小学校本课程教案《手工制作课程》.docx
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小学校本课程教案《手工制作课程》
手工制作课程计划
手工制作是小学劳动教学的内容之一，通过手工制作可以让学生掌握一定的手工劳动技能和技巧，也可以了解常用材料的某些性能，还能培养学生热爱劳动、热爱科学，克服困难的坚强信心，有利于发展学生的智力，培养创新精神。
在手工制作活动中，将给学生提供大量的动手实践机会，扩大学生的视野，丰富学生的知识。
学生每制成一件作品，就是一次智慧的闪光，不断地制作，会使学生的才智逐步发展，逐渐产生改革作品的愿望，闪耀出创造的火花。
教学要求：
1通过作品的制作，让学生初步掌握一些力所能及的手工制作技能，学会使用简单的手工工具
2从小培养学生热爱劳动、热爱科学，养成良好的制作习惯，遵守劳动纪律，珍惜劳动成果。
3训练学生手脑并用，鼓励学生勇于实践，敢于创新的精神。
教学安排：
根据学情，本学期手工制作一般可分为：
纸工、布工、植物枝叶拼图、贝壳拼图、米粒豆粒拼图等，鉴于小学生的年龄特征，以及当前学校条件的限制，各项技能的要求不能过高，务必切合实际。
具体安排大致如下：
纸、布工：
学习使用剪刀、布料和浆糊刷等工具，参各种不同的纸张进行剪、折、刻、贴等加工，制成各类不同作品，并训练识图能力
植物枝叶工、贝壳拼图、米粒豆粒拼图：
学习使用植物枝叶、贝壳、米粒、浆糊等材料制成一些简单的图画作品。
课程实施中应注意的问题：
1、注意加强现场教学，指导老师要认真搞好教学设计，提前制作好手工作品，通过操作示范，使学生更好地掌握教学内容，并通过自身努力形成技能技巧。
同时要注意改进教学方法，注重调控课堂，提高课堂教学的实效性。
2、在手工制作活动中，老师要注意学生良好的操作习惯的培养。
并与掌握知识、技能有机地结合起来。
努力做到实践性、教育性相统一。
同时加强纪律、安全教育，初步培养学生的产品质量意识。
5、做好手
工作品的收集存放工作。
注意巩固和提高。
并定时向学生开放展出。
让更多的学生能受到艺术的熏陶。
3、抓好手工制作的考核与评价。
每学期一次对学生的态度、操作习惯、作品质量、创新能力进行考核和评价，并评选优秀给予彰扬。
名单：
郑斐
田子宸
戴子航
易琛
孙耀谦
叶丰源
赵庭浩
陈景颐
王柄森
陈滢帆
余洋
高佳俊
樊星宇
兰宁
田子宸
吴心怡
高子轩
齐媛
郭琳莹
祁子玥
陈浩天
王柄森
田浩钰
张仲民
李鑫
马欣
贺羿儒
党雨孜
吴心怡
王俊杰
霍昱彤
董莹歌
李晨
谢诗涵
闫紫溪
田浩钰
秦子晗
霍忻妍
火继舜
王飞
高翊洋
郑力
王俊杰
赵晨铭
祁子轩
曹聪蕾
刘昊璋
余文婧
史欣雨
秦子晗
任俊杰
袁玥
赵玮堃
翟昊东
汝佳毅
王思萌
赵晨铭
梁家昕
马玉轩
陈旭东
李佳
汪云啸
秦瑞鸿
杨佳欣
张成博
朱冰洁
1
美丽的鸡蛋壳制作
2
1--2
2
手撕画
2
3--5
3
剪纸
2
6—7
4
橡皮泥制作
2
8--9
5
布贴画
2
10--11
6
沙画
2
12--13
7
毛线画
2
14---16
8
考查
17
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
1
撰写人
吴亚娟
课题
鸡蛋壳制作
签阅人
窦红娟
教学目标
１．根据鸡蛋形状，发挥想象，制作小作品。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
剪刀、胶水、彩笔、蛋壳
教学课时
一课时
教学过程
一、导入
教师出示成品图，让学生观察。
二、制作开始
1、教师讲解如何制作的方法。
2、准备用品，开始制作。
（1）先在蛋壳上画好图，可以用彩笔描画也可以用彩纸粘贴。
（2）涂色时要注意不要涂到外区域中，粘贴时注意手要轻，打配合颜色。
课后作业
自己设计制作蛋壳
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
鸡蛋壳制作
签阅人
窦红娟
教学目标
１．能在老师的帮助下完成制作。
２．自己可以动手有创意的制作。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
剪刀、胶水、彩笔、蛋壳
教学课时
一课时
教学过程
一、教师出示本节课制作图片。
二、检查学生的准备情况。
三、制作蛋壳。
1、现在蛋壳上进行绘画。
2、用剪刀剪出所需要的衣服和帽子的形状。
3、粘贴，固定。
四、教师检查帮助学生。
五、全班内评议。
课后作业
自己制作
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
2
撰写人
吴亚娟
