中考英语重要知识点总结文档格式.docx
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现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在,常带有for或since等表示一段时间的状语。
MrWanghaslivedheresince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作,我们常用"
过"
来表示,常带有twice,once,ever,never等时间状语。
I'
veneverseenthatfilm.
过去完成时:
我们可以用"
过去的过去"
来概括过去完成时,表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作,通常与by,before等构成的短语或when,before,after引导的从句连用。
也可表示过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for或since构成的时间状语连用。
用法和现在完成时大致相同,只不过又向前推了一个时态。
现在完成时用法解析
1.构成
现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。
助动词说明该谓语是属于现在时范围。
它和主语的人称、数要保持一致。
过去分词是主要的谓语动词,说明句子的意义。
2.用法
(1)表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。
常被just、already、yet等副词修饰。
-Haveyouhadlunchyet?
-Yes,Ihave.I'
vejusthadit.
你(已经)吃午饭了吗?
我刚刚吃过。
(现在我不饿了)
(2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。
这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。
常带有for和since等表示一段时间的状语。
如:
Hehastaughtheresince1981
他自1981年就在这儿教书。
(可能还要继续教)
Ihave'
tseenherforfouryears.
我有四年没见到她了。
(3)表示说话前发生过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般译为汉语“过”,常带有twice,ever,never,threetimes等时间状语。
如:
IhavebeentoBeijingtwice.我去过北京二次。
3.现在完成时的时间状语
(1)现在完成时属于现在时范围,故不能和过去的时间状语连用。
yesterday,lastSunday,in1990,threeyearsago等。
但是,在强调动作产生的后果和影响时,可以和一些表示不确定的时间状语连用。
a.用副词already和yet。
already一般用于肯定句中,yet一般用于否定句和疑问句中。
Wehavealreadyfinishedourhomework.我们已完成作业了。
Theyhaven'
tfinishedtheirhomeworkyet.他们还没有完成作业。
b.用ever和never。
多用于否定或疑问句中,表示“曾经”或“从未“等。
-HaveyoueverbeentotheGreatWall?
你曾经去过长城吗?
-IhaveneverbeentotheGreatWall.我从未去过长城。
c.用表示到说话为止的过去时间状语,如just,before,uptonow,thepastfewyears等。
例如:
Ihaveseenherbefore,butIcannotrememberwhere.
我以前见过她,但记不起在哪里见过。
Hehasbeentherethreetimesthelastfewdays.
近几年他去过那里三次了。
d.用包括“现在”在内的时间状语,如:
now,today,thismorning(month,year,term)等。
-Haveyoumethimtoday?
-No,Ihaven'
t.
今天你见过他吗?
我没有。
Howmanytimeshaveyoubeentherethisyear?
今年你去过那里多少次?
(2)现在完成时可以和带有since或for等表示“一段时间”的状语连用,表示动作或状态从某一时刻开始,一直持续到现在。
Ihaven'
tseenhimfortwoyears.但是,像come,arrive,buy等终止性动词不能与表示“一段时间”的状语连用。
要用,必须改为“be(在)”等延续性动词来表述。
现归纳总结一下由非延续性动词到延续性动词的转换:
arrive→beherebegin(start)→beon
die→bedeadcomeback→beback
leave→beawayfallill(sick,asleep)→beill(sick,asleep)
getup→beupgoout→beout
finish→beoverputon→wear或beon
open→beopenjoin→bein或beamemberof…
close→beclosedgotoschool→beastudent
borrow→keepbuy→have
catch(acold)→have(acold)gettoknow→know
begintostudy→studycometowork→work等
Hehasbeenasoldierforthreeyears.他参军三年了。
Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世二年了。
Thefilmhasbeenonfortenminutes.电影已开始十分钟了。
WehavestudiedEnglishforthreeyears.我们(开始)学英语已三年了。
4.现在完成时和一般过去时的区别
现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作。
但现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。
如对现在产生的结果或影响等,而一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生,不表示和现在的关系。
试比较:
Ihavelostmynewbook.我把新书丢了。
(现在还未找到)
Ilostmynewbookyesterday.我昨天把新书丢了。
(昨天丢的,现在找到与否没说明)
5.几点注意事项
(1)havebeen(to)与havegone(to)的区别:
havebeen(to)表示“去过某地(现在已经回来了)”,可用于各人称;
havegone(to)表示“去某地了(说话时某人不在当地)”,常用于第三人称,前者可与once,never,severaltimes等连用,后者则不能。
TheyhavebeentoBeijingtwice.他们去过北京两次。
HehasgonetoBeijing.他去北京了。
(2)如单纯表示一段时间,或强调一段时间,虽有since一词,也不必用完成时。
Itistwoyearssincehisfatherdied.=Hisfatherhasbeendeadfortwoyears.他父亲去世已有三年了。
(3)终止性动词现在完成时的否定式,已变成一种可以延续的状态,因此可以和表示一段时间的状语连用。
tleftheresince1997.自从1997年以来,我一直没有离开过这儿。
定语从句中只能使用that的情况
1.当先行词为anything,everything,nothing等不定代词时,只能使用“that”。
例:
IsthereanythingthatIcandoforyou?
