USTC信息学院本科生培养方案Word下载.docx

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≥10

≥6.3

电子科学与技术专业

51

31.8

17.5

10.9

≥9

≥5.7

信息安全专业

17.5

7

4.3

6.3

5.00

四、院长签字:

五、修读课程要求:

1、通修课程设置:

66学分

课程名称

学时

开课学期

建议年级

军事理论

1

综合素质

4

数学类(乙型)

单变量微积分

120

6

1年级

多变量微积分

线性代数(B1)

80

物理类(乙型)

14

力学与热学

电磁学(C)

60

3

2年级

光学与原子物理

大学物理-基础实验

1.5

大学物理-综合实验

英语类

学生根据自己英语水平选班上课,具体情况说明见《修订原则》中通修课设置英语类部分。

(1年级)

政治类

15

形势与政策(讲座)

思想道德修养与法律基础

马克思主义基本原理

中国近现代史纲要

40

2

重要思想概论

重要思想概论实践

*

体育类

基础体育

基础体育选项

体育选项

(1)

春、夏、秋

体育选项

(2)

计算机类

计算机程序设计(A)

60/60

计算机程序设计(B)

60/40

通修课学分小计

*注:

《重要思想概论实践》从1年级开始至2年级夏期结束时结课,鼓励学生通过参加各类社会实践,理论联系实际完成学习。

2、学科群课程设置:

电子信息工程(通信工程)47学分,自动化51.5学分,电子科学与技术51学分,信息安全51.5学分

2.1、学院统一学科群基础课程设置:

35学分

学科分类

数学类

9

概率论与数理统计(B)

复变函数(B)

数理方程(B)

随机过程(B)

电子信息类

13.5

电路基本理论

46

电路基本理论实验

30

0.5

线性电子线路(B)

线性电子线路实验

数字逻辑电路

数字逻辑电路实验

信号与系统

12.5

数据结构及其算法

微机原理与系统(A)

80/40

计算机网络

60/20

3.5

学院统一学科群课程学分小计

35

2.2、差异性学科群课程设置

电子信息工程(通信工程)专业附加学科群基础课程设置:

12学分

9.5

非线性电子线路(B)

3年级

非线性电子线路实验

电磁场理论

电子系统设计基础

40/40

计算机类2.5

数据库基础

40/20

2.5

专业附加学科群课学分小计

12

自动化专业附加学科群基础课程设置:

16.5学分

电子信息类3

计算机类3.5

操作系统与数据库

60/30

物理类3

理论力学(B)

管理类3

运筹学基础

控制类4

自动控制原理

附加学科群课学分小计

16.5

电子科学与技术专业附加学科群基础课程设置:

16学分

非线性电子线路(A)

信号与系统实验

20

信息论(B)

物理类3

半导体器件物理

生物类3

生物医学基础

信息安全专业附加学科群基础课程设置:

近世代数与数论

数理逻辑与图论

电子信息类2

信息论基础

操作系统

编译原理和技术

3、专业培养目标及课程设置:

3.1、电子信息工程(通信工程)

专业培养目标:

课程设置

数字信号处理

现代通信原理

60/32

信息论

信号统计分析

微波技术基础

通信与信息系统方向培养目标:

移动通信原理

通信网络与交换

4年级

光通信网络基础

嵌入式系统及应用

不少于11学分

信号与信息处理方向培养目标:

数字图像处理

信号建模基础

多媒体技术基础

语音信号处理基础

60/16

射频与微波技术方向培养目标:

锁相与频率合成技术

40/16

天线技术基础

射频工程基础

射频电路原理

3.2、自动化专业

专业核心课程16

传感器原理与技术

执行器技术

现代控制理论

计算机控制基础

系统与控制实验

(1)

系统与控制实验

(2)

系统与控制实验(3)

系统与控制实验(4)

自动控制方向培养目标:

系统辨识

控制系统设计

运动控制

过程控制

不少于10.5学分

智能系统方向培养目标:

8.5

信号与图像处理基础

模式识别导论

机器人概论

人工智能导论

不少于10学分

系统与工程方向培养目标:

嵌入式系统

面向对象技术

系统工程概论

3.3、电子科学与技术专业

专业核心课程17.5

超大规模集成电路设计

数字信号处理原理与实现

60

数字信号处理原理与实现实验

先进电子线路

射频电路设计基础

电子系统设计

电路与系统方向培养目标:

实时与嵌入式操作系统

数字系统工程

通信系统原理

不少于9学分

集成电路设计方向培养目标:

模拟集成电路设计导论

大规模集成电路工艺学

集成电路自动化设计方法

20/20

芯片设计前沿

不少于9.5学分

生物医学工程方向培养目标:

医学成像和图像处理

生物微纳机电系统概论

生物医学工程前沿

生物医学工程实践

3.4、信息安全专业

专业及方向培养目标:

密码学导论

网络安全协议

计算机安全

算法基础

量子信息与安全导论

40/10

信息安全综合设计与实践

信息安全法律基础

嵌入式系统安全与设计

无线网络及其安全

软件安全与测试

不少于10学分,建议修读量子力学、数字信号处理、现代通信原理、计算机组成原理、软件工程、汇编语言

六、主要课程关系结构图:

电子信息工程专业、通信工程专业主要课程关系结构图

自动化专业主要课程关系结构图

电子科学与技术主要课程关系结构图

信息安全专业主要课程关系结构图

七、专业指导性学习计划:

信息学院各专业前两年指导性学习计划

一     

年     

英语要求课程

2+1

计算机程序设计(A/B)

大学物理-基础实验

1*

9门课

21+2*

9门课

21

二     

微机原理与系统

大学物理-综合实验

(10)门课

27

12门课

26

注:

综合素质类课程4学分,含2学分人文素质课程和2学分科学素养课程,建议学生在第3学年以前选修。

电子信息工程(通信工程)专业第三、四年指导性学习计划

三     

年     

数字图象处理

40/12

6门课

7门课

12+8.5(选)

四     

24.5(选)

自动化专业第三、四年指导性学习计划

三     

14.5+*

8门课

 *

电子科学与技术专业第三、四年指导性学习计划

3

生物医学工程实践

8门课

18

5+6门课

15.5+13.5

0+5门课

0+11

信息安全专业第三、四年指导性学习计划

4门课

计算机与信息科技英才班(信息学院)/EE试点班培养计划 

一、 培养目标

“计算机与信息科技英才班(信息)/EE试点班”(以下简称“信息英才班”)的建设充分利用信息学院丰富的海内

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