常用文书学校申请书格式精选多篇文档格式.docx

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第二篇：

尊敬的校领导你们好:

学生是艺术设计学院环艺3班的张静，我非常希望能申请到名额参加暑假社会实践这个活动，特此申请，希望学校领导能给一次实践锻炼的机会。

F面我向领导汇报一下我对这次实践活动的简单策划和实践活动会给我们

带来的长远意义。

活动策划:

1、前期实践安排

时间：

2014年月日一2014年月日

内容：

查阅资料，提前了解和学习新农村建设的政策、红色精神和当地的风土人情。

2、实践过程安排

参观当地的革命纪念馆，了解当地的新农村建设的情况，同时开展联

谊活动、切身体验农民生活和劳作、邀请老革命家讲述有关红色精神的事迹等等。

3、实践后期总结

学校举办这次的活动首先是给学生创造了一个社会实践的的机会，实践活动能增强学生们的实践能力和与他人交际的能力，加之这次实践活动的主题是新农村建设和红色精神，这给学生创造了一个很好的了解和实践农民的生活、学习和弘扬永垂不朽的红色精神的宝贵机会。

其次通过切身体验农村生活和倾听前辈的红色事迹，来激发青年大学生的爱国情怀，使青年大学生们树立正确的人生观和

价值观。

让青年大学生们学习革命前辈的红色精神、弘扬革命的红色精神和传承革命的红色精神，使红色精神能够一代代的传承下去，为中国的特色主义建设献出青年大学生的微薄之力，为新农村建设贡献他们的微薄之力。

最后通过简短的农村生活和劳作的切身体验，让大学生感受面朝黄土背朝蓝天的艰辛，从而激发大学生的学习积极性和爱国的热情，给其思想的启迪和情操的熏陶。

同时也

给广大的农民朋友和青年大学生一个深入交流和了解的机会，从而使农民朋友得到艺术的享受和文化的熏陶。

综上所述是我申请参加这次实践活动的简单日程安排和实践活动要学习和实践的精神。

我想通过这次实践活动来让自己更加的深入了解农村底层的生活、学习和弘扬的革命红色精神。

希望校领导能够给我学习实践的机会，我一定不会辜负校领导的期望，我会以十分的热情来学习和弘扬革命的红色精神，为祖国的建设贡献自己的微薄之力。

同时我会以积极的心态和高涨的热情来展现湖北工业大学的风采。

此致

敬礼

张静

院系：

艺术设计学院环艺设计3班2014年5月28日

第三篇：

创建标准化学校申请书

创建标准化学校

申请报告

（省、市、区、县）教育局:

我校在中心校领导的关心支持下，已把学校初步建成花园式学校。

为进一步

打造平安和谐校园，使学校环境更优良，根据中心校的统一部署，结合我校实情,特申报创建县级标准化学校。

一、学校概况。

二、学校管理。

我校实行校长负责制，岗位责任制，各项制度健全。

学校的各项工作趋于以

制度约束人，以制度管理人的规范化管理。

坚持依法制校”以德冶校”以爱育人”以优美的环境熏陶人”以较高的教学水平培育人”的人文管理，为构建标准化学校奠定了基础。

三、教育教学。

我校以各项教育法律法规为依据，以课程改革为动力，以优化内部管理为重点，规范办学行为，全面贯彻落实党的各项方针政策，注重面向全体学生和学生的全面发展。

全体师生通过齐心协力抓教”学”多年来，学校的教育教学质量一直保持较好的成绩。

在每次

镇举行的质量检测中，总成绩皆在前六名内。

在中心校组织的歌咏、广播操、朗读比赛中皆获得优异成绩。

四、存在的问题。

2014-11-2

第四篇：

民办学校申请书

申办者:

申办学校名称:

申报日期：

年月日

（省、市、区、县）教育局制

填表须知

直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、&

9项规定的材料。

三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有

效性和合法性承担责任。

四、本表及所提供的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号

五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料:

1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件;

2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件;

4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件;

6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。

六、申办报告（表）一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。

关于XX学校的申办报告

一、办学理由

二、举办者概况

三、拟办学校名称与办学地址

四、培养目标

五、办学规模

日制、业余等）

八、办学条件（针对拟开设的专业、办学层次、办学规模等情况，就已具备和

计划配置的办学软、硬件设施进行总体描述）

九、内部管理体制（主要指学校内部管理的组织构架，权力分配）

X>

<

盖章或签字）

表1：

（省、市、区、县）拟批民办学校概况表学校名称举办者姓名

（或单位名称）校址举办者身份证号（或单位组织机构代码证号）邮编电话姓名性别年龄文化程度职称原工作单位

表2:

举办者（公民个人）基本情况姓名性别（一寸照片）出生年月民族文

化程度毕业院校户口所在地家庭住址身份证号联系电话1、2、个人工作简历何年月到何年月何单位任（兼）何职（身份证复印件粘贴处）注：

举办者二人以上者，复填表二；

申办时需提供法人资格证明、身份证、户口本原件。

举办者（社会组织）基本情况单位名称单位地址出资数额单位法人联系电话法人资格证名称与编号（法人资格证复印件粘贴处）注：

举办者为公民个人的不填报此表。

表3:

拟办教育机构法定代表人情况表姓名性别民族照片（小一寸）政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址邮编人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任（兼）何职法定代表人身份证复印件粘贴处：

人事关系所在单位意见:

盖章年月日表4:

拟任校长（负责人）基本情况表姓名性别民族照片（小寸）政治面貌文化程度出生日期身份证号技术职称本人签名户口所在地家庭住址

邮编电话人事关系所在单位电话本人简历何年月至何年月在何地区何单位任（兼）

何职身份证、学历、职称、资格证书复印件粘贴处：

表5:

拟办学校董事会成员及拟聘会计登记表

XX学校章程（范本）

第一章总则

第一条学校名称是。

（学校名称要根据有关法律、法规的规定，不得损害社会公共利益和社会公德，只能使用一个名称。

民办学校应冠以本区域名称。

名称要反映本单位办学宗旨与业务范围，能够有别于其他学校。

不得使用已由审批和登记管理机关明令撤销或取缔的学校名称）

第二条学校性质是。

（必须载明：

自愿举办，从事非营利性社会服务的社会组织）

第三条学校办学宗旨是。

遵守宪法、法律、法规和国家政策,遵守社会道德风尚，及学校设立的目的）

第四条办学规模、层次、形式是。

根据办学条件，确定招生数量。

办学层次是指学校实施的是学前教育、初等教育、中等教育，还是高等教育。

办学形式指普通全日制教育、业余、函授、远程教育等）。

第五条学校办学地址邮编（地址应当清楚、准确，标明学校所在的行政区域的具体位置）。

第七条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。

第二章举办者、开办资金和业务范围

第八条学校的举办者是。

举办者享有下列权利:

（一）了解本学校办学状况和财务状况;