图书馆工会工作总结可编辑版Word下载.docx

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xx年我们在学校的帮助下，为会员们增设了健身房，会员们充分利用午休时间健身锻炼，充分发挥了健身房的作用，我们准备资金到位，再给会员们增加一些健身设备。

校运动会是图书馆会员们大展才能的时刻，图书馆连续两年获教工组第一名。

最使大家高兴的是靠着强有力的团队精神，在xx年的校运动会上，竟使多年图书馆的弱项拔河比赛获得了第二名。

两年来，我们先后有30余名同志参加了XX省图工委举办的软排球比赛；

国家体育局、第九届全民运动会、中信杯主办的网球比赛，XX市及城运会的象棋比赛，开发区的女子沙滩排球赛以及XX市举办的羽毛球，乒乓球赛等，都获得了比较好的成绩。

其实这些活动都是大家利用自己的业余时间进行的，由于组织上给予他们以支持和关心，会员们虽然是牺牲了自己的休息时间，但还是很高兴的。

他们的比赛也给全馆会员带来了欢乐，会员们始终能在和谐与欢乐中愉快地工作。

为了让会员们劳役结合，我们还利用休息时间组织会员们春游，参观了横山寺古庙和龙王塘樱花，还与大连民族学院举行了联谊活动，通过此次活动即增加了两校之间的了解和感情，也给会员们创造了互相学习的好机会。

会员们万分感慨地说：

愿工会能为会员的健康提供更多的造“血”机会。

“图书馆文化建设工程”。

随着学校的发展，图书馆人员的素质与服务质量都要有较高的要求，也只有这样才能适应学校发展的需要。

针对图书馆人员素质和工作特点，我们把建立学习型工会的工作，纳入分会的重要议事日程，以促进建立一个适应学校发展的新型大学图书馆。

建立学习型图书馆是建立图书馆主文化的根本。

良好的风貌，优质的服务，丰富的文化底蕴这些构成了图书馆主文化建设的基础。

要具备这一基础，必须要加强理论学习，加强专业知识学习，提高每个人的文化素质，才能适应学校发展的需要，才能为教育、教学当好助手。

在主客观的努力下一个学习热在图书馆悄然兴起。

分会干部对于新上岗的馆员，工会负责做岗位培训，还在全馆开展“读书活动”。

两年来，全馆会员写了40余篇心得体会。

举办了一次学习心得交流展；

举办了一次学习工作总结交流展；

大家无论在专业理论学习，还是在政治理论学习上都取得了可喜的成果。

研究生的学习；

外出学习新系统的使用；

全馆新系统的改造；

支援六盘水师范学校安装计算机等大型工作，都饱含了图书馆分会委员及会员的一分辛勤和真爱，图书馆分会委员在尽权全力为会员们学习好、工作好做好后勤保障服务工作。

图书馆的女会员占全馆会员的三分之二还强，她们的心情如何直接影响着单位的和谐、家庭的和谐、社会的和谐，教育女会员不断培养自己的高尚的社会公德，职业道德，家庭道德，处理好个体和他体，个人与集体、个人与社会、群体与群体、女性与男性，以及人与自然的关系是图书馆分会重要的工作内容，我们设计了做“好媳妇、好妻子、好妈妈、好女儿、好职工”的主题教育系列活动,两年来我们先后完成了“好媳妇、好妈妈”的专题教育，这项活动我们虽然开展了仅两年，但我们感到它不仅是在教大家怎么去做，更重要的是促进了文明社会的形成，促进了和谐社会的构建，不仅为自己，也为他人和社会做了一点工作。

“活动”深深教育着每个人，甚至在座谈会上我们还吸收男同志参加，互相交流，沟通思想。

今年为了学校的教学评价工作，图书馆必须将近80万册的图书逐一查对，这项工作已不是在正常的工作时间内能够完成的，工作开展后馆员们自觉加班加点，她们总是在规定时间之前完成规定任务。

其实剖析她们的家庭负担，她们每个人都在承受着家庭中侍奉老人、照顾孩子、支持丈夫工作的艰巨任务，但谁也没有叫苦叫累，整天看到的是她们喜气洋洋的工作热情和热火朝天的干劲。

