新部编人教版七年级下册语文名著阅读训练及答案Word文档下载推荐.docx
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(2)这部作品中的科学幻想如今大部分已变成现实。
请举出两个例子。
【答案】
(1)凡尔纳;
《海底两万里》
(2)电报传递信息、海底潜艇、人类登月、直升机飞行等。
(1)儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家,被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。
曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。
文本就选自《海底两万里》。
(2)《海底两万里》的故事并不复杂,主要讲述“鹦鹉螺号”(诺第留斯号)的故事。
是一名著名的科幻小说和冒险小说。
叙写的故事发生在十九世纪,其中有很多是作者当时科幻出来的,如小说中的“海底潜艇”“用电报传递信息”“人类登月”等,到现在都已经成为事实。
小说中其它的内容现在已经实现的也可以。
故答案为:
⑴凡尔纳;
《海底两万里》
⑵电报传递信息、海底潜艇、人类登月、直升机飞行等。
【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握,注意根据语段内容判断抓住和作品。
⑵本题考查名著内容的把握,注意通读名著,把握这部作品中的科学幻想如今大部分已变成现实的情节。
3.阅读下面文段,完成后面的问题。
唐僧大惊道:
“悟空,这个人才死了,怎么就化作一堆骷髅?
”行者道:
“他是个潜灵作怪的僵尸,被我打杀,他就现了本相。
他那脊梁上有一行字,叫做‘白骨夫人’。
”唐僧倒也信了;
怎禁那八戒旁边唆嘴道:
“师父,他的手重把人打死,只怕你念那话儿,故意变化这个模样,掩你的眼泪哩!
”唐僧果然耳软,又信了他,随复念起。
行者禁不得疼痛,跪于路旁,只叫“莫念!
莫念!
”唐僧道:
“猴头,还有甚说话!
出家人行善。
你在这荒郊野外,一连打死三人,倘到城市之中,人烟凑集之所,撞出大祸,教我怎的脱身?
你回去罢!
“师父错怪了我也。
这厮分明是个妖魔,他实有心害你。
我打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子,屡次逐我。
”
(1)上文是《西游记》第27回的节选,作者是________朝代________。
该回目讲述了一个精彩的故事,这个故事叫________。
(2)根据文段中的对话描写,说说唐僧有怎样的性格特征。
【答案】
(1)吴承恩;
明代;
三打白骨精
(2)唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定)。
(1)《西游记》是中国古典四大名著之一,由明代文学家吴承恩编写而成。
此书描写的是孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经的传奇故事。
从文中重点词语“白骨夫人”推断,该回目的故事名字叫“三打白骨精”。
(2)人物性格分析的题目应该首先从人物的语言、动作、心理、肖像和其它侧面的描写中指出人物的性格,然后结合文章的内容进行分析,即列举文中反映该性格特征的事例。
如“唐僧果然耳软,又信了他,随复念起”“猴头,还有甚说话!
你回去罢”等描写即可分析出唐僧是一个不辨妖魔,不辨是非,耳根子软的僧人。
⑴吴承恩;
三打白骨精;
⑵唐僧不辨妖魔,不辨是非,耳根子软(立场不坚定)。
【点评】⑴本题是对文学名著及作家作品的知识考查,要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记,尤其是教材中文学文体及作家作品主要的知识点要记牢;
⑵做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。
平时看名著要识记作家、熟知故事情节,分析人物性格。
4.阅读小说,完成下列小题。
祥子立起来,脑筋跳起多高,攥上了拳头。
“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!
快着,拿钱!
我看面子,你别不知好歹!
”A的眼神非常的难看了。
“我招谁惹谁了?
!
”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。
“你谁也没招;
就是碰在点儿上了!
人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。
什么也甭再说了!
”A摇了摇头,似有无限的感慨。
“得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!
祥子又想了会儿,没办法。
他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。
“我看看!
”A笑了,一把将瓦罐接过来,往墙上一碰。
祥子看着那些钱洒在地上,心要裂开。
“就是这点?
