小学教师讲奉献有作为发言稿精选五篇Word文件下载.docx

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小学教师讲奉献有作为发言稿精选五篇Word文件下载.docx

自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里能做的事情,绝不麻烦班主任们。

做好人是我的人生宗旨和不懈追求。

我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。

人的最高境界还是毛主席讲的:

毫不利己专门利人。

  三、努力作为,主动追求进步。

我认为“有作为”分为两个层面,从个人层面来讲,老师必须有作为,主动追求进步,进展自己,比如我们几个老师都在考博,目前只有熊老师考取了,我是考了三次失败三次,但是还没有气馁,当然不预备、不付出是没有回报的,我每次都是不喜欢预备,因此也不可能考出好成绩;

从育人层面来讲,老师要培育有作为的学生,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个班级总还是有优秀的学生的,我们应该记住优秀的学生,多与学生们沟通沟通,及时指导他们、点拨他们,让他们能够更加优秀,无论是教书还是做班主任,我们都应该关注学生成才进步,让学生努力有作为,在有作为中实现自己的价值。

  小学老师讲奉献有作为发言稿

(二)

  有一种人生最为漂亮,那就是老师,平凡的人生,育人成才是最壮丽的事业;

有一首歌最为动人,那就是奉献,无私的奉献,用我们的爱撒播着未来的希望。

三尺讲台,是我们耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的荣幸!

人类灵魂的工程师,我为你感到骄傲和自豪!

既然把教育作为终身的职业,就要把自己的理想、信念、青春、聪慧毫不保留的奉献给这庄重的选择,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花。

  作为一名老师,当你站到讲台上,面对天真可爱的面庞时,当你站到讲台上,目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?

是民族的进展,国家的富强?

是家长的期望,孩子的未来?

……毫无疑问,这些都是应该想到的。

此时此刻,你是否觉得自己肩上的历史责任和使命。

作为老师的你,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?

假如让我回答,我会义无反顾的选择敬业。

之所以选择,我会热爱,之所以热爱,我会执着,之所以执着,我会奉献!

虽然,我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;

我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;

我更不是富翁,不能用金钱的尺子丈量我的人生,但是我是老师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思考,推演心中最奥秘的哲理。

我知道,我们虽然守着清贫但却很富有,因为我们拥有着用来培育祖国栋梁的知识,拥有培育祖国人生与成才未来的重任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!

是的,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。

我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们还是淡泊名利,因为在我们心里,老师,这个字面上平淡无奇的字眼,却孕育着圣洁和伟大!

像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,默默的用青春和生命演绎着我们无怨无悔的人生。

虽然平凡,我们的脊梁却支柱着祖国的未来;

虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

为人师表,是我们用实际行动诠释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神,在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。

这是我们的骄傲!

  马克思以他自己的一生,实践着他在青年时代曾为自己立下的道德准则——“假如我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所作的牺牲;

那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在;

而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

”马克思的制造和他的所得之间的差额,就是他的奉献。

雷锋在他日记里写道:

“人的生命是有限的,我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

”这是他的奉献。

教育家陶行知的真挚感言:

“捧着一颗心来,不带半根草去。

”这也是他的奉献。

20xx年度感动中国的获奖者丛飞,每次上台都是这么说:

“我叫丛飞,来自深圳,能对社会有所奉献,能对他人有所帮忙,我感到很快乐。

”因为奉献,所以快乐;

因为奉献,才感受到人间真情;

因为奉献,社会才和谐进展;

因为奉献,人的生命才会闪光。

感受丛飞,他将好事做到极致的执着,他身上所表现出来的强烈的社会责任感和关爱之心,他“只要你回头一笑,我就很知足”的精神境界,足以感动我们任何一个人。

  奉献不仅为了别人,也为了自己的心灵。

心灵就像一朵常灌常新的花朵,不仅需要他人的关爱来浇灌,还需要我们自己的付出去滋润。

奉献多一点,付出多一点,每个人的心灵之花都会绽放出最漂亮的笑颜,我们的世界才会变得更加美好。

其实,奉献对于任何人都不苛刻,常言道:

播种善良,收获友爱;

播种仇恨,收获敌意;

播种希望,收获未来。

不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为大地献上一丝新绿;

不能像太阳那样用刺眼的光线照亮整个地球,何人生与成才不像萤火虫为黑暗增添一份光亮;

不能像海洋用宽广的胸怀拥抱百川,怎么不可以像雨滴一样为孕育我们的土地洒上一滴甘露;

不能成为天之娇子,何不传承爱岗敬业的精神为教育事业的进展做出贡献呢?