共3页,当前第1页123

3、“维权工程”建设。

为会员着想，为会员办实事，维护会员的合法权利是图书馆分会的工作原则。

两年来图书馆分会为会员们做了如下实事。

针对图书馆水质差的问题，为会员们解决了引水问题，购买了18台引水机。

为会员们种了乙肝疫苗。

为会员办麦德龙购物卡43张。

为全体会员作了意外伤害保险82份。

为女会员办理了安康保险12份。

走访会员35户。

每逢节假日我们都给会员们送上一份小小的节日礼物，哪怕是五个粽子、五个鸭蛋，送给会员们是一份情意。

与馆长沟通，为图书馆所有的房间安装了电话，改变了图书馆多年部分房间没有电话的局面，还给人员多的部门开设了插卡外线电话。

接受了大家的意见，在合理调解工作时间的前提下，让赶上节假日值班的会员也能与家人团聚。

全体会员为家庭有困难的会员捐款七千余元

4、“建家实践”工作。

xx年底图书馆二级教代会正式召开，它为基层“建家”活动赋予了最实际的意义，图书馆分会是在不断完善二级教代会制度的同时管好自己的家，实践使我们体会到。

、二级教代会的建立，使基层分会多了一份责任。

二级教代会制度的建立，进一步规范了基层工会的工作，赋予了基层分会以实实在在的权利和义务，使基层分会的责任更大了。

多年来议关于学校发展的大事，基本都是等学校教代会的召开时，由学校工会组织教代会去落实，基层按照学校的部署去做即可。

二级教代会制度建立后，情况就大不一样了。

分工会作为二级教代会的办事机构，承担了二级教代会的所有具体工作，使基层工会实现了从福利型向参与型转变、从活动型向维权型转变，工会工作从台下走到了台上，真正起到了党联系教职工的桥梁纽带作用，提高了基层分工会的地位，更好地发挥了分工会的职能。

、二级教代会制度的建立，促进了班子的民主作风和廉正建设。

二级教代会是学校教代会的延伸，它拉近了工会与会员的距离。

代表们天天直接面对会员，与会员朝夕相处，是最了解会员切身利益的人。

做会员呼声的代言人，将会员的呼声和要求，通过参政议政的途径，更直接、更实际、更恰当地反映出来，切实维护好会员的切身利益，确保基层各项工作制度的制定更具时效性，更能体现会员的利益，更具有公正、公开、公平的合理性。

去年年底，图书馆班子只要有与会员有关系的事，我们就及时向代表们通报，去年年终测评工作就是通过教代会代表们反复研究讨论通过的，年终我们还修改了馆里的规章制度，也是通过代表们讨论通过的，馆领导还将教工的福利待遇分配方案交给教代会决定，收到了较好的效果，年终帐目，馆长一一地向群众公布，这种民主制度的建立，增强了馆里的民主氛围，密切了领导与馆员的联系，使领导与馆员的沟通与联系的机会多了，也使领导在工作中考虑得更周全，制度定的更合理。

、二级教代会的制度的建立，是会员自我教育和自我管理的有效途径。

维权和民主管理工作做的如何？

关键在工会干部和教工代表的理论水平、分析问题、解决问题的能力，没有这种能力参政议政就是一句空话。

几年来图书馆的工会干部和代表们，都在实际工作中，自觉加强自己的理论学习，努力地去观察关于教职工的切身利益的事，仔细地分析各种问题，做出较有分量的提案，也获过学校的奖励。

工会干部和教工代表都在践行着工会的职能和教代会的职权中潜移默化地提高着自己的参政议政能力。

任务具体而实际了，自然也增加了分会干部和代表的压力，增强了工会干部和代表们的责任感。

由于工会干部和代表们的带动作用直接影响和教育了会员，使会员们对馆内的工作多了一分理解和支持，现在图书馆集体的事管的人多了，提建议的人多了；

给领导当参谋的多了；

主动做找事做的多了。

图书馆在全天候开馆的情况下，晚上4点以后，节假日都是会员自己管理自己，同时还兼顾管理图书馆的任务，传达员因买饭而遭车祸、雨季房子漏水、学生违纪、接待外宾、单身教工突发疾病等，值班的馆员都能做出恰当的处理。

同志之间的友谊也加强了。

图书馆会员们的心中都有一个家——工会之家。

只要自家有事，主动找工会商量，各工会小组长也是我们分会的“中层干部”，他们将本小组的会员家庭及个人的所有变化都记录在案。

和谐的人文关怀，构成了一个奋发向上的群体，工会干部及代表的工作始终在“早”、“主动”字上下工夫，“早”暖了人心，“主动”赢得了人心。

温情的人文关怀，构筑了图书馆和谐的团队精神，今天的图书馆比任何时候都有凝聚力、战斗力。

共3页,当前第2页123正如十五大所指出的“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最广泛的实践”。

