山东省临沂市平邑县阳光中学届九年级中考模拟七语文试题Word文件下载.docx
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D．上海建成世界上第一条商业化运营磁浮列车示范线运行成功，达到了世界先进水平，使我国成为世界上第三个掌握磁浮列车系统技术的国家。
三、语言表达
4．下面这段文字中，画横线处应填入的句子，与原文衔接紧密的一项是…（）
每个人都是一个复杂的综合体，并且由于情势的复杂，，就算是同一个人，在不同的时期对于同一事物的观点也可能是不同的。
A．不同的人对于同一事物的观点不仅不尽相同
B．虽然不同的人对于同一事物的观点有所不同
C．不仅不同的人对于同一事物的观点有所不同
D．固然不同的人对于同一事物的观点不尽相同
四、名著阅读
5．名著阅读。
外祖父家里，弥漫着人与人之间炽热的仇恨，大人都中了仇恨的毒，连小孩也热烈地参加一份。
后来从外祖母嘴里我才知道，母亲来到的时候，她的两个弟弟正在坚决地要求与父亲分家。
母亲突然回来，使他们的分家愿望更强烈了。
他们害怕我的母亲讨回那份本来给她预备的，但是因为她违背外祖父的意愿“自己做主”结婚而被外祖父扣留了的嫁妆。
舅舅们认为嫁妆应当分给他们。
此外还为了谁在城里开设染坊，谁到奥卡河对岸库纳维诺村去，彼此早就无情地争吵不休了。
（1）上面这段文字节选自名著《》，其作者是前苏联著名的作家（人名）。
（2）这部名著中，在外祖父这个家庭里，“我”，也就是阿廖沙，看到人与人之间弥漫着仇恨。
在这艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖沙为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？
请谈谈你的理解。
五、句子默写
6．积累填空
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，_________________________。
（《蒹葭》）
（2）日月之行，________________________；
星汉灿烂，若出其里。
（曹操《观沧海》）
（3）__________________________，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）长风破浪会有时，__________________________。
（李白《行路难》）
（5）__________________________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》
（6）鱼，我所欲也；
熊掌，亦我所欲也。
__________________________，舍鱼而取熊掌者也。
（《鱼我所欲也》
（7）天大寒，砚冰坚，__________________________，弗之怠。
（宋濂《送东阳马生序》）
六、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌，完成小题。
送李副使赴碛西①官军
［唐］岑参
火山六月应更热，赤亭②道口行人绝。
知君惯度祁连城③，岂能愁见轮台月。
脱鞍暂入酒家垆④，送军万里西击胡。
功名只向马上取，真是英雄一丈夫。
（注释）①碛（qì
）西：
安西都护府。
②赤亭：
地名。
在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。
③祁连城：
地名，在今甘肃省张掖县西南。
④酒家垆（lú
）：
酒家。
7．诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境，有什么作用？
8．有诗评说，此诗为送别诗中的“另类佳作”。
