高考语文二轮复习保分滚动天天练10语言基础+语言运用+名句默写+实用类文本阅读.docx
《高考语文二轮复习保分滚动天天练10语言基础+语言运用+名句默写+实用类文本阅读.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文二轮复习保分滚动天天练10语言基础+语言运用+名句默写+实用类文本阅读.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高考语文二轮复习保分滚动天天练10语言基础+语言运用+名句默写+实用类文本阅读
2019-2020年高考语文二轮复习保分滚动天天练10语言基础+语言运用+名句默写+实用类文本阅读
一、语言基础
1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（ ）
①从《世说新语》等著作里，我们依稀可以看到魏晋时那些文人洒脱豁达的________。
②他说：
“我不是诗人，不是写诗的……这本文稿实际上是我生活片段的记录，人生的________，请如是观之。
”
③皮肤是人体的第一道防线，它好似一面镜子，可以映照出某些内脏疾病早期的________。
A．蛛丝马迹 流风余韵 雪泥鸿爪
B．雪泥鸿爪 流风余韵 蛛丝马迹
C．流风余韵 雪泥鸿爪 蛛丝马迹
D．雪泥鸿爪 蛛丝马迹 流风余韵
[解析] 本题考查正确运用成语的能力。
蛛丝马迹：
比喻与事情根源有联系的不明显的线索。
流风余韵：
指前代流传下来的风雅韵事或好的风尚。
雪泥鸿爪：
鸿雁在雪泥上踏过留下的痕迹，比喻往事遗留下的痕迹。
[答案] C
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）
A．日前，中国足协主席蔡振华表示，中国足协自第一次会员大会以来，足球改革取得积极进展，各项工作有序推进。
B．遵循市场化、法制化理念，新一届政府加快推进政府权力清单、责任清单和市场准入负面清单“三张清单”，理顺政府与市场的关系。
C．美国纽约州立大学斯托尼鲁克分校的研究人员利用核磁共振成像技术扫描大脑，研究人在睡眠时大脑清理废物的复杂过程。
D．珠海市斗门区南门村被誉为幸福村，幸福村居的创建是珠海推进全面建成小康社会、促进城乡协调发展的一个缩影。
[解析] 本题考查辨析语病的能力。
A项，中途易辙，应把“中国足协”移到“自”之后；B项，成分残缺，应在“三张清单”后加“的步伐”；D项，搭配不当，应把“创建”改为“建设”。
[答案] C
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（ ）
别说异国之间，就是一国之内，文化之间的冲突也很常见。
小到吃不吃狗肉、跳不跳广场舞，大到现代文明与传统文化的对接，都会出现碰撞和摩擦。
________________。
最好的做法，是能平心静气地接触一段时间，相互理解之后，即使仍保留自己的看法，却可以体谅和妥协。
这或许是多元社会中，凝聚共识应该有的态度与做法。
A．其实理解了别人，才能理解自己，交流才能理解文化的真意
B．其实理解了自己，才能理解别人，交流才能理解文化的真意
C．其实交流才能把握文化的真意，有时理解了别人，才能理解自己
D．其实交流才能把握文化的真意，有时理解了自己，才能理解别人
[解析] 本题考查语言表达连贯的能力。
本题整体上谈的是“文化冲突”的态度、做法问题。
横线处后面“最好的做法”强调的是“做法”，所填内容要体现这点；从选项内部看，“交流”是方式方法，效果是“理解自己”“理解别人”，存在先后事理顺序。
排除A、B两项。
理解自己和理解别人之间与“交流”有关，“平心静气地接触”是在了解对方。
据此排除D项。
[答案] C
二、语言运用
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过14个字。
（5分）
如果你在微弱的灯光下看书，父母可能会警告你说，①________。
实际上，这种说法并不正确。
灯光昏暗，你的瞳孔将根据周围的光环境进行自我调整，眼睛不会受到伤害。
父母的误解，可能和生活体验有关：