今年我们又召开了图书馆教代会的二次会议，会上我们总结了xx年的工作，通报了馆内和分工会的财务帐目，围绕教学评价和学校十一五规划图书馆急需解决的问题，代表们提出了26条建议，领导班子都一一地进行了研究和解决，为会员们创造更好的工作学习环境，为馆内的发展提供了可行的建议，进一步完善了图书馆的各项制度。

附被走访人名单：

吴海媛、管爱萍、孙影、厉福玲、马艳玉、王丹、吴大伟、宋琳、田英平、于成明、齐红日、王丹、杨克香、武立敏、段书玲、尤异、常萍、生梦军、徐翠荣、余华、肖苓、丁春燕、丛培英、姜毅、朱涛、李慧明、蔡德旭、王红梅于成明、还有六户是大家为其庆贺乔迁。

图书馆分会xx年11月21日共3页,当前第3页123

附送：

图书馆工作总结

图书馆党总支现有员工74人，其中党员29人。

一年来，党总支以学校党委关于加强精神文明建设工作的一系列要求和部署为指针，党政班子充分认识到加强精神文明建设工作对于我校实现“十二五”规划目标的重大意义，立足新形势新任务，全员参与，全方位推进。

在日常工作中，紧密结合单位工作的固有特点，把精神文明建设工作纳入到业务工作的各个环节之中，通过卓有成效的精神文明建设工作，振奋了精神，凝聚了力量，为完成学校“十二五”规划的各项工作任务提供了强大的精神动力和坚强的思想保证，收到了较好的效果。

一、精神文明建设工作的主要途径、内容

1.加强政治理论和时事政策学习。

坚持集体学习和自学相结合，强化理论武装工作。

首先是领导班子成员带头学习。

使领导干部始终保持清醒的头脑，在政治问题上与党中央和学校党委保持高度一致。

其次是抓好教职工的政治理论学习，不断巩固我们共同团结奋斗的思想基础，激发和调动教职工爱岗敬业的积极性，使之能够自觉地为学校的发展和繁荣贡献聪明才智。

深入开展“三育人”活动。

一年来，我们先后组织员工深入学习爱岗敬业典型的先进事迹，按照学校党委的部署，深入持久地开展以“教书育人、管理育人、服务育人”为主要内容的“三育人”活动。

不断促进教职工树立坚定的事业心、责任感。

使之能够在各自的工作岗位上，尽心竭力，无私奉献。

3.加强思想道德建设。

深入开展以社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”公民道德规范二十字准则为主要内容的思想道德建设，全面提高教职工的思想道德水平。

