护理专业职业适应性测试标准.docx

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护理专业职业适应性测试标准

护理专业职业适应性测试标准

一、面试内容和要求

（一）综合素质

.仪表仪态：

考查考生的体型、外貌、气色、衣着举止、精神状态等。

要求考生：

五官端正，穿着打扮整洁、得体，无明显失误；沉着、大方，言行举止有礼，阳光向上。

.自我控制能力与情绪稳定性：

要求考生：

具备一定的情商，善于克制、容忍、理智的对待困难、挫折、失败，要有一定的耐心和韧劲。

.言语表达：

要求考生：

面试时口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅；善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点；在交流中尊重对方、态度积极，能做出恰当的回应。

.思维品质：

要求考生：

条理清晰，逻辑性强；能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应;能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

（二）专业潜质

.团队及专业认同度：

考查考生对兰州外语职业学院和护理专业的认同程度。

要求考生：

了解学院和专业基本情况，充分表达对学院和专业的热爱之情。

.对养老护理专业的理解与认知：

考查考生：

对专业的了解和关注程度等;能够讲述一件与护理相关的事件并提出自己的看法。

.职业规划：

考查学生：

今后的学习目标和对未来的规划，体现主动的学习意识和持续学习的能力。

二、面试形式和方法

面试是护理专业职业适应性测试的一种方法，属于标准参照性考试。

面试是通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行：

.考生按照有关规定进行准备，接受面试，时间分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

.考生首先需要进行简单的自我介绍分钟，含兴趣爱好、中学时的学习情况等。

.考生阐述对兰州外语职业学院和护理专业的认同程度，时间为分钟。

.考生讲述对护理专业的理解和认知，列举一件与护理有关的事件，并提出自己的看法，时间为分钟。

.考生通过谈话题目、回答问题展示对今后的学习目标和对未来的规划，时间为分钟。

三、评分标准

序号

面试模块

权重

分值

评分标准

一

综合素质

衣着整洁，仪表得体；

五官端正（无色盲、色弱），姿态自然得当；

行为举止稳重端庄大方，有亲和力。

积极上进，有自信心；

具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执；

能够较冷静地处理问题，具有应变能力。

口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅；

善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点；

在交流中尊重对方、态度积极，并能做出恰当的回应。

思维清楚，条理清晰，有逻辑性；

正确地理解和分析问题，并及时做出适当的反应；

看待问题全面，有较好的应变能力。

二

专业潜质

对兰州外语职业学院和护理专业的认同程度。

对护理专业的了解和关注程度等；能够讲述一件与护理有关的事件，并提出自己的看法。

有较强的主动学习意识和持续学习的能力

四、其他说明

附常规面试参考题目：

.请作一下简短的自我介绍。

.请谈一下你的特长或兴趣爱好。

.谈谈您对护理专业的认识及选取这个专业的原因。

.列举你获得过的奖项（或：

你为什么没有得过奖）。

.请谈谈你对高职扩招政策的看法。

.谈谈对我校的认识及报考我校的理由。

.你可以向我提一个问题（关于我校或招生等）。

.在校期间，你希望在你所报考的专业有怎样的发展?

.你的兴趣与性格与你所选专业相匹配吗?

.你自己对人生的规划是怎样的?

（包括想要从事的职业和你追求的目标）。

计算机应用技术专业职业适应性测试标准

一、测试流程及内容

（一）流程：

采用上机集中测试，测试内容一次性完成；按照：

资格审核——填写考生登记表——综合基础知识测试——公布成绩——缴费——结束

（二）内容及评分标准（总分分）

.正常开关机（分）。

.在桌面上新建文档（分）。

.文件命名为：

考生号姓名毕业学校名称（分）。

.以自我介绍为题进行文档内容编辑，要求字以上，内容必须包括为什么选择计算机应用技术专业（分）、对该专业的学习期望（分）和职业规划（分）。

.全文字体统一使用宋体五号字编排（分）。

.完成后提交到教师机（分）。

二、注意事项

.考生应着装朴实、不化妆。

.考官应把握好时间。

.考试应有序进行，须保持考场安静。

高速铁路客运乘务专业职业适应性测试标准

一、基本条件

测试项目

招聘标准

测试方式

身高

女：

以上男：

以上

净身高测量

体重

[身高（）]*（±）

体重测量

外形

五官端正、身材匀称

目测

无明显的“”型和“”型腿

外科检查

身体裸露部位无明显疤痕

外科检查

身体健康无传染性疾病，能适应高铁工作环境

综合检查

视力

无色盲色弱

眼科检查

年龄

周岁及以上（即  年  月  日以后出生）

以身份证为依据

政审

政治可靠，无违法犯罪记录

户口所在地开具无犯罪记录证明

二、评分标准

外在形象

身高、体重符合职业要求

分

腿型、体态、疤痕检查符合职业要求

分

着装规范、妆容发型基本符合职业要求

分

礼仪、举止基本符合职业要求

分

语言表达

口齿清晰、表达流利、无明显地方口音

分

行业认知

请简述你为什么选择高速铁路客运乘务专业？

分

谈谈你对高铁乘务工作的认识。

分

你平时出行会选择乘坐高铁吗？

为什么？

分

会计专业职业适应性测试标准

一、测试形式

会计专业职业适应性测试采取面试方式进行，满分值为分。

面试采取自我展示和问题回答相结合的方法，主要通过考生的自我介绍、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及对会计职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价。

二、面试的方法和内容

.方法

面试是通过自我介绍、自我讲述和回答问题的方式进行：

（）考生按照有关规定进行准备，接受面试，时间分钟。

考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。

（）考生首先需要进行简单的自我介绍分钟，含兴趣爱好、学习情况等。

（）考生阐述对兰州外语职业学院和会计专业的理解和认同程度，时间为分钟。

（）考生通过专业及职业认知题目，回答问题展示对今后的学习目标及对未来的规划，时间为分钟。

.专业及职业认知（任选两题提问）

（）谈谈您认为的会计是什么？

（）你认为会计能干什么？

（）请谈谈你对高职扩招政策的看法。

（）你为什么会参加高职扩招录取考试？

（）谈谈对我校的认识及报考我校的理由。

（）你希望你所报考的专业能教你怎样的知识。

（）你认为你在自我介绍中谈到的兴趣爱好和你所选的会计专业有关系吗?

