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各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。
因此我注重培养学生良好的习惯，如教室卫生方面，桌球摆放整齐,见到地上有纸就自觉捡起来,随手关灯;
在寝室要做到自己整理好书包，衣服叠放整齐放柜子里等;
学习方面，上课腰要挺直，回答问题要举手，声音响亮，做好课前准备，把书本放在左上角；
安全方面，上下楼梯靠右走，一个台阶一个台阶走，活动不追逐打闹等。
总之，无论是卫生习惯、上课习惯、学习习惯，都时时抓，常常抓，以比赛、竞赛、评选明星等方式来巩固学生的良好习惯。
二、培养班级的干部，加强班级管理
班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设一支责任心强，能力强的班干部队伍。
低年级的孩子年龄小，对他们而言，短期目标更能促进他们从各方面严格要求自己，因此我给每一组都设立值日小组长，让他们监督检查本组同学的卫生情况及整椅摆放情况，一周结束后，评选本组内表现最优秀同学，成为下周的值日组长，这样一来孩子们的积极性很高，收到了非常好的效果。
孩子们都能自觉地约束自己的行为，争当值日小组长。
渐渐地，班级的卫生情况有了好转，他们不再往地上乱扔垃圾，还能时刻注意自己位置上的卫生情况。
对于值日组长，我严格要求，首先，树立他们作为小干部的光荣感和责任感，其次树立他们的威信。
我告诉值日组长，要让同学们真正听你的，你就要树立自己良好的形象，以身作则，带头做好榜样，另一方面，我支持鼓励他们把工作做好，使全班同学对他们翘起大拇指。
三、加强与家长间的交流。
家庭教育和学校教育是密不可分的。
尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持，我特别注意加强和家长间的交流，孩子在学校的表现，我会及时和家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好促进孩子的健康成长。
比如我们班的秦爽，背书总是背得很慢，而且读的声音很小，作业也完成的较慢，我说过他好几次他改变不大。
后来我就想是否让家长也了解一下孩子的学习情况，周末，当他妈妈接他时，我就给他交流了孩子在校的表现，他妈妈说：
“我也发现了，感谢你把孩子真实的情况反馈给我。
”我对他讲，知错就改还是好孩子，老师和家长的希望是你能好好学习，学到知识。
秦爽看到这种情况，眼睛里含着热泪，使劲点点头，表示要努力学习，改掉自己身上存在的毛病。
我趁热打铁，给他布置了要背诵的课文，返校时，他都会背了，他妈妈还打电话说孩子在家表现很棒，认真学习了。
我听了这个消息，心里感到很欣慰，他真的没有让我失望，上课发言也变得积极了，写作业的速度也提高了。
看着他的这些变化，我心理感到与家长加强交流，会起到事半功倍的效果，让孩子从心里也能感觉到，原来家长也很重视我的学习，从而使他有了奋发的动力。
四、加强集体的凝聚力]
我利用学校大型活动，如开学典礼，庆祝教师节活动，每周升旗活动对学生进行了思想教育，我告诉他们，你们的每一个人都代表着集体，你的一言一行，一举一动，都关系着集体的荣誉。
作为集体的一分子，就要为集体添光彩，而不是给它脸上抹黑，你一个人纪律表现不好，别人看到就会觉得不舒服。
我对他们讲一个集体好比一台机器，39个同学就像机器上的39个零件，每个零件都好，机器才能正常运转。
如果有一个同学不好，就好像机器坏了一个零件，使整个机器受到影响，不能正常运转了。
孩子们听了，眼睛都亮亮的，仿佛他们的心贴得更近了。
班主任工作是琐碎的，是一种默默的付出。
要想带好一个班级，确实需要我们来探究行之有效的方法。
但我相信，只要我们心中真诚地为孩子，做到有爱心，细心，耐心，工作能力将在不断的磨练中提升。
当然，对于初当班主任的我，在教学与管理中还有很多的不足，我会继续努力，并虚心向有经验的老师学习，慢慢提高自己的能力，争取把班级工作做得更好！
篇四：
班主任月工作总结12月
四年三班班主任12月份工作总结
本月工作计划顺利完成，而且效果较好，学风浓厚，纪律较好，对此我作如下总结：
一、思想教育效果显著。
临近期末，针对学生容易懈怠自己，出现厌学、情绪不稳定、心散爱玩等特点。
我对学生进行了思想教育，将这种状况扼杀在萌芽状态，端正学生的学习态度，积极进取。
