高等学校教师在职攻读硕士学位招生专业一览Word文件下载.docx
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一、指导思想
高等学校教师在职攻读硕士学位的培养工作要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》，以《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国教师法》为依据，以硕士研究生培养的基本要求为准则，以全面提高高等学校骨干教师思想政治素质、业务水平、教学能力为中心，以培养中青年骨干教师和专业带头人为重点，建立一支结构合理、勇于创新、具有“双师型”素质的高水平师资队伍，推动我国高等教育事业的健康发展。
二、培养方案
1、培养目标
通过高等学校教师在职攻读硕士学位方式培养的研究生应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护中国共产党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为教育事业服务。
应在本专业领域掌握较为坚实的基础理论和系统的专业知识，以及与培养应用性人才的实践有直接联系的知识、技能；
能利用现代教育技术手段从事教学工作；
具有从事本专业领域科学研究工作和管理工作的能力。
应掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业领域文献资料，并具备一定的听、说和写作方面的能力。
2、培养方式及学习年限
高等学校教师在职攻读硕士学位采取在职学习方式进行培养，课程学习实行学分制。
学习年限一般为3年，特殊情况可延至4年，其中在培养学校脱产集中学习时间（包括接受导师论文指导）不少于1年。
3、课程设置及学分要求
高等学校教师在职攻读硕士学位，参照我校同专业学历硕士研究生制订培养方案，同时加强教育理论、教育技术和教育教学能力的培养。
可根据在职攻读硕士学位的特点，采取灵活多样的教学方式。
课程设置分必修课、必修环节和选修课，总学分不少于32学分（文科不少于38学分）。
必修课（包括公共必修课和专业必修课）学分不少于20学分，其中政治理论3学分，外国语5学分（基础部分4学分、专业部分1学分），教育理论和技术类课程2学分，其它为专业必修课，可由各专业根据情况自行决定。
必修环节2学分，包括学术报告、实践技能、教学改革研究与实践。
要求参加不少于3次的学术活动，包括校内学术报告、学术会议、科技比赛等，其中本人报告不少于1次并提交2000字以上的宣读报告；
实践技能可以是生产实践、教学实践或社会调查，和学位论文无关，并提交实践环节报告；
教学改革研究与实践可以结合自己的本职工作进行并撰写总结报告。
选修课程由各专业根据情况自行决定。
4、中期考核
研究生在第四学期内须进行中期考核，考核要求参照《东南大学硕士研究生中期考核与筛选办法》。
5、论文选题
论文选题应来源于本专业领域，注意结合高等学校教育发展实际需要以及所从事的教学科研实践，可以是理论型、应用型、技术推广型等；
应具有明确的应用背景和实际价值；
应具有一定的技术难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用所学理论、方法和技术手段解决本专业领域或高等教育教学中实际问题的能力。
研究生应在导师指导下进行论文选题工作，通过查阅有关文献资料，掌握课题研究领域国内外最新发展动态，以保证选题的先进性。
选题的准备工作在第三学期着手进行，最迟在第四学期应完成并提交选题报告与论文工作实施计划。
所在学科点应安排有关教师对选题报告进行审核并举行开题报告，经由3至5人组成的专家小组审议通过后，方可进行论文写作工作。
为确保质量，用于完成学位论文工作的实际时间一般不少于一年。
6、论文评审与答辩
研究生一般应在第六学期申请答辩，最早答辩时间为第五学期开学初。
如在第五学期申请答辩须进行学位论文盲审。
在学位论文正式送审评阅与答辩前，研究生应在正式出版的学术刊物（刊物级别要求同相应专业的学历硕士生）上以第一作者正式发表至少1篇与学位论文内容有关的学术论文。
文科类研究生还应通过教育部考试中心组织的全国计算机等级考试或江苏省普通高校计算机等级考试（一级或以上）。
论文评阅至少要有两名相关专家，其中至少有一名校外专家。
评阅人应着重审核作者应用理论、方法和手段解决本专业领域实际问题的能力；
审核其解决问题的新思想、新方法、新进展及其先进性和实用性；
审核其创新意识和创新能力。
指导教师不担任论文评阅人。
答辩委员会一般应由本专业或相近专业的3—5名副高级以上职称的专家组成，其中至少有一名校外专家。
指导教师不担任答辩委员会委员，答辩委员会设秘书一名，负责答辩的文秘工作。
7、学位授予
