全国各地中考语文名著阅读汇编一有答案Word格式文档下载.docx
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船舱中间，放一张小方全漆桌子，桌上摆着宜兴砂，榎细的成窑、宣窑的杯子，烹的上好的雨水毛尖茶。
那游船的备了酒和肴馔及果碟到这河里来游，就是赶路的人，也买了几个钱的毛尖茶，在船上了吃，慢慢而行。
到天色晚了，每船两盏明角灯，一来一往，映着河里，上下明亮。
自文德桥至利涉桥、东水关，夜夜笙歌不绝。
又有那些游人买了水老鼠花（一种水上燃放的花炮）在河内放。
那水花直站在河里，放出来就和一树梨花一般，每夜直到四更时才歇。
（选自《儒林外史），[清]吴敵梓著，人民教育出版社2018年12月版，有删改）
13.南京是个“好玩的所在”。
读了以上片段，你和小明也想去玩玩。
你最想去哪一处?
为什么?
（3分）
我最想到________去玩，因为____________________________________________________
14.小明对“六朝烟水气”不大理解，你根据以上片段做了概括解说。
_______________________________________________________________________________
15、小明在阅读中疑感:
“看花吃酒”本是雅事，作者却反复写杜少卿手拿一只金杯，这不是把他写俗了吗?
你为小明解答。
16.边读边走，你和小明走过了“赏心亭”“燕子矶”“清凉山”“雨花台”等，越发喜爱南京。
于是，你写一首小诗献给南京。
（诗作不超过六行，4分）
17.读书，可以逐章阅读，也可以根据专题进行选择性阅读。
下面是小明的专题探究读书报告的提纲，你也从初中语文教科书重点推荐的12部名著中选择一部，写出你的专题阅读报告提纲。
（提纲不少于三条，7分）
专题名称:
在《儒林外史》中读南京
报告提纲:
①书里有浓浓的南京味儿，如，鮑文卿请倪老爹吃饭，特地点了鸭子。
②书中的南京人很有魅力，像荆元这样的普通市民也有名士的风度。
③书中体现了作者对南家由衷的喜爱，如，让名士杜少卿选择南京隐居。
_______________
_________________________________________________________
（三）（20分）
13.（3分）示例:
清凉山很想去看看今天的清凉山和书中的有什么不同，还有没有杜少卿醉游时的绿柳掩映、竹树环合等美景。
（言之成理即可）
14.（3分）示例:
“六朝烟水气”是一种形象的说法，赞美了南京人不俗的气质和品味，体现了南京人久经历史风雨后所具有的淡泊物质利益、追求心灵满足的个性特征。
15.（3分）示例:
这里的金杯是表现杜少卿名士风流的一个重要物品。
反复写杜少卿当众拿着金杯，正是为了显现他不吝金钱的个性，不仅没有把他写俗，反而更突出了他卓然不群的风度。
16.（4分）示例:
在山水城林的画卷里/在六朝烟雨的迷蒙中/你/披一身暖色的夕照/温情了我的梦（此题为开放题，分层级赋分）
17.（7分）示例:
《骆驼样子）里的北京味儿（1分）
①书里有不少富有生活气息的北京方言，如“闹慌”“要骨头”等。
（2分）
②书里有不少今人垂涎的老北京美食，像糖瓜、豆汁儿、卤煮豆腐。
③展现了老北京人丰富的日常生活，如在天桥喝茶、在积水潭垂钓等。
（德州）
6.名著（8分）
（1）《红楼梦》中林黛玉重建桃花社，时值暮春，众人填写柳絮词。
（人名）写下了《临江仙》:
“白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。
蜂围蝶阵乱纷纷。
几曾随逝水？
岂必委芳尘？
万缕千丝终不改，任他随聚随分。
韶华休笑本无根。
好风凭借力，送我上青云！
”请用两个四字词语概括此人形象特点。
______________________，___________________（4分）
【答案】6.（每空2分，共8分）
（1）薛宝钗美丽端庄温柔大方）
世事洞明世故圆滑追名逐利
（2）“他看重的是劳动者的尊严和自豪感。
