河北中考试题河北中考语文模拟试题及参考答案Word版Word格式文档下载.docx
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D．①④③②
5．（6分）阅读下面的文字，完成后面的问题。
材料一：
《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》之后，由央视科教频道推出的一档大型文化类益智竞赛节目。
一场场精彩的比赛，使古代经典诗词深深印在了国民大众。
材料二：
《中国诗词大会》围绕“人生自有诗意”这个主题，旨在用有趣的题目、紧张的对抗、精彩的解读以及温暖的深情，把古典诗词这一中华文化精华传达给观众。
材料三：
《中国诗词大会》自开播出以来，就引发了全社会对中华传统文化的热爱和追随。
来自全国各地，各行各业，不同年龄的诗词达人们，汇聚在《中国诗词大会》现场。
每一场比赛，都给大家留下了一段关于诗词的最美好的记忆。
（1）“材料一”中画线句子是病句，请写出修改意见。
修改意见：
（
）
（2）《中国诗词大会》有一个“诗句接龙”的有趣题目，就是要求场上的两位选手轮流说出一句诗词，每句诗词的首字要与对手说出诗词的尾字相同。
请你完成下面诗句的“接龙”。
（每空写一句即可）
①悠然见南山→（
）。
②一览众山小→（
（3）请你说说《中国诗词大会》之所以引发全社会对中华传统文化的热爱和追随的原因有哪些。
二、第二部分（6-22题49分）
6．（6分）阅读下面这首诗，回答后面的问题。
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？
身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺重，晓驾炭车辗冰。
牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？
黄衣使者白衫儿。
手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。
半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
（1）对本诗的理解与分析，不正确的一项是（
A．这首诗是白居易因“宫市”低价强购货物引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
B．诗人用“两鬓苍苍”突出人物的老迈，用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”复杂的工序。
C．加横线的句子采用设问的修辞，一问一答，通过叙写卖炭翁愿望的卑微，巧妙地表现出其生活的贫困。
D．“惜不得”富有表现力，生动地描绘出老人炭被夺走，尽管可惜却又无可奈何的矛盾心理。
（2）展开想象与联想，用生动的语言描绘画波浪线句子呈现的画面。
7．（14分）阅读下面的文言文，回答后面的问题。
①是碑①旧在陕西华阴县西岳庙中。
明嘉靖三十四年地震碑毁片石无存。
海内所传，惟有两本，一为商丘宋氏漫堂②所藏，一为华阴王氏无异所藏。
然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本③之先后。
近阮云台宫保又得一本，云是宁波天一阁藏本，亦有缺字，是又在王本后矣。
宫保尝自刻一石于雷塘祖茔④，并将欧阳《集古录》跋语真迹附刻其上，可谓嗜古者矣。
（选自《履园丛话》）
②以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；
不得志，独行其道。
富貴不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
（选自《富贵不能淫》）
【注释】①是碑：
指华山碑，东汉年间所刻，为汉碑佳品。
②商丘宋氏漫堂：
即商丘人宋漫堂。
③拓本：
凡摹拓金石、碑碣、印章之本，皆称为“拓本”。
④祖茔：
祖辈的坟地。
⑤跋：
写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。
（1）用“/”给下面的句子断句。
（标两处）
明嘉靖三十四年地震碑毁片石无存
（2）解释下列句子中加着重号的词语。
①是碑旧在陕西华阴县西岳庙中
是：
（
②亦有缺字
亦：
③可谓嗜古者矣
嗜：
④威武不能屈
屈：
（3）下列选项中，与“一为商丘宋氏漫堂所藏”的“为”字意义、用法相同的一项是
A．不足为外人道也（《桃花源记》）
B．茅屋为秋风所破歌（《茅屋为秋风所破歌》）
C．为宫室之美（《鱼我所欲也》）
D．宫中府中，俱为一体（《出师表》）
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①然宋氏本缺十字，王氏本缺五百字，可以辨拓本之先后。
②得志，与民由之；
（5）概括选文第①段的主要内容。
三、阅读
8．（9分）①“世界那么大，我想去看看”，去年这封被称为“史上最具情怀”的辞职信，在不少人心中泛起涟漪。
身边不时有年轻人，甚至刚刚工作不久，也贸然来个“华丽转身”一一辞职走人。
然而，当我们拿起现实的放大镜，去仔细观察那些具体的“离去”，就会发现不少年轻人的离职，只因受不了一时的小委屈，理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。
