地理必修二第四章第三节传统工业区以鲁尔区为例Word文件下载.docx

地理必修二第四章第三节传统工业区以鲁尔区为例Word文件下载.docx

《地理必修二第四章第三节传统工业区以鲁尔区为例Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理必修二第四章第三节传统工业区以鲁尔区为例Word文件下载.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教学难点

传统工业区改造过程中观念的转变。

教学媒体\教具

把课本中的相关图形可制作成投影片或多媒体课件，搜集一些有关传统工业发展的新闻报道资料及景观图片，增强感性认识。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

【新课导入】

【一、传统工业区的特点】

介绍鲁尔区的概况

【二、鲁尔区的区位优势】

【二、鲁尔区衰落的原因】

鲁尔区创新之举——工业旅游

【四、鲁尔区的综合整治】

【课堂总结】

（承上启下）我们前面已经一起了解了对工业影响比较大的区位因素，还认识了工业区是如何形成的。

那么接下去的几节课我们就要深入学习一些典型的工业区案例。

先给大家看一些照片。

【播放鲁尔区美景照片】

（教师设疑）大家觉得这里的环境怎样？

照片上可以看到，这里的河流很清澈，绿化面积大，空气清新，天空湛蓝，非常美的一个地方，那么你们能否它过去是这个样子的呢？

【播放鲁尔区过去和现在的对比照片】

（教师设疑）这里过去曾经主要发展重工业，所以乌烟瘴气、生态非常恶劣的，如果把过去和现在一对比，就好比一个全身又黑又脏的人，转眼间变成了风度翩翩的绅士，那么，这个地区到底发生了什么，让它产生了如此大的变化呢？

那就让我们一起学习的就是这个世界传统工业区的老大哥——德国鲁尔区的兴衰发展史。

【播放标题：

传统工业区的发展——以德国鲁尔工业区为例】

【播放幻灯：

一、传统工业区的特点。

】

课本P65/第一段的内容】

（承接）首先，必须了解一下基本概念，什么是传统工业区？

请翻开课本P65/，找到第一段的这几句。

（教师讲解）传统的东西历史一般比较悠久，所以传统工业区就是比较早出现的工业区，也可以叫做老工业区。

那么它在生产上有哪些特征呢？

（教师提问）请大家从中找出传统工业区的特点，然后将这些特点按照ppt上的三个要点对号入座

（教师根据学生的回答进行纠正和小结）

1、主导因素：

大家回忆一下五种导向型工业是哪些？

那么传统工业区应该属于什么导向型？

对，它一般是在具备丰富的煤铁资源的地区发展起来的。

2、传统部门：

我们按照生产工序来记住这些部门：

先采煤（煤炭工业），再用煤铁发电（电力工业），电力行业是绝对的基础，有了这两种工业才可以生产钢铁，利用煤与水结合可以发展煤化工，钢铁又是机械和纺织工业的生产工具。

3、生产规模：

这些工业使用的工具庞大，而且生产环节比较复杂，整个工业区的规模可以非常大。

（补充：

1、传统工业部门：

电力工业，这是依靠燃烧煤炭而发电的工业，工厂叫火电厂或火电站，至今在电力行业仍占比较重要的地位。

2、工业分布：

因为一种工业往往与很多工业都有紧密联系，为了降低运费等成本，所以会高度集聚，这就是属于发育程度比较高的工业区，所以一个工业区就是一个大城市。

）

（承接：

我们今天学的鲁尔区就是这种传统工业区中的典型代表）

鲁尔区概况】

（教师介绍）1、名称：

鲁尔区不是一个省份或一个城市，而是鲁尔区城市联盟，包含很多城市的一个大区域，因为有一条鲁尔河经过而得名。

2、经济：

位于德国的西部，鲁尔区的面积和人口所占比例都很小，但是其工业产值却曾经接近全国的一半！

所以它被称为“德国工业的心脏”。

德国的工业化正是从鲁尔起步的，它见证了德国160年的繁荣，现在仍是欧洲最大的经济区，也是世界上最大的工业区之一。

说起鲁尔区就不得不提到它对世界大战的贡献，我们知道，德国是一战的参与者和二战的发起国之一者，而鲁尔区就是德国在战争期间的军火库，尤其是二战期间它为纳粹制造武器，成为希特勒政府的财政支柱，对德国发动战争起了重要的作用。