祥子没出声,只剩了哆嗦。
“算了吧!
我不赶尽杀绝,朋友是朋友。
你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿!
”祥子还没出声,哆嗦着要往起裹被褥。
“那也别动!
“这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。
“我告诉你别动,就别动!
滚!
祥子咽了口气,咬了咬嘴唇,推门走出来。
(1)以上选段出自小说《________》作者是________。
(2)小说中祥子最大的梦想是什么?
他的性格前后发生了怎样的变化?
(3)选文中的A是谁?
结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。
【答案】
(1)骆驼祥子;
老舍(或舒庆春)
(2)拥有一辆自己的车
祥子由一个老实、健壮、坚忍、吃苦耐劳、自尊要强、与命运抗争的人力车夫,变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
(3)孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。
(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累,理出线索,形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。
此题考查的是与《骆驼祥子》有关的文学常识。
《骆驼祥子》作者是老舍。
老舍,字舍予,北京满族正红旗人,毕业于北京师范学院,中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家,新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家,其作品有《骆驼祥子》《四世同堂》和剧本《茶馆》等。
老舍的一生,总是忘我地工作,是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
(2)小说中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。
祥子原是一个年轻健壮的农民,忠厚善良,勤劳朴实,沉默寡言,坚忍要强,但经过三起三落挫折打击,他的理想终于破灭,性格扭曲,堕落成没有灵魂的行尸走肉。
原因:
黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残,造成人性的扭曲。
(3)可分析“动手没你的,我先告诉你,外边还有一大帮人呢!
我看面子,你别不知好歹”“算了吧!
你可也得知道,这些钱儿买一条命,便宜事儿”等描写与情节,即可选文中敲诈祥子的A是孙侦探。
原来这孙侦探,就是当初抓祥子的乱兵排长,他奉命跟踪得罪了教育当局的曹先生。
孙侦探告诉祥子说“把你放了像放个屁,把你杀了像抹个臭虫”,硬逼着祥子拿出闷葫芦罐,把他所有的钱都拿走了。
祥子第二次买车的希望成了泡影。
孙侦探代表的是社会黑暗势力对祥子生命意志的摧毁,是“老实,规矩,要强”的祥子经受一系列致命的打击之后,变成一具懒惰、挑刺、甚至不惜出卖人命以换取金钱的行尸走肉这一精神堕落的原因之一。
⑴骆驼祥子;
老舍(或舒庆春)
⑵拥有一辆自己的车
⑶孙侦探|孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长,抢走了祥子第一辆车,又敲诈去了祥子准备买第二辆车的钱,使祥子买车的希望又一次成了泡影。
【点评】⑴本题考查名著作家作品的把握,注意结合语段内容明确作者和出处。
⑵本题考查名著内容及人物个性的把握,通读名著,明确祥子的最大梦想,和他前后不同的个性。
⑶本题考查名著人物的把握,通读语段,结合语段内容和语言描写,明确人物。
结合名著内容,明确他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。
5.名著阅读
(选文一)在这里,二十岁以下的--—有的从十一二岁就干这行儿--—很少能到二十岁以后改变成漂亮的车夫的,因为在幼年受了伤,很难健壮起来。
他们也许拉一辈子洋车,而一辈子连拉车也没出过风头。
那四十以上的人,有的是已拉了十年八年的车,筋肉的衰损使他们甘居人后,他们渐渐知道早晚是一个跟头会死在马路上。
(选文二)“我要是拉白天,一早儿出去,三点钟就回来;
要拉晚儿呢,三点才出去,夜里回来。
挺好!
”
她点了点头。
“等我想想吧,要是没有再好的主意,就这么办啦。
祥子心中很高兴。
假若这个主意能实现,他算是又拉上了自己的车。
虽然是老婆给买的,可是慢慢的攒钱,自己还能再买车。
直到这个时候,他才觉出来虎妞也有点好处,他居然向她笑了笑,一个天真的,发自内心的笑,仿佛把以前的困苦全一笔勾销,而笑着换了个新的世界,像换一件衣服那么容易,痛快!
