沈阳市春秋版七年级上学期期末生物试题II卷Word格式文档下载.docx

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这样做的目的是 

（）

A．避免产生气泡

B．防止盖玻片破碎

C．不破坏细胞

D．防止载玻片破碎

5.地球上最大的生态系统是（）

A．陆地生态系统

B．生物圈

C．海洋生态系统

D．湿地生态系统

6.如图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①、②分别表示的是（）

A．①细胞分化，②细胞生长

B．①细胞分裂，②细胞分化

C．①细胞生长，②细胞分裂

D．①细胞分化，②细胞分裂

7.一般地说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有（）

A．变异性

B．繁殖现象

C．生长现象

D．应激

8.用绿豆发豆芽，1千克绿豆可长出4﹣5千克绿豆芽，在这个过程中，有机物含量（）

A．增多

B．减少

C．不变

D．先减少后增多

9.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

”诗中描述了哪一种非生物因素对桃花开放的影响（）

A．阳光

B．温度

C．水

D．氧气

10.农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。

根尖吸收水和无机盐的主要部位是（（）

A．成熟区

B．伸长区

C．分生区

D．根冠

11.下列显微镜中，放大倍数最大的是 

（）

A．A

B．B

C．C

D．D

12.使用葵花籽和南瓜子时，剥去的外壳分别是有下列哪项发育来的？

A．珠被、子房壁

B．子房、胚珠

C．子房壁、珠被

D．子房、子房壁

13.下列动物体的结构层次中，属于系统的是

A．

B．

C．

D．

14.在下列植物中，属于裸子植物的是（）

A．苏铁

B．卷柏

C．牡丹

D．海带

15.下图所示的四个装置中，设计不合理的是

16.下列对于单细胞生物的说法错误的是（）

A．仅由一个细胞构成

B．在生态系统中都是分解者

C．部分单细胞生物会危害人类健康

D．能独立完成各项生命活动

17.温室栽培农作物，为提高农作物产量，在长时间大雾笼罩的天气，应采取的措施是（）

A．盖上黑色塑料薄膜

B．适当降低温室温度

C．适当提高温室温度

D．充入大量氧气

18.萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是

A．蒸腾作用、呼吸作用

B．蒸腾作用、蒸腾作用

C．呼吸作用、呼吸作用

D．呼吸作用、蒸腾作用

19.为了了解本校学生近视的基本情况，通常采用的研究方法是（）

A．实验法

B．观察法

C．调查法

D．分析法

20.番茄是人们喜爱的果实，那么它的果肉属于（）

A．保护组织

B．输导组织

C．机械组织

D．营养组织

二、判断题

21.生物体能由小长大离不开细胞的分裂和分化、生长。

（_______）

22.煮豆燃豆萁，漉豉以为汁，萁在釜下燃，豆在釜中泣。

本是同根生，相煎何太急!

要理解此诗的意境，需要有一定的生物知识，图甲示黄豆种子的结构图，图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图，图丙示黄豆受精过程示意图，图丁示豆英和黄豆的形成图。

请据图回答

（1）萁即豆茎，豆茎在锅下燃烧，豆子在锅里哭泣，豆茎和豆荚（图丁中的E）分别由图甲④胚芽和图丙中D发育而成。

（__________）

（2）汁即豆汁，富含丰富的蛋白质，主要来自于图甲中的⑤，在种子萌发过程中提供有机物。

（________）

23.卷柏、龙柏、侧柏、水杉、银杏都属于裸子植物．__

24.湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用。

（_____）

三、综合题

25.生物圈中到处都是绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。

如图中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；

图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）大气中碳-氧平衡的维持主要与图甲中的[]______作用有关，该生理过程发生在乙图的[4]______中。

请写出该生理过程的表达式：

______。

（2）叶片合成的有机物可以输送到植物体的其他器官，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质储存在乙图的[]______中。

（3）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的______，进入植物体内的水分大部分通过甲图中[]______作用的过程散失到外界，该生理过程参与了生物圈的水循环。

（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程______（填字母）所释放的能量；

该过程发生在图乙的结构[]______中。

（5）过程B的强弱受______等环境因素的影响。

（至少答出两种）。

（6）在进行细胞分裂时，图乙中的[]______先分裂。

（7）在A、B、C三个生理过程中，在白天和黑夜都能进行的是______。

（8）若将图甲的植株暗处理一昼夜后，叶片D的Ⅱ处两面对应贴上不透明的锡箔纸。

将植株置于阳光下4小时。

取下D片叶，经脱色后用碘液处理。

①将植株暗处理一昼夜的目的是______。

②脱色过程需要把D叶片放入盛有______的小烧杯中，再放入盛有水的大烧杯内加热一段时间，可以观察到小烧杯中的液体变成绿色，叶片变成______色。

③该实验的现象是：

④此实验结果说明了：

四、资料分析题

26.塞罕坝位于河北省承德市围场满族蒙古族自治县境内，历史上的塞罕坝是一处水草丰沛、森林茂密、禽兽繁集的在辽、金时期称作“千里松林”；

从1863年塞罕坝开围放垦，随之森林植被被破坏，后来遭遇日本侵略者的掠夺采伐和连年山火，到解放初期，原始森林已荡然无存，呈现“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象。