我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,假如我们不付出、不制造、不追求,这样的青春必定在似水年华中静静逝去,当我们走过的路留下脚印,开过的花弥漫芳香时,回首往事,没有痕迹,没有追忆,人生四处皆是叹息和遗憾。

我想,这绝对不是我们存在的意义!

  青春是漂亮的,似晨出的朝阳生机勃勃;

青春是无悔的,平凡的岗位上昭示着我们不悔的选择。

一根火柴的力量是微不足道的,但它可以点燃一堆熊熊的烈火;

老师的工作是普通的,但却可以唤起无数学子渴求知识的激情。

我们的老师就是这样不求自本文来自人生与成才己的壮丽人生,只求在平凡中让学生们一步步长大。

让我们行动起来,释放我们的热情吧,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在演奏着我们努力奋斗开创未来的乐章,把我们平凡的人生献给这壮丽的事业,专心血与汗水去浇灌祖国的花朵,不辜负人民的嘱托、祖国的期望。

用自己全部的聪慧和力量,让青春在奉献中闪光!

让我们——生命如歌,青春无悔,无私奉献,青春永恒。

  小学老师讲奉献有作为发言稿(三)

  在天高气爽的九月我们迎来了“老师节”老师节。

伟大的老师节精神激励着一代又一代革命青年强烈的爱国热情,今日同样也激励着我们为建设伟大祖国而奋斗。

  “老师节”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。

弘扬伟大的老师节精神,我们就要做出实际行动。

我国目前还处于社会主义初级阶段。

为了整个民族的强大,我们必须奋起直追。

用知识财富来武装自己是我们义不容辞的责任。

党和国家十分关心青少年的成长和事业进展。

他们说:

“青年人是祖国的未来和希望”。

党中心的殷切关怀我们会铭记在心。

将爱国心化作一股无形的力量,做好本职工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对老师节精神最好的弘扬。

  我是幼教战线上的一名普通的工作者。

有人说:

幼教事业是托起红太阳的事业,是一项系民族未来与希望的事业。

作为一名电力幼教工作者,我更加感到身上的责任种大。

有了这种责任感,工作上就有了动力。

我爱自己的工作,因为我爱祖国的未来。

每当我想起这些,就感到工作意义的深远。

  引导幼儿学知识要有耐心、讲究方法。

要让他们在游戏中学习,既获得知识、又感到愉快,并不是一件轻松的事,当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;

当我们尽心尽力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;

当我轻轻地为小女孩们梳好发辫,她们微笑着说“谢谢老师”时;

当我语重心长的给一个淘气的孩子讲清道理,使他纠正自己的不良习惯时,心中总会漾起丝丝欣慰、点点开心。

每日,当我们看到孩子们健康活泼的身影,快乐和喜悦便从心底油然而生。

孩子们是参天大树的幼芽,是高楼大厦的基础沙石。

我们把爱心给了他们,也就是把一颗赤诚的心献给了亲爱的祖国。

  毛主席对青年人说过:

世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的。

他还说:

你们是早上八、九点钟的太阳。

青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。

让我们学习多方面的知识,在自己平凡的岗位上仔细做好自己的工作,尽职尽责,才能不辱时代所给予的使命。

  年轻的朋友们,让我们在党的领导下,高举爱国主义的伟大旗帜,勤奋工作,努力进取,把我们的国家建设的更加富强,让我们在跨世纪的宏伟蓝图上描绘出生动的一笔!

  小学老师讲奉献有作为发言稿(四)

  尊敬的各位领导,各位老师们:

大家晚上好!

