpersonstandup

24.WhichofthefollowingstatementsisTRUEaccordingtothetext?

A.Youshoulddomorethanwhatyouareabletodotohelpaninjuredpersoninemergencyconditions.

B.Don’tremovetheclothesoftheinjuredpersonnomatterwhathappens.

C.Itisnecessarytocoverthevictimwithablanket.

D.Iftheinjuredpersonfeelshungry,youshouldgivehimorhersomefood.

25.Whyshouldbystandersbekeptawayfromthevictimaccordingtothetext?

A.Becausebystanderscanpreventthevictimfromreceivingfirstaid.

B.Becausewhatbystanderssaycanmakethevictimthinktheconditionisverybad.

C.Becausethevictimdoesn’twanttoaccepttheadviceofbystanders.

D.Becausethevictimhatesbeingsurroundedbybystanders.

26.Themainpurposeofthetextistotell______.

A.howtosaveaperson

B.whattodowhenanaccidenthappens

C.howtocallforhelp

D.howtogivefirstaid

27.下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的

是(  )

①青出于蓝而胜于蓝 ②唇亡齿寒 ③邯郸学步 ④吐故纳新

A.①④ B.①③ C.②③ D.②④

28.纵观人类各种传染疾病的历史,

许多疾病早已被人类治愈,而近年来,艾滋病有扩大和蔓延之势。

我们要坚信凭借着人类的探索精神,越来越发达的科学,艾滋病一定会被人类所破解。

上述材料带来的启示有(  )

①事物的发展是前进性与曲折性的统一 

②充分发挥主观能动性,在实践中认识规律,改变规律 

③坚持实践第一,人类就能取得认识世界、改造世界的成功 

④世界上只有尚未被认识的事物,没有不可认识的事物

A.①③B.②③C.①②D.①④

29.以强烈的责任意识和忧患意识,从我们脚下的中国土地出发,既坚定不移地大胆探索、勇于创新,又总揽全局、突出重点,先易后难、循序渐进,我们就一定能够把改革不断推向前进,使国家有更好的前途,社会更加稳定和谐,人民有更好的福祉。

改革要先易后难、循序渐进说明(  )

A.事物是普遍联系的,要用联系的观点看问题

B.质变是事物根本性质的变化

C.事物是运动变化发展的

D.量变是质变的必要准备,必须重视量的积累

30.下列俗语、诗句与哲理对应正确的是(  )

①“寒来暑往,四季更替”——事物是发展的 

②“千红万紫安排著,只待新雷第一声”——果断抓住时机,促成质变 

③“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”——道路是曲折的 

④“星星

之火,可以燎原”——前途是光明的

A.①②B.②③C.②④D.③④

31.在人们享受网络购物便利性的同时,商品质量隐忧却像幽灵一样飘荡在这个生机勃勃的行业之中。

这说明了(  )

①一切事物都包含着既对立又统一的两个方面②矛盾的同一性是主要的,斗争性是次要的

③矛盾的同一性是绝对的,斗争性是相对的④矛盾双方相对应而存在,相斗争而发展

A.①②B.③④C.②③D.①④

32.苏轼在《水调歌头》中有这样一句:

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

这一诗句蕴含的哲学道理是(  )

A.任何事物都充满着矛盾B.十全十美的事物是不存在的

C.任何事物都有自身的优点与缺点D.自然界和人类社会都是古今不变的

33.一个小孩站在马路边大哭,一个大人问小孩为什么哭,小孩说自己的硬币掉进下水道了。

大人给小孩一枚硬币,以为小孩会破涕为笑,没想到小孩哭得更厉害了。

大人纳闷:

给你硬币了,为什么还哭?

小孩答:

如果那枚硬币不掉进下水道,我现在就有两枚硬币了。

下列选项中符合材料寓意的是(  )

A.矛盾是人们主观想象的B.矛盾双方可以相互转化

C.矛盾时时存在D.矛盾处处存在

34.某地在借鉴全国农业发展成功经验的基础上,结合自身实际,依靠大城市辐射,大力发展生态、观光和休闲农业,从而走在了全国的前列。

这说明(  )

A.矛盾的特殊性寓于普遍性之中B.矛盾普遍性与特殊性相互联结

C.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化D.矛盾的普遍性包含特殊性

35.“夫严刑重罚者,民之所恶也,而国之所以治也;

哀怜百姓、轻刑罚者,民之所喜,而国之所以危也。

”以下主张与其属于同一学派的是()

A.“君之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”

B.“民为贵,社稷次之,君为轻”

C.“隆礼尊贤而王,重法爱民而霸”

D.“民不畏死,奈何以死惧之?

