江苏省苏州市吴中区届九年级上学期期中考试物理试题word版含答案docWord格式.docx

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B.火箭在加速上升时,机械能保持不变

C.坠落的陨石在空中划过一道亮光时,内能转化为机械能

D.一个物体吸收热量时,内能增加,温度不一定升高

甲乙

第7题图

7.分别用如图所示的两个滑轮组,将同一物体提升到相同高度。

若物体受到的重力为100N,动滑轮的重力为20N,在把物体匀速提升1m的过程中。

(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是

A.甲、乙两滑轮组所做的总功都是120J

B.甲滑轮组所做的有用功为200J,乙滑轮组所做的有用功为300J

C.甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等

D.甲、乙两滑轮组的机械效率均为83.3%

8.如图所示电路中,属于串联电路的是

9.铁的比热容大于铜的比热容,质量相等的铁块和铜块放出相等的热量,则

A.铜块的末温高B.铁块的末温高

C.铜块的温度降低得多D.铁块的温度降低得多

10.小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时,猜想A:

可能与悬挂重物位置有关,猜想B:

可能与物体的质量有关,为此设计了以下三个方案:

(1)在A处悬挂质量不同的钩码,

(2)在A、B两处悬挂质量不同的钩码(3)在A、B两处悬挂质量相同的钩码。

下列说法正确的是

A.

(1)方案能探究猜想A

B.

(2)方案能探究猜想B

C.(3)方案能探究猜想A

D.(3)方案能探究猜想B

11.把一乒乓球压入盛有水的烧杯底部(如图所示),松手后,乒乓球上升至水面最后漂浮在水面上.乒乓球在上升的过程中,它的机械能不断增加.下列关于乒乓球机械能来源的说法中正确的是

A.是由水的内能转化来的

B.是由水的重力势能转化来的

C.是由乒乓球的内能转化来的

D.是由乒乓球的化学能转化来的

12.物块从光滑曲面上的P点自由滑下,通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q点,若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动起来,使传送带随之运动,如图所示,物块仍从P点自由滑下,则

A.物块有可能落不到地面上B.物块将仍落在Q点

C.物块将会落在Q点的左边D.物块将会落在Q点的右边

二、填空题(每空1分,共24分)

13、学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,旗子就会徐徐上升。

这是由于旗杆顶部有一个▲滑轮,它虽然不能省力,但能够改变___▲_____。

国旗匀速上升过程中国旗的_____▲___(动能/重力势能)会逐渐增大.

14、在我们的教室里装了很多电灯、吊扇,它们之间是___▲___接入电路中;

每组灯都装有控制的开关,开关与电灯之间是__▲___接入电路的大.

15、汽油机是热机的一种,如图甲所示是一台单缸四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它正处在▲冲程,其能量转化情况与▲(选填“乙”或“丙”)图相同,如果此汽油机每秒内对外做功20次,则汽油机每秒内完成▲个冲程,飞轮的转速为▲r/min。

16、雪橇是雪地常见的交通工具。

若狗拉着雪橇以10m/s的速度在水平雪地上沿直线匀速滑行,雪橇受到的阻力是200N,则狗在5min内做了▲J的功,功率为▲W。

17、学校的物理兴趣小组在“探究滑轮组的机械效率”时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为▲N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能▲(填“变大”、“变小”或“不变”),该滑轮组的机械效率为▲(保留一位小数)。

第17题

第19题

18、如图甲所示,要使灯L1、L2组成并联电路,则应▲(写出各开关的状态);

当断开开关S1、S2闭合开关S3时,电路的连接情况为▲;

当断开开关S1,闭合开关S2、S3时,发光的灯是▲.