你是否同意”另类”这种说法？
请联系学过的诗句说明理由。
七、文言文阅读
阅读下面的文言文，回答后面的问题。
叔向①见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。
宣子曰：
“吾有卿之名，而无其实②，无以从二三子③，吾是以忧。
子贺我，何故？
”
对曰：
“昔栾武子无一卒之田④，其宫不备其宗器⑤，宣其德行，顺其宪则⑥，使越于诸侯。
诸侯亲之，戎狄⑦怀⑧之，以正晋国。
行刑不疚⑨，以免于难。
及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺⑩，略则行志⑾，假货居贿⑿。
宜及于难，而赖武子之德，以没其身⒀。
今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。
若不忧德之不建，而患货之不足，将吊⒁不暇，何贺之有？
（选自《国语·
晋语》，有删改）
（注释）①叔向：
春秋晋国大夫。
后文的人物中，韩宣子和栾武子均为晋国官员。
桓子为栾武子之子。
②实：
这里指财富。
③从二三子：
跟晋国卿大夫交往。
④一卒之田：
指100顷田亩，上大夫的俸禄。
⑤宗器：
祭器。
⑥宪则：
法制。
⑦戎狄：
指一些少数民族。
⑧怀：
归附。
⑨行刑不疚：
执行法度，没有弊病。
⑩艺：
度，准则。
⑾略则行志：
忽略法制，任意行事。
⑿居贿：
储积财物。
⒀以没其身：
终生没有遭到祸患。
⒁吊：
忧虑。
9．《古汉语常用字字典》中，“建”的义项有：
①建议，提议；
②树立；
③建造，修建；
④倾泻，倾倒。
“若不忧德之不建”中的“建”，应选的一项是（填序号）…（）
10．下列句子中，加黑的“而”与例句中的“而”用法相同的一项是………（）
例句：
而无其实
A．先天下之忧而忧（《岳阳楼记》）
B．而伯乐不常有（《马说》）
C．泉香而酒洌（《醉翁亭记》）
D．晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也（《满井游记》）
11．解释下列句子中加黑的词语。
（1）宣其德行。
行：
（2）及桓子。
及：
（3）而赖武子之德。
赖：
（4）而患货之不足。
患：
12．把下面的句子翻译成现代汉语。
13．贫困本不是好事，叔向却向韩宣子贺贫。
他列举了栾武子和他的儿子桓子的事例，意在向韩宣子说明怎样的道理？
八、现代文阅读
伦敦上空的“鸽子空气巡警”
①英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市。
英国人为摘“雾都”的帽子，多少年来一直在矢志不渝地努力治理空气污染。
②世界各地的雾霾治理中，对空气质量的实时检测一直是相当重要的工作。
有的城市募集志愿者，携带空气质量检测仪，在城市中行走来搜集空气的数据。
随着科技的发展，一些城市开始用无人机来监控，可以得到比较详细的数据。
不过，英国伦敦想出了新的更好的办法。
③2021届3月16日，眼尖的伦敦市民突然发现自己所在这个城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件。
这些鸽子可不简单，它们正在执行一项颇有价值的公共服务。
④原来，伦敦环保局为了实时监测城市上空空气质量，一个叫皮埃尔的总工程师突发奇想，他想到了战争时期的信鸽，两次世界大战期间，鸽子都曾被用来传递信息、拯救生命。
鸽子的飞行高度相对较低，大约在30到46米之间，时速高达129公里。
于是，他想到让鸽子携带空气质量检测仪，对城市上空二氧化氮、臭氧等污染物进行实时检测，而且鸽子还不会受伦敦交通拥堵的影响。
他还为自己的计划起了一个好听的名字，叫“鸽子空气巡警队”。
⑤很快，他们设计了给鸽子背的专用背包，背包里装载着轻量级污染监测传感器，重量仅为25克。