在这个世界上，只有人的劳动和创造才是最值得骄傲的。
”“他”是路遥小说《__________________》中的主人公孙少平。
【答案】
（2）平凡的世界
（3）俄国著名作家_____________在其作品中塑造了诸多经典文学形象，例如;
奥楚蔑洛夫、别里科夫等。
（3）契诃夫
（聊城）
3.名著阅读。
（4分）
作品名称
名著片段
《_①_》
意大利蟋蟀没有黑色礼服,也没有整个蟋蟀类所特有的臃肿外表。
相反，它纤长，娇弱，体色很浅，近乎白色，这与它夜间活动的习性十分适合。
《水浒传》
②寻思道:
“俺只指望痛打这厮一领，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭,不如及早撒开。
”拔步便走,回头指着郑屠尸道:
“你诈死,酒家和你慢慢理会。
”一头骂一头大踏步去了。
③《骆轮祥子》
祥子的手哆嗦得更厉害了,揣起保单,拉起车,几乎要哭出来。
拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!
越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了,因为已经是自己的车了。
把车看得似乎暂时可以休息会几了,他坐在了水簸箕的新脚垫儿上,看着车把上的发亮的黄铜喇叭。
他忽然想起来，今年是二十二岁。
因为父母死得早,他忘了生日是在哪一天。
自从到城里来,他没过一次生日。
好吧,今天买上了新车,就算是生日吧，人的也是车的...…
（I）①处应填人的作品名是《》;
②处应填人的人物名是
（2）高阳同学在片段③处批注了“如愿以偿”一词结合作品内容说说你的理解。
3.
（1）①昆虫记②鲁达
（2）买车是祥子的梦想,经过三年的努力,他终于买了属于自己的车,内心充满幸福和希望。
说明:
本题4分。
（1）每空1分。
共2分。
（2）2分，
（威海）
4.学校将五月定为“大阅读”主题月，将开展一系列活动，请你积极参与。
（8分）
（1）《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘，请你写出录取或淘汰他的理由。
4.（共8分）
（1）录取。
沙僧对团队忠诚，任劳任怨，能协调成员之间的关系。
淘汰。
沙僧少言寡语，能力平平，工作缺乏主动性。
（2分，至少答出两点理由，每点1分，只写“录取"
或“淘汰”不得分）
（济宁）
5.下面所列名著与信息，对应正确的一项是（2分）（B）
A
《朝花夕拾》
散文集
（阿长与《山海经》）
闰土
B
《简.爱》
英国文学
罗切斯特
第一人称
C
《水浒传》
章回体
鲁智深醉打蒋门神
农民起义
D
《海底两万里》
凡尔纳
基地三部曲
诺第留斯号
（青岛）
（潍坊）
（二）（6分）
8.下列关于文学名著的表述，不正确的一项是（）（2分）
A.埃德加·
斯诺在《红星照耀中国》中，客观地记录了中国共产党人的真实生活，首次向全世界报道了中国工农红军长征这一举世无双的“军事壮举”。
B.吴敬梓的《儒林外史》由众多故事连缀而成，小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林作了深刻的批判。
C.《红岩》中，叛徒甫志高假冒共产党员潜人刘公馆，前来了解刘思扬在狱中的表现，并要他详细汇报狱中地下党的情况。
刘思扬识破了他的伪装，亲手将他击毙。
D.《创业史）中，梁生宝在解放前夕辛苦年的收获，
全被地租高利贷压榨净了;
解放后，他成了互助组和贫雇农的骨干带领大家起创业,终于取得了成功
9.阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。
（4分）
①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道:
“晁盖是我心腹兄弟。
他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！
”……晁盖听罢，吃了一惊道:
“贤弟大恩难报!