当人们在昏暗环境下看书时，眼部持续紧张，很容易感到疲劳，可能出现②____________________________的情况，于是就以为近视与昏暗光线有关，其实，上述症状并不持久，③______________，根本不会对视力造成影响。
[解析] 回答此题，要注意两点：
一是语段的意思，特别是语段的观点和事例；二是空格前后的具体内容等。
语段主要表述的是微弱的灯光与视力的关系。
第一个空格，前文描述父母对孩子在微弱的灯光下读书的警告，其中“说”暗示，空格的内容是父母要说的话，根据空格后的“这种说法并不正确……伤害”，可知此处应填“这样做会损害视力”等内容；第二个空格，前文分析在微弱灯光下读书瞳孔的变化以及父母的误解来自于体验，再结合后面的“近视”可知，第二空应该填“看不清远处事物”等内容；第三个空格，由“并不持久”可知应该填“可恢复”方面的内容。
[答案] ①这样做会损害你的视力 ②暂时看不清远处物品 ③短暂休息即可恢复（意思对即可）
5．阅读下面漫画，完成
（1）～
（2）小题。
（6分）
（1）简要解说漫画内容，不超过40字。
（3分）
答：
___________________________________________________
_______________________________________________________
（2）请用一句话说出漫画的寓意。
（3分）
答：
___________________________________________________
_______________________________________________________
[解析] 第
（1）题，从漫画中可以看出，画中的人物只顾用望远镜观察远处的安全情况，而忽视了近身“鲨鱼”的危险，用描述性语言说明白漫画的内容即可，注意不要丢掉信息。
第
（2）题，说明漫画的寓意，可从漫画中人物只是关注远处而忽略身边的事物入手，从“远安”与“近险”对立统一的关系作答。
[答案]
（1）示例：
一个人站在行驶在大海里的小船上，用高倍望远镜探望远方，而后方一条鲨鱼正在慢慢逼近小船。
（2）示例：
①有时候，看得太远也不是件好事。
②危险往往来自身边。
③困扰我们的不都是远方的东西，倒是身边的东西。
④看清前方的路之前，我们更应该看清身边的一切。
⑤瞻前又顾后，行事才不败。
⑥与其一味向前看，不如先从身边看起。
⑦舍近求远，得不偿失。
三、名篇名句默写
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（5分）
（1）屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：
“______________________，________________________。
”
（2）在《赤壁赋》中，客人用比喻的手法，感伤在天地间生命短暂和个体渺小的语句是：
“______________，_______________。
”
（3）《曹刿论战》中阐述了鲁国进攻齐国取得胜利的原因：
“一鼓作气，再而衰，三而竭，________，故克之。
”
[答案]
（1）伏清白以死直兮 固前圣之所厚
（2）寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （3）彼竭我盈
四、实用类文本阅读
阅读下面的文字，完成7～9题。
（12分）
一拳之石取其坚，一勺之水取其净
启功先生生前有一方特别喜爱的古砚，上有砚铭：
“一拳之石取其坚，一勺之水取其净。
”先生多次书写这则铭文，并把自己的卧室兼书房命名为“坚净居”，并自号“坚净翁”。
作为中国当代著名书画家、教育家和国学大师，启功出身皇族，但由于降袭制，到他曾祖父这一辈，受封爵位的俸禄已经连养家都不够。
到他这一辈，为了养家糊口，启功初中未毕业便辍学了。
苦难的生活，磨炼了启功的意志，他一边教家馆挣钱贴补家用，一边寻找工作，同时跟随几位老先生学习中国古典文学，习作诗词文章，练习书画创作。
他不拘一格，师从百家，如饥似渴地学习传统文化，奠定了以后做学问的基础。
启功最可贵的是不盲从前人，更不迷信权威。
他向溥心畬学画，溥心畬总说要“空灵”，至于怎样“空灵”，他也说不上来。
启功一边临摹学习一边用心琢磨，终于明白了“空灵”的道理。
关于书法的结字、用笔，元代著名书画家赵孟说：