参加计划的鸽子都是赛鸽，由英国著名的鸽子育种师布莱恩·
伍德豪斯提供。
这些受过训练的鸽子将会在当天带着搜集到的资料回巢。
由鸽子搜集的数据通过社交网站推特发布，伦敦市民只需要关注账号并发送他们的位置，鸽群中的一只就会立刻给予反馈，告诉他们所在区域的空气污染指数。
⑥如今，伦敦上空每日出现的“鸽子空气巡警队”，成为了这个城市一道亮丽的风景线。
它不仅快速有效地向伦敦人展现空气污染的影响，而且也极大地提高了公众对大气污染的认识，越来越多的市民开始自觉保护环境卫生。
要知道，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万。
⑦谈到自己的这一成功计划，皮埃尔总结说：
“任何人、任何东西都无法像鸽子那样在伦敦城内快速穿梭、监测空气质量，比如无人机无法穿越整座城市，特别是在上班高峰期，那时的空气污染是最致命的。
一直以来，鸽子擅长将重要的信息传递给人类。
我正准备在世界其他城市开展鸽子巡警计划，让更多的鸽子同空气污染作战，为人类造福。
⑧他山之石，可以攻玉。
我们城市的上空，何时能够见到鸽子这样一支特殊部队来为我们监测空气的品质，提供大气污染数据呢？
（有删改）
14．概括本文的说明对象。
15．用鸽子作为“空气巡警”有什么好处？
16．选文中第⑥段画线句子用了什么说明方法？
有什么作用？
17．从说明文语言运用的角度揣摩下面句子的表达效果。
记叙文
羊肚子手巾
①记忆深处的陕北农民，不论是老汉还是青年，几乎人人都会有一条毛巾。
陕北盛产山羊绵羊，人们常吃羊肉，表面布满绒毛的毛巾就像羊肚子（羊胃），所以我们陕北人都把毛巾称为羊肚子手巾。
不过那时候的人们不是拿它洗脸——洗脸用一块破布就行了，而是把它当御寒、遮阳、挡尘的帽子用。
②每当吃了早饭，汉子们去上地的时候，都是顺手从墙上或炕头拿了羊肚子手巾，往头上一扎，然后扛犁，牵牛，甩鞭子，走进一天的辛劳。
羊肚子手巾好像一首绝美的小诗，年年月月，点缀着他们的“日出而作”和“日入而息”。
③其实羊肚子手巾也点缀着苍莽的陕北高原。
陕北高原少雨少河流，更距大海很远很远，但连绵起伏的山峦就像一望无际的滚滚波涛，而山野间处处晃动的羊肚子手巾，就像片片白帆。
若是逢集，眼前便成了羊肚子手巾的世界，白花花一片躁动喧嚣。
④羊肚子手巾是有味道的：
风的味道，雨的味道，太阳的味道，男子汉的味道，渴望着过好日子的味道，广交朋友和攻难克险的味道。
戴着它，即使在大旱之年，人的头上，总是充盈着湿淋淋的雨雾，仿佛近谷谷绿，近豆豆嫩，它美得就像一朵朵盛开的牡丹。
哦，令人眼馋迷醉的羊肚子手巾！
⑤而生来就是光着脑袋的娃娃们，已经八九岁了，十二三了，还是光着脑袋，这时候就往往由不得要向大人的头上瞅瞅，眼神里充满了艳羡之光。
大人便笑眯眯地捏一下他的小脸蛋：
“娃呀！
你才多高！
急个甚！
好生长吧，一棵草终究要开一朵小白花哩！
”当娃娃们确信自己已接近于成为后生的时候，大人们也几乎在同时默认了这一事实，就把用旧了的羊肚子手巾给儿子郑重地往头上扎去，这时候茫茫环宇的纷繁风景中，一定有树的舞蹈，河的歌唱，这几乎等于在举行一场极富文化意味的陕北式成人礼了。
⑥陕北汉子更多的还要为生计操劳不息，所以羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛。
人们总能看到，在锄地的山上或砍柴的崖边，疲惫的汉子们常从头上解下羊肚子手巾，去擦掉脸上膀上滚滚欲落的汗水，拧干了汗水再来擦。
寒冬的西北风放肆嘶吼的时候，连泥土都能冻成石头，但它吹到羊肚子手巾上边，冷便被滤掉大半，那风到脖子，到脚尖，到全身，几乎没有丁点的冷意了。
要是哪天干活时受了伤，羊肚子手巾又成了包扎带。
⑦我虽然自小生活在陕北的城市，但因为从小学到中学一直是秧歌队的成员，甚至担任过秧歌队的伞头，所以在我的头上，也无数次地被羊肚子手巾艺术过、生动过。