”宋江道:
“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，不要缠障。
我便回去了。
②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：
“……衷心愿平虏，保民安国。
日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。
望天王降诏，早招安，心方足。
”……宋江道:
“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美!
（1）从上述两段选文中可以看出宋江、的性格特点。
（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。
（二）（6分）
8.（2分）C（特务郑克昌冒充共产党员;
李敬原送来情报揭穿伪装;
最终被余新江等人借敌人之手除掉）
9.（4分）
（1）（2分）义忠（每空1分）
（2）（2分）义使宋江成为梁山义军的领袖,（1分）忠使宋江最终引导义军走向招安。
（1分）
（成都）
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6.在叙述中插入诗词,是《西游记》行文的一个特点。
下面是从《西游记》中摘录的有关孙悟空的诗句,请概括出相应的故事情节。
（2分）
（1）渴饮嫆铜捱岁月,饥餐铁弹度时光。
天灾苦困遭磨折,人事凄凉喜命长。
（1分）
（2）棒架威风长,枪来野性狂。
一个是混元真大圣,一个是正果善财郎。
7.下面是《红星照耀中国》中有关三位红军领袖的评价,哪一项匹配不当?
请结合阅读体验,作出判断并写出正确的评价对象。
A.朱德——他是坚忍不拔精神的化身,是新旧历史间的桥梁。
B.周恩来——他的自傲和热烈,虽不免有点朴野之感,可是他是十分的诚恳。
C.彭德怀——他是一个活泼的、喜欢发笑的人,是一个大的滑稽家。
6.
（1）被定五行山
（2）大
7.B徐海东
（达州）
六、名著及现代文阅读（共28分）
（一）名著阅读（5分）
16.
（1）阅读下面的连环画，完成后面的问题。
上面连环画的内容取材于“红色经典”名著《红岩》，讲述的是__________的情景，画中的人物A是“________”，B是“________”。
（2）下列关于文学名著表述有误的一项是（）
A.林冲原本是东京八十万禁军枪棒教头，安安分分地尽着自己的职责，一向逆来顺受，不敢反抗。
直到“林教头风雪山神庙”一回中，他终于爆发出了反抗精神，被逼上梁山，走上了反抗朝廷的道路。
B.一部成功的小说，必须塑造出栩栩如生的人物形象。
如《钢铁是怎样炼成的》中的奥斯特洛夫斯基，因其有着钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，就给读者留下了深刻的印象。
C.《简·
爱》用自传体的叙事语气，使小说洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。
娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写和引人入胜的悬念设计无疑是其至今仍受到广大读者欢迎的重要原因。
D.美国著名急着埃德加·
斯诺在中国西北革命根据地进行了实地采访，然后根据自己的所见所闻和真实感受，以优美的文笔完成了一部向世界真实报道中国及中国革命的历史巨著《西行漫记》（现译作《红星照耀中国》）。
16.
（1）江姐就义（牺牲）前（1分）；
监狱之花（1分）孙明霞（1分）（有错别字不得分）
（2）B
（苏州）
（5分）
⑴《水浒传》中的梁山好汉各有绰号，有研究者从不同角度把它们进行了分类。
请依据分类标准和示例，在横线上各写出一个绰号。
⑵阅读《小王子》选段,回答问题。
第二天，小王子回来了。
“你每天最好在相同的时间来，”狐狸说，“比如说你定在下午四点来，那么到了三点我就会开始高兴。
时间越是接近,我就越高兴。
等到四点，我会很焦躁，坐立不安；
我已经发现了幸福的代价。
但如果你每天在不同时间来，我就不知道该在什么时候开始期待你的到来……”
①小王子回来找狐狸做什么?
②狐狸为什么对小王子提出这样的要求?
3.
