四川省成都市高新南区届九年级语文上学期期中试题1116155.docx
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四川省成都市高新南区届九年级语文上学期期中试题1116155
四川省成都市高新南区2018届九年级语文上学期期中试题
（时间：
120分钟，总分：
150分）
A卷（共100分）
第Ⅰ卷（选择题共24分）
一、基础知识（每小题3分，共12分）
1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）
A、妖娆（ráo） 创痛（chuàng）陨落（yǔn）气吞斗（dòu）牛
B扶掖（yè）蓑衣（suō）分外（fēn）媚上欺下（mèi）
C、襁褓（qiǎng）凭吊（píng）田圃（pǔ）恪尽职守（kè）
D、禁锢（jīn）凌驾（líng）睿智（ruì）恼羞成怒（lǎo）
2.下列句子中有错别字的一项是（）
A、当鱼塘寒浅留滞着游鱼/小溪渐渐喑哑歌不成调子
B、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
C、凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
D、多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明。
3.下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）
A、天生我才必有用，眼前就算有挫折，我也不会妄自菲薄。
B、在读书汇报会上，张明同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
C、这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
。
4.下列句子中没有语病的一项是（）
A、有些家长为自己的孩子购置了多功能电话手表，是一种可以双向通话、能准确定位，并具有防水功能的电子设备。
B、随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，使四川特有剧种——“川剧”的传承与发展迎来了难得的历史机遇。
C、最近，来自“一带一路”沿线20个国家的在华留学生，评选出中国“新四大发明”：
高铁、网购、支付宝和共享单车。
D、傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难，传送着自己的惦念。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成5～8题
亮答曰：
“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。
曹操比于袁绍，则名微而众寡，
然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。
今操已拥百万之众，挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。
刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
”
5.对下面语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A、国险而民附（国家）B、此可以为援而不可图也（图谋）
C、利尽南海（物资）D、将军身率益州之众出于秦川（亲自）
6.下列加点词意思相同的一组是（）
A、贤能为之用辍耕之垄上B、民殷国富而不知存恤请广于君，而君逆寡人者
C、高祖因之以成帝业扶苏以数谏故D、信义著于四海将军身率益州之众出于秦川
7.对文中划线句子翻译正确的一项是（ ）
A、非惟天时，抑亦人谋也。
译：
不是时机（好），而是人的筹划（得当）。
B、挟天子以令诸侯，此诚不可与争锋。
译：
挟持皇帝来号令诸侯，这确实是不能和他争强的。
C、此殆天所以资将军，将军岂有意乎？
译：
这应该是上天用来资助将军的，将军您意思是占领它吗？
D、百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？
译：
老百姓谁敢不用箪和壶来迎接将军您呢？
8.下列对文章内容理解有误的一项是（）
A、孙权继承父兄的事业，统治根基深厚，百姓拥戴，人才汇聚，刘备可将他结为外援。
B、诸葛亮指出荆、益二州在战略上的重要地位，并分析了占领二州的必要性和可能性。
C、诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业,兴汉室”的重任的自身条件是“帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴”。
D、文中诸葛亮“未出茅庐已知天下三分”，充分体现了他高度的预见性和卓越的军事指挥才能。
第Ⅱ卷（其它类型题共76分）
三、默写（共6分）
9.默写古诗文。
（6分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。
（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）（2分）
①了却君王天下事， ▲。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
② ▲，但惜夏日长。
（白居易《观刈麦》）
③鸡声茅店月， ▲。
（温庭筠《商山早行》）
（2）请在陆游《卜算子▪咏梅》的下阕和温庭筠《望江南》中任选其一，在答题卡上写出题目再默写出来。
（4分）
答：
▲
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面文章，完成10～12题。
向最讨厌的人学习
胡赳赳
①强大者必有“讨厌”之处。
反过来说，令人讨厌之人必有其别人所不具备的优势。
②人的身上有两条虫：
一条是可怜虫，一条是讨厌虫。
可怜虫发作的时候，必会对他人产生怜悯和同情，讨厌虫发作的时候，必会对人、对事产生反感和不喜欢。