使职业道德、社会公德和家庭美德的水平进一步提高。

大家和衷共济，共建和谐校园。

4.大力开展守法遵纪教育。

深入开展普法宣传教育活动，提高教职工知法、懂法、守法、用法的水平。

进一步建立和健全切实可行的各种规章制度，凡事严格照章办事，尽量减少工作和决策中的主观性、随意性。

5.大力推进办事公开和民主管理。

畅通教职工参与民主管理的渠道，健全、完善调研和定期向教职工大会报告相关事项的制度。

不断推进决策的科学化、民主化。

保证各项工作的规范、公开，增加办事的透明度。

6.以人为本，建设和谐校园。

关心教职工的全面发展、终身发展。

切实解决好教职工普遍关心的工作和生活问题。

立足调动一切可能调动的积极因素，化解一切可能化解的矛盾。

努力营造事业发展、人人心情舒畅的工作环境。

把公平和正义的旗帜高高举起来。

7.加强综合治理，确保稳定、安全。

成立了“综治”工作的领导小组，统一领导和协调社会治安综合治理工作。

确立了社会治安综合治理工作一票否决的制度。

建立了馆领导、部门领导、各工作点员工分级负责的制度。

在学期、月份的定期或不定期工作例会上，社会治安综合治理工作都是同其它业务工作一样，一同布置，一同检查，一同评比，一同总结。

紧紧依靠全体员工，以建设平安校园为出发点，从思想教育入手，以防为主，防治结合，社会治安综合治理工作收到了较好的效果。

员工队伍的安全、和谐意识明显增强，全年无安全事故和违法违纪案件发生。

8.充分发挥各条战线的整体合力，同心同德谋发展。

以党组织为核心，充分发挥工会、妇女组织、共青团、民主党派的整体合力。

努力营造健康向上的群体文化。

9.以提高各单位工作质量为出发点和落脚点，用精神文明建设工作的成果不断推进教育事业的发展。

一年来，我们牢牢把握这一重点，使精神文明建设工作有目标、有考核标准。

收到了较好的效果。

在图书馆网页上开辟了“意见反馈”专栏，每天设专人收集读者意见，经反馈给有关部门、馆领导研究后，对读者提出的意见，或解释或答复，每条必回，件件落实。

深受读者欢迎。

二、精神文明建设工作的活动机制和保证措施

1.组建了党总支的精神文明建设工作领导小组，统一协调图书馆的精神文明创建工作。

领导小组结合图书馆党总支精神文明建设工作的具体进程，通过会议的形式，沟通情况，总结经验，指出不足，督促有关工作的落实。

充分发挥党组织、党员的先进性作用。

党、政齐抓共管，把精神文明创建活动作为一项经常性工作任务来抓，常抓不懈。

党支部通过组织活动，教育每一名共产党员充分发挥先锋模范作用，在精神文明建设活动中争先锋、打头阵，做精神文明建设工作的排头兵。

3.层层落实责任制度。

我们把精神文明建设的各项工作任务落实到班组、要求逐一落实。

防止空喊口号，虚走过场。

领导与各部门负责人签订精神文明建设工作的“责任书”，强化责任意识，把精神文明建设工作摆在突出位置。

4.依托各条战线的工作为载体，把精神文明创建活动与其他工作结合起来，共同促进，协调发展。

我们理解，精神文明建设工作是高等学校全部工作系统工程中的一个子系统，它与学校的其它工作是既有自身特点同时又为统一整体的。

应该是相辅相成，协调共进的。

因此，我们把精神文明建设工作与党的先进性建设、创先争优、反腐倡廉、“三育人”活动、工会、妇委会活动、馆员岗位达标竞赛、和谐校园建设、爱国卫生运动、文体活动等统一起来，并把精神文明建设工作任务渗透到各条战线的工作之中，这样就保证了活动的实效性。

5.把精神文明创建活动融入本单位的具体业务工作中，用精神文明建设的成果不断推动业务工作水平的提高。

图书馆把不断提高读者服务工作的质量，不断优化馆藏文献结构，不断提高文献资源的利用率，努力为教学和科研工作提供高水平的文献信息服务，做为永远不变的中心工作。

他们把精神文明建设工作的评判标准确立在“是否为读者提供了较好的服务工作上”，这就找到了精神文明建设工作最好的出发点、落脚点，使精神文明建设和图书馆事业协调推进、双丰收。

6.经常检查、交流，使活动内容不断丰富，实施途径不断增多，创建效果越来越好。

三、精神文明建设工作的初步成效

经过多年来的不懈努力，图书馆党总支的精神文明建设工作已初见成效。

图书馆绝大多数的党员同志都是各个部门的工作骨干力量。

为了做到馆藏文献结构的科学、合理，使有限的经费产生最好的效益，我们经常组织专业教师参与采书，大大提高了新书的专业针对性。

为了不断提高馆藏文献资源的利用率，图书馆坚持每年培训入学新生，为了给读者提供安静的学习环境，图书馆加强了对学生学习室的全天经常性流动管理，解决了多年没有解决的学生占座问题。

为了给读者最大可能的提供方便，图书馆自觉取消了学生阅览室、图书借阅处中午闭馆的规定，员工们放弃休息时间，阅览室做到了从早8点到晚22点、图书借阅处从早8点到下午17点的连续开放。

这对于过去曾经中午1

1、30开始闭馆来说，是一个很大的进步。

在精心设计、充分准备的基础上，图书馆实现了不同校区图书馆间读者的一证“通借通还”，为不同校区的读者提供了极大地便利。

四、工作差距和今后的努力方向

虽然前一阶段精神文明建设工作取得了一定的成绩，但距学校党委的要求还有很大的差距。

比如各方齐抓共管形成合力的问题，如何建立起精神文明建设的长效机制等问题，也是我们今后需要进一步研究和探索的问题。