鲁尔区最大的工业中心城市——埃森，是德国最大垄断集团——克虏伯军工厂的发迹地。

杜伊斯堡是著名的钢铁城市。

【播放鲁尔区的经济数据表格】

（教师设疑）为什么偏偏是鲁尔区发展成了世界工业的巨人呢？

请大家看学案材料2（图1~5），接下来，就考考同学们观察地图的能力了。

请你们从这五幅地图中，归纳出鲁尔区发展工业的优势区位条件！

（至少6点），给1分钟时间，看谁找得又快又准！

【播放鲁尔区的各项区位优势图】

（学生归纳，教师纠正并补充）

1、地理位置优越：

从相对位置看，德国处于东西南北欧的中间地带，是欧洲的“十字路口”这样的位置便于与各个方向的工业区以及欧盟成员国之间的贸易往来。

2、广阔的市场：

从这幅图还可以看出：

鲁尔区的位于德国中西部，其周边又有英、法、荷兰、比利时、瑞典这些经济发达的西欧和北欧国家，正所谓近水楼台先得月！

3、丰富而优质的煤炭资源：

鲁尔区就是一个煤矿区，这里有全国90％的煤矿。

再补充一点，它的煤炭质量上乘，好的煤炭含杂质少，含硫低、发热量高，它都具备。

从煤矿分布图可见，其煤矿埋藏比较浅，鲁尔河流域的煤矿更是露天的，开采起来非常方便，所以成本低廉。

4、便利的交通：

“要致富先修路”，这种大型工业区一定有大量而且笨重的原料和产品要运进、运出。

我们来看看鲁尔区的交通条件，首先是水运，因为大型的矿产运输最廉价的方式就是货船。

这里有鲁尔河、立珀河、莱茵河这些天然大河可以通航，后来又开凿了几条运河，不仅如此，这些河流最后都流向大海，这使鲁尔区间接地多了一种交通方式——海运。

铁路、公路网，尤其是与外国相同的路网也都非常发达。

5、充沛的水源：

化工业要大量用水，钢铁生产也需要冷却水，总之，没有工业不需要水。

6、距离铁矿近：

（不是特别优越的条件，但是通过交通弥补了）。

前期主要靠附近的洛林铁矿，后期水运发达了，就靠海运转河运从瑞典、荷兰等国进口铁矿。

（教师小结）大家归纳得很好!