人们对外界事物的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。
心理学家说：
“当我们讨厌某人时，往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。
”当对方将我们的缺点暴露出来，我们就会将讨厌他的情绪表露出来。
另外，强大者往往因强大而“获罪”，正如美国哲人爱默生说：
“所有的英雄最后都令人讨厌。
”当最讨厌的对象能胜任的工作让我们难以企及时，我们也会将讨厌他的情绪表露出来。
这就是产生讨厌情绪的秘密。
③讨厌是一种感性的说法，如果我们理性地看待，就会发现，几乎最讨厌的人身上，都有值得学习之处。
④如果我们将社会视为一个有机整体，最讨厌的人在其中只占少数。
他们的存在能够让我们看清楚自己的不足，让我们从讨厌模式切换到学习模式。
这是处人待事最好的方法。
⑤在异己和类己之间，异己容易成为最令自己讨厌的人。
无论国家、城市还是个人，观念的不同很容易造成分歧、谩骂与讨厌。
如何对待异己，是宽容、借鉴、欣赏、接纳，还是怀有偏见？
这绝不是成功学的选择，而是一种心智成熟的表现。
前者容易让人成为虚心好学、睿智开朗的成功者，而后者则容易让人成为目光短浅、心胸狭窄的失败者。
⑥怎样向最讨厌的人学习呢？
⑦苏东坡曾问佛印禅师：
“你看你像谁？
”佛印说：
“像佛。
”苏东坡讥笑：
“我看你像一堆牛粪。
”佛印不语。
苏东坡回家说给苏小妹听，苏小妹说：
“哥哥，你输了，你看别人是什么，你自己就是什么，你的看法是内心的投射。
”苏东坡非常惭愧，他收起狂傲之心，变得虚心、宽容，接纳他人，最终不仅与佛印引为知己，还成为宋代最豪迈旷达的诗人。
⑧麦客卢汉坦承，他曾受到讨厌情绪的困扰：
“有许多年，我对一切新环境都抱着极端的道德判断的态度。
我讨厌机器，厌恶城市，把工业革命与原罪画上等号，把大众传媒与堕落画上等号。
简言之，我几乎拒斥现代生活的一切。
”后来，他将这种负面情绪转化为学术研究的动力，开始研究20世纪杰出的艺术家，发现艺术创作是普通经验的回放——从垃圾到宝贝的过程，最终成为传播学巨擘。
⑨尼采这样说：
“如果我们不能胜任善，善就令我们讨厌。
”同样，如果我们不能胜任学习，学习也会令我们讨厌。
最讨厌的人能胜任的恰恰是我们所不能胜任的，我们没有任何理由不去学习他。
因此可以这样说：
“当你变成你所讨厌的人时，你就成功了。
”
⑩没有人可以取悦所有的人，最讨厌的人也是相对的概念。
记住一句有用的话：
“请你最讨厌的人一起吃饭，而不是请你最喜欢的人。
”
10.作者要阐述的中心论点是什么？
（2分）
答：
▲
11．仔细阅读第④、⑤段，分点概括向“最讨厌的人学习”的理由。
（4分）
答：
▲
12．⑦、⑧两段采用了哪种论证方法？
作用是什么？
（4分）
答：
▲
5、作文（共60分）
13．在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生宝贵的财富，值得珍藏。
请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇文章。
要求：
①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
B卷（共50分）
一、诗歌鉴赏（共4分）
阅读下面的诗歌，完成1～2题。
中秋对月
【唐】曹松
无云世界秋三五，共看蟾盘上海涯。
直到天头天尽处，不曾私照一人家。
【注释】①曹松，晚唐诗人，七十岁才中进士，被称为“白头进士”。
1、这首诗的题目是《中秋对月》，诗中“ ▲”是中秋，“ ▲”是“月”。
（填入诗句中的词语）
2、后两句写中秋夜月光朗照，诗人想借此表达什么样的情感？
答：
▲
二、文言文阅读（共12分）
阅读下面的文言文，完成3～5题。
先生王斗造门而欲见齐宣王，宣王使谒者①延入。
王斗曰：
“斗趋见王为好势，王趋见斗为好士，于王何如?
”使者复还报。
王曰：
“先生徐之，寡人请从。
”宣王因趋而迎之于门，与入，曰：
“寡人奉先君之宗庙，守社稷，闻先生直言正谏不讳。
”王斗对曰：
“王闻之过。
斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏?
”宣王忿然作色，不说。
有间，王斗曰：
“昔先君桓公所好者五，九合诸侯，一匡天下，天子受籍，立为大伯。
今王有四焉。
”宣王说，曰：
“寡人愚陋，守齐国，惟恐失之，焉能有四焉?
”王斗曰：
“否。
先君好马，王亦好马；先君好狗，王亦好狗；先君好酒，王亦好酒；先君好色，王亦好色；先君好士，是王不好士。
”宣王曰：
“当今之世无士，寡人何好?
”王斗曰：
“世无骐麟，王驷已备矣。
世无东郭逡、卢氏之狗②，王之走狗已具矣。
世无毛嫱、西施，王宫已充矣。
王亦不好士也，何患无士?
”王曰：
“寡人忧国爱民，固愿得士以治之。
”王斗曰：
“王之忧国爱民，不若王爱尺縠④也。
”王曰：
“何谓也?
”王斗曰：
“王使人为冠，不使左右便辟而使工者，何也?
为能之也。
今王治齐，非左右便辟无使也，臣故曰不如爱尺縠也。
”
宣王谢曰：
“寡人有罪国家。
”于是举士五人任官，齐国大治。
——选自《战国策》
【注释】①谒者：
负责礼宾的官吏。
②东郭逡、卢氏之狗：
古代名狗。
③便辟：
君主左右的宠信小臣。
④尺縠（hú）：
丝绢，一种丝织品。
3．对下列句中加点词的解释，错误的一项是：
（）（2分）
A．先生王斗造门而欲见齐宣王造：
制造,作B．宣王使谒者延入 延：
引进
C．固愿得士以治之固：
本来D．宣王谢曰谢：
道歉
4．翻译文中画横线句子。
（6分）
（1）斗生于乱世，事乱君，焉敢直言正谏?
（3分）
译文：
▲
（2）今王治齐，非左右便辟无使也，臣故曰不如爱尺縠也。
（3分）
译文：
▲
5.文中王斗是一个怎样的人？
请结合全文简要分析。
（4分）
答：
▲
三、名著及现代文阅读（共22分）
（一）名著阅读（4分）
6.
（1）“……路见不平一声吼，该出手时就出手……”——电视剧《水浒传》主题曲，
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