每到那时候，我就感到自己跨入了另一种境界，甚至感到自己就代表了淳朴勤劳善良。
⑧大概在改革开放之后，我回到延安，蓦然发现我的农民乡亲们头上的羊肚子手巾，那栖息了二三百年的白鹤，徒留鸣声，一夜之间全都飞得无影无踪了。
后来经过深入探访，发现那些白鹤并未远离，其数量和种类反而更多了，只是都在人们家中筑了巢，巢在洗脸架上、枕头套上。
我同时发现陕北农村有了大鬓角和休闲帽，有了丰富的五颜六色。
对此，我感到高兴，又有些失落，心情复杂。
时代的恢弘大书上，陕北曾经拥有的一页韵味深长的文化图景，是无可挽回地翻过去了。
18．选文题目的作用是什么？
19．请解读选文第⑤段中画线句子的含义。
20．说说“羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”，是从哪几个方面表现出来的？
21．选文表达了作者怎样的情感？
九、作文
22．作文。
留下春天，你会收获绿色；
留下奋斗，你会收获成功；
留下朋友的祝福，人生会多一些感动；
留下亲人的关心，人生就会多许多温暖……
请以“留下”为题目写一篇文章。
要求：
①把题目补充完整，文体自定；
②不少于600字（写成诗歌不少于30行）；
③不得套写、抄袭；
④文中不得出现影响评分的人名、地名和校名。
参考答案
1．膨胀搁置络绎不绝
【解析】
试题分析：
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
注意根据拼音不要写错别字。
2．lì
yīn√×
【解析】试题分析：
注意形似字，和多音字的读音，笔顺注意先上后下，先左后右、先中间后两边的顺序，不是楷书，应是行书。
3．A
B.成分残缺，在句末的“为代价”后加“的做法”C.“提出质疑”赘余，去掉“提出”D.结构混乱，在“运行”前加“并”。
点睛：
成分残缺或赘余是常见的病句类型，主要有主语残缺，谓语残缺，中心语残缺，介词残缺，较典型的是介宾短语淹没主语造成主语残缺，修饰语过长淹没中心词造成中心语残缺，结构较复杂造成介词残缺，成分赘余典型的是前后的语意重复，答题是注意划分句子成分，找到残缺的对象，此题选项A中心语残缺。
4．C
语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。
填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。
选用关联词语注意分析前后语句之间的关系，此题属于填写衔接句的题目，注意陈述对象的衔接和关联词语的位置。
5．童年高尔基
（2）示例：
阿廖沙自身纯真善良，对生活有积极态度和反抗精神。
另外他的身边有外祖母这位良师益友。
慈祥宽容的外祖母如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累，理出线索，形成体系。
6．在水一方若出其中海内存知己直挂云帆济沧海海日生残夜二者不可得兼手指不可屈伸
这是一道根据上下文默写的题目，不要出现错别字。
注意“屈伸”的写法。
7．烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。
8．示例⑴同意。
常见的送别诗多写离愁别绪，如“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”；
而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。
所以，这首诗颇显“另类”。
示例⑵不同意。
送别诗中并不缺少这类乐观豪迈的作品，“海内存知己，天涯若比邻”就是证明，所以这首诗算不上“另类”。
【分析】
7．本题考查学生对景物描写作用的理解能力。
景物描写一般是为塑造人物形象和情节的的发展服务的。