②的确，面对生活中各种各样的委屈，有的人选择的不是面对，而是逃避。
问题是，世上还有不受一丁点委屈的人生吗？
还有一生无忧无虑自由自在的生活吗？
设若每受委屈而躲避，则人生将无处可逃。
在一定意义上说，受不得委屈，也就难有“诗和远方”。
③人生的炫彩少不了委屈的纠缠。
在文学写作中有一种说法叫“古老的敌意”，意指作家如果一生境遇太顺，沉湎于安逸生活，那么，他将很难创作出真正传世的伟大作品。
正如写就《红楼梦》的曹雪芹，陷于困顿沦落之间依然坚持“披阅十载，增删五次”，最终贡献出这样一部皇皇巨著。
可以说正是生前“生于繁华，终于沧落”的莫大困境和委屈，最终成就了他流芳百世的身后之名。
④对于普通人来说，虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运，但日常生活从来就是制造各种委屈的高手，它所能提供的委屈品目繁杂、款式众多：
比如努力被否定，辛苦得不到认可，隐忍之后换不来理解，一片真心不被接纳，默默付出没有成果……并且生活对之一律解释欠奉。
在一定意义上说，面对委屈，选择什么样的态度，就会有什么样的人生。
有的人容得下委屈而成其大，盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大；
有的人受不得委屈而处其微，实因格局不够而被委屈撑破。
⑤作家海明威写道：
“一个人生来并不是要给打败的，你尽可以消灭他，可就是打不败他”。
人生在世，确然需要这么一点精气神。
面对委屈、挫折困境，不是选择逃避，而是以勇敢与微笑去面对；
不是选择认命与沉沦，而是不屈沉着以进取。
换言之，既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关，唯有认认真真去过好每一关，我们才能脱胎换骨，不断抵达自由的境界。
相反，在生活的此处过不了这一关，就别想在生活的别处能过好这一关。
⑥一定程度上，面对委屈的姿态，就是一个人行走世界的基本步态；
对委屈的消化能力，决定了一个人“看世界”的襟度。
100多年前，曾国藩求学衡阳，同舍一名杨姓同窗，家中有权有势，读书时就对他百般刁难。
曾中举后，他更是大发雷霆，责难曾的书案抢了他的好风水。
当大家纷纷为曾不平时，曾却劝解众人，不要为这点小事再与之争论。
可以说，只有吞得下生活的小委屈，才能吐得出人生的大格局。
⑦作家史铁生曾言：
“此岸永远是残缺的，否则彼岸就要坍塌。
”正是现实世界的不完美，呼唤着我们用人性的完美去铸就彼岸的殿堂。
世界有多大，看你受得住多少委屈；
人生有多精彩，看你有多大格局。
（1）阅读全文，下列说法不正确的一项是（
A．第①段由辞职信中的一句话开篇，说到年轻人的离职，引出“受不了一时的小委屈”的论点。
B．第③段举曹雪芹的事例，具体而有力地论述了“古老的敌意”的说法，同时论证了“人生的炫彩少不了委屈的纠缠”这一观点。
C．第⑤段引用作家海明威的名言，有力地论述了面对“委屈”所应持有的积极生活态度。
D．最后一段引用作家史铁生的话，强调了现实生活的不完美正是人们追求的动力所在，进一步论证了论点。
（2）请给选文拟一个恰当的标题。
（3）仿照第③段画线句子的格式，请你再补写一个事例。
9．（6分）根据你对名著的阅读，回答下面的问题。
（1）依据你对《格列佛游记》的理解，给这部名著加一个副标题。
（2）简述《西游记》中唐僧的袈裟失而复得的过程。
10．（14分）阅读下面的文字，回答后面的问题。
迈出这一步
①在上幼儿园时的某个春天，我被母亲带到纺织厂，放在宽敞的仓库里。
在山一般高的布匹中，母亲给我留下一堆从工厂图书馆里借来、售价3毛8分一本的连环画。
在我还只能约略明白一些省份、河流和花朵的含义的年纪，图画拯救了我：
它们是连贯的片断，连缀成一个又一个故事，可以与电视屏幕或现实生活交相辉映
②识宇之后，最初与我做伴的是《杨家将》《说唐全传》，还有《三国演义》《东周列国志》。
白马银枪、辕门刁斗、沙场尘烟，成了我最初的幻想世界。
每次读金戈铁马读得紧张了，我就抬头看看睛朗的天空，便将这种恐慌消解了。
就这样，我读了《水浒传》《荡寇志》，然后再读金庸的武侠小说。
③小学毕业时，我读了李青崖先生译的《三个火枪手》。
我本指望从中看到豪侠击剑，却被老版小说中的插图迷住：
骑士帽、剑与酒杯、巴黎的旅馆与衬衣。
于是，那一个夏天，我如蚕食桑叶，跟着线索读这本书。
我也读了巴尔扎克的《高老头》，里面的拉斯蒂涅，年纪轻轻就想在巴黎当野心家于是，我对兵戈剑侠的爱好，被欧洲的街道剪影取代了。
④上高二时，我读了张爱玲的短篇小说《等》。
这篇小说写在一个推拿医生的候见室里，一群姨太太在聊天。
具体的情节我忘了，只记得结尾有一段对上海景色的描写，写一只猫缓缓走过。
不知为何，读这篇时，我很想去上海。
于是2002年，我去上海读大学。
⑤从大一到大二，除了完成学业，我自己也写东西。
那时我没多想什么只觉得自己喜欢写东西，那就继续写吧。
到2021年3月，大二的下半学期，我出了自己的第一本书。
到2021年时，我读大四，出到第4本书了。
⑥2021年夏天，我决定去巴黎。
一半原因是我读了海明威的《流动的盛宴》，另一半是因为小时候读大伸马与巴尔扎克的书所受的影响。
我爸说：
“巴黎？
我知道，巴黎圣日耳曼足球队嘛!