二、学习教育效果佳。
1、通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
2、通过进行专项练习及期末模拟考试，测试学生对知识掌握的程度，并进行针对性讲解。
做到及时发现及时处理。
3、充分利用优生“一帮一”策略，带动后进生把成绩提高上来。
效果显著。
4、积极鼓励学生，称赞他们，使其对学习充满信心。
学生的学习劲头猛增，成绩有所提高。
三、课余生活丰富多彩。
在紧张的学习之余，为了给学生减压，开展了各种娱乐活动丰富孩子们的学习生活，使他们身心各方面健康成长。
①开展小发明、小制作比赛。
激发学生想象能力和创造能力的同时，使学生感受到动手创造的快乐。
并对优秀作品进行了展览。
②开展《勿忘国耻、爱我中国》主题班会，让孩子们铭记历史，从小树立爱国情怀，并立下志向努力学习。
③课余时间教孩子们儿童舞蹈，挖掘潜能，锻炼四肢协调能力。
孩子们的舞蹈技能被激发，由此看出不是他们不会跳舞，而是缺少练习，缺少学的机会。
四、纪律教育。
继续抓好班级的纪律，同时加强班级纪律委员，这样既能加强班干部的能力，又使班级纪律能有所提高。
这段时间班级纪律较以前有所进步。
五、安全教育。
严格按照学校要求，加强学生的安全教育，使安全教育常抓不懈。
教给学生基本的用电、防火、防水、交通、急救等方面的基本知识，增强学生的安全意识，并于本月进行了消防疏散演练，学生秩序井然，取得了较好的效果。
六、具体活动。
1、全体师生进行了消防疏散演练。
2、开展了《勿忘国耻、爱我中华》主题班会。
3、继续七项活动的开展。
4、小发明、小制作会展。
5、排练儿童舞蹈《彩虹的约定》。
篇五：
高二班主任工作月小结
高二2班班主任工作月小结（上学期）
九月份：
班主任工作是琐碎，繁忙的，特别是九月，开学的第一个月,更是一个忙碌的月份。
现在我就九月份班主任工作总结如下：
1、做好学生的报名注册工作。
2、认真做好班级文化建设工作。
3、出好黑板报和粘贴板。
4、加强学生的日常行为规范训练。
5、组织学生整顿班级卫生环境。
全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，和学生一起打扫卫生，指导学生把教室打扫干净，为新学期营造一个良好的环境。
6、做好生本管理岗位安排工作。
另外，值日安排落实到位，并制定好相应的表格，以便检查工作的落实。
7、建立学习小组，本班共分六个小组。
选好组长和其他职位。
8、召开班会，选出班干部。
9、组织班委，召开班委会，尽快进入班级工作。
最后，还要重视家长工作，常与家长联系，及时反应学生在校学习情况和了解学生在家学习、生活情况。
十月份班主任工作小结
这个月，由于国庆放假7天，剩下的三个星期又是忙忙碌碌，因而总觉得这个月时间过得特别快。
回顾本月的工作，主要有如下：
一．继续抓好养成教育。
1．分阶段对学生进行行为习惯的强化训练，如迟到旷课等问题的处理
二、班级活动方面
1．国庆假后的第一天，开展“国庆佳节收获多”的班会活动，通过让学生交流说说国庆假期的所见所闻，使学生感受生活的美好，同时增进同学之间感情。
2.按时完成了本月的黑板报。
三．继续抓好安全教育。
四．联系个别家长，及时与家长沟通，让家长清楚了解学生在校情况。
11月份工作小结
1对小组建设的改进，座位的调整。
2.备考期中考试。
3、班级卫生的问题。
4、板报更换。
5、期中考试总结
6、针对个别同学期中考试情况与个别家长联系，做好家校沟通工作。
十二月月工作总结
1、学习公民健康基本素养知识
2、学习《安全在我心》知识
3、搞好清洁，做好创卫工作
4、做好元旦安全工作。
5、元旦晚会节目准备
6、观看元旦晚会安排
一月月工作小结
1、做好期末备考工作
2、收起学生手册，准备期末档案
3、期末考试
4、寒假安排
篇六：
班主任9月份工作小结
XX-XX学年度第一学期九月份班主任工作小结
转眼间，走过了新学期、新年级、新班级的开学第一月——这段最紧张最充实的日子。
回顾这期间的辛酸劳累和幸福感动，都可谓历历在目。
这一个月，我力求认真落实每一项班级工作，积极完成学校的各项任务；
在学校和段长的悉心教导下，在各任课老师协作帮助下，班级事务渐渐步入正轨。
现将本月工作小结如下：
一、班级情况分析
本班学生总人数为42人：
男生23人，女生19人；
其中由本校小学部直升的学生37人，由外校转学考进的学生5人。
