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高考学习计划表

高考学习计划表

  篇一:

一个高三学生的学习计划和时间安排

  一个高三学生的学习计划和时间安排

  我知道许多人没有做学习计划的习惯,他们认为这很浪费时间。

我是在高三才真正有了这个习惯,并认为这可以最切实地提高学习效率。

我高一高二是随心所欲过的,没资格告诉你高一高二怎样安排最合理。

只能把高三时的学习计划和时间安排列出来,仅供参考。

  我是走读生,每天6:

30起床。

梳洗吃饭后,马上骑自行车去学校。

学校7:

20开始早读,我到的时间一般是7:

10,有时候会更早。

那时教室里的人还少,不出5个人。

我静坐下来,复习前一天的笔记、英语短语、英语作文。

  7:

20,早读开始。

因为已经学习一小段时间了,所以会比慢到的同学更快进入状态,读的效率就比较高。

早读7:

50结束。

  上午有4节课,下午3节课。

  上课我从来不打瞌睡。

这和我的作息安排有关。

认真听讲,作好笔记。

  每一节课下课后,我通常会去找老师,请教前一天做练习遇到的问题或是上课时不明白的地方。

有时老师有事,走得比较急,我就去请教同学。

不管他能不能把问题讲明,我都会道声谢。

有时实在没有什么问题,就先温习下一节课的内容。

同学有时也会趁机问他们遇到的问题,我就尽力帮着解决,实在没办法就一起找老师。

有时上厕所还讨论问题。

这样反复发现问题,请教、解决,才不会使问题越积越多。

有人说从来没有问老师问题习惯,这是不好的。

有人觉得错太多,问老师问题很没面子,其实是自己想得太多了。

错的多说明问题大,更应该问了。

并且从一开学就应该养成请教老师问题的习惯,不要待到最后想问都不好意思。

课间有人选择踢毽子,我认为流一堆汗再平静需要过渡。

有人选择睡觉,那会在上课时还晕晕的。

两种都会影响听课效率。

如果你实在需要休息,我建议到厕所洗个脸、在座位上喝杯水或者出去走廊看看校园风景。

  中午放学回到家是12点左右。

先回房间整理书包,等齐家人一起吃饭。

我把早上各科的作业列出来,挑一些适合中午做的。

吃完午饭再继续学习一会,然后午睡,大概躺下眯20分钟就起床。

老师说午睡最好是30分钟,不可以超过一小时,超过一小时会越睡越累。

我觉得他说的很有道理,但对于我来说,没必要睡30分钟,20分钟就足够了,但我会保证一定有午睡。

我认为功课再紧也必须午睡眯一下,下午的课才有精神听。

  午睡起床后先喝一杯水,再去学校。

下午上课,我一般提前到,先看看书。

有的人提前到,却趴在书桌上睡,我认为那不好,跟在课间睡觉是一个道理,另外在教室睡觉还有毁形象。

  下午17:

00放学,放学后要考试或统练。

回到家大概18点,先去阳台养鱼。

  然后写晚上的学习计划,把早上、下午各科的作业列出来。

预计用的时间也标上,以督促自己提高效率。

  一般我会把晚上学习时间控制在5小时左右,列出任务的好处就是你该做多少事一目了然。

你会在15分钟后要去吃晚饭时,很清楚现在还可以读单词,而不是在那里空想今天还有多少事要做,会不会做不完。

就不会把你该做的最重要的事落下。

心中有数,只要自己按照计划,一步一步走,就能从容地完成学习任务。

而且,你能选出完成任务的最佳时间,比如在20点到21点完成数学或英语,而不是在23点才想起数学没有写。

等到学习任务都完成了,再去做你喜欢做的事情,看看作文集什么的。

  8点半到9点会喝一杯咖啡。

然后洗澡。

这样接下来的学习,精神状态就有保障。

  我一般在晚上12点就熄灯,有时会再学习15分钟。

这15分钟用来整理一下晚上复习的科目中有问题的地方,把第二天的功课表看一看,看看美文,或者把当晚背诵的内容再背一遍。

然后,安然入睡。

  我只在寒假、二轮复习和三轮复习时列过长期计划。

  寒假有12天,我买了一本英语练习《5年高考3年模拟》,厚厚的一本,每天做两章。

买了一册数学的预测卷,共13卷。

买了一册综合预测卷,共9卷。

每天下午的3:

00到5:

00,我就拿起来做,一天做数学,一天做综合。

每天做《语文月刊》的合订本里的3套文言文阅读和1套专项练习。

每天起床后和睡觉前的15分钟用来专攻我最薄弱的化学。

当然,还不止这些,那时我寒假每天学习14小时。

那时用8开白纸列了一张表。

纵为日期,横为科目的细目及备注,要在哪一天做、需要多少时间做写在格里,完成时就用其他颜色的笔做记号,遇到问题在备注里写。

  拿到练习时,你就可以想一下自己需要怎样安排时间才能充分好利用它。

你没有必要买太多练习,老师推荐的就去买。

不要把时间浪费在书店,买太多又写不完。

也不能凭着自己的喜好去写,高中没有所谓的扬长避短,有的只是查缺补漏。

看准一本练习,地毯式地扫雷过关,是你最好的选择。

  毫无疑问,我是一个资质平庸的普通人。

我没有那些高考状元的非凡的能力。

从另一方面讲,我所想出来的这种方法是一个适合大多数人的方法。

学会合理安排时间,做好学习计划,可以使我们学习生活程序化。

每天像时钟一样滴答滴答地摆动,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

  篇二:

高中学习计划详细规划

  数学:

上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。

老师讲的例题一定要过关,不能漏一题,此外最重要的是

  认真,细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。

  语文:

上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读,做作业一定要认真。

多记些名人名言,拼音,诗词。

  英语:

课前预习,上课快记,快听,细心,不管是什么,只要老师讲出口的我没听过的就记。

课后一定要复习,此外,

  数学,语文也要复习。

练习册一定要跟上去,时间紧,抽一抽就出来了。

  历史:

背一定要细心,耐心,系统化。

借高二下学期的书,早上6:

30以前读。

政治:

上课认真听,课本要重中有重地读。

早上还有10分钟读

  地理:

上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。

  傍晚历史,政治,地理,自己调整。

每一科都要预习和复习。

理科也要多看,多做,上面的都只是一些学科方面。

生活

  上早上跑一圈步,傍晚隔两天去洗澡,中午做作业,课间背英语单词,和名人名言诗歌。

成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。

吃完饭后看读5分钟生物。

  1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时

  2、学习时间最好固定在:

上午8:

30-11:

30,下午14:

30-17:

30;晚上19:

30-21:

30。

既不要睡懒觉,也不要开夜车。

  3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习计划”。

请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。

结合我们教你们的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。

合理利用时间,统筹规划。

但主要是以保证每科的学习时间为主。

例如:

你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。

千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

  4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

  5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。

避免偏科现象。

  6、不要前赶或后补作业。

记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

  7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈校为你解答吧!

  8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。

真心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和预习计划!

风雪再大,黄冈中学校与你一起进步!

  与初中相比,高中的学习有一些新的特点:

①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

  高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

  每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

黄金时间来记忆

  首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:

00–7:

  00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟

  由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制

  为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:

即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。

同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省

  计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。

如:

反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?

再干什么?

如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。

这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。

一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

  公开学习计划

  少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。

这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:

“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

  关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。

考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

  关于化学:

把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些..

  关于数学:

整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

关于物理:

分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程.

  科学的、实际的个人学习计划。

一定能提高学习成绩

  早上6点-8点:

一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。

可安排对功课的全面复习。

  早上8点-9点:

据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。

可安排难度大的攻坚内容。

  上午9点-11点:

试验表明这段时间短期记忆效果很好。

对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

  正午13点-14点:

饭后人易疲劳,夏季尤其如此。

休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。

最好休

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