一般作用有交待故事发生的时间、天气等；
渲染气氛，烘托人物心情；
推动故事情节的发展，为下文作铺垫等。
本诗的开头两句即点明时令，“火山五月人行少”，诗人早有吟咏，况六月酷暑。
作者不从饯行话别落笔，而以火山、赤亭起句，造成一个特殊的背景，烘托出李副使不畏艰苦、毅然应命前行的豪迈气概，而一路珍重的送别之意也暗含其中了。
8．本题考查学生的理解能力。
只要结合诗歌内容、风格、特色等写出理由，答案不求统一。
平时要养成质疑、讨论的好习惯，多与同学交流，多向老师请教，这样，自己的理解能力才会迅速提高。
回答本题同意或不同意均可，但要写出充分的理由。
一般应认为“另类佳作”，因为这是首送别诗，但诗歌既不写饯行的歌舞盛宴，也不写分手时的难舍离情，只是以知己的身份说话行事，祝酒劝饮，然而字里行间却使人感到一股激情在荡漾。
因此可认为“另类佳作”。
9．②
10．B
11．品行等到依赖忧虑，担心
12．你却祝贺我，这是什么缘故呢？
13．贫不足忧，而应忧道德上的缺失。
君子应俭以养德，加强德行，不要只追求物质上的享受。
9．试题分析：
“若不忧德之不建”意思是“如果不忧虑德行的树立”，根据语意，“建”在此处意为“树立”。
因此选②。
文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。
同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。
此题考核一词多义。
10．试题分析：
例句中的“而”与B项中的“而”都是连词，表转折，可译为“然而”。
A项中的“而”是连词，表顺承，可以译为“然后”。
C项中的“而”是连词，表并列。
D项中的“而”是连词，表顺承，可以译为“然后”。
故选B。
11．试题分析：
此题考核文言诗词，注意根据语境确定各词的意思。
12．试题分析：
注意重点词语“子”和“何故“的翻译。
13．试题分析：
注意分析物质和精神的关系，同时提出“加强德行，不要只追求物质上的享受“的观点。
参考译文：
叔向去见韩宣子，宣子正为贫困而发愁，叔向却向他表示祝贺。
宣子说：
“我空有晋卿的虚名，却没有它的财产，没有什么可以和卿大夫们交往的，我正为此发愁，你却祝贺我，这是什么缘故呢？
向回答说：
“从前栾武子没有百人的田产，家里穷的连祭祀的器具都不齐全，可是他能够传播德行，遵循法制，名闻于诸侯各国。
诸侯亲近他，一些少数民族归附他，因此使晋国安定下来，执行法度，没有弊病，因而避免了灾难。
到桓子时，他骄傲自大，奢侈无度，贪得无厌，忽略法制，任意行事，放利聚财。
该当遭到祸难，但依赖他父亲栾武子的余德，终生没有遭到祸患。
现在你有栾武子的清贫境况，我认为你能够继承他的德行了，所以表示祝贺。
如果不忧虑德行的树立，却只为财产不足而发愁，要表示忧虑还来不及，哪里还有祝贺呢？
14．伦敦用鸽子对空气质量进行实时检测。
15．鸽子飞行高度低，时速快，还不受交通拥堵的影响。
16．列数字。
准确地写出了空气污染对人类的极大危害，更加说明了对空气质量进行检测的重要性。
17．句中“只需要”“就会立刻”等词语准确地说明了利用“鸽子空气巡警”的方便快捷。
体现了说明文语言的准确性。
14．试题分析：
根据文章的标题可知说的对象为“伦敦用鸽子对空气质量进行实时检测”
15．试题分析：
答出鸽子的特征“飞行高度低”“时速快”“还不受交通拥堵的影响”。
16．试题分析：
“只需要”从条件，“就会立刻”从时间的范围出发，准确地说明了利用“鸽子空气巡警”的方便快捷。
17．试题分析：
此题为列数字，然后分析作用“准确“。
说明方法有“列数字”“举例子”“打比方”“作比喻”“下定义”“作诠释”等，此题主要是列数字。
18．作为本文的线索；
新颖，吸引读者注意。
19．大人告诉男孩子，不要着急，要健康成长，长大后会有一条属于自己的像花一样的羊肚子手巾。
