小升初总复习错乱句子排列专题教案要点Word文件下载.docx

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（）小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞。

（）猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

（　）小猴子拉着青藤就爬上了地面。

（）又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。

２、按时间先后顺序排列

　　对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子。

（　）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。

　　（　）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。

　　（　）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。

　　（　）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。

　　（　）从19岁起，华罗庚开始写数学论文。

　　（　）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。

由于他肯下苦功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。

　　排列这段话时，我们可以抓住"

14岁"

、"

19岁"

20岁"

22岁"

25岁"

这些表示年龄的词，也就是以时间顺序来排列句子，那问题就迎刃而解了，正确的排列应是：

1、4、2、5、3、6。

（　）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。

（　）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。

（　）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。

（　）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。

３、按先总述后分述的顺序排列

根据这段话的特点，找出这句话是个中心句，其他句子都是围绕着这句话来说的。

显而易见，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

　　（　）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

　　（　）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

　　（　）小城里每一个庭院都栽了很多树。

　　（　）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

　　根据这段话的特点，"

小城里每一个庭院都栽了很多树"

这句话是个中心句，其他三句话都是围绕着这句话来说的。

那么，我们可按先总后分的顺序来排列句子。

排列的顺序为：

2、3、1、4。

（）它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。

（）茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。

（）瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。

（）最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。

（）四季海棠真是美丽极了！

４、按空间推移的顺序排列

所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。

排列时，要十分注意，不要与其他的方法相混淆。

　　（　）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。

　　（　）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。

　　（　）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。

　　（　）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡"

咯咯哒"

地在房子里叫个不停。

这段话，我们可以抓住"

屋外"

和"

屋里"

两个不同地点，对句子进行排列，顺序是2、4、3、1。

（　）院子四角，栽了几棵苹果树，梨树，疙疙瘩瘩挂满了果子，沉甸甸地压弯了枝。

（　）东边猪圈里卧着两头大肥猪。

（　）满院鸭子嘎嘎，鸡子咯咯。

（　）推开院门，只见正面五间新建的瓦房。

（　）西边羊栏里拴着三只绵羊。

（　）好一派热闹火红的景像。

※整理句子的顺序时，我们需要注意两个问题：

（1）一定要弄清句子和句子之间的关系，找出正确的排列顺序的根据。

（2）一定要找出正确的开头，有了首句才能依次类推，理顺句序。

三、课堂练习

1、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。

（）姐姐看见了，大声喊：

“快把它放了，它是益虫。

”

（）大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

（）我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

（）我悄悄地一捏，把它捉住了。

（）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。

2、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，在句子前标上序号。

（）日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光。

（）黎明时，湖面的轻烟还没散去，隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。

（）日月潭景色宜人。

（）在艳阳高照的当儿，整个日月潭，都清晰地展现在眼前，使人胸朦突然开阔起来。

（）无论在早晨、黄昏、晴天、雨天，她都会呈现出各种不同的面貌。

（）蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，充满了神秘。

四、过关检测

1．把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（）从那天起，妈妈发愤读书了。

（）我去问妈妈，她说：

“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。

（）考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

（）难道妈妈也要学习吗?

我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

（）一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

（）过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

2、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

（）这里的空气多么新鲜！

这里的风景多么美丽！

（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

（）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

（）这是什么地方？

这是我可爱的家乡。

3、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（ 

）就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。

）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

）可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

）忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。

）直到第八次终于结成了一张网。

）蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。

4、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

）四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

）写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

）长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

）小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

）脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

）它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。

5、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（　　）星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