(我能给你做点什么吗?
)
2.当先行词为all,any,much,many词时,只能使用“that”。
Tomtoldhermotherallthathadhappened.(汤姆把事情的全部情况告诉了他的妈妈。
3.当先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰时,只能使用“that”。
ThisisthemostwonderfultimethatIhaveeverhad.(这是我度过的最美好的时光。
4.当先行词是序数词修饰时,只能使用“that”。
Hewasthefirstpersonthatpassedtheexam.他是第一个通过考试的人。
5.先行词被theonly,thevery,thesame,thelast修饰时,只能使用“that”。
Thiswillbethelastchancethathecanget.(这将会是他得到的唯一机会。
Heistheonlypersonthatcanhelpyouout.(他是唯一能帮你的人。
6.先行词里同时含有人或物时,只能使用“that”。
Theytalkedofthingsandpersonsthattheyrememberedintheschool.(他们谈论他们记得的有关学校的事和人。
7.当主句是以who,which开头的特殊疑问句或先行词是who时,只能使用“that”。
Whichisthebookthatheboughtfromthelibraryyesterday?
(哪本是你们昨天从图书馆借的书?
18种特殊的反意疑问句
1.祈使句。
祈使句后一般加上willyou或won'
tyou构成反意疑问句,用willyou多表示“请求”,用won'
tyou多表示提醒对方注意。
Lookattheblackboard,willyou/won'
tyou?
看黑板,好吗?
Let引导的祈使句有两种情况:
1)Let'
s...,后的反意疑问句用shallwe或shan'
twe。
Let'
sgohome,shallwe/shan'
twe?
回家吧,好吗?
还可以用mayI来表示征求对方的同意或许可。
2)Letus/me...后的反意疑问句用willyou或won'
tyou。
Letmehaveatry,willyou/won'
让我试一试,行吗?
2.感叹句。
感叹句后加反意疑问句时,其反意疑问句需用be的一般现在时态的否定形式。
Whatfineweather,isn'
tit?
多好的天气啊,是吧?
3.当陈述部分谓语动词是need,dare,usedto,且这些词被用作实义动词时,其反意疑问句需用do的适当形式。
Heneedshelp,doesn'
the?
他需要帮助,是吗?
4.陈述部分主、谓语是Iam...时,反意疑问句用aren'
tI或ain'
tI,而不是amnotI(可用amInot)。
I'
mworkingnow,ain'
tI?
我在工作,是吗?
5.陈述部分的主语是everything,nothing,anything或something时,反意疑问句的主语应用代词it。
Somethingiswrongwithmyradio,isn'
我的收音机出毛病了,是吧?
6.陈述部分的主语是everybody,everyone,anybody,anyone,somebody,someone,nobody,noone,none,neither时,其反意疑问句的主语需用复数代词they。
Everyoneishere,aren'
tthey?
大家都到了,是吗?
Nooneknowsaboutit,dothey?
没有人知道这件事,对吗?
7.陈述部分的主语是指示代词this或that时,反意疑问句的主语用it,当陈述部分的主语是指示代词these或those时,其反意疑问句的主语用they。
Thisisaplane,isn'
这是一架飞机,是吗?
Thesearegrapes,aren'
这些是葡萄,是吗?
8.陈述部分的主语是不定代词one时,反意疑问句的主语可以用one,也可用you(美式英语用he)。
Oneshouldbereadytohelpothers,shouldn'
tone?
每个人都应该乐于助人,是吧?
9.当陈述部分含有以下这些含有否定意义的词时:
few,little,seldom,hardly,never,not,no,noone,nobody,nothing,none,neither等,其反意疑问句需用肯定结构。
Heisneverlateforschool,ishe?
他上学从不迟到,是吗?
10.当陈述部分所含的否定词是通过加前缀或后缀构成的,其后的反意疑问句依然用否定结构。
Itisunfair,isn'
这不公平,是?
在陈述部分作动词的宾语时,其反意疑问句用肯定结构,也可以用否定结构。
Yougotnothingfromhim,didyou?
你从他那儿什么也没得到,是吗?
12.当陈述部分主语是从句、不定式(短语)、动词-ing形式时,反意疑问句的主语应该用it。
Whatyouneedismoreimportant,isn'
tit?
你需要的东西更重要,是吧?
13.当陈述部分含Ithink(believe,suppose...)that...结构时,其反意疑问句须与从句的主、谓语保持一致,注意主句的主语必须是第一人称。
Idon'
tthinkhewillcome,willhe?