20．从三方面表现“羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”的：
擦掉劳作的汗水；
抵御寒冷，给身体保温；
包扎伤口。
21．选文表达了作者对羊肚子手巾的珍爱和回忆，羊肚子手巾曾经象征了陕北农民的淳朴勤劳善良，对陕北农民不再戴羊肚子手巾的失落之情。
18．题目的作用常见的有：
概括文章的主要内容；
作为文章线索；
语带双关；
吸引读者的兴趣。
本文题目“羊肚子手巾”贯穿全文，从结构的角度分析：
是本文的线索；
从读者的角度分析：
19．句子主要有情感句、哲理句、意蕴句、修辞句接榫句等，分析含义首先要抓住句子中的词语，然后在结合语段的内容进行分析，同时要注意句子的类型。
此题，此题属于比喻句，结合后文中“当娃娃们确信自己已接近于成为后生的时候，大人们也几乎在同时默认了这一事实，就把用旧了的羊肚子手巾给儿子郑重地往头上扎去，……这几乎等于在举行一场极富文化意味的陕北式成人礼了”理解，孩子长大后会有一条属于自己的像花一样的羊肚子手巾。
20．情节的概括是散文常见的命题方式，往往概括物象的特征，事情的经过，作者的观点态度、情感等，注意锁定文章的区位，提取文中的关键词语，尤其注意文章各段的段首和短尾的句子。
此题注意对文章简单的划分段落，然后概括“擦掉劳作的汗水”“抵御寒冷，给身体保温”“包扎伤口”等情节。
21．概括文章的主旨的题目，注意联系文章的内容，分析写这些的目的是什么，然后找到开头、结尾和中间行文中表情达意的句子。
如“记忆深处的陕北农民，不论是老汉还是青年，几乎人人都会有一条毛巾”“哦，令人眼馋迷醉的羊肚子手巾！
”表达了作者对羊肚子手巾的回忆；
“陕北汉子更多的还要为生计操劳不息，所以羊肚子手巾还常常浸透着劳作的艰辛”“每到那时候，我就感到自己跨入了另一种境界，甚至感到自己就代表了淳朴勤劳善良。
”羊肚子手巾曾经象征了陕北农民的淳朴勤劳善良；
“大概在改革开放之后，我回到延安，蓦然发现我的农民乡亲们头上的羊肚子手巾，那栖息了二三百年的白鹤，徒留鸣声，一夜之间全都飞得无影无踪了”表达对陕北农民不再戴羊肚子手巾的失落之情。
22．留下一道缝隙
当你对无休无止的奋斗追求感到厌倦时，当你对遥不可及的理想目标感到无奈时，当你对任性逆反的少爷公主感到失望时，当你对纷繁复杂的人际关系感到困惑时，给生活留一道缝隙吧，让清新的泉水渗入其中，滋润你疲惫的心。
给自己留一道缝隙，方能轻松快乐的生活。
竞争日趋激烈的今天，许多人过于追求完满，追求成功，追求金钱名誉，有的人甚至苦苦寻觅一生，就算最终得到心中所想，却已日薄西山，人生的快乐和多彩被纷飞的文件和无尽的应酬所代替。
睿智的人却懂得给自己留一道缝隙，在疲惫之时跳出圈子，去享受自由的生活，同时也暗中蓄积能量，为下一次冲刺作准备。
他们既享受了生活，亦更容易取得成功。
给理想留一道缝隙，方能坦然面对失去。
理想本是人生的指南针，一生奋斗的方向，但过于盯紧它就难免会发生“目的颤抖”，结果适得其反。
很多人太过于坚定地固守原本不可企及的梦想，如同攀援一根高耸入云的石柱，锲而不舍的精神令人感动，但却终会因体力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。
给理想留一道缝隙吧，通过变通和调整，从而更有信心更有把握实现理想。
给子女留一条缝隙，方能使自己和孩子获取快乐。
每个家长都望子成龙、望女成凤，用殷切的希望为子女构建人生的道路，用慈爱的眼神给子女施以无形的压力。
他们将孩子的人生历程设计的完美无缺，殊不知在爱的压力下，多少孩子不堪重负而如木地板一般因太紧而挤压开裂，扭曲变形，所以他们逆反任性。
给子女留一条缝隙吧，不要因为期望质太高、要求太严、管
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