(1)阅读完《骆驼祥子》,小明利用思维导图对祥子的经历进行梳理。
请你帮他填充完整。
(2)读完《骆驼祥子》全书,祥子悲剧的原因成为大家讨论的话题。
有人认为虎妞是祥子悲剧的制造者,你认同吗?
请结合以上两则选文的内容,简述你的探究结果。
【答案】
(1)A.连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。
B.卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
C.虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
D.为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
(2)
【示例】我不认同。
祥子的悲剧不在于虎妞。
祥子娶了虎妞,但也没放弃“拉车”“买上自己的车”的愿望,为了满足祥子的愿望,虎妞用“私房钱”买了一辆车,文中说“他才觉出来她也有点好处”,说明祥子对虎妞还是有感情的,要不然在虎妞难产后也不必那么悲伤。
祥子的悲剧在于当时的社会。
文中说“二十岁以下的难健壮起来……四十岁以上的早晚是一个跟头会死在马路上”,那个黑暗社会军阀、特务、车厂主们以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫,让他走投无路,车一次次失去,祥子的悲剧是必然的。
(1)阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。
梳理祥子的人生经历。
实际上就是考查祥子的三起三落。
A处为一落:
连人带车被宪兵抓去当壮丁。
B处为二起:
卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。
C处为三起:
虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。
D处为三落:
祥子卖掉了车置办虎妞的丧事。
(2)探究祥子悲剧的原因。
黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因:
人是社会中的人,受社会的制约,他的人生道路,是由他所处的社会环境和社会地位,他与社会的各种联系决定的。
祥子是社会中的人,而且所面对的那个“强大的、罪恶的、病态的社会”,正是这样的社会才是造成他人生悲剧的主要原因。
所以“虎妞是祥子悲剧的制造者”错。
祥子与虎妞之间还是有感情的,日虎妞用“私房钱”买了一辆车,虎妞难产后也是那么的悲伤。
(1)A.连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。
(2)【示例】我不认同。
【点评】
(1)本题是信息筛选能力的考查。
认真阅读文章,根据问题和提示,在上下文中筛选出关键信息。
(2)本题考查语段内容的探究,首先明确观点,然后言之成理即可。
6.名著阅读。
(1)根据提示写出《湘行散记》中人物的名字。
①门开处进来了一个年事极轻的妇人,头上裹着大格子花布首巾,身穿葱绿色土布袄子,系一条蓝色围裙,胸前还绣了一朵小小白花。
________
②这次湘行到达辰州地方后,我第一个见到的就是那只小豹子。
除了手脚身个子长大了一些,眉眼还是那么有精神,有野性。
(2)阅读《骆驼祥子》的片段,完成后面的题目。
“大概你也有个积蓄,拿出来买条命!
我一个月还没你挣的多,得吃得穿得养家,就仗着点外找儿,跟你说知心话!
你想想,我能一撒巴掌把你放了不能?
哥儿们的交情是交情,没交情我能来劝你吗?
可是事情是事情,我不图点什么,难道教我一家子喝西北风?
外场人用不着费话,你说真的吧!
这段话是谁说的?
这件事对祥子有何影响?