19、如图19所示,均匀长直木板长L=80cm,放在水平桌面上,它的右端与桌边相齐,木板与桌面间的摩擦力为8N。

若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子,则水平推力至少做功为▲J。

A.钻木取火B.用热水袋子取暖C.压缩气体做功D.克服摩擦做功

20、小卓同学是个“扔纸团”高手,如图(甲),同桌小越则是个“斗橡皮”高手,如图(乙)。

由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓。

纸团投出后,纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离,从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中,小卓同学对纸团▲(做了功/没有做功),从纸团出手到入篓的过程中,下列哪一副图线能正确反应动能(E动)与时间(t)的关系如图(丙)▲。

他尽量的用力将橡皮压弯,目的是为了使橡皮获得更多的▲,从而使橡皮跳得更高、更远,赢得比赛。

21、如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图像,根据图像可以判断:

物体t2时的内能▲t3时的内能(>/</=),理由是▲。

根据右图提供的信息,你会有一些新发现吗?

请你根据温度变化的特点提出一个合理的猜想:

▲。

三、解答题(共52分)

22、(6分)请按要求完成下列各图。

(1)如图,它是生活中常用的一款指甲刀,手柄CBA是省力杠杆,请在图中画出作用在A点的力F的力臂.

(2)如图请画出站在地面上的人利用滑轮组拉起物体的绕线方式。

(3)请在右侧虚线框内画出如图所示实物图所对应的电路图。

A

23、(4分)阿根廷科学家设计了一款“牛屁屁收集器”,在牛背上装有一个塑料袋,通过导管收集牛体内排出的气体.从一头成年牛平均每天排放出的气体中可提取0.21kg甲烷.若这些甲烷完全燃烧放出的热量80%被水吸收,可使一定质量的水从20℃升高到70℃。

[q甲烷=5.6×

107J/kg,c水=4.2×

103J/(kg•℃)]

(1)求出0.21kg甲烷完全燃烧后放出的热量。

(2)求出可使多少千克的水从20℃升高到70℃。

24、(6分)如图,重为3.2×

104N的卡车,经过一段水平路面,再以9.6×

104W的功率沿与水平地面成30°

角的斜坡匀速向上爬行,已知斜坡长100m,斜坡的机械效率为80%.求卡车:

(1)运动过程中,克服重力做的功;

(2)爬坡时的牵引力;

(3)爬坡时的速度.

25、(6分)在城乡建设中,推土机发挥着巨大作用。

如图所示为某型号履带式推土机,额定功率为2.Ox105W。

请回答并计算:

(1)我们知道物体做功的过程就是能量转化(或转移)的过程,那么推土机能做功是______能转化为________能。

(2)当推土机在平直场地上以额定功率进行推土作业时,在1min内匀速前进了120m,求推土机受到的阻力。

(3)若推土机发动机的效率为40%工作一段时间消耗柴油50L,求此过程中推土机做的功。

(已知柴油的密度为0.8×

103kg/m3,热值为4.0×

107J/kg)

26、(6分)小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中,用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:

实验次数

物重

G/N

物体上升的高度h/cm

测力计的示数F/N

测力计移动的距离s/cm

1

6

3

9

2

5

2.5

15

8

24

(1)分析表中数据,回答以下问题:

①第1次实验测力计示数如图是▲ 

N

②第3次实验中滑轮组的机械效率是▲ 

③滑轮组的机械效率与▲无关。

(2)小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图乙所示。

①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变▲ 

②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率▲ 

(相同/不相同),理由是:

▲ 

(要有公式推理过程)

27、(7分)小叶猜想:

动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示).

B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中:

(1)A方案是为了探究动能大小与▲ 

关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力▲ 

越多,小车撞击木块时的动能▲ 

(2)小叶想用B方案探究动能大小与质量的关系。

该方案是否合理?

▲(合理/不合理)。

理由是▲ 

(3)小红完成实验后想,本实验中水平轨道能否是光滑的呢?

请你帮小红解决这个问题,你的结论是▲(能/不能),你的依据是▲ 

28、(8分)小明在探究杠杆的平衡条件的实验中,以杠杆中点为支点.