直升学生中不乏原先是同班同学的，他们之间已经同学6年，非常熟悉彼此，开学前3天，班级小团体现象较为明显；
而后，随着新班级的学习和生活，学生之间慢慢融合，班级凝聚力有所增强。
从小学步入初中，层次不同、要求不同，同学不同、老师不同，一切都要从头开始——开学初的适应和磨合阶段是不可避免的。
二、组建班干队伍，明确班干职责
班干部是班集体的核心，是班级建设的中坚力量。
由于是新年级、新班级，师生之间、学生之间没有完全了解，所以，就针对学生的小学学习阶段的信息，组建了临时班委会。
力求在半个学期之后，即期中考试后让每位同学能发挥自己的特长，使班级工作有个全新的开始。
经过一个月的观察，多数班干能配合老师完成各项任务，起到示范带头的作用。
尤其是黄汉卓在担任劳动委员以来，每天兢兢业业开展班级卫生工作；
在他的认真工作下，班级的卫生状况也有了很大的进步；
宣传委员林亦垚联合班级同学，高质量完成了班级的黑板报设计、班级文化布置工作；
电教员杨紫盈负责班级电脑使用的管理；
安全员钟智恒能在大课间以及文体等不在本班教室上课的课前，及时关掉电扇、电灯；
各科代表、各小组长能基本理清本职工作。
尤待加强：
高层班干部，尤其是班长、副班长的职责尚不十分明确，统筹安排工作能力有待加强。
卫生委员应尽快、尽早安排、明确各当日值日生的工作，需加强值日生开展卫生工作的监督管理力度。
每组各小组长要熟练收交作业、催交作业的工作，提高工作效率。
三、狠抓行为规范，培养良好习惯
学生常规教育是班主任工作的重点，也是班级体建设的最基本的任务。
学生没有好的生活和学习习惯很难会有太美好的未来。
因此，我还是把班级建设的重点放在抓行为规范、常规教育上。
1、养成到校晨读的习惯，做到朗声、齐读
每位学生到校后，应做到两件事：
一是立即将当天要上交的作业整齐放到小
组长的桌上，二是回到自己座位拿出课文晨读。
学生到校时间不齐整；
有些学生交作业速度慢；
晨读时声音不放开。
希望学生以小组为单位能做到互相鼓励、互相进步，提高交作业和朗读的效率。
2、做好课前准备，提高听课效率
这个方面的习惯是我开学以来一直坚持的。
预备铃响，全体同学准备好学习用具（整齐的放在左上角），静候老师上课；
上课铃声响起，全体坐正开始上课，认真听课，提高听课效率；
上课、作业时，应做到坐姿端正、精神饱满。
各任课老师都能注意到学生的听课情况。
仍有学生在某些课上会开小差、做小动作；
学生自律性仍需加强，班委、科任老师也可以加强监督、引导力度。
3、从细节入手，改善晨会、大课间纪律问题和班级卫生问题
晨会、大课间时，容易出现学生扎堆聊天的问题。
基于此，我采取逐个突破的策略，从细节抓狠、抓实各个“典型”，及时鼓励良好表现的学生。
班级卫生也从来不是小事，极大影响班容班貌。
学期初我抓住一些小的细节抓班级卫生。
班级地面容易出现废纸，学生放学抽屉里遗留各种纸屑、杂物，为此，我每天会公布当日卫生不合格的同学，责令修改。
如此，班主任工作量较大，所以，考虑下个月在每个组安排一名学生，课间随时检查学生的地面是否有纸屑，放学前检查学生抽屉是否有纸屑和杂物，争取从细节入手，班级卫生人人管，从根源解决，班级的卫生自然会达到事半功倍的效果。
四、布置班级文化，营造美好氛围
黑板报和班级各个展板的布置，讲述的都是一个集体的故事；
弘扬班级文化，有利于谱出同学们的心声，增加班级的集体荣誉感和班级凝聚力。
本月逐步完成了班级内的各文化布置，努力营造出良好的学习、生活氛围。
五、重视健康教育，强化安全意识
任何时候，健康和安全总是师生的头等大事。
因此，培养学生较强的健康、安全意识是尤为重要的。
时时强调健康、安全问题，强化学生的安全意识。
细心观察，发现学生中隐藏着的矛盾，正确对待、及时处理好。
保持与家长的联系，能及时地将学生在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现。
同时也让学生自己感受、开展自我反思，养成良好的习惯。
篇七：
二年级班主任月工作总结
二年级班主任月工作总结
这个月里由于孩子年龄小，很多地方需要老师不断提醒，常规需要常抓不懈，依据班级情况，做了以下工作：
首先还是做好一些班级的日常管理工作。
每天到教室后，先看看学生是否到齐，如果没有，就查明原因。
虽然春天已经到来，但是初春时节，天气忽冷忽热，阴晴不定，很多学生因为没有注意及时穿衣服或脱衣服而感冒，因病缺席较多。