我认为他不会来,对吗?
14.have(has)不是表示“有”的意思,并在句中做谓语时,其反意疑问句的助动词要用do,does,did。
Theyhadameetingjustnow,didn'
他们刚才开了个会,是吗?
15.陈述部分有haveto时,其反意疑问句要用助动词的否定形式。
Youhavetowaterthevegetableseveryday,don'
你每天都要浇菜,对吧?
16.陈述部分是therebe句型时,其反意疑问句中要用there。
Therewasahospitalhere,wasn'
tthere?
过去这儿有家医院,是吗?
17.陈述部分有hadbetter时,反意疑问句中要用hadn'
t。
Wehadbettergotoschoolatonce,hadn'
我们现在最好马上去上学,好吗?
18.当陈述部分含有情态动词must时,我们便要分析一下must的含义。
如果must作“一定;
要;
必须”讲,反意疑问句须用mustn'
t或needn'
t;
而当must作推测意义“一定是;
必定”讲时,反意疑问句则需根据must后的动词原形选用相应的形式。
Hemustworkhardatphysics,mustn'
他必须努力学物理,是吧?
Tommustbeathome,isn'
汤姆一定在家,是吧?
英语时间介词辨析
1.since与after
都可以用来引导表示从过去某一点开始的时间段词组。
它们的不同之处在于:
a)since引导的词组所表示的时间一直延续到说话时为止,因而要与现在完成时连用。
Hehasbeentheretwicesince1982.
Ihavedonenothingsincesixo’clock.
b)after引导的词组所表示的时间是纯系过去,并不延续到说话时,因此要和一般过去时连用。
Hewenthomeafterschool.
2.till,until与to
a)介词till/until常用于“from…till/until”结构中,表示“一个动作的终结”。
介词to常用在“from…to”的结构中,用来表示“一个阶段的终结”。
两者在这种结构中意义十分接近。
TheAmericansstayedherefromJunetoSeptember.
Hestudiesfrommorningtill/untilnighteveryday.
b)to可用在表示钟点的词前。
我们说It’ssixtofive.但不能说It’ssixtill/untilfive.反之在某些能用till/until的场合,却不能用to。
在“not…until”结构中,我们说Ididn’tgotobedtill/untilteno’clock.却不能说Ididn’tgotobedtoteno’clock.
c)till与until也有细微区别。
till常用在非正式文体或口语中,而until则常用于正式文体及比较正式的场合。
另外,在句首多用until。
3.by,before
a)by表示时间时,意思是“到……以前”、“不迟于”、“到……时(为止)”。
bysuppertime;
bytheendoflastterm。
b)before表示时间,意为“在……以前”。
beforeliberation;
thedaybeforeyesterday。
c)by与before的区别在于,by短语表示时间,强调“终止点”,而before短语表示时间,强调“起始点”。
Yoursonwillbeallrightbysuppertime.
句中的bysuppertime表示从说话时到晚饭前这段时间。
而before构成短语则表示从某一时间或事件之前,例如:
Thepoorchildrencouldn’tgotoschoolbeforeliberation.
so的用法总结
1.so可以用作连词,表示“因此,所以”。
例:
Iheardsomenoiseoutside,soIwentoutoftheroomtoseewhy.
sothat作为连词词组,表示“以便,为了”。
Thevaseisputhighonthetable,sothatitwon’tbebroken.
2.so可以用作形容词,表示“是这样的,是真的”。
Thenewspapersclaimshekilledhiminselfdefencebutthatjustisn’tso.
3.so可以用作副词,表示——
1)“如此,这么”结构为:
so+adj./adv
Shewassotiredthatshefellasleepveryfast.
表示此意思时,还可以用:
so+adj.+a/an+n.
Itissogoodamoviethateveryonewhosawitpraisesitverymuch.
2)“如此,如是”,用于表示已经提到的想法,建议或情况等
“WillIneedmyumbrella?
”
“Ithinkso.”
3)“也是,也一样”结构为so+助动词/情态动词/be动词+主语
Tonytakesexerciseeverydayandsodoeshisyoungerbrother.
注意否定句应把so改为neither/nor,结构为neither/nor+助动词/情态动词/be动词+主语
Jennyhasneverbeenlateforclass.Neither/Norheryoungerbrother.
4)“确实是这样”,表示对前面陈述事实的强调,结构为so+主语+助动词/情态动词/be动词
Tonyworksveryhardatallthesubjects.Sohedoes.
5)“似乎,那么”,表示惊讶、不同意或者嘲讽
Soyouthinkyou'
vegottroubles?
常见结构:
andsoon/andsoforth:
等等;
soasto(do):
以便;
sothat+从句:
以便
Weeatdifferent