(1)在调节杠杆平衡时,小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向▲(左/右)调节。

(2)如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据.根据这一次实验数据,小明立即分析得出杠杆的平衡条件,小明这种做法的不足是:

(3)如图乙所示,小明设计了两种实验方案:

第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;

第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2.

第▲(一/二)种实验方案更方便,理由是:

(4)杠杆不处于水平位置能否平衡?

小海和小红意见不同.小海认为能平衡,于是他每次让杠杆倾斜时静止,这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件.小海认为杠杆平衡不一定是水平的,这种说法对吗?

▲ 

(对/错).

(5)实验结束后,小明提出了新的探究问题:

“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?

”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因可能是:

 

(6)某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。

实验步骤如下:

步骤一:

将刻度尺平放在支座上,左右移动刻度尺,找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置,记下这个位置A,它就是刻度尺的▲ 

步骤二:

如图所示,将质量为M的物体挂在刻度尺左边某一位置,向右移动刻度尺,直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。

物体悬挂点到支座的距离

和刻度尺的A点到支座的距离

步骤三:

根据杠杆的平衡条件,可以计算出刻度尺的质量

(用题目中所给物理量表示)。

29.(3分)小明想通过实验比较不同燃料的热值.他利用如图所示完全相同的甲、乙两套实验装置,用质量相等的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温都相同的水加热,比较相同时间内水升高的温度。

(1)小明实验方案中存在明显问题,请你帮他指出来,并写出正确的实验方案。

答:

▲.

(2)为了正确完成实验,除了图示装置还需要的一个测量器材是▲.

(3)小明按正确方法进行实验后,发现甲中温度计最后的示数是乙中温度计最后示数的2倍,小明就认为酒精的热值是碎纸片的2倍的结论。

这个结论是▲.(选填“正确的”或“错误的”)

30、(6分)阅读短文,回答下列问题:

汽车安全带

汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲。

安全带结构一般由软带、等部分组成。

汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。

当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全。

软带

弹簧

卷带装置

1.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害。

这时人和车具有的▲能也急剧变化。

2.将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将▲ 

(变大/变小/不变)

3.发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图像是(▲)

4.下列说法正确的是(▲)

A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩

B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用

C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些

D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动

初三物理参考答案

一、选择题(每小题2分,共24分)

题号

4

7

10

11

12

答案

B

D

C

13.定、力的方向、重力势能

14.并联,串联15.做功乙802400

16.6×

105J2×

103W17.2.4变大83.3%

18.断开开关S1闭合开关S2、S3L1、L2串联L1

19.3.2J20.做了功C弹性势能

21.<晶体熔化时继续吸热、温度不变,所以晶体熔化时内能增加。

冰和水吸热升温的本领不一样。

(其他合理的答案皆可)

22.图略

23.

(1)1.176×

107J

(2)44.8kg

24.

(1)1.6×

106J

(2)2×

104N(3)4.8m/s

25.

(1)内能(化学能)机械能

(2)1x105N(3)6.4x108J

26、(每空1分)

(1)2.5N80%物体上升的高度

(2)施力的方向相同不计绳重和摩擦,则η=W有/W总=Gh/(Gh+G动h)=G/(G+G动),两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同,∴机械效率相同.(不依据公式分析不给分)

27.(每空1分)

(1)速度、做功、越大

(2)不合理未控制好变量,小车的质量和小车到水平面的初始速度均不同

(3)不能若水平轨道光滑,小车滑到的水平面上撞击木块后,木块会一直运动下去,无法比较碰撞小车具有的动能大小。

28.(每空1分)

(1)左

(2)仅凭一次实验的数据得出的结论具有偶然性

(3)一便于直接读出力臂(4)对

(5)杠杆的自重影响了杠杆平衡条件的探究(6)重心ML1/L2

29.(每空1分)

(1)不应比较相同时间内水升高的温度。

应该比较燃料燃烧结束后水升高的温度

(2)天平(3)错误的

30.

(1)动能

(2)变大(每空1分)

(3)B(4)D(每小题2分)

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