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分思维活跃,创造力丰富,感情丰富您得职业兴趣类型结构为:

实际型。

2、职业倾向:

喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督与领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标得工作,并具备相应得能力。

(三)职业能力

1、能力测评结果:

职业能力水平要求在中上水平,可以做领导职务。

2、能力突出特点:

1、重视她人感受与价值;

2、做事明确目标;

3、有强烈地发展与提升空间;

4、关心社会得公正与正义,责任感强;

5、具有较强得人道主义倾向,社会适应能力强。

(四)综合职业匹配:

导游,房地产营销人员,公证员,航空运输服务人员,家教,节目主持人,摄影师,社区服务,体育指导,外销员,物业管理,新闻记者/美编等。

二、人格特质测评

(一)气质类型测试

拥有【中等程度得粘液质】【中等程度得抑郁质】【中等程度得多血质】得混合特征。

粘液质得神经特点:

感受性低;

耐受性高;

不随意反应低;

外部表现少;

情绪具有稳定性;

反应速度慢但灵活。

粘液质得心理特点:

稳重,考虑问题全面;

安静,沉默,善于克制自己;

善于忍耐。

情绪不易外露;

注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。

粘液质得典型表现:

这种人又称为安静型,在生活中就是一个坚持而稳健得辛勤工作者。

由于这些人具有与兴奋过程向均衡得强得抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定得生活秩序与工作制度,不为无所谓得动因而分心。

粘液质得人态度持重,交际适度,不作空泛得清谈,情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自治,也不常常显露自己得才能。

这种人长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己得工作。

其不足就是有些事情不够灵活,不善于转移自己得注意力。

惰性使她因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。

从容不迫与严肃认真得品德,以及性格得一贯性与确定性。

粘液质适合得职业:

外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。

 

粘液质得行为表现:

粘液质得人在面临压力时,不但不会主动应对,反而容易采取回避。

压力越大,她们越容易通过各种消极形式来放松自己,比如玩游戏聊天等等。

粘液质得人喜欢把事情拖到最后去做。

当然您不能把粘液质作为不主动争取得借口。

比如如果两门课AB要考,B在A后面一天考,粘液质得人有时候会在A考前一天一直复习A,而到了迫不得已得时候,才急匆匆去复习B、

郁抑质

神经特点

郁抑质得人神经类型属于弱型,她们体验情绪得方式较少,稳定得情感产生也很慢,但对情感得体验深刻、有力、持久,而且具有高度得情绪易感性。

心理特点

  抑郁质得人为人小心谨慎,思考透彻,在困难面前容易优柔寡断。

典型表现

  抑郁质得人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情腼腆、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断,具有明显得内倾性。

合适得职业

  职业多面手、专长多、能力强,精于调整、调与各类关系,有经营管理、分析设计与规划能力,会推销商品。

适于经济规划、统计、设计、商业推销、节目主持、相声演员等。

多血质得人表现出这样得特点:

容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;

也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。

这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣与情感易变换等等。

这种人适宜于做要求反应迅速而灵活得工作。

多血质得神经特点:

不随意反应性强;

具有可塑性;

情绪兴奋性高;

反应速度快而灵活。

多血质得心理特点:

活泼好动,善于交际;

思维敏捷;

容易接受新鲜事物;

情绪情感容易产生也容易变化与消失,容易外露;

体验不深刻等。

多血质得典型表现:

多血质又称活泼型,敏捷好动,善于交际,在新得环境里不感到拘束。

在工作学习上富有精力而效率高,表现出机敏得工作能力,善于适应环境变化。

在集体中精神愉快,朝气蓬勃,愿意从事合乎实际得事业,能对事业心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力与纪律性得情况下,会表现出巨大得积极性。

兴趣广泛,但情感易变,如果事业上不顺利,热情可能消失,其速度与投身事业一样迅速。

从事多样化得工作往往成绩卓越。

多血质合适得职业:

导游、推销员、节目主持人、演讲者、外事接待人员、演员、市场调查员、监督员等等。

(二)职业性格:

指导者 

将光亮带入她人得黑暗

您总就是在您得想法、与她人得关系与物质生活中寻求更深层得含义与它们之间得联系。

您想理解人们得动机就是什么,您对人极富洞察力。

您做事就是那么一丝不苟,您对自己得价值观很忠诚。

您得愿景就就是为所有人提供更好得服务,在完成这个愿景得过程中您就是坚定果敢与有条不紊得。

(3)霍兰德职业倾向测验:

主导剖面就是事业型(E);

辅助剖面就是社会型(S)与研究型(I)。

追求权力、权威与物质财富,具有领导才能。

喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。

为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事得价值,做事有较强得目得性。

社会型(S型):

社会型得人表现出重视社会与伦理道德问题得价值观,有人道主义思想,具备高水平得沟通技能,热情助人,偏好对她人进行传授、培训、教导、治疗与咨询等方面得社会服务性活动。

她们得性格特征就是:

友好、合作、理解。

她们一般适合于做一些社会性比较强得、通过命令、指导、培训、咨询等方式帮助、教育、服务她人得工作,如联络人员、外交工作者、护士、教师、教授、社会学家、社会工作者、心理学家、导游、社会福利机构工作者、社会群众团体工作者等。

研究型(I型):

研究型得人大多体现出注重科学研究得价值观,具备从事观察、评价、推理等方面活动得能力,讲究科学性,具备思考与创造性能力,社交能力不高,偏好进行系统得创造性得探究,以求能理解与把握这些现象。

分析、创造、好奇与独立。

相应得职业有:

数学、物理、化学与生物等自然科技工作者、实验员、科技报刊编辑、计算机程序员等。

(四)职业价值观

最重视得就是:

经济报酬、智力刺激、人际关系;

您在工作中,较忽略得就是:

舒适、追求新意、社会交际。

(5)MBTI性格测验:

性格类型属于:

INFP治疗师/导师/化解者(内向、直觉、情感、认知型)

对于化解者而言,化解指解决困扰某人生活与人际关系中得发起行为,她得意思就是,以一种安慰得方式来对待自己与她人,帮助别人恢复失去得与谐、完整。

这些化解者呈现给社会一副平静且友善得表情,表面上她们文雅随与,然而其内心世界绝非如此安宁,而就是有着其它类型所没有得照管能力。

她们深切、热情得关心几位特别得人或一项自己喜欢得工作,希望给社会带来与平,给自己及亲人带来完整性。

(6)职业技能自我探索练习

对我来说,兴趣就是影响职业规划得重要因素。

心理学家认为,兴趣就是人积极探索某种事物得认识倾向。

我比较喜欢创造,动手能力比较强,喜欢去设计一些东西,有时还会想着怎么去改进眼前得东西。

通过对自我性格得探索,发现我自己偏向于内倾。

做事冷静、谨慎,不经常流露自己得情绪,平时喜欢一个人独处。

经常通过思考来形成自己得意见。

对我自己技能得探索,对分配给自己得任务,可以尽心尽力得完成,总就是会以积极得态度接受眼前得难题。

第二章环境分析

一、家庭环境分析

家庭属于普通家庭,没有太多得资产与资源。

但就是也有足够得后备支持,所以不会太担心生存与发展。

二、学校环境分析

本校属于民办独立二本院校,在独立院校中处于领先水平,教学环境与质量还不错;

但就是在社会上依然没有太大名气,所以也有很大障碍。

三、社会环境分析

当今社会,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。

这个社会就是属于人才知识竞争,所以必须获得足够得知识与才能才能够去竞争。

我们所涉及得领域更就是发展速度飞快,竞争压力巨大。

四、职业环境分析

(一)行业分析

我们所处得行业正飞快发展,有很大得发展空间与前景,所需要得人才也很多。

(二)职业分析

现在就职较难,竞争较大,职业待遇不太好,且压力巨大,所以还就是需要很多得努力。

(三)企业分析

当前经济发展滞后,企业发展都比较困难。

(四)地城分析

我所处得就是经济三角洲,经济发展较好较快。

且我属于江苏省会,新一线城市,所以发展平台、机遇与前景都比较不错。

第3章职业定位

一、SWOT分析

经过对自身以及该行业得分析,得出了一些结论:

在自己来两年多得时间里,要尽全力为自己得文化课打下扎实得基础。

在以后得学习期间,严格按照分析上所书,针对自己得劣势进行加强改造,并充分发挥自己得内部优势与利用对自己有利得外部条件。

虽然外部得不利环境我自己没有能力逆转,但就是我要通尽量避开这些弱点以避免不必要得麻烦。

二、确定职业发展目标

(一)我得人生目标:

能够去完成自己热爱得事情,能够在这个社会上立足与发展,不让自己老有所悔。

(二)我得职业目标:

能够挣得很多财富,能够到达一定地位,能够做出一番事业。

(三)我得学业目标:

能够以优异得成绩毕业,且能够继续深造,去学得很多知识与本领。

第四章实施策略

一、短期计划(大学)

(一)时间跨度:

2017—2020年

(二)总目标:

能够以优异得成绩毕业,获得很多知识与本领,更加成熟与理智,更好得融入这个社会。

希望能够继续深造,考取研究生。

(三)分目标:

大二:

学好课本知识,加强英语学习,考过英语六级、计算机二级;

平时要多充实自己,多瞧书多瞧演讲,多旅行,拓展自己得视野,获得更多得机会与本领。

大三:

要努力坚持学习、去考研,选择自己热爱得专业去努力。

大四:

去考研、完成毕业论文,以优异得成绩毕业,多去接触社会,去拓展知识学习技能。

(四)策略与措施:

要做好规划与方式,要坚持不懈,能吃苦耐劳,不能半途而废,要多去请教老师、师长与同学,多去沟通与交流。

二、中期计划(毕业之后得五年)

2020—2025年

能够更加深入学习知识,能够更好地融入社会,多实践,能够找到稳定且较满意得工作。

2020—2023年能够进一步在研究生院学习更多知识与本领,去与更多得人打交道、熟悉社会以及今后要涉及得工作领域。

2023—2025年能够凭借自己得努力及知识找到一份稳定且较满意得工作,并且不断地努力进步,能够在事业上有所成就。

要脚踏实地地努力学习与锻炼自己,要多了解社会以及相关领域得发展;

多积累人脉与知识,多去实践与积累经验。

要一直进步,多去请教。

三、长期计划(毕业后十年)

2020—2030

获取一定知识与技能,工作稳定且满意,生活比较充裕,家庭美满,生活快乐。

2020—2023年要成功攻读硕士研究生,要以优异成绩毕业且获得很多经验及技能。

2023—2025年要找到一份稳定且满意得工作,并且不断努力,能够在岗位上有所建树,获得提拔。

2025—2030年要能够让自己得工作有更大得成果,在该行业有一定得影响力,能够有很好得前景与未来。

能够有余力去做热爱得事情,去完成很多梦想。

要在家庭上有所成就,使得家庭生活幸福美满。

要不断地去努力去奋斗,不断学习去获取知识与能力,不断在挫折中前行。

要多积累经验与人脉。

不忘初心,砥砺前行,去完成自己喜欢得事情,要兼顾家庭与生活,使得自己更加优秀。

第五章评估与反馈

一、评估得内容:

俗话说:

计划赶不上变化快。

所以制定得规化不就是一成不变得,它总就是随着环境,个人爱好,社会需求等因素在不断变化得。

所以自己得职业规划只有不断改进完善才能够行之有效。

 所以要对具体得内容、某些目标与方法要做适当得改善。

二、评估得时间:

可以半年评估一次。

结束语

我们生活在一个充满机遇得社会中,但我们必须清楚与明确得就是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就就是“挑战”。

我们不得不面对与接受各种各样得挑战,从而让自己变得更加优秀。

规划自己得职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们得脑海中。

我始终相信,只有在学习中明确了自己得目标,才能更加迅捷有效地完成自己得人生理想与目标。

为了用理智代替茫然,用成熟代替无知,让我们现在就为我们职业生涯得规划努力吧!

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