“书法以用笔为上，而结字亦须用工。
”这一观点流传了几百年，从来没有人怀疑。
可是启功通过几十年的创作实践得出的结论却不同。
他认为，从艺术上讲，用笔与结字是辩证的关系，但从学书的深浅阶段讲，则应是以结字为上。
他经过多年的探索，发现了学书的奥妙：
“用笔何如结字难，纵横聚散最相关。
一从证得黄金律，顿觉全牛骨隙宽。
”
启功先生是一个认真的人，他几乎天天临帖，从未间断。
当浮躁之气充斥书画界，他仍然坚守着自己的美学原则，认认真真、老老实实、一笔一画地写着自己的字。
xx年，88岁的他在《光明日报》发表长文《读〈论语〉献疑》，就《论语》中的一些众说纷纭的问题提出自己的见解。
xx年，91岁高龄的他抱病到国家图书馆做讲座《沈约四声及其与印度文化的关系》，对中国诗歌韵律来自印度的说法予以反驳。
xx年，他出版了《启功讲学录》等三本书，留下了许多珍贵史料和重要观点。
改革开放之后，启功先生迎来了“迟到的春天”，他的书法声名日隆，一字千金。
但先生并没有以此自矜，对一些修理工、服务员，他反倒是常常主动赠字感谢他们的劳动。
这在客观上也造成了社会上对他的字太“滥”的非议。
而先生毫不介意，因为他本来就没像有的人那样拿字卖钱。
可是对一些趾高气扬的权贵就不假以辞色了。
一位商人曾向他求字，说要制成匾额挂在酒楼上，但一副财大气粗的样子，甚是无礼。
启功先生断然拒绝了他的要求，还批评了他毫无诚意。
还有一次，一位自称是空军首长秘书的人来替首长索字，态度蛮横。
启功缓缓问道：
“我要不写，你们首长会不会派飞机来炸我？
”那人没想到他会这么问，赶紧回答：
“那当然不会。
”启功说：
“那我就放心了。
你走吧。
”
对于原则问题，先生从不苟且。
1993年，他发现有人假冒他的名义，对古书画作品进行鉴定，造成书画市场的混乱。
老先生对此非常愤怒，发表声明：
“从今以后，启功不再为任何个人收藏的古字画鉴定真伪，凡有以‘启功’名义在个人收藏的古字画上题签的均为假冒，概与本人无关。
凡以我的名义欺诈别人的，属于犯罪行为，我要保留追究刑事责任的权利。
”
启功先生对自己无情解剖，严格要求。
1938年，启功失业后，为生活所迫，曾短暂地在日伪政府里做过一个比科员还低的小职工，总共不过三个多月。
为此他一直深深自责，视为自己人生道路上的一个污点。
新中国成立后，启功主动向陈垣校长坦白了这件事，陈校长听了，只说了一个字：
“脏！
”这一个字，启功记了一辈子，并且郑重地写进了《启功口述历史》中：
“就这一个字，有如当头一棒，万雷轰顶，我要把它当作一字箴言，警戒终身——再不能染上任何污点了。
”在自己的回忆录里，启功不惜自曝其丑，没有掩饰自己，更没有美化自己，这不但是“不为尊者讳”，而且是“不为自己讳”了。
（选自徐可《启功先生的文化品格》，有删改）
相关链接
①一般人学书法都是从“九宫格”或“米字格”开始，启功认为字的重心不在米字格的中心点，而在距离中心不远的四角处，他首创了上下左右的“五三五”的字体结构，并推算出其比例关系符合“黄金分割率”。
启功认为，“先紧后松、左紧右松、内紧外松”比传统的“横平竖直”更能表现汉字之美，书法“形似”与“神似”也体现在汉字的结构上。
②启功的书法博师古人，典雅挺秀，美而不俗，受到书法界和社会大众的广泛喜爱，有人评价其“不仅是书家之书，更是学者之书、诗人之书”。
其书如其人，启功先生为人亦广受赞誉。
③启功在90年代末给北师大毕业生题的六言诗：
“入学初识门庭，毕业非同学成。
涉世或始今日，立身却在生平。
”
7．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）（ ）
A．由于降袭制，启功这一辈已经没有优越的家境，这反而磨炼了他的意志，也奠定了他以后做学问的基础。
B．启功经常主动赠字给一些普通老百姓，如修理工、服务员，这在客观上提高了他书法艺术的声誉并扩大了社会影响。
C．某自称空军首长秘书的人前来索字，启功拒绝他时，语言温和中透着坚决，表现出一个学者的幽默与智慧。
D．溥心畬认为画画要“空灵”，但说不出怎样“空灵”，而启功通过琢磨发现“空灵”的关键在于如何“结字”。
[解析] 本题考查理解文章内容的能力。
A项，“也奠定了他以后做学问的基础”错，原文是说“他不拘一格，师从百家，如饥似渴地学习传统文化，奠定了以后做学问的基础”。
B
升级会员 