莱昂纳多和拉易（两位巴西球星）都在那儿踢过球!
”本来大学毕业一年后，我一个月写几篇约稿就够我的开支了，但为了攒去巴黎的钱，我开始增加工作量。
从2021年到2021年，我还兼职在上海的一个频道做解说嘉宾。
当然，我最初去做解说嘉宾，多少也是为了圆自己中学时给父亲吹的一句牛：
“将来，我要去解说篮球!
”
⑦2021年秋天，我去法国的领事馆面签。
签证官问我：
“为什么要出国呢？
我回答道：
“因为到29岁，我才攒够了钱，可以学想学的东西。
”一个人年少读书时立下的愿望，会一直跟着那个人一辈子吧？
⑧2021年，我去了莫奈与伦勃朗的故乡后，出版了莫奈和伦勃朗的传记：
那是我当年在上海时就存着的心思。
我跑去巴黎圣日耳曼队的主场看球，拍下拉易和莱昂纳多的海报，发给我爸爸看。
⑨许多愿望与念头，都是这么循环往复的。
⑩持续地跑步和写作，也让我明白：
人的潜力是很大的。
比如，我曾告诉自己：
你可能以后每天都得写一两篇稿子。
那时的我一定对这种念头瞠目结舌。
但当你习惯了这种节奏，就像做力量训练，不断给自己增加难度，你就会发现，还好，还承受得来。
⑪到巴黎的第6年，我还在写东西，顺便翻译了当初让我来巴黎的动力之海明威的《流动的盛宴》。
现在想想，我人生的大多数转折，都跟所读的书有关系﹣﹣其实许多人都如此，只是我还记得缘由罢了。
读过的书，不定都记得住，但会存在心里，在不知不觉间就改变了你的人生。
⑫最初的念想在哪里生了根，多年之后，说不定就会在那里发芽。
锻炼、读书、写作，包括每个人自己的活儿，只要是朝着那个方向做了，都不会白费。
人生在世，非苦即累，一定会占一样。
在艰难得不知所措时，踏出第一步，顺着惯性继续走下去，不要多想，走过一段，你多少就会成为一个新的自己。
如果一直在原地发呆，那你永远是原来的自己，不能解决任何问题。
⑬无论在任何惶感的时刻，朝着自己喜欢的方向，迈出这一步，试试看。
（1）选文以时间为序叙述了“我”的成长历程，请作简要分析。
（2）从选文内容来看，“我”是一个怎样的人？
（3）“在我还只能约略明白一些省份、河流和花朵的含义的年纪，图画拯救了我：
它们是连贯的片断，连缀成一个又一个故事，可以与电视屏幕或现实生活交相辉映。
”为什么说“图画拯救了我”？
（4）请简要赏析选文中加横线的句子。
（5）选文插叙了父亲对巴黎圣日耳曼足球队的描述，其作用是什么？
四、第三部分（23题50分）
11．（50分）根据要求，写一篇文章。
请以“这一课”为题，写一篇文章。
要求：
①文体不限；
②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；
③不少于600字；
④文章中不要出现真实的地
12．根据要求，写一篇文章。
请以“看到（
）就想起（
）”为题，写一篇文章。
①先将题目补充完整然后作文；
②文体不限；
③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；
④不少于600字；
⑤文章中不要出现真实的地
参考答案
1．【分析】略
【解答】
（1）朔气传金柝
（2）夕日欲颓
（3）烽火连三月
家书抵万金
浊酒一杯家万
燕然未勒归无计
【点评】略
2．【分析】略
（1）qǐng
kè
（2）mò
qì
（3）wǔ
rǔ
3．【分析】本题考查词义的把握和成语的积累，注意根据词义明确所涉及的成语。
【解答】答案：
（1）随机应变
（2）因地制宜
（3）身临其境
【点评】理解词义有几种方法：
结合词句理解字义；
看图理解字义；
运用形声字的特点理解字义；
联系生活实际理解字义；
看实物理解字义；
本题为直接对词语理解字义，这需要平时的积累，可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思。
4．【分析】略
【解答】4．（3分）B
5．【分析】本题为材料阅读综合题。
共给出三则材料，第一题考查病句的辨析，第二题考查古诗词的掌握，第三题考查发表观点与看法的能力。
（1）常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。
该句的语病是成分残缺，应该在在“大众”后面加“的脑子里”。
（2）根据题干要求，要求学生完成诗句的“接龙”，只要注意“每句诗词的首字要与对手说出诗词的尾字相同”这点，然后写出诗句即可。