90年代后期塞罕坝人用两代人的青春和汗水，营造起万顷林海，形成了国家一级旅游资源。

塞罕坝有丰富的野生动植物资源：

其中维管植物659种，312属。

保护区有国家重点保护野生植物4种，分别刺五加（Acanthopanaxsenticosus 

（Rupr.Maxim.）Harms）、蒙古黄芪（Astragalusmongholicus 

Bunge.）、野大豆（GlycinesojaSieb.etZucc）和沙芦草（AgropyronmongolicumKengvar.mongolicum）；

塞罕坝共有陆生野生脊椎动物66科261种、亚种，鱼类5科32种。

昆虫114科，660种。

保护区有国家重点保护动物47种,其中兽类7种；

鸟类39种；

鱼类1种。

据中国林科院评估，塞罕坝百万亩人工森林生态系统，每年可为滦河、辽河下游地区涵养、净化水源1.37亿立方米；

每年可吸收二氧化碳74.7万吨，释放氧气54.5万吨，可供199.2万人呼吸；

林区空气负离子平均含量比北京城区高出5倍。

与建场初期相比，塞罕坝及周边区域小气候得到有效改善：

年无霜期由52天增加至64天，年均大风日数由83天减少到53天，年均降水量由不足410毫米增加到460毫米，林区空气湿度比林区外无林地高出50%。

（1）塞罕坝在上世纪50年代由森林变为荒原,说明生态系统是具有一定的______能力，但塞罕坝由森林变为荒原，说明这种能力是______的。

（2）在塞罕坝的“草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这条食物链中，获得能量最少的是_____，该食物链体现了生态系统的各成分可依靠______而相互联系，形成一个统一的整体。

（3）刺五加、蒙古黄芪、野大豆和沙芦草属于该生态系统的组成成分中的______。

其中与白簕（Acanthopanaxtrifoliatus 

（L.）Merr）亲缘关系最近的是_____。

27.图甲是植物叶片形态及生理活动示意图，其中a、b表示气体，箭头表示物质在植物体内运输及气体进出叶片的方向，图乙是叶片结构示意图，其中①、②表示结构名称，请回答下列问题：

（1）叶片的结构包括表皮、[①]______和叶脉三部分。

（2）绿色植物利用光能以[a]______和水为原料，进行光合作用制造有机物，释放[b]______，在这一过程中，绿色植物吸收[a]，释放[b]有助于维持生物圈中的______平衡。

（3）植物体呼吸作用的实质是分解_____，释放能量。

这一生理活动主要在细胞的_____内进行。

（4）植物体从根吸收的水分，绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的[②]______散失到大气 

中，这一过程叫作______作用。

在该过程中，水分和______通过______（填“导管”或“筛管”）被运输到植物体的各个部分。

28.中国航天育种技术处于国际领先水平。

我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高农作物的产量和品质，改良农作物的新品种。

空椒与普通椒相比，果型增大，甜度高，品质大为改善。

请据资料回答问题。

（1）如图为植物细胞结构模式图。

太空椒果实中带有甜味的物质主要存在于细胞结构的C_____。

（2）太空椒果实在植物的结构层次上属于_____。

（3）与人体的结构层次相比，太空椒没有哪个结构层次？

____　。

（4）控制农作物产量和品质的遗传物质位于细胞的[　 

　]　____。

29.请阅读下列信息，回答相关回答。

下面是乐乐同学对黄瓜生长过程的描述：

姥姥后院种了好多蔬菜，我问姥姥：

“哪个是黄瓜呀？

”姥姥指着已经长出一对大小相似、椭圆形的嫩叶的小苗说：

“那边几颗小苗就是。

”过了些天，我又去看那些小苗，它们已经长高了。

最初的那两片椭圆形的叶子已经枯萎脱落，取代它的是绿莹莹、毛嘟嘟、肉乎乎,比我的手掌还大的叶子。

而且，茎上长出了“丝”，这些“丝”顺着木架子一个劲儿地往上“爬”。

又过些日子，黄瓜开花了。

黄黄的，有五个瓣儿的，也有六个瓣儿的，

看上去像星星。

黄色的小花会招来蜜蜂、蝴蝶，连蚂蚁也会来享受这美好的花蕊。

没几天，我发现有些花儿开过就凋谢了，却没有看到黄瓜的影子？

有些花仍然开着，花的下面长着带刺的小黄瓜。

这是为什么呢？

姥姥告诉我黄瓜秧上开两种花，带小黄瓜的花是雌花，不带小黄瓜的花是雄花。

（1）乐乐采用______法，研究黄瓜的生长过程。

（2）黄瓜苗上最先长出来的一对椭圆形的嫩叶是子叶，继续生长一段时间后子叶就枯萎脱落，原因是_____。

（3）图[_____]表示黄瓜的雌花，其中雌蕊依靠_____（填写：

“昆虫”或“风”）完成授粉。

五、实验探究题

30.如图是小强设计的“种子萌发条件”实验图．请你和他合作，共同完成探究报告．

（1）一段时间后，从图装置中可观察到_____号种子可以萌发，_____号种子不萌发．可得出结论：

种子萌发所需要的外界条件是_____、_____、_____．

（2）小强又提出了一个新问题：

“光照对种子萌发有影响吗”？

并作出假设：

光照对种子的萌发有影响．小强为此设两个同样的装置，把一个装置放在_____环境中，另一装置放在_____环境中进行实验，并观察记录，最后得出自己的结论．

参考答案

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、