叫我第一名观后感800字.docx
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叫我第一名观后感800字
叫我第一名观后感800字
叫我第一名观后感800字精选1
这部电影很久之前就听说过了，可是一向没有时间看，最近看了，有一点感悟，与大家分享。
《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导，ThomasRickmanBradCohen编剧，吉米·沃尔克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凯伊，莎拉·德鲁等主演的励志传记类轻喜剧。
影片讲述了主人公患有先天性的妥瑞氏症，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音的一种严重的痉挛疾病。
但他始终乐观进取的坚持着教师的梦想，默默的努力，最终成为了一位出色的教师，同时也找到了属于自我的感情。
四个收获
1.即使是身体残疾，都不能阻挡梦想。
任何事情都不能阻挡你去实现梦想，真正阻挡的是自我。
如果真的想要，必须会实现。
很羡慕患有妥瑞氏症的主人公有一个坚定的教师梦想。
我也在思考，我的梦想是什么呢?
我能为自我的梦想付出什么呢?
2.再次认识到坚持到底，不放弃的重要性。
男主角为了找到愿意理解他做教师的学校，找了20多间都不放弃。
这样的坚持，这样的毅力真让人佩服。
虽然他也有泄气的时候，可是他有母亲的激励，也没有放弃。
我也在想，在困难考验面前，我能坚持多久?
我似乎是一个很容易退缩的人。
一遇到问题，我内心就会泄气，就会打退堂鼓。
如果遇到下次有问题、挫折，我要鼓励自我再坚持一下，再坚持多一下，也许就成功了。
3.疾病、困难、挫折都是自我的教师。
很庆幸自我身体健康，也很感恩有健全的身体。
在困境中遇到的事情都是自我的教师，都会教会自我什么，关键是要迎难而上。
没有什么问题是解决不了的。
4.乐观幽默的重要性。
遇到挫折，或者尴尬的时候，要学会自嘲，要让自我乐观起来，让自我在困难面前不要愁眉苦脸，要笑着去应对困难。
三个感受
1.要经历了无数次失败都不放弃自我的梦想。
如果人人都轻易的实现自我的梦想，又怎样能显得梦想实现的可贵呢?
在实现梦想之前遇到的种种困难，都是对自我的考验，为了证明自我衬得上自我的梦想，所以要不断在失败中历练自我，不要放弃。
2.前面经历了无数次的挫折失败，后面看起来一帆风顺。
电影是有限的缩影，虽然这是一个根据真实的故事改编的。
男主角在一开始面试找学校到处碰壁，之后找到愿意接纳他的学校，开展了教学活动，很快和学生打成一遍，并且第一次在婚恋网约会就碰到适宜的对象，之后就顺利结婚，看起来很幸福。
也许事实还会经历很多困难吧?
可是困难都在他的坚持下，迎刃而解。
3.身边的人无意中的一些话语能带给自我启发，要善于抓住这些灵感。
在男主角遇到困难挫折的时候，他身边的一些人的话语会带给他启示，并且促使他命运的转变。
我在想，事实上会不会有些人不经意的一句话就改变了另外一个人的一生呢?
这也许是有可能的。
所以要做一个开放心态的人，随时随地理解身边人事物的启示和启发，做一个有灵性的人。
两个改变
1.应对困难的时候，要对自我说：
"我不要被打败。
"
比如，最近早起很困难，我就问自我，难道这么轻易就被被窝君打败?
难道这么轻易被自我的懒惰打败?
我要学习朝着抵抗力的最大路径去走。
2.把一切挫折、困难都当成自我的教师，要从中学习功课。
一切让自我情绪波动的人事物皆是教师，要学会从中成长。
要多问自我，设定这样的情境，是为了让自我掌握什么?
为了让自我领悟什么?
一个改变
珍惜健康健全的身体，去实现自我的无限可能，从小事做起，从帮忙身边的人做起，做一个正能量的人。
叫我第一名观后感800字精选2
《叫我第一名》名字听起来就很自信，观影之前我的猜测是像《垫底辣妹》那样逆袭的故事。
看到科恩的好伙伴，我很紧张，应对妥瑞氏症，我会怎样样?