（1）①小李广、小霸王等
②及时雨、智多星等
③大刀、双鞭等（3分）
（2）①小王子来驯化（驯养）狐狸。
②狐狸以此告诉小王子讲究（有）“仪式”是驯养对方的条件之一。
（淮安）
3.阅读下面《朝花夕拾》选段，完成相关题目。
选段
（一）
但那是我最为心爱的宝贝，看起来，确是人面的兽；
九头的蛇；
一脚的牛；
袋子似的帝江；
没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
选段
（二）
哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。
一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。
选段（三）
每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。
①鲁迅先生非常喜欢选段
（一）
（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。
答：
【答案】《山海经》《天演论》
②《朝花夕抬》中“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的又字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？
请简要说明理由。
【答案】《狗•猫•鼠》，理由：
这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。
③“写作”是鲁迅和保尔•柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）的人生转折点，请分别槪述他扪走上写作道路的原因。
【答案】魯迅：
1他在日本的时候，作为在日本人眼里弱小的中国人被高度歧视。
国外留学生看不起中国学生，认为屮国人考到60分就不是自己的本事，认为藤野给鲁迅泄题。
2当他看到一部关于中国人被斩首的幻灯片的时候,发现中国人看日本人杀给俄国人做奸细的中国人时拍乎称快、表情麻木，意识到改变中国人的精神和灵魂才能真真正正的救国。
于是他决定回国弃医从文，文学救国。
保尔：
1.身体原因:
保尔完全瘫痪,继而双目失明；
2.坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。
（扬州）
（一）名著阅读,完成第8题。
（10分）
8.
（1）
【火的历练】学校开展读名著活动，让学生认识了诸多特征鲜明的人物。
请在横线上填人恰当的词语。
（每空不超过4个字）（3分）
在火焰山，面对一心复仇的罗刹女，孙悟空“三调芭蕉扇”，表现了其
的性格特点；
火烧瓦罐寺,怒杀肆意妄为的恶人，体现了鲁智深
经过战火的洗礼，保尔•柯察金成长为时代英雄，我们要学习他的意志品质。
（1）孙悟空：
机智勇敢；
鲁智深：
嫉恶如仇；
保尔•柯察金：
顽强拼搏
（2）
【爱的寻觅】小王子在星际之旅中，逐渐领悟了爱的真谛，请根据下列情境，选出相应的选项,依次填空。
（3
分）
①遇到玫瑰花园→②离开狐狸→③离开地球
（）（）（）
A.你若爱上某颗星球上的一朵花，晚上抬头看天空，仿佛所有的星星都开满了鲜花。
B.我自以为很富有，拥有全世界最独一无二的一朵花……我算不上是非常伟大的王子。
C人只有用心才能看清楚，重要的东西眼睛是看不见的。
（2）①B②C③A
（3）
【美的回眸】散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。
阅读下面语段,回答问题。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
我终于不知道她的娃名，她的经历；
仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年中塞的孤孀。
①语段中，鲁迅对她有不同的称呼。
因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为
“”；
多年后,当他回眸这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈"
。
②《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。
①阿长；
利用告假的时间给我买了我念念不忘的《山海经》
②如：
《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，地吹上两天，享受一份游戏的快乐。
《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。
（盐城）
6.名著阅读。
（7分）
（1）下面选项中表述不正确的一项是（）（2分）
A.保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
B.《红岩》中许云峰被捕后，面对徐鹏飞等人的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
C.唐僧师徒四人路遇火焰山时受阻，孙悟空万不得已，向铁扇公主借芭蕉扇。
D.在和表哥约翰·
里德发生冲突后，简·
爱被舅舅关进了阴森恐怖的红房子里。
（2）阅读下列语段，回答问题（5分）
【甲】鲁提辖假意道:
“你这厮诈死，洒家再打。
”只见面皮渐渐的变了。
鲁达寻思道：
“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他，洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早
撒开。