【答案】
(1)夭夭;
虎雏(祖送)
(2)孙侦探。
连遭厄运的祥子只好离开曹家,又回到人和车厂。
祥子后来的堕落和孙侦探的敲诈是分不开的,他是使祥子精神堕落的凶手之一。
(1)要求学生认真阅读名著《湘行散记》。
把握人物性格,注意对人物的个性描写。
结合“头上裹着大格子花布首巾,身穿葱绿色土布袄子,系一条蓝色围裙,胸前还绣了一朵小小白花。
”可以得出,所描写的人物是“夭夭”。
“这次湘行到达辰州地方后,我第一个见到的就是那只小豹子。
”出自《虎雏再遇记》。
故应填“虎雏”。
(2)要求学生结合原著中的祥子的“三起三落”分析。
一起:
来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。
一落:
理想第一次破灭。
二起:
二落:
干包月时,祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。
三起:
三落:
为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。
选段这段话是孙侦探说的。
祥子辛苦攒的钱也被孙侦探搜去,第二次希望破灭了。
他是使祥子精神堕落的凶手之一。
⑴夭夭;
虎雏(祖送)。
⑵孙侦探。
【点评】⑴本题考查对名著人物的掌握。
答题时应注意,要熟悉文学名著的主要内容,对人物心理和性格有充分的了解,结合人物描写的具体特征判断人物名称,不要张冠李戴。
⑵本题考查对人物和故事情节的掌握。
答题时应注意,要熟练掌握小说主要人物的姓名籍贯,出身经历,性格特点,小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉。
7.结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成后面小题。
(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步
走向毁灭的贫苦女孩________,等等。
(2)下列有关“虎妞’的情节,按先后顺序排列正确的一项是(
)
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①
B.②③①④
C.③②①④
D.②④③①
【答案】
(1)小福子
(2)D
(1)《骆驼祥子》中塑造了以祥子为主的各色人物,其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括:
残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生等。
(2)《骆驼祥子》中祥子三次买车又失去车,第一次:
来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车.连人带车被宪兵抓去当壮丁.第二次:
祥子在曹教授家拉包月,钱被孙侦探骗走.第三次:
虎妞用自己的私房钱给祥子买了一辆二手车,虎妞难产而死祥子把车卖了安葬虎妞.根据情节可选D.
⑴小福子;
⑵D
【点评】⑴本题考查的是对《骆驼祥子》内容的掌握情况。
要对名著的具体内容了解才可完成填空。
⑵要对关于虎妞的具体内容了解,按照情节的先后,作出判断再做选择。
8.阅读下面的名著选段,完成下面小题。
祥子的心一动,这个语声听着耳熟。
胡同里很黑,车灯虽亮,可是光都在下边,他看不清车上的是谁。
车上的人戴着大风帽,连嘴带鼻子都围在大围脖之内,只露着两个眼。
祥子正在猜想。
车上的人又说了话:
“你不是祥子吗?
祥子明白了,车上的是刘四爷!
他轰的一下,全身热辣辣的,不知怎样才好。
“我的女儿呢?
“死了!
”祥子呆呆的在那里空着,不晓得是自己,还是另一个人说了这两个字。
¨
什么?
死了?
“落在他妈的你手里,还有个不死?
祥子忽然找到了自己:
“你下来!
下来!
你太老了,禁不住我揍;
刘四爷的手颤着,按着支车棍儿哆嗦着下来。
“埋在了哪儿?
我问你!
“管不着!
”祥子拉起车来就走。
他走出老远,回头看了看,老头子——一个大黑影似的—还在那儿站着呢。
(1)选段中“我的女儿”指的是________(人名)。
(2)祥子为什么对刘四爷如此无礼?
请结合名著内容概括。
(3)阅读选段,结合具体内容分析选段中体现出了祥子怎样的性格特点。
【答案】
(1)虎妞
(2)祥子认为刘四爷自私、可耻、无情,把所有积蓄带走,自己去享福,不顾虎妞死活,他觉得自己现在落得这个样子全是刘四爷害的。
(3)示例:
①从“他轰的一下,全身热辣辣的,不知怎样才好”可以看出,祥子是一个念旧情、内向的人。
②从“死了”及“你下来”等语言表现出的祥子对刘四爷的憎恶。
可以看出,祥子是一个爱憎分明的人。
(1)刘四爷的女儿是“虎妞”,也就是祥子的妻子。
(2)刘四爷在年轻的时候当过库兵,开过赌场,买卖过人口,放过阎王债。
前清时候打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。
民国以后,开了一个车厂子--人和车厂。
这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班,女儿虎妞虽能干但毕竟是女儿。
由于女儿中年了还未出嫁,觉得对不起她,也挺怕她,平日里也挺让着她,但却不愿把自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。
于是在寿宴当天,与女儿发生争吵并当着所有宾客的面断绝了与女儿的关系,甚至卖掉了人和车厂,最后连女儿的坟也不知道在哪儿。
祥子认为刘四爷是个自私、可耻、无情之人,自己落到这种境地都是刘四爷害的,所以如此无礼。
(3)从选文中的“祥子明白了,车上的是刘四爷!