最近的状况就是应对小小的失利都会低沉很长一段时间，别说是这种一辈子的疾病。
如果是我，我没有勇气去要求别人的平等对待。
我可能会像其它病友一样被疾病打败。
进取的人格底色是何等重要和珍贵，在爸爸、班主任、同学们、周围人都不理解他、甚至攻击他的时候，他未曾攻击过自我。
他的妈妈和弟弟也一向接纳他，和他构成共同体来对抗妥瑞氏症。
虽然目前还没有治愈方式，可是他们相信能够找到与之相处的方式。
正是这种信念和当教师的梦想，一向带着科恩向前走，甚至是冲!
校长在认知科恩是真的有不能自我控制的疾病而不是故意搞怪后，他在全校师生音乐会上的对话，让科恩得到了大家的平等对待，找到了力量!
爸爸在科恩真诚地告白之后也接纳了他。
在整个过程中，科恩不卑不亢，直面自我的问题，妥瑞氏症也是自我的一部分，切割不出去，要学会和它友好相处。
接纳不了别人异样的眼光其实是未曾接纳真实的自我，尤其是自我不喜欢的那部分。
我想到弟弟的不良状况，我和爸爸妈妈都未曾接纳他，他此刻和我们的对抗也是异常激烈的报复，我们的不接纳导致了他不能接纳自我。
此刻很自责!
接下来能够做什么?
我还没想好!
妈妈此刻也不接纳自我化疗，我也很是无力……好像我不接纳我的家庭。
可是能觉察和表达，还是要鼓励自我的。
想改变先要觉察到。
科恩在经历了25次面试失败，虽然有等待、有哭泣、有情绪，可是未曾放弃。
他始终相信学校是他的舞台，只是还没有遇到适宜的伯乐罢了。
最终到达了“第一名”!
他教学的专注调用了所有能够调用的资源，卡车路线，专门示弱，用孩子的视角去教学，孩子们十分喜欢他。
那里不得不提那位戴着蓝色眼镜的家长，因为科恩的状态而把女孩子带走，而不曾相信孩子的感觉给她转班。
我们是不是相信教师?
自我是不是戴着蓝色认知眼镜的家长?
是不是也曾不信任自我的孩子?
我需要再看一次，我也需要身教，而非言传!
叫我第一名观后感800字精选3
这几天迫切需要一些能激励自我的东西，在迅雷上看到了N多网友对这部电影的评论，清一色的“褒奖”，于是，便下到了电脑上，昨晚用了不到两个小时就看完了，心中的那份触动与感慨却一向延续到了此刻。
影片是根据真人真事改编的，情节概括起来很简单，讲的是一位名叫布莱德·科恩（BradCohen）的妥瑞症患者，经过不懈努力，最终实现梦想成为一名教师的故事。
当然故事本身就很感人，这也是励志题材电影的通例。
但除了故事本身，我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。
影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。
他在比赛中的表现十分耀眼，获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。
赛后，他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中，呵呵，这让我想起了自我小时候跟弟弟在一齐“厮打”的情景。
那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢?
真是怀念那逝去的童年时光啊!
可是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了，他当着众人的面喝斥布莱德——期望你有一天不要胡闹……然后，周围瞬间安静了下来，人们都将目光集中到了布莱德身上，这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作，众人的注意让他紧张又不安了，他怯怯的看了看周围，然后安静的跟着父亲上了车。
不得不说，看到这一幕的时候，小家伙没哭，我却差一点哭了。
在我的记忆中，曾不止一次的被那个应当是我父亲的人在大庭广众下斥责，那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不明白要尊重孩子，但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心，每次被他在那么多人面前大声地斥骂，都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。
小布莱德无疑是很爱父亲的，却被自我尊重的人当众喝斥，那一刻，小家伙心中想来是无限委曲的吧。
但他比我想像的要坚强，至少，他没有哭。
更让他委曲的是在车上，当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时，弟弟明确的表示不愿意，布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐，父亲暴怒的按住他，表情有些狰狞的吼道：
我叫你别再这样!