【乙】那大王却待挣扎，鲁智深把右手捏起拳头，骂一声:
“直娘贼！
”连耳根带脖子只一拳，那大王叫一声:
“做甚么便打老公？
”鲁智深喝道:
“教你认的老婆！
”拖倒在床边，
拳头脚尖一齐上，打得大王叫救人。
①【甲】段中“他”的绰号是。
【乙】段鲁智深在桃花村痛打周通，表现了他的性格特征。
②【甲】段中的“鲁提辖”与【乙】段中“鲁智深”都是指鲁达。
为什么在前后情节中他的称谓发生了变化？
（1）D
（2）①镇关西，嫉恶如仇②他本名鲁达，是渭州经略府提辖（官名），所以人称“鲁提辖”，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为躲避官府缉捕便在五台山出家做了和尚，法名智深，所以后来称“鲁智深”。
（南充）
6.下列表述有误的一项是（）
A.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”
中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
B.《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无
双的“军事壮举”。
C.《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。
傅雷常教导儿子:
待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;
要有国家民族的荣辱感;
要有艺术、人格的尊
D.林冲被发配到沧州后,遇到当初在东京得到他救济的李小二,李小二不时送汤送水到营里给林冲吃,并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。
6.D（李小二并未告诉林冲陆虞候要火烧草料场）
（江西）
21.班级拟开展“走进名著，与作者对话”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，以“一位忠实的读者”的名义，给作者写一封信，交流你的探究成果，字数200左右。
[专题探究]
专题一:
孙悟空的“不变”《西游记》）
专题二:
跟法布尔学观察《昆虫记》）
专题三:
探讨诗歌的意象《艾青诗选》
[解析]本题考查名著阅读和书信撰写，相比较于常见的名著推荐语、情节填空、名著人物分析等题型来说，要更加具有综合性。
给出的三个专题，给出了有限的选择，学生可根据对名著的了解情况（主要人物、作者、部分内容）进行选择。
注意题目要求:
采用书信体，字数200字左右，收信方为名著作者，写信方即落款名应为“一位忠实的读者”。
切忌出现真实的人名校名。
孙悟空的“不变”一永不言
败的战斗精神;
重情重义的个性等。
孙悟空能在每次师徒陷入危难的时候助他们脱离险境，靠的不仅仅是七十二变的本领，更多的是他身上的那种敢于拼搏，不屈不挠，永不言败的战斗精神。
（举出一些例子来论证自己的观点）
跟法布尔学观察一具
有耐心细心的科研精神。
法布尔观察昆虫的三件事:
1.趴着地上观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了四个小时；
2.爬上果树看螳螂而忘了时间;
3.趴在石头上观察昆虫-整天:
法布尔在普温斯教书时，经常到附近一条沙路上观察昆虫。
探讨诗歌的意象一艾
青诗欢的中心意象是:
土地与太阳。
土地——对大地母亲的热爱，对勤劳的中国人民的赞扬，还凝聚着诗人对美好生活的向往。
如《我爱这土地》
太阳——象征着希望，是对光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。
如《向太阳》、《黎明的通知》
示例:
尊敬的法布尔先生:
您好!
我是您的一位忠实读者，最近拜读了您的作品《昆虫记》，收获良多!
我也喜欢昆虫，读完此书兴趣更浓，也从书中学到您的一些观察方法。
在观察蚂蚁的时候，您伏在地上用放大镜观察了四小时;
爬到树上观察螳螂活动，别人误解来抓时才惊醒过来!
这样全神贯注，耐心细致,沉浸其中，才有了详尽真实的多彩记录。
向您学习!
最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，让我们看到您对生命的尊敬与热爱，也让我们学会如何去观察和热爱。
此致
敬礼
一位忠实的读者
2019年6月17日
（广东）
（安徽）
2.请运用所积累的知识，完成
（1）~（4）题。
（9分）
阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。
他了解保尔的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？
只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。
只有死，才能让我离开战斗行列。
老兄，请你千万记住这一点。
阿基姆沉默不语。
他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。
他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
（1）以上文段选自《___________________》，作者是_______________________。
（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________。
（3）请把文中划线的句子改为反问句_____________________________________。
（4）请结
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