最全门窗安装三级安全教育的考试经典版docWord格式.docx
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A.JGJ46-88；
B.JGJ46-2000；
C.JGJ46-2005；
D.JGJ46-2012；
4、劳保及防护用品配备的对象是（）。
A.电焊工；
B.油漆工；
C.木工；
D.需用防护的操作人员；
5、高空作业是指离地（）的作业。
A.1.5米以上；
B.1.8以上米；
C.2.0以上米；
D.高过人身高；
6、应急预案由（）负责编写。
A.项目经理；
B.技术负责人；
C.项目安全员；
D.区域安全主管；
7、电箱起火可以使用（）进行灭火。
A.泡沫灭火器；
B.干粉灭火器；
C.水；
D.湿棉胎；
8、楼梯和通道照明用电要求使用的电压是（）伏。
A.36；
B.24；
C.48；
D.220；
9、安全帽正确佩戴的方法是（
）。
A、一是帽衬与帽壳应有一定间隙，二是必须系紧下颚带。
B、一是可以不要帽壳里面的帽衬，二是佩戴时可以把下鄂带放进帽壳里面。
10、门窗材料必须有专库分类堆放，在楼地面堆码时，高度不得超过（
），且不得集中堆放，如受条件限制或其它原因需集中堆放时，必须对楼面承受荷载进行计算。
A、1m
B、1.5m
C、2mD.2.5m
二、多项选择题（不定选择，每题4分，共16分）
1、我国的安全方针是（）
A、安全第一B、预防为主C.综合治理D防治结合
2、建筑“三级教育”系指（）
A、公司级教育B、项目级教育C、进场教育D、班组前教育
3、建筑工地“三宝”系指（）
A、安全帽B、安全带C、安全网D、安全员
4、施工现场“三违”系指：
（）
A、违章指挥B、违章作业C、违反法律D、违反劳动纪律。
三、一、判断题（正确的打√，错误的打X，每题3分，共54分）
1、电工和用电人员必须经过教育培训后持证上岗。
（）
2、门窗安装及安装完毕，要加强对门窗框架及棱角的保护。
（）
3、对施工工艺的了解是对安全员能力的基本要求。
4、施工项目都有施工垃圾，因此每一个施工项目都得签订《废弃物垃圾清运协议》。
5、在外面无随层防护栏时，严禁站在窗、洞口口沿上操作，确需如此，必须有防护措施。
（）
6、电焊工作业前应进行安全检查。
7、电气焊严禁装有易燃物的容器易爆物焊接作业。
8、项目部安全管理由安全员负责，因此项目安全管理状况没有必要向项目经理汇报。
（）
9、电焊工操作时应佩戴手持面罩防护服防护手套。
10、焊接作业人员应具备安全技术培训考试合格取得特种作业操作证方可上岗。
11、列入公司重危险源并且在项目中存在的应列入项目的重大风险进行控制。
12、钻孔时，应注意避开混凝土中的钢筋，若遇钢筋，不得猛钻猛扳。
13、机具转动时，不得撒手；
门窗安装未固定时，不得撒手。
14、使用手持电动工具时，操作者持握应稳，用力均匀，不得用力过猛或斜偏使用。
15、要做到活完场清，所剩边角余料，必须随时清除，当心木屑着火和铁片、铁钉、玻璃划手扎脚。
16、门窗制作必须设专用车间，所有机具性能，必须安全可靠，设置防护罩，搞好保护接地或保护接零，机具操作必须专人负责，严禁非机具操作人员操作机具。
17、窗子安装时，不准在同一垂直作业面上交叉作业。
必要时，必须设置安全隔离层。
18、安全色中,红色表示禁止、停止,黄色表示注意、警告,蓝色表示指令,绿色表示安全通行含义。
（）
一、选择题（不定选择，每题2分，共16分）
1、下列不属于“三不伤害”的是（A）
2、对施工现场临时电工的人员条件是（B）。
3、施工现场应遵守的《施工现场临时用电安全技术规范》的有效版本是（D）。
4、劳保及防护用品配备的对象是（D）。
5、高空作业是指离地（C）的作业。
6、应急预案由（C）负责编写。
7、电箱起火可以使用（B）进行灭火。
8、楼梯和通道照明用电要求使用的电压是（A）伏。
A
三、一、判断题（正确的打√，错误的打X，每题2分，共24分）
（√）
（√）
（×
）
（√）
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；
90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；
连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢？
对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。
打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。
圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。
答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。
另外，对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题，则一要检查审题;
二要检查思路是否完整;
三要检查数据代入是否正确;
四要检查计算过程;
五要看答案是否合题意;
六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生记忆堵塞。
此时不要紧张，不妨尝试如下方式：
首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气，当对自己说放松时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。
第二，积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三，进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。
比如：
我已平静下来，我能够考好、我有信心，一定能考出理想的成绩等等。
第四，分析内容，查找相关要点。
借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。
因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
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