216PF人格测试计分方法及因素分析文档格式.docx
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记分方法：
一、第1、2题为引导题，第187为结束题，此三题不记分。
二、B因素（聪慧性）记分法：
答对题号记1分其他均记0分。
三、其他因素（除B因素外）记分法：
答对题号记2分，选b记1分，否则记0分。
简易记分卡：
1、下列每题（即B因素题）凡是选对应选项加1分，否则加0分。
54
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12
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2、下列每题凡选B均加1分，选以下对应选项加2分，否则加0分。
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185
186
3、各因素包括的测试题题号
16PF的各因素的题号及答案得分
3,26,27,51,52,76,101,126,
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129,130,154,仃9
6,7,31,32,56,57,81,106,131,
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8,33,58,82,83,107,108,132,
133,157,158,182,183
9,34,59,84,109,134,159,160,
184,185
10,35,36,60,61,85,86,110,
111,135,136,161,186
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13,38,63,64,88,89,113,114,
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14,15,39,40,65,90,91,115,
116,140,141,165,166
16,17,41,42,66,67,92,117,
142,167
18,19,43,44,68,69,93,94,
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22,47,71,72,96,97,121,122,
146,171
23,24,48,73,98,123,147,148,
172,仃3
25,49,50,74,75,99,100,124,
125,149,150,仃4,175
4、原始分换算成标准分。
因素
原始得分
0-1
2-3
4-5
7-8
9-11
12-13
15-16
17-20
0-3
5
0-5
6-7
8-9
10-11
14-16
17-18
19-20
21-22
23-26
0-2
3-4
10-12
13-14
19-26
5-6
11-12
4-6
12-14
17-19
20-26
18-19
9-10
14-15
16-17
21-26
15-20
Q1
0-4
16-20
Q2
Q3
Q4
20-21
22-26
标准分
5、八种次级因素计算（职业规划）
（1）适应与焦虑型X1:
（得分1-10分）
【X1=[（38+2XL+3X0+4XQ4）—（2XC+2XH+2XQ2）]十10】
（2）内向与外向型X2:
【X2=[（2XA+3XE+4XF+5XH）—（2XQ2+11）]十10】
（3）感情用事与安详机警型X3:
【X3=[（77+2XC+2XE+2XF+2XN）—（4XA+6XI+2XM）]十10】
（4）怯懦与果断型X4:
【X4=[（4XE+3XM+4XQ1+4XQ2）—（3XA+2XG）]十10】
（5）心理健康因素Y1：
（得分4-40分）
【Y1=C+F+（11—0）+（11—Q4）】
（6）专业有成就者的人格因素Y2：
（得分
10-100分）
【Y2=Q3X2+GX2+CX2+E+N+Q2+Q1】
（7）创造力强者的人格因素Y3：
5-150）
【Y3=（11—A）X2+BX2+E+（11—F）X2+H+IX2+M+（11—N）+Q1+Q2X2】
（8）在新环境中有成长能力的人格因素
Y4:
（得分4-40分）
【Y4=B+G+Q3+（11－F）】
卡特尔十六种人格因素测验（16PF）标准解释报告
卡特尔十六种人格因素测验（简称16PF）在国际上颇有影响，十六种人格因素是各自独立的，每一种因素的测量都能使你对自己某一方面的人格特征有清晰而独特的认识，更能对自己人格的各种因素的不同组合作出综合性的了解，从而全面地评价自己的整个人格。
每种因素分数高低的意义及重要性，有赖于其它各因素分数的高低，或全体因素的组合方式。
所以，在评价各个因素分数的高低时，应参考其它方面的行为和生活状况，不应仅仅根据测验的结果武断地评价自己的人格。
需要特别强调的是，现在所反映出的人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程，学习的机会，动机、目的和生活环境的变化，还会随时随地改变一个人的人格因素与类型。
因此，通过对自己人格特点的了解，有助于我们通过努力来改善、优化人格。
16PF所包含的十六种人格因素以及八种次级因
素的含义如下：
分数含义
16种人格因素和次级因素丫3的分数解释以标准分为准，次级因素XI、X2、X3、X4、丫1、丫2、丫4的分数解释以原始分为准。
其中，各因素标准分的范围为1〜10分，3分以下（含3分）属于低分，8分以上（含8分）属于高分，4〜7分为中间状态。
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