他轰的一下,全身热辣辣的,不知怎样才好”“祥子呆呆的在那里空着,不晓得是自己,还是另一个人说了这两个字”等语句,可以看出祥子是一个念及旧情的人;
从“你下来!
”可见其又是一个深恨刘四爷,思想麻木的人。
据此理解分析作答。
⑴虎妞
⑵祥子认为刘四爷自私、可耻、无情,把所有积蓄带走,自己去享福,不顾虎妞死活,他觉得自己现在落得这个样子全是刘四爷害的。
⑶①从“他轰的一下,全身热辣辣的,不知怎样才好”可以看出,祥子是一个念旧情、内向的人。
【点评】⑴本题考查的是对名著人物形象的掌握情况。
考生要注意掌握名著阅读的主要考点:
名著的名称、作者、体裁、主要人物、重要情节、精彩片段。
做该题时,一是结合平时的阅读,二是要结合材料进行分析理解。
⑵本题要求考生在平时名著阅读时要注意掌握名著常考考点,对重要的情节要有所了解,解答时要结合平时的积累进行回答。
⑶本题考查对人物性格的理解和分析。
考生要结合选段内容以及名著的内容进行分析。
9.(专题阅读梳理内容)七年级的小华在快速而全面地阅读了《海底两万里》后,想为自己的学习小组制定一个航线专题,帮助大家利用航线事件来梳理内容,请你帮助他正确排序。
________
①巴布亚新几内亚搁浅,遭遇土著人攻击。
②北大西洋遇驱逐舰炮轰,驱逐舰终被击沉。
③南极被困冰下,砸开冰盖逃出生天。
④大西洋为章鱼所困,一名船员惨死,肉搏战代价沉重。
⑤途经红海“阿拉伯隧道”,尼德・兰捕杀儒艮。
⑥游弋太平洋北部,终遇“独角鲸”(诺第留斯号)
【答案】⑥①⑤③④②
【解析】【分析】《海底两万里》主要讲述了鹦鹉螺号(诺第留斯号)从日本海出发,在太平洋西岸海域进行海底狩猎,在巴布亚新几内亚与澳大利亚之间的托雷海峡中搁浅,教授等三人趁机在一座荒岛上游玩,后来鹦鹉螺号(诺第留斯号)遭遇土著人袭击,不过一船人仍安全离开,后在印度洋参加因受重伤而死的船员的海底葬礼,接着又在锡兰(现在的斯里兰卡)参观海底采珠场,并救了遭遇鲨鱼袭击的采珠印度人,接着进入红海,穿过海底隧道进入地中海,又在大西洋海域搜寻西班牙货船的宝藏、参观亚特兰蒂斯的海底遗址,后来又在一座小岛上开采煤矿,接着又潜入深海,探寻大海的深度,然后又向南极进发,突破冰山与冰层,抵达南极点,不过后来又被冰山围困,后来在全船人的努力下,总算顺利突破冰山,后来又遭遇章鱼袭击,一名船员牺牲,紧接着,尼摩船长率领船员们击沉了一艘不明国籍的战舰,最终,教授三人在准备逃跑时遭遇漩涡,不过最终仍然顺利逃脱,重返家乡。
根据故事的发展可得出航海路线。
⑥①⑤③④②
【点评】本题考查学生对名著情节的梳理能力。
首先要对小说情节有准确地把握,了解故事的来龙去脉,然后根据给出的情节来排列顺序。
10.阅读下面语段,按要求作答。
“怎吗札?
”太太说完这个,又看了祥子一眼,不言语了,把四天的工钱给了他。
拉着铺盖刚一出街门,他听