从鲁尔区的优势条件来看，地理位置、资源、市场、交通、水源这些对传统工业的发展来说是必备要素。

不过，鲁尔区之所以能腾飞起来，还得感谢战争。

第一次战败，德国要赔偿煤炭给法国，给鲁尔区增加了15万就业机会，二战后，各国的重建又催生了鲁尔区工业繁荣。

鲁尔区一度发展成为工业巨人！

鲁尔区由盛转衰】

（承接）但是从20世纪60年代开始的十年时间，鲁尔区经历了一场巨大变故！

从图6中,可以看到煤炭钢铁工业的衰败，仅1958年到1964年就有53家煤场关闭，工厂接二连三倒闭，大批工人下岗，经济非常萧条。

（教师设疑）煤炭钢铁工业衰败了，鲁尔区的经济还能发展下去么？

为什么？

【播放图片：

鲁尔区五大工业部门的联系】

（教师引导）鲁尔区主要的工业部门里，如果煤炭钢铁这两种工业被击垮了，其他工业生产还能进行下去吗？

生产结构单一也就是说长期局限于特定的工业，就好比盖房子只有两根柱子支撑，如果某工业部门衰落，将引起全区的衰落！

这为鲁尔区的衰落埋下了定时炸弹。

而鲁尔区的衰落正是从煤炭钢铁工业开始的。

（承接）那么煤炭钢铁工业到底发生了什么事呢？

【播放：

从以下资料，你看出对鲁尔区的影响了吗？

（教师提问）从下面资料中分析一下，对煤炭和钢铁工业的影响。

（教师小结）煤炭本来就是不可再生资源，总有一天会枯竭，所以就一定会有新能源出现来代替它，市场需求下降，还需要那么多工厂吗？

工厂关闭，工人就失业了。

钢铁工业主要是受产品价格的影响，生产的产品越多，产品就越不值钱，工厂利润越来越少。

这两类主导工业的衰退，导致整个鲁尔区的经济的衰退。

三、鲁尔区衰落的主要原因】

生产结构单一】

（教师小结）因此，鲁尔区的衰落最根本的原因是生产结构的单一。

环境污染照片和德国作家HeinrichBoll1958年形容魯尔区的一段话】

（教师提问）如果你是鲁尔区的企业老板，你愿意你的工厂继续在这里呆下去吗？

为什么这里的环境会变得如此糟糕呢？

（教师小结）因为重化工业本事污染比较重，再集聚在一起会加重污染。

人口集中，生活环境肯定也会变差。

重化工业集聚带来严重的环境与社会问题，致使大量企业往外迁移，鲁尔区变得越来越萧条。

（承接）所以这个工业巨人自身免疫力极差，又不爱讲卫生，如果再受到强大病毒的入侵，很容易就被击垮了。

新技术革命的冲击】

（教师讲解）这个病毒就是第三次工业革命，二战以后，新技术和新工业接二连三蓬勃发展，比如汽车、电子计算机、生物科技、航空航天工业等等，技术的潜力是无限的，老工业一成不变，怎么敌得过新产业的冲击。