弟弟被吓得倒在了靠背上，布莱德则吓得停止了抽搐，眼眶泛红，却还是坚强的忍住了没有哭出来。
他很“懂事”的对自我说：
爸爸发脾气我不怪他，我的怪动作把他搞疯了……这么小的孩子，这样“通情达理”的安慰着自我，让我这个大人不明白说什么好了，只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。
第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。
长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师，带着这个梦想他去几乎所有的学校应聘，却频频受挫，遭到拒绝，在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后，他激愤的收回了简历，躲进自我的车里乱砸一气，然后，失声痛哭。
一路走来，他都是坚强而乐观的，我一度以为他已经强大到能够笑对一切了，这时才发现，原先，他也有疲惫和脆弱的时候。
也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢?
按常理来说，这些人的内心应当比“正常人”更敏感吧。
也许，“自卑”这个词从来就没有离开过他，只是被他隐藏了起来，并且，藏得很深，深到连他自我都忘了。
每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自我时，我的心就止不住的有些抽痛。
似乎是贾平凹说过这样的话吧：
一个人如果不想被别人嘲笑，最好的方法就是自我先嘲笑自我。
或许布莱德自我已经迈过了“自卑”这道坎，所以他能够面带微笑的介绍着自我的“残障”，但作为观众的我，看着他的笑却总是觉得很悲凉。
不敢想象如果自我经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切，能做到他的一半就已经是奇迹了吧。
一向都认为，一个正常人是永远都无法真正理解一个“残障人士”的，只期望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来。
最终，不得不感慨一下，布莱德能生长在美国真的很幸运，如果在中国，他是不可能像一个正常人一样找到一份“正常”的工作，并过上常人幸福的生活吧。
叫我第一名观后感800字精选4
这部电影的主人公是布莱科恩，他是全美最佳教师。
他在六岁时便拥有了伴随他一生的伙伴—妥瑞症。
它的到来为布莱科恩带来了诸多不便和不一样的人生。
布莱恩由于患有妥瑞症，所以他总是会不由自主的发出怪声音，做出一些奇怪的动作。
他总是有很多外号，如：
波波医生（弟弟）、宝贝（母亲）、怪胎和神经病（同学）。
特殊原因使他无法正常学习，还会遭到同学的不理解和感受教师狰狞的脸色，和很多同学一样，他不爱读书、写作业。
在家庭方面，他认为是一个复杂的家庭，父亲总是认为他的特殊行为是故意的，对他失去了耐心，最终父母以离婚告终。
此电影给我的感触颇深。
一是母爱的伟大，二是好教师的魅力之处，三是坚强和乐观是人走向成功的必备条件……，每一个成功人士的背后都有让人学习的品德和亮点之处。
布莱恩的母亲，对待布莱恩的特殊行为，并没有采取不信任的方式，而是经过询问医生，自我阅读医书来从各个方面努力查询儿子行为的真正原因。
当来到妥瑞症人群时，母亲的开明乐观的品行让我远离那个消极自卑的群体，她就像一株向日葵，给布莱恩带来温暖和光明，指明正确方向。
母爱的无私，宽容总是焕发着温暖期望之光。
作为教师首先要做到公平公正，耐心友善的对待每一位学生，做到因材施教。
在布莱恩的记忆中最深刻的要数嚣张了，校长给了他一次向大家解释的机会和平台，也带给他勇气和自信。
这对布莱恩之后的择业生涯也有很大的作用。
他学会了如何和学生沟通，乐观的应对困难，做一个自信的人。
小时候，他应对同学的各种舆论和家庭的复杂情景，期望得到父亲的赞赏却不得，与父亲的关系一向处于比好差劲的状况，他依然乐观成长。
长大后，由于自我的妥瑞症，自我的就业之路频频受阻，很多学校的校长及招聘者都认为布莱恩的怪声和怪动作会严重影响学生，尽管布莱德的学历比较高。
在多次面试未被录用的道路上也会让人身心疲惫，一次的失败我们一般都能够理解，可是如果是多次频繁的失败就会打击人的决心和勇气了。
虽然布莱恩也苦恼过，他的父亲也给他提过从事其他事业的提议，可是与父亲工地上工作只是生活的一个调节，他依然坚持自我的梦想与梦想。
最终被一所小学录用，担任小学二年级的教师。
教师路上，个别对待他的不信任和异样眼光，不愿自我的孩子被一个奇怪的人教育。
可是布莱恩的温暖的奇特教室布置
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