36.徐继畲在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述:

“呜呼,可不谓人杰矣哉!

米利坚合众国以为国,幅员万里,不设王侯之号,不循世及之规,公器付之公论,创古今未有之局,一何奇也!

泰西古今人物,能不以华盛顿为称首哉!

”这表明作者(  )

A.鼓吹共和制,反对君主制

B.对君主制的反思走在时代前列

C.已成为洋务运动的先驱

D.主张仿效美国发展资本主义

37.《海国图志》在国内没有引起太大反响,只印了千册左右。

而就在佩理到日本的1953年,日本人开始翻印《海国图志》,一共印刷了1

5版之多。

1854年日本翻印该书60卷,士人争相购读,此后多次再版。

而该书在中国印量很小,影响有限。

这说明中日两国(  )

A.社会危机的程度不同B.变法图强

的方针不同

C.变革的社会基础不同 D.对西方文化的认识不同

38.近代某思想家说:

“然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?

革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。

”这位思想家主张(  )

A.改良维新B.民主共和C.暴力革命D.君主专制

39.“天演”、“物竞”、“淘汰”、“天择”等术语,渐成报

纸文章的熟语和爱国志士的口头禅,许多人用这些名词命名。

原名胡洪骍的胡适,也从“物竞天择适者生存”中取“适”字做了自己的表字和笔名。

这反映了(  )

A.“开眼看世界”成为一股社会思潮

B.“中学为体,西学为用”是文化主流

C.崇洋媚外渐成社会风尚

D.实行制度变革的

意识开始萌发

40.马克思指出:

“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他

们的名字、口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借来的语言,演出世界历史的新场面。

”上述观点能够用来评价(  )

A.“中体西用”的思想B.康有为的维新变法思想

C.孙中山的旧三民主义D.新文化运动前期的指导思想

41、春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的最根本原因是(  )

A铁器的使用和牛耕的推广,促使井田制走向瓦解,封建经济迅速发展

B周王室衰微,新的统治尚未建立绝对的权威

C各诸侯为实现富国强兵,重用知识渊博的文士

D从“学在官府”到“学在民间”使文化下移,逐渐形成“士”阶层

42.顾炎武认为:

“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心于内……已非儒学之正宗。

”材料反映了(  )

A.顾炎武意识到宋明理学的危机B.王阳明倡导“经世致用”

C.顾炎武主张摒弃孔孟儒学D.王阳明深受西方思想影响

读美国农业带分布图,完成下题。

43.田纳西河流域的农业带为(  )

A.乳畜带、玉米带B.小麦带、玉米带

C.小麦带、棉花带D.混合农业带、棉花带

44.美国西南部成为全国水果基地的有利条件是(  )

①地处亚热带,热量较充足 ②濒临海洋,全年降水丰富 ③光照充足,尤其是夏季,高温干燥,多晴天 ④劳动力丰富且廉价

A.①③B.①④

C.②③D.③④

资源枯竭型城市是指矿产资源开发累计量已达到可采储量的70%以上的城市。

资源枯竭型城市必然要经历建设—繁荣—衰退—转型—振兴或消亡的过程。

因此资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题。

据此完成下题。

45.资源枯竭型城市寻找新出路,下列举措不正确的是(  )

A.优化产业结构,加快产业升级

B.禁止开采煤炭、石油,寻找绿色替代能源

C.坚持经济发展与资源利用、环境保护相协调

D.发展投资少、耗能低、污染小、效益高的产业

46.在经济转型过程中,资源枯竭型城市(  )

A.GDP一定会随着资源的枯竭而下降

B.第一、第二产业比重下降,第三产业比重上升

C.人口大量迁往其他城市或郊区就业

D.因地制宜寻找新的经济增长点和发展新兴产业

山西省“十二五”期间,将以大企业为龙头,加快煤层气、煤炭清洁利用、焦炉煤气利用等煤系清洁能源的开发,而随着煤炭深加工的发展,生产结构也发生了很大变化。

下图是山西某地煤炭资源开发和综合利用示意图。

读图完成下题。

47.该地生产结构的变化,其社会经济效益表现在(  )

A.促进了交通运输网的建设B.延长产业链,增加附加值

C.促进产业部门的转移D.提高煤炭生产的产量

48.关于该地生产结构变化对当地生态环境的影响,下列说法正确的是(  )

A.实现了废弃物的零排放B.减缓当地气候变暖的趋势

C.减弱了当地大气、水的污染D.加剧当地水资源的短缺

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