（3）这道题还是比较容易回答的，首先是因为中国本身就是一个盛产诗、爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族，所以自然而然地对于《中国诗词大会》比较热爱的；
其次，由于《中国诗词大会》形式新颖，题目设计灵活多样，而且观众在节目播出期间通过扫描二维码可以同步互动答题，也让《中国诗词大会》受到来自全国各地，各行各业，不同年龄的诗词达人们的追捧。
答案：
（1）在“大众”后面加“的脑子里”
（2）①示例：
山气日夕佳（或山重水复疑无路；
山回路转不见君；
山河破碎风飘絮；
山河表里潼关路）；
②小桥流水人家（或小住京华；
小时不识月）
（3）示例：
中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族；
形式新颖，题目设计灵活多样；
观众在节目播出期间通过扫描二维码可以同步互动答题。
【点评】语文材料题就是命题者给出一段或几段文字（或者图片、表格）材料要求考生阅读文字（或者图片、表格）材料从中发现提取自己感受最深的有效信息并用简洁明了的语言表述。
方法总结：
第一步：
审清题目，读懂材料。
第二步：
找出几则材料的之间的共性（或者个性），并加以提炼。
第三步：
调动语文素养作答。
6．【分析】译文：
有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。
他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。
卖炭得到的钱用来干什么？
买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物。
可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出去，还希望天更寒冷。
夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
牛累了，人饿了，但太阳已经升得很高了，他们就在集市南门外泥泞中歇息。
那得意忘形的骑着两匹马的人是谁啊？
是皇宫内的太监和太监的手下。
太监手里拿着文书，嘴里却说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。
一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。
那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。
（1）本题考查对文本内容的理解与掌握。
ACD．正确。
B．有误，用“满面尘灰烟火色”突出“伐薪烧炭”的艰辛。
故选：
B。
（2）本题考查再现诗中画面。
作答时，需正确理解诗句的意思，然后结合合理的想象和联想，用生动形象的语言再现画面即可。
这两句诗的意思是夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。
加入适当的细节描写来再现画面即可。
（1）B。
（2）示例：
夜里，天空飘起纷纷扬扬的雪花，城外的积雪足足有一尺来厚。
一大早，老翁就驾着牛拉的炭车碾轧着冰冻的车辙，吱吱呀呀地往集市上赶去。
【点评】《卖炭翁》的序是“苦宫市也”，就是要反映宫市给人民造成的痛苦。
唐代皇宫里需要物品，就派人去市场上拿，随便给点钱，实际上是公开掠夺。
诗中体现了作者对劳动人民的同情。
7．【分析】译文：
甲
这座碑以前在陕西华阴县西岳庙中。
明嘉靖三十四年因为地震，石碑损坏，一片石头也没有留下。
世上流传的，只有两本。
一本被商丘宋漫堂收藏，一本被华阴王无异收藏。
但是，宋氏本少了十个字。
王氏本少了五百字。
由此可以分辨拓本的先后。
最近阮云台又得了一本。
说是宁波天一阁的藏本，也是缺少的字。
这就又在王氏本之后了。
宫保曾自己在雷塘祖坟刻了一座石碑，并且把欧阳《集古录》跋语真迹附刻上面。
可算得上是非常爱好古物了。
乙
以顺从为原则的，是妾妇之道。
至于大丈夫，则应该住在天下最宽广的住宅里，站在天下最正确的位置上，走着天下最光明的大道。
得志的时候，便与老百姓一同前进；
不得志的时候，便独自坚持自己的原则。
富贵不能使我骄奢淫逸，贫贱不能使我改移节操，威武不能使我屈服意志。
这样才叫做大丈夫！
（1