（　　）在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

（　　）有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

（　　）一有时间，我就捧着书专心地读起来。

（　　）我很喜欢看书。

（　　）我高兴极了，连忙打开书看了起来。

（　　）几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读

小学语文句子排序练习题一（后附答案）

1（ 

）

（ 

）碧溪河从村前流过。

）村后是一望无际的桑园。

）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

2（ 

）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。

）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。

）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。

）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

3（ 

）地上的水越来越多。

）雨落在对面的屋顶的瓦片上。

）像一层薄烟罩在屋顶上。

）渐渐地连成了一条线。

）溅起一朵朵水花。

）雨水顺着房檐流下来。

）汇合成一条条小溪。

）开始像断了线的珠子。

4（ 

）王红同学真值得我们学习。

）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。

）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。

）天突然下起雨来。

）啊！

那是三年级（4）班的王红。

）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。

）原来，她是冒雨去降国旗的。

）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

5（ 

）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

）浅红色的浮标漂在水面上。

）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：

“我们钓着鱼了！

6（ 

）他正想坐下时，管理员对他说：

“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。

）管理员笑着说：

“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。

）那个读者问：

“他每天都来吗？

你是说他今天一定会来？

）话刚说完，马克思果然跨进门来了。

）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。

7（ 

）我连忙站起来让老爷爷坐。

）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。

）星期日，我坐汽车去奶奶家。

）老爷爷微笑着说：

“谢谢，你真是个好孩子。

）上车后，我找到一个座位。

）我说：

“不用谢，这是我应该做的。

8（ 

）我说了声：

“谢谢奶奶。

”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。

）奶奶说：

“这孩子到底长了一岁，懂事多了。

）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

）屋子里充满了欢声笑语。

）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

9（ 

）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。

）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

）我的“小顽童”真逗人喜爱。

）脚穿一双特大号皮鞋。

）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

10（ 

）找到字典“部首目录”那页。

从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

）再数一数除去部首还有6画。

）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

11（ 

）金苹第一个跳。

）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。

）今天体育课是练习跳“山羊”。

）然后深吸一口气，快步向前跑去。

）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

12（ 

）我问爸爸为什么倒着贴。

）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。

）我边看边想，突然，一拍脑门说：

“是不是‘福到了’？

）爸爸说：

“你自己想想是什么意思？

）爸爸听了，竖起大拇指说：

“你真聪明！

13（ 

）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。

）先洗筷子，再洗碗和盘子。

）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。

）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

14（ 

）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。

）原来他也在一旁暗暗地认字啊！

）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。

）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。

）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

15（ 

）作文果然有了进步。

）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。

）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。

）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。

）老师在我的作文后面批着：

“不真实，要用自己的话写真实的故事。

答案：

1（2-4-1-3-5）2（6-1-5-2-3-4）

3（7-1-2-5-6-3-8-4）4（8-1-4-3-6-2-7-5）

5（2-4-1-3-5）6（2-4-3-5-1）

7（4-3-1-5-2-6）8（4-5-3-1-2）

9（4-5-1-6-3-2）10（3-1-4-5-2）

11（2-5-1-4-3）12（2-1-4-3-5）

13（2-4-3-1-5）14（2-5-3-1-4）15（5-2-1-4-3）

小学语文句子排序练习题二（后附答案）

1（）

（）她每天给白菜浇水，可白菜还是渐渐干枯了。

（）小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。

（）小白兔看看小溪，又看看菜地，灵机一动，想出了好办法。

（）她从家里拿来锄头，在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。

（）白菜长得一天比一天好，小白兔心里乐滋滋的。

（）溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。

2（）

（）在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。

（）他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。

（）我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！

（）拾贝壳的人很多。

（）这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。

3（）

（）我赶紧来开灯，聚精会神地读了起来。

（）我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。

（）爸爸一回家就告诉我，他给我买了一本《伊索寓言》。

（）嗬，还是精装本呢！

4（）

（）到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

（）所以，人们叫它瓶子树。

（）在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

（）雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

（）这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

5（）

（）顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。

（）随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。

（）看到害人的鸦片被销毁了，成千上万的老百姓激动得跳啊，叫啊，欢呼声响彻虎门上空。

（）午后二时许，礼炮轰鸣，群情沸腾，林则徐等人健步登上礼台。

（）1839年6月3日这一天，天气晴朗，碧海、蓝天、绿树，把古老的虎门寨装点得分外壮丽。

（）只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌满水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。

6（）

（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。

（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。

（）这天，雷锋因公出差上了火车。

（）一些旅客不住地招呼他：

“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！

（）“我不累。

（）他又看到列车员很忙，就帮关拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。

7（）

（）不知什么时候，天渐渐地变阴了。

（）看着没被雨淋湿的麦子，张大叔真是又累又高兴。

（）上午，天气晴朗。

（）张大叔在场上晒了许多麦子。

（）当他刚把最后一袋麦子运回家，大雨“哗哗”地下起来了。

8（）

（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。

（）他就常去监狱图书馆借书。

（）在彼得堡的时候，列宁整天呆在图书馆里，读了许多书。

（）列宁是善于利用图书馆读书的典范。

（）在监狱里，列宁被关了十四个月，也整整地用图书馆读了十四个月的书。

（）当听说监狱图书馆可以借书，他高兴极了。

（）他一生中大多时间是在图书馆里度过的。

9（）

（）田野的尽头，连绵的山峰像在海里起伏的波涛。

（）溪水是那么的清澈、明净；

水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。

（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；

秋天，硕果累累。

10（）

（）所以，诗人写道：

“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。

（）你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？

（）在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

（）你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。

（）它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

11（）

（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

（）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。

12（）

（）一天，我对小明说：

“咱们明天捉知了，好吗？

”他愉快地答应了。

（）开始，我怎么也捉不到。

（）第二天，我们我俩准备好了网罩，向树下跑去。

（）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。

（）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了――知了――”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

（）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

13、（）

（）一阵风吹过，落下几片落叶。

（）我拾起一片仔细端详。

（）极目眺望，只见远处星星点点都是红得似火的红叶。

（）只见红叶像把小团扇似的，还散发着阵阵清香。

（）漫步山头，发现一棵枫树上长满了红叶。

1（2-1-3-4-6-5）2（2-4-1-3-5）3（4-2-1-3）4（2-5-1-3-4）5（5-3-6-2-1-4）

6（6-2-1-4-5-3）7（3-5-1-2-4）8（3-5-2-1-6-4-7）9（5-2-4-1-6-3）10（5-2-1-3-4）

11（3-5-1-4-2）12（2-4-3-5-1-6）13（3-4-1-5-2）