我也告诉学生，平时要注意自己的运动，记得打开教室的窗户，让空气流通。
这个月的一个重点工作就是安全教育。
安全教育必须常抓不懈，警钟长鸣。
我充分利用晨检、班队会时间，教育学生注意一些安全问题，包括校园里，公路上，以及回到家后等等。
学生也学到了许多安全知识。
平时也能注意到这些问题，例如行路靠右走，不乱跑乱冲。
当然，二年级学生天性活泼好动，平时难免还是会有个别学生做一些危险性的动作或者游戏。
我也让学生互相监督，有事及时汇报给我。
第二个主要工作就是学习，本学期为贯彻执行上级有关"
减负"
工作的实行，学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少，为了保证对学生的教育质量，我对学生的作业做到科学化，合理化，系统化，做到有针对性地结合学生实际组织练习，以此强化学生的课前预习，使之形成制度，以培养学生的素质和能力，教师力求做到精练，突出重点，突破难点，以保证教学质量。
学生的课余时间充裕了，教师及
时引导安排多进行课外阅读的比赛，看谁读的书最多，这样一来，也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。
也提高了学生学习的积极性。
第三，今后中工作中需努力解决的问题。
1、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
2、多渠道、全方位抓学生的行为习惯及文明礼仪的教育
3、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
整个月中，还通过家校与家长沟通好一些特殊事项。
通过总结，希望在下个月中，能够把工作做得更好。
XX、5
篇八：
11月份班主任工作小结
四年级11月班主任工作小结
寒风在开始呼呼地吹来，十一月份即将过去，现将本月的班主任的工作小结如下：
一、继续加强安全纪律教育，保持了安全零事故。
校园安全比什么都重要。
它与我们每个师生的生活、学习与工作密切相关。
老师能否安心教书育人，学生能否健康成长并顺利完成学业。
都与校园安全息息相关。
做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须常抓不懈，重细节琐事，大事小事事事落到实处。
所以我主要从以下几点进行指导、检查与落实：
1、教育学生提高个人思想素质。
同学之间要和睦相处，有问题有矛盾及时向老师反映，同时也要学会善于化解同学之间的矛盾和问题。
不能因小事和同学争吵，也不准拉帮结派，更不打架斗殴。
校园内外都不准发生暴力行为，时时处处讲文明礼貌，讲团结、要礼让，争做文明小学生。
2、关注课间安全。
要求同学们在课间活动要文明，不做剧烈活动，避免发生各种伤害事故。
比如跳绳时，注意手把绳子拿紧，跳绳的距离要宽，要排成“一”字形，不能横穿乱跑。
进餐洗碗打水，做到：
排队、紧走、不跑，不准恰队拥挤。
平时礼让行走，不准溜滑梯和攀爬。
更不准追逐嬉戏和手拿利器玩耍。
上床睡觉攀爬要眼手并用，手抓紧、脚踏稳、眼看准，不要手忙脚乱和心慌意乱。
床上更不准你蹬我打、你推我掀，拉扯被窝床单。
做到文明有序就寝入睡。
3、遵守交通规则和交通秩序。
上学、放学要做到文明行路，不骑自行车带人；
不坐农用车辆和无牌无证车辆，也不坐超载超员车辆；
不得两人成排，三人成团行走，要靠公路右行。
4、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝三无食品，不吃不洁食品和零食，不不占开水，不偏食，不暴饮暴食；
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
5、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物；
不随意触摸各种电器；
不接受陌生人接送与来访。
6、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。
如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，必要时要敢于拨打110报案。
7、认真学习，珍惜时光，远离危险，遵守纪律。
要多看书籍，多读经典，多记读书笔记，坚持写日记。
用学习来占领和充实一切课余时间，减少一切人为的不安全系数。
做到安安全全生活，快快乐乐学习。
