超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案.docx

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超星尔雅《人生与人心》期末考试满分答案

∙《人生与人心》期末考试(20)

姓名:

   班级:

默认班级   成绩:

 100.0分

一、单选题(题数:

50,共 50.0 分)

1

以下哪种是自我认知的方式?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

自我评价

∙B、

大众的评价

∙C、

好友的评价

∙D、

都是

窗体底端

我的答案:

D

2

课程中推荐的一本爱情经典是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

《简爱》

∙B、

《呼啸山庄》

∙C、

《傲慢与偏见》

∙D、

《爱的艺术》

窗体底端

我的答案:

D

3

课程中提到的一部中国古代法典是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

《唐律疏议》

∙B、

《大清会典》

∙C、

《大明律》

∙D、

《宋刑统》

窗体底端

我的答案:

A

4

在本课程中,超一流人之间比的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

财富与名望

∙B、

气质与文化

∙C、

成功与前途

∙D、

胸襟与气度

窗体底端

我的答案:

D

5

课程推荐的一种保持清醒“自觉”的方式是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

学会做自己的“局外人”,冷静旁观自己

∙B、

询问他人的意见

∙C、

看书

∙D、

创业与发现

窗体底端

我的答案:

A

6

下列不属于传统文化中“小学”范畴的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

洒扫

∙B、

应对

∙C、

修心

∙D、

礼乐射

窗体底端

我的答案:

C

7

圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

智商

∙B、

情商

∙C、

人格

∙D、

社会名望

窗体底端

我的答案:

C

8

“神智器识”中的“器”指的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

才能

∙B、

器官

∙C、

容器

∙D、

器重

窗体底端

我的答案:

A

9

彻悟者与平凡人,在课程中使用的类比对象是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

飞鸟和鱼

∙B、

海洋与小溪

∙C、

大人与孩童

∙D、

天空与土壤

窗体底端

我的答案:

C

10

课程中提到一个“美好的人”,需要“坚强的意志”和“()”。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

聪明的才智

∙B、

良好的运气

∙C、

温柔的心

∙D、

非凡的勇气

窗体底端

我的答案:

C

11

以下与人的“成熟”没有必然联系的要素是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

身体

∙B、

精神

∙C、

教育

∙D、

心理

窗体底端

我的答案:

C

12

“尽力达观,保持中道”指的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

平庸

∙B、

无立场

∙C、

平衡

∙D、

世故圆滑

窗体底端

我的答案:

C

13

据课程,自由的三大要素不包括()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

清醒的自知

∙B、

勇敢的选择

∙C、

独特的存在方式

∙D、

无悔的担当

窗体底端

我的答案:

C

14

要实现内心的自由,哪一个要素并非必然?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

环境

∙B、

心灵

∙C、

生理

∙D、

他人的欣赏与赞美

窗体底端

我的答案:

D

15

“孤独感”在课程中被认为某种程度上等同于一种()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

无聊感

∙B、

无意义感

∙C、

无助感

∙D、

缺失感

窗体底端

我的答案:

D

16

“觉悟”,和“觉察”相比,其特点不在于()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

整体的

∙B、

宏观的

∙C、

现象的

∙D、

本质的

窗体底端

我的答案:

C

17

法律是道德的()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

核心

∙B、

上限

∙C、

底限

∙D、

保障

窗体底端

我的答案:

C

18

我们通常不会依据下列哪种评判标准作为善恶的评判标准?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

结果

∙B、

意图

∙C、

少数人的意见

∙D、

社会主流道德评价

窗体底端

我的答案:

C

19

要做到“己所不欲勿施于人”,大前提是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

尊重

∙B、

自知

∙C、

关心

∙D、

同情

窗体底端

我的答案:

B

20

课程中提到,人类对于未知的东西往往有一种情绪,即()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

向往

∙B、

痛苦

∙C、

恐惧

∙D、

快乐

窗体底端

我的答案:

C

21

在真理领域,有两种了不起的态度,后者比前者更加高尚,前者是“说出真理”,后者是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

发现真理

∙B、

宣扬真理

∙C、

活出真理

∙D、

论证真理的逻辑性

窗体底端

我的答案:

C

22

课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

《荆棘鸟》

∙B、

《少年维特的烦恼》

∙C、

《简爱》

∙D、

《致D情史》

窗体底端

我的答案:

D

23

人与人之间最深的亲密会驱散()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

陌生感

∙B、

存在感

∙C、

美感

∙D、

孤独感

窗体底端

我的答案:

D

24

选择总是艰难的,因为选择总是一种()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

同类中的取舍

∙B、

异类中的取舍

∙C、

好与坏的取舍

∙D、

欢乐与悲伤的取舍

窗体底端

我的答案:

A

25

牛津大学的精神风范体现在()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

培养很多伟人

∙B、

是英国最古老的大学

∙C、

自甘与名利保持距离

∙D、

杰出的科学成就

窗体底端

我的答案:

C

26

最能判断一个人道德品质的依据是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

对善事善人心存感动

∙B、

对卑劣事件的愤怒

∙C、

对美好精神思想的宣扬

∙D、

躬身力行践行善事

窗体底端

我的答案:

D

27

课程中提到的奥地利文学家是().(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

诗人阿拉贡

∙B、

诗人勒内·夏尔

∙C、

诗人里尔克

∙D、

小说家斯蒂芬·茨威格

窗体底端

我的答案:

D

28

以下哪项是苏格拉底的名言?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

人啊,认识你自己

∙B、

学会倾听

∙C、

保持内心的沉静

∙D、

我所知便是我无知

窗体底端

我的答案:

D

29

一个有德之人,对待金钱的态度,以下不符合的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

尊重金钱的力量

∙B、

超越金钱的力量

∙C、

视金钱如粪土

∙D、

取之有道

窗体底端

我的答案:

C

30

诗歌“一沙一世界,一花一天堂”的作者是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

歌德

∙B、

波德莱尔

∙C、

尼采

∙D、

威廉·布莱克

窗体底端

我的答案:

D

31

课程中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系,这个图形是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

梯形

∙B、

圆形

∙C、

正方形

∙D、

椭圆形

窗体底端

我的答案:

D

32

典故中提到“美石”与“顽石”,其中的“顽石”指的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

教育

∙B、

知性

∙C、

率性

∙D、

理性

窗体底端

我的答案:

C

33

道德之所以可贵,在于它不只是明辨是非,更是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

心存善意

∙B、

体现社会规则的有序

∙C、

身体力行

∙D、

舆论的力量

窗体底端

我的答案:

C

34

对于每一个人而言,根本的“成熟”意味着()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

精神的成熟

∙B、

身体的成熟

∙C、

头脑的成熟

∙D、

社会地位的确立

窗体底端

我的答案:

A

35

以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

学会与不幸共处

∙B、

与逆境战斗

∙C、

努力发光创造美好

∙D、

宣泄对生活的不满

窗体底端

我的答案:

D

36

跟“知己”在一起时最大的感受往往是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

刺激

∙B、

自在

∙C、

快乐

∙D、

痛快

窗体底端

我的答案:

B

37

以下哪一项不是古典文化中的“大学”所要求学习的?

()(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

穷理

∙B、

正心

∙C、

修己

∙D、

进退

窗体底端

我的答案:

D

38

最有力量的道德谴责来自于()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

社会大众

∙B、

自我内心

∙C、

亲人

∙D、

朋友

窗体底端

我的答案:

B

39

“大师”可分成两个层次,一个是伟大的专家,另一个是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

伟大的成就

∙B、

伟大的名望

∙C、

伟大的人格

∙D、

伟大的影响力

窗体底端

我的答案:

C

40

真正的强者,没有两种情绪,其中之一是“势利”,另一个是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

脆弱

∙B、

嫉妒

∙C、

痛苦

∙D、

愤怒

窗体底端

我的答案:

B

41

说到道德是“纵身一跃”的哲学家是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

康德

∙B、

克尔凯郭尔

∙C、

尼采

∙D、

苏格拉底

窗体底端

我的答案:

B

42

一个“大学”是否卓越,除了培养学生卓越的才能,还培养他们()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

卓越的前程

∙B、

卓越的灵魂

∙C、

卓越的学历

∙D、

卓越的智商

窗体底端

我的答案:

B

43

金钱财富,是实现幸福的()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

终极目标

∙B、

核心

∙C、

工具手段

∙D、

本质

窗体底端

我的答案:

C

44

被誉为古希腊最智者的是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

泰勒斯

∙B、

阿那克西美尼

∙C、

苏格拉底

∙D、

柏拉图

窗体底端

我的答案:

C

45

课程中提到“你做了好事却不为人知”用到的比喻是()。

(1.0分)

1.0 分

窗体顶端

∙A、

神奇药水

∙B、

隐形斗篷

∙C、

马车

∙D、

镜子

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