凡按照教学计划和有关规定，修完全部课程并取得相应学分，通过硕士学位论文答辩，符合申请硕士学位条件者，可向所在院、系的学位评定分委员会申请硕士学位。
经学校学位评定委员会审查合格后，可授予相应专业的硕士学位。
机械工程
一、研究方向
01机械制造及其自动化02机械电子工程
03机械设计及理论
二、课程设置
类别
课程名称
学时
学分
授课
方式
考试
备注
学
位
课
公
共
S00001自然辩证法
40
2
讲课
笔试
全部
必修
S00002社会主义理论与实践
20
1
S00021学位英语
120
4
S00027专业外语
S00071高等学校教学论
S00030数值分析
60
3
选1-2门
S00031工程矩阵理论
专业基础课
S00201现代机械设计方法
专业必修课
S00208机械振动理论及应用
S0020K微机控制及自动化
S00229现代控制理论
注:
学位课程根据此表，选修课程从“研究生课程选课目录”中选择。
信息与通信工程
一、研究方向
01通信与信息系统
02信号与信息处理
授课方式
考试方式
S00021学位外语
选1门
专业
基础课
S00401现代数字信号处理
选2门
S00402随机过程
S00428VLSI设计技术
必修课
S00403数字通信
S00420数字图象处理
S00444微波网络
S00437集成电路设计技术基础
土木工程
01岩土工程02结构工程
03防灾减灾工程及防护工程04桥梁与隧道工程
05市政工程
专
业
基
础
S00509计算力学
01-04方向必修
S00302高等流体力学
S00586环境流体力学
S00590高等环境化学
S00379燃烧理论与技术
05方向选1-2门
必
修
S02101高等土力学
S02102高等土工试验
S02106土动力学
S02163土工数值分析
S00510塑性力学
S00521工程结构设计理论
30
1.5
01-04方向任选一组
S0053C工程施工技术理论
S00526结构抗震分析
S02136混凝土结构理论
S02144桥梁设计与施工技术
S02157桥梁结构分析
S00581水的物化处理原理
S00582大气污染控制原理
05方向
S00382燃烧化学与污染控制
S00384烟气脱硫技术
S00385固体废弃物处理技术
环境工程
01水污染控制与水处理技术02大气污染治理
03废弃物资源化
二、课程设置
全部必修
S00385固体废气物处理技术
计算机应用技术
01高性能网络体系结构及协议02分布对象计算
03协议工程04网络安全和网络管理
05网格计算06计算机协同工作
07中间件技术08数据库管理系统
09多数据库系统的集成10数据仓库与数据挖掘
11移动数据库系统12Web数据资源处理
13分布式人工智能与多Agent系统14电子商务
二、课程设置
时
S00901算法的设计与分析
S00919计算机网络体系结构
S00903形式语言与自动机
S00906软件开发方法与技术
伦理学
01中国伦理02社会伦理
03西方伦理04科技伦理
05宗教伦理06经济伦理、企业伦理
07生命伦理、医学伦理08伦理学基本理论
S00012经典著作
S00027专业英语
S00046微机应用（文科）
S01559西方哲学史
S01566中国哲学史
S01504伦理学体系与方法
S01510中国伦理研究
系统工程
01复杂系统建模、仿真及优化02智能交通系统工程
03社会经济系统分析与决策04工业安全系统分析与决策
05企业系统工程06智能诊断与控制
07项目管理08决策及决策支持系统
09信息系统集成技术和方法
S01401最优化理论与方法
S01406系统科学与系统工程
S01402随机系统分析
任选2门
S01404决策理论和方法
S01407经济系统分析
S01470信息系统分析与设计
管理科学与工程
01现代管理理论与系统分析方法
02企业集成管理与综合自动化
03信息管理与信息系统
04现代企业组织管理、经营分析与决策
05企业电子商务应用战略和应用方案设计
必修
S01451管理学
S00500工程经济学
S00543工程项目管理
S01492现代经济学
S01493数据处理与应用统计
电气工程
01电机与电器02电力系统及其自动化
03高电压与绝缘技术04电力电子与电力传动
05电工理论及新技术
1.
任选1门
S01646电力电子技术及应用
S01619交流电机统一理论
S01617线性控制系统理论
S01618电机内的电磁场
高等教育学（国防教育方向）
国防教育
S00046微机应用（文科）
S11001高等教育学
S11007教育心理学
S31710现代教育技术
S31704国防教育学
S31703当代中国军事思想
S31701军事高技术与《高技术局部战事研究》
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