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华科统计复习题目

华科统计复习题目

1.正态曲线是由________________________所决定。

A.样本均数和样本标准差sB.总体均数和总体标准差

C.总体均数和均数标准误D.样本均数和均数标准误

E.以上都不对

2.平均发展速度实质是环比发展速度的_________________表示。

A.中位数B.均数C.几何均数

D.众数E.以上都不对

3.下列变量属于分类变量的是_____________________。

A.血白细胞数B.血红蛋白值C.血压值D.血型E.血红细胞数

4.下列关于t检验的说法中,正确的是。

A.对配对资料,要求两组均服从正态分布

B.两样本均数比较时,若P小于0.05,说明两样本均数不同

C.两样本均数比较时,t值越大说明两总体均数差异越大

D.两样本均数比较时,要求两组方差齐性

E.以上都不对

5.假设检验的步骤是__________。

A.统计设计、收集资料、整理和分析资料

B.整理资料、统计描述、统计推断

C.正确选择和计算统计量、正确解释结果

D.作假设、计算统计量、查界值表作结论

E.计算样本统计量,计算标准误,估计总体参数的可信区间

6.表示均数抽样误差可选用_____________。

A.样本标准差SB.总体标准差σC.样本方差S2

D.总体方差σ2E.,其中n是样本大小

7.已知深圳市和武汉市两地胃癌各年龄别死亡率及总死亡率,欲比较两地胃癌死亡的高低,最好的分析方法是。

A.直接比较两地总死亡率B.分别比较各年龄别死亡率

C.选用间接标化法计算标化率比较D.选用直接标化法计算标化率比较

E.进行两地总死亡率差异的假设检验

8.以下可能不服从Poisson分布的实例是。

A.广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布

B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布

C.放射性物质在单位时间内放射出质点数分布

D.单位空间中某些昆虫数分布

E.家庭中结核病发生数分布

9.某省观察了三个地区的花生黄曲霉素B1污染的情况,将资料整理成3⨯2的行⨯列表,在进行分析时,发现有一个格子理论频数小于5(大于1),须采用的分析方法是。

A.直接用公式计算

B.不满足行⨯列表公式使用条件,最好增加样本例数以增大理论频数

C.删去上述理论频数小于5的行

D.将理论频数小于5所在的行与性质相近的邻行实际频数合并

E.删去上述理论频数小于5的列

10.等级资料比较时应选用________。

A.t检验B.t'检验C.检验D.秩和检验E.方差分析

11.在相关分析中,得到相关系数为0.83,不大可能的解释是。

A.X与Y有因果关系B.X与Y有伴随关系

C.X与Y有函数关系D.X与Y的总体相关系数为零

E.X与Y的总体相关系数不等于零

12.以下指标中,的分母不是用平均人口数。

A.死因别死亡率B.粗死亡率C.某疾病发病率D.婴儿死亡率E.以上都不是

13.医学研究中,设立对照组的目的是。

A.分离处理因素的效应B.均衡实验因素C.便于估计总体参数

D.减少样本含量E.减少抽样误差

14.实验设计的基本原则是:

  A.重复、随机、配对  B.随机、盲法、对照  C.对照、随机、重复

  D.随机、盲法、配对  E.齐同、对照、随机

15.关于实验研究中估计样本量大小的依据,正确的是。

A.允许误差越大,需要样本越大B.第一类错误的概率越大,需要样本越大

C.个体变异性越大,需要样本越小D.把握度越大,需要样本越大

E.以上都不对

16.以下对几何均数应用条件描述不正确的是______ 。

A.几何均数常用于等比资料

B.观察值必须大于等于零

C.观察不能同时有正值和负值

D.同一组资料求得的几何均数一般大于均数

E.当观察值呈正偏态分布时可用几何均数

17.方差分析中,对3个样本均数比较,获得P<0.05时,结论是____。

A.说明3个总体均数都不相等B.说明3个总体均数不全相等

C.说明3个样本均数都不相等D.说明3个样本均数不全相等

E.以上都不是

18.在进行χ2检验时,须考虑公式的使用条件,论述不正确是。

A.在分析四格表资料时,若140时,需计算校正χ2值

B.在分析四格表资料时,T<1或n<40时,需改用确切概率法计算

C.在行×列表中,若有1/5以上格子数的理论频数小于5,则不能直接用公式计算值

D.在行×列表中,若有一个理论频数小于1,则不能直接用公式计算值

E.在配对设计2×2列联表中,无论频数多少都可用公式

19.在绘制统计表时,要求。

A.标题放在表的下端B.横标目与数字区用纵线分隔

C.缺失数字用零表示D.有单位的标目要注明单位

E.数字排列靠右对齐

20.以下抽样方法中,属于系统抽样的是。

A.分别从20名男生和32名女生中抽出5名男生和8名女生

B.52名学生编号1-52,凡编号个位数为0,5的同学被抽取

C.全班有四个学习小组,随机抽取其中1组

D.每名学生抽一张扑克牌,凡抽到黑桃的被选取

E.查52个随机数,顺序给予52名同学,凡随机数可被4整除的被抽取

21、分析肺活量和身高之间的数量关系,拟用身高值预测肺活量值,则采用:

A.相关分析B.秩相关分析C.直线回归分析

D.多元回归分析E.以上都不是

22、样本率和总体率比较,计算检验统计量的公式为:

A.|p-π|/σpB.|p-π|/spC.|p1-p2|/σpD.|p1-p2|/spE.|p1-p2|/sp1-p2

23、某医师用注射疗法治疗椎间盘突出,治疗26例12人治愈,用手术方法治疗25人,18人治愈,若进行χ2检验,用

A.∑(A-T)2/TB.∑(|A-T|-1)2/TC.∑(|A-T|-0.5)2/T

D.(|A-T|-1)2/TE.∑(A-T)/T

24、某医师用哈磁针加中药治疗焦虑症病人,治疗20例其中15人好转,用单纯中药治疗21人其中12人好转,用西药治疗23人,其中18人好转,若进行χ2检验,自由度为

A.1B.2C.3D.4E.61

25、某外科医生选用手术和放射介入两种方法治疗晚期癌症患者,最好选择何种指标评价治疗效果。

A.治愈率B.死亡率C.病死率D.生存率E.期望寿命

26、某研究者欲了解吸烟者中开始吸烟的前三位原因,最好计算的指标是:

A.率B.相对比C.构成比D.中位数E.几何均数

27.抽样误差指的是:

A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量值之差

C.样本统计量值和总体参数值之差D.不同的总体参数之差E.以上都不是

28.习惯上,下列属于小概率事件(概率)的为:

A.P=0.09B.P=0.10C.P=0.15D.P=0.03E.以上都不是

29.下面可用来说明均数抽样误差大小的是________________。

A.B.C.SD.CVE.四分位数间距

30、两样本均数的比较,可用____________。

A.方差分析B.t检验C.z检验

D.A,B,C均可E.仅A,B都可

31、在针刺麻醉下对三组患者进行肺切除手术,效果分四级,资料见下表(表中的数字为例数)。

试分析三组患者的差别有无统计学意义。

针麻效果

患者分组

肺癌组

肺化脓症组

肺结核组

合计

10

24

48

82

17

41

65

123

19

33

36

88

4

7

8

19

合计

50

105

157

312

问最适合于分析该资料的方法是

A.检验B.Q检验C.秩和检验D.F检验E.t检验

32、设x是一个服从泊松分布的随机变量,已知=25,试计算标准差s。

A.25B.5C.25/nD.5/nE.n/25

33、某医生在研究某药物治疗糖尿病的疗效时,试验组服用该药物,对照组服用淀粉,这属于:

A.实验对照B.历史对照C.安慰剂对照D.空白对照E.标准对照

34、Logistic回归的因变量是

A.生存时间B.分类结局变量C.生存时间和结局变量

D.完全数据E.正态和方差齐性

共同题干(35-40)

35.某大学新生入学时测定身高、体重,并询问了父母身高,以下是随机抽取的部分女生身高(cm)和母亲身高(cm)资料。

编号123456789101112

女生身高(Y)157163166169170169167169170155156163

母亲身高(X)153155158161164165167168169152152165

若要粗略了解X和Y之间有无相关,需要绘制图形。

A.百分直条图B.直方图C.散点图D.普通线图E.梯形图

36、分析X和Y之间是什么样的关系及关系的密切程度,需要计算的指标为

A.rB.aC.b2D.bE.r2

37、检验X和Y的相关性,计算的检验统计量指标为:

A.taB.tbC.trD.tsE.F

38、对相关性进行统计学检验,自由度为:

A.12B.11C.2D.1E.10

39、分析X和Y的数量依存关系,必须计算的最重要指标

A.rB.a2C.b2D.bE.r2

40、对数量依存关系进行统计学检验,计算的指标为

A.taB.tbC.trD.tsE.F

41、男性吸烟率是女性的10倍,该指标为:

A.相对比B.流行率C.构成比D.罹患率E.标化流行率

42.n足够大,样本率不接近于1或0,估计总体率95%的可信区间用

A.p±1.96spB.p±2.58spC.p±1.96sD.p±2.58sE.p±2.33sp

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