  我要演讲的题目是《用爱播撒希望》有人说,老师是人类的工程师,在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。

的确,假如学生是一朵含苞待放的花蕾,老师的职责就是让他们生活在这片暖和的阳光里绚丽绽放。

  在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这深刻体验中,我体会了老师的无私奉献,我们在平凡的岗位上,为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。

俗话说,楼房要建的高,地基就要打的牢,一个人要成为对社会有贡献的人,少不了要接受教育,幼儿教育是人一生教育的起点,其成长的道路究竟如何,与其受到的幼儿教育是密不可分,如何让自己成为一个合格的幼儿老师,为幼儿以后的继续教育打下良好基础,锻炼出良好身体,养成良好的生活学习习惯,塑造良好的人格,这是我成为一名幼儿老师以来一直思考的问题。

  关于老师奉献的演讲稿配图

  每个人,每个幼儿老师,可能对此都有不同的理解,不同的答案。

而我的理解是,要做好这些工作,就是要爱幼儿老师这个职业,爱每一个孩子。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好老师,也决不可能为人民的教育事业制造业绩,作出贡献。

马卡连柯曾说过:

“爱是一种伟大的感情,它总在制造奇迹,制造新人。

唯有爱,老师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点,才会把辛劳的教育工作当作乐趣来从事,它能使老师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心”。

  正所谓亲其师信其道,用爱和孩子架起了亲情般的桥梁。

即然我们选择了幼儿老师这个职业,我就会竭尽所能,把这事业当成最光辉的事业,使之理想化、神圣化,为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。

作为一名幼儿老师,我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求,要有甘为人梯,乐于奉献的精神,要用我们的爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮幼儿未来的同时,也辉煌自己的人生。

幼儿老师的工作是既平淡又忙碌的,在这看似平淡枯燥的生活中,只要我们专心去感受,实则布满着欢乐和幸福。

在每日的教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福,也在职业活动中感受着自我进展带来的幸福。

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在老师。

我,愿意为祖国的幼儿教育事业奉献我的青春,我的一生,我越发坚定了我的信念:

爱岗敬业,无私奉献,脚踏实地当好一名幼儿老师!

  小学老师讲奉献有作为发言稿(五)

  尊敬的各位领导、各位老师:

  晚上好!

我很兴奋也很忐忑走上这个讲台。

兴奋的是又有这么好的机会和同事们一起畅所欲言;

忐忑的是自己的形象与今日演讲的主题——《做最美的幼儿老师》似乎有一侧段距离。

因为早已过而立之年的我,不再像我们的吴青老师那样年轻,也不像我们的李秀雯老师那样貌美。

但是三十多年岁月的沉淀又给了我另一种美,那就是:

奉献,美的奉献。

  我从小并没有当幼儿老师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿老师这个行列。

但是这种不经意一晃就是十多年。

十多年来我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。

  曾记得刚走近幼教工作时,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:

“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。

但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的妈妈,成为了孩子们的朋友。

“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;

当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿老师的自豪与温馨。

  20xx年,我有幸来到金色未来这片沃土,几年来我从配班老师到班主任再至今日的资料员,我在每一个岗位所做的都是些平凡的事,但是我想:

我的爱是最美的奉献。

我爱这份工作,我也很仔细的对待这份工作。

所以在许多许多的同事来了又走了以后,我依然坚守在这里。

曾在网络上看到这样一句话:

同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。

这说明什么?

说明很多时候,一个人的价值取决于他所在的位置。

  近两年来,我担任了资料员的工作,虽然离孩子们远了,但是我却很怀念和孩子们在一起的日子,所以我很珍惜每日与孩子们在园车上那短短的两三个小时,也很珍惜美术课上那短短的几十分钟。

我不漂亮,但我实在;

我不漂亮,但我从事的是漂亮的事业。

当家长对我说“我的宝宝最喜欢沈老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)们旁边时,那带给我的是一份感动,一份漂亮的感动。

这份漂亮的感动也将推动我去快乐地奉献。

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