（）你自己对学习会计专业之后职业的规划是怎样的?

（包括想要从事的职业和你追求的目标）。

三、评分标准

序号

面试模块

权重

分值

评分标准

一

自我介绍

衣着整洁，仪表得体。

精神饱满，姿态自然得当。

行为举止稳重，端庄大方。

能够较冷静地处理问题，具有应变能力。

口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅。

善于倾听、交流，较准确地表达自己的观点。

在交流中尊重对方、态度积极，并能做出恰当的回应。

思维清楚，条理清晰，有逻辑性。

正确地理解和分析问题，并及时做出适当的反应。

看待问题全面，有较好的应变能力。

具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执.

二

职业认知

对兰州外语职业学院和会计专业的认同程度。

有思考过未来职业方向，与会计系相关专业相匹配。

拥有较强的学习力，能理性接受他人观点。

有较清晰的自我认知，能准确判断自己的优势、劣势。

有适合职业生涯规划需要的特长。

有较强的主动学习意识和持续学习的能力

四、职业适应性测试（面试）注意事项

．考生必须提前分钟到达职业适应性测试（面试）考场候考，带齐准考证、身份证等有效证件；

．到达考场必须保持安静，听从工作人员指挥，按照顺序进行抽签、备考。

酒店管理专业职业适应性测试标准

一、专业适应性测试的相关条件

测试主要考查参加酒店管理专业招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、酒店管理专业和酒店行业岗位的初步认知水平以及持续学习能力，报名参加兰州外语职业学院酒店管理专业及其酒店管理专业旅游服务方向的学生，须符合下列条件：

.身体健康状态符合国家和招生单位规定的体检要求。

.较好的专业认知，具备一定的职业认知水平。

.正确的价值取向，具有较强的服务与管理意识及学习能力。

二、考核形式

职业适应性测试是兰州外语职业学院酒店管理专业扩招招生考试的有机组成部分，本测试采取面试方式进行，满分值为分。

面试采取展示和回答问题相结合的方法，主要通过考生的自我介绍、展示、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及国际五星级酒店管理职业潜能进行整体的观察、考核与评价。

三、考核内容

（一）专业及职业认知（任选两道回答）

.对兰州外语职业学院酒店管理专业有一定了解。

.对五星级酒店管理相关职业岗位有较高的认同，有正确的职业认知和价值取向。

（）请说出两个以上我国五星级酒店。

（）谈谈自己对于酒店行业的认识。

（）简单描述个人外出的对于酒店的认识（不少于种）。

.对酒店内部的主要岗位有初步的认识，对加入国际五星级酒店行业有较强的愿望。

.理解能力较高，有较强的服务与管理意识及持续学习的能力。

.对“一带一路”、“粤港澳大湾区”、“美丽中国”、“生态环保”等国家发展战略的提出时间与内涵有一定了解。

（二）心理素质

.乐观开朗，积极上进，有自信心。

.具有一定的情绪调节和自控能力,不偏激，不固执。

.能够冷静地处理问题，有一定的应变能力和抗压能力。

（三）仪表仪态

.衣着整洁，仪表得体，符合国际五星级酒店管理职业特点。

.行为举止稳重、端庄、大方，有亲和力。

（四）言语表达

.口齿表达清楚，语速适中，声音响亮，表达准确、简洁、流畅。

.善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点。

.在交流中尊重对方，态度和蔼，并能做出恰当的回应。

（五）思维品质

.思维严密，条理清晰，逻辑性强。

.能正确地理解和分析问题，能够抓住要点，并及时做出适当的反应。

.能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力和创新意识。

四、职业适应性测试（面试）评价标准

评价项目指标要素命题回答：

．正确理解题意并能紧扣题目回答（分）

.观点或理念无常识性错误（分）

.内容较全面（分）.层次感强，有较好的逻辑性（分）

.能用普通话回答，表达顺畅，语音语速适当（分）

.有一定的见解和较深入的分析能（分）

.客观评价自我，可信度高（分）

.具备灵活性，面对问题能自圆其说能力展示（分）

五、职业适应性测试（面试）注意事项

．考生必须提前分钟到达职业适应性测试（面试）考场候考，带齐准考证、身份证等有效证件；

．到达考场必须保持安静，听从工作人员指挥，按照顺序进行抽签、备考。

物流管理专业职业适应性测试标准

一、专业适应性测试的相关条件

测试主要考查参加物流管理专业招生考试的考生应具备的基本素养、职业发展潜质、物流管理专业和物流行业岗位的初步认知水平以及持续学习能力，报名参加兰州外语职业学院物流管理专业的学生，须符合下列条件：

.身体健康状态符合国家和招生单位规定的体检要求。

.较好的专业认知，具备一定的职业认知水平。

.正确的价值取向，具有较强的服务与管理意识及学习能力。

二、考核形式

职业适应性测试是兰州外语职业学院物流管理专业扩招招生考试的有机组成部分，本测试采取面试方式进行，满分值为分。

面试采取展示和回答问题相结合的方法，主要通过考生的自我介绍、展示、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及