课题
手撕画美丽的蝴蝶
签阅人
窦红娟
教学目标
１．在教师的指导下能完成画作。
２．能独立完成制作。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
彩色卡纸
教学课时
一课时
教学过程
教师检查学生的用具。
1、准备三种不同颜色的纸。
教师边示范边讲解，学生跟着做。
注意蝴蝶翅膀的折法。
教师检查。
学生自己做一做。
注意折纸和撕纸时的要求。
评议。
展示。
课后作业
独立完成折纸
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
手撕画枫树
签阅人
窦红娟
教学目标
１．在教师的指导下能完成画作。
2.能独立完成制作。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
彩色卡纸
教学课时
一课时
教学过程
一、检查学生准备情况。
二、开始制作。
1.树干的做法。
用深棕色的纸折出形状，要上面细一些下面粗一些。
用多余的纸撕下5—6根粗细不一的枝干，并固
定在树干上。
剪5—6个绿色的小正方形，折成扇子形状。
固定在树枝上。
三、教师检查。
四、评议。
课后作业
做一幅画
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
手撕画
签阅人
窦红娟
教学目标
１．在教师的指导下能完成画作。
2.能独立完成制作。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
彩色卡纸
教学课时
一课时
教学过程
检查学生准备情况。
开始制作。
根据上节课我们学会的方法，自己独立完成一幅手撕画。
五、教师检查。
评议。
课后作业
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
3
撰写人
吴亚娟
课题
剪纸小五星
签阅人
窦红娟
教学目标
１．在教师的指导下能完成剪纸。
2、能独立完成剪纸纸。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
剪刀，彩色卡纸
教学课时
教学过程
一、教师检查学生的用具。
二、剪纸开始。
1.取一张红色的正方形的卡纸，按照老师说的
方法先对折好。
2.按照要求把它剪下来。
教师边示范边讲解，学生跟着做。
教师检查。
学生自己做一做。
评议。
展示。
课后作业
学习一种新的折纸
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
剪纸小雪花
签阅人
窦红娟
教学目标
１．在教师的指导下能完成剪纸。
2、能独立完成剪纸纸
教学重点
教学难点
教法
教学准备
剪刀、彩色卡纸
教学课时
1
教学过程
一、检查学生用具。
二、剪纸开始。
1.取一张彩色的正方形的卡纸，按照老师说的
方法先对折好。
2.按照要求把它剪下来。
教师边示范边讲解，学生跟着做。
教师检查。
学生自己做一做。
评议。
展示。
课后作业
自己剪一朵小雪花
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
橡皮泥制作---小乌龟
签阅人
窦红娟
教学目标
１．通过制作锻炼学生动手能力。
２．发挥想象自己可以制作。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
橡皮泥
教学课时
1
教学过程
一、用绿色的橡皮泥做乌龟的龟壳，做完小刀后用轻轻的画好壳上的纹路。
二、用褐色的分别作乌龟的爪和头，然后用红色的做眼睛。
三、教师检查巡视，帮助学生。
四、展示。
五、评一评。
课后作业
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
橡皮泥制作太阳花
签阅人
窦红娟
教学目标
１．通过制作锻炼学生动手能力。
2.发挥想象自己可以制作。
教学重点
教学难点
教法
教学准备
橡皮泥
教学课时
教学过程
一、用绿色的橡皮泥做花的叶子，做完小刀后用轻轻的画好纹路。
二、用红色的黄色的分别作花的花瓣花蕊。
三、教师检查巡视，帮助学生。
四、展示。
五、评一评。
课后作业
自己发挥想象做一个
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第一学期电子备课
教案
科目
校本
课程
年级
一
单元
撰写人
吴亚娟
课题
签阅人
窦红娟
教学目标
１．
教学重点
教学难点
教法
教学准备
教学课时
教学过程
课后作业
特色
作业
集体备课补充
用绿色
课后反思
崆峒区西大街小学2013-2014学年第
升级会员 