于是长江后浪推前浪，这个老工业巨人就倒下了。

（承接）病因找到了，我们就可以对症下药了。

要想让鲁尔区重新振作起来，

应该怎么做？

如果你们是德国政府智囊团，你们会采取哪些具体的措

施来解决？

（最重要的是解决哪个问题？

（小结学生的讨论成果，并归纳整治的思路）同学们提的意见非常好，接下来我们看看德国政府是如何进行整治的。

（1）调整工业结构——对传统工业进行改造】

（教师讲解）首先要从生产结构着手，既然老工业太陈旧，我们就降低它的比重。

所以鲁尔区的整治是从传统工业开始的，对效率低的小企业，关闭、或合并到大企业中，大企业生产水平高，效率也高。

这样既为新兴产业让路，又能继续发扬传统工业的优势。

（1）调整工业结构——鼓励和引进新兴产业】

（教师提问）20世纪90年代出现了哪些新工业？

这样相比过去，生产结构变得——多样化，好比房子多了几根顶梁柱，房屋就不容易倒塌了。

（承接）要吸引高新技术产业来这里落脚，首先得把环境治理好。

所以……

（2）消除污染，美化环境】

（让学生感受鲁尔区的绿色之美）

（发散思维）可是我们知道，老工业留下了很多锈迹斑斑的大型厂房，占地面积又大，又丑，你们觉得要怎么处理比较好？

【播放工业旅游的实例】

（小结）鲁尔区通过将工业遗迹改造成为旅游资源，既节省了重建的费用，又省去了处理工业垃圾的麻烦，而且把工业历史和文化完整地展现在世人眼前。

现在的鲁尔区是当今世界工业遗迹最多、最集中的地区，而且被联合国教科文组织评为世界文化遗产。

这就是它发展第三产业最成功的一个地方。

（3）重视科技和教育，发展第三产业】

（教师讲解）许多新工业都属于高技术产业，鲁尔区建立了许多高校和研究所，为这些工业提供人才和工人培训的平台。

而第三产业污染小，而且工业机械化以后需要的工人少了，但是服务业可以提供更多的就业岗位。

（4）调整工业布局】

（教师提问）将工业向西部和南部拓展有什么好处？

（教师提问）为什么要把钢铁工业向沿海转移？

（教师总结）事实证明，鲁尔区的改造是成功的，它的经验不仅为我们振兴东北老工业基地树立了一个很好的榜样，对我们的人生也是一个很好的启示。

学生抒发感受

学生思考

学生回答特点

原料、市场、动力、劳动力、技术

属于原料导向型

自然因素、人文因素……

学生读图提取并归纳信息

学生将学案的表格1填写完整。

回答：

1、炼钢耗煤量在下降。

一些新能源出现，新能源使用得越来越广泛，煤炭的能源地位逐渐下降。

这些都导致煤炭的市场需求量下降。

2、钢铁市场的竞争越来越激烈，鲁尔区的市场份额被其他国家占据，生产钢铁的国家越来越多，钢铁价格下降。

学生提出建议

平衡发展，降低污染的集中程度

为了接近港口，就近获得进口的铁矿石，降低铁矿的运费

板书设计

一、传统工业区的特点

二、鲁尔区的区位优势

三、鲁尔区衰落的原因

四、鲁尔区的整治措施

课堂作业

1．关于德国鲁尔区工业区位条件的错误叙述是（　　）　　

A．优质的铁矿B．丰富的煤炭C．充足的水源D．便捷的交通

2．20世纪50年代以后，鲁尔区衰落明显的工业部门是（　　）　　

A．煤炭、钢铁B．电力、化学C．机械、电力D．钢铁、化学

3．煤炭在能源中地位下降的最主要原因是（　　）　　

A．能源消耗越来越少　　B．石油、天然气等新能源的广泛使用

C．煤炭价格不断上升　　D．煤炭储量接近枯竭

4．关于鲁尔区交通条件的叙述，错误的是（　　）　　

A．天然河流与人工运河连成一体　　B．这里有德国最稠密的铁路网　　

C．高速公路交织成网　　D．空运和管道运输四通八达

5、20世纪50年代以后，为了促进产业转型和升级，鲁尔区实施了多项整治措施，其中包括（多项选择） 

（ 

）

A．加强交通建设，新建了一批铁路 

B．发展了汽车、汽油、钢铁、化学等一批新兴工业

C．改造利用老工业建筑物等，推动了旅游、餐饮等第三产业的发展

D．区内建立了高等学校和科研所，以适应产业调整对人才和技术的需求

课后作业

课后作业：

P67/活动

3、参考鲁尔区综合整治的经验，分析我国辽中南传统工业区特点和问题的基础上，为它的改造献计献策：

（1）辽中南工业区有哪些区位优势？

（2）影响其区位选择的主导因素是什么？

比较辽中南工业区与德国鲁尔区区位的异同。

课后反思

1、成果：

①打破了“讲解、模练”的传统型教学模式，落实了新课程标准倡导的“自主、合作、探究”教学理念，有利于学生问题意识、探究意识和过程意识的培养。

　　②创新之处：

课堂活动设计较新颖而且多样，能成功的调动学生的积极性，从而提高了课堂效率；

问题设计有梯度，能实现分层次教学。

2．不足：

　　①时间不够充裕。

　　②学生回答问题时语言表述不够精练。

由于学生个体基础存在差异，所以不是所有的学生都能很好的突破难点。

３．改进方法：

在课前培训“小先生”，课上由“小先生”带头组成活动小组；

另外由于学生的学习能力有差异，对于课上未能很好把握和消化难点的同学，课后请“小先生”帮忙继续学习，而从而引导学生课上课下互相帮助，学会积极主动地学习。