二、查漏补缺，掀起学习热潮。
1、在所学课程中，总结成绩找不足。
认真分析期中考试前学科课程中不足的原因，只有找出了不足的原因，才能对症改进。
要求每个学生写好期中考试分析情况，制定努力措施，尽快付诸行动。
2、努力掀起爱学习、多读书、完成好作业练习的热潮，开展作业互查互学活动。
3、开展“我的梦中国梦”的书信练习活动，让学生集中精力学习。
三、继续把常规教育落到实处。
1、“三操两活动”的规范，坚持注意检查，时时纠正并教育学生态度端正。
2、跳绳活动认真开展，保证个个参与。
3、卫生区域天天打扫，时时保持干净。
四、下月主要工作预想
在继续抓好学习热潮和常规工作的同时，做好防寒防冻的指导教育工作，开展“感恩”教育活动。
让学生健康成长、全面发展。
篇九：
九月份班主任工作总结
九月份班主任及教学工作小结
紧张而忙碌的第一月过去了，现将本月工作总结如下：
1、加强学生的日常行为规范训练。
九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。
提醒学生相互监督，做到文明上厕所。
在强调做好课前准备这一项常规时，我还对学生课间操训练。
在就餐排队时，我坚持做到亲自带领学生。
2、重点训练学生整顿班级卫生环境。
全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改善。
3、认真开展班会活动，丰富学生的生活，对学生进行教育。
组织学生开展安全教育大讨论，要求同学人人做到不做危险动作，“不怕一万，就怕万一”，存在安全隐患的游戏不做。
4、通过近一个月的观察，改选了一些班干部人员，并给他们召开了一次会议。
向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。
并做好落选人员的心理舒解工作。
5、做好国庆长假前的教育工作。
在放假前，特地花了一节班会课的时间，对学生进行长假期间的安全教育。
师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。
如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。
在放晚学时，又将告家长通知书发给学生，通知家长放假的时间以及希望各位家长配合学校做好孩子的教育工作。
与家长沟通还要及时。
6、加强了学生的晨检工作，加强了学生的安全教育。
7、表扬孩子
对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。
平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：
“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；
课堂上经常对他们说：
“你真棒”！
“你学得真快”！
“你说的真好”！
当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。
存在的不足：
1、工作还不够耐心细致。
2、安全卫生工作还要加强。
二、改进措施：
1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得加强班队干部的培养，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。
2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加强自身的学习，多学习班主任管理艺术。
理论联系实践，逐渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。
班主任及语文学科10月份工作计划
我制定了一系列工作计划：
一、继续开展学情分析会，从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活
后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。
当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。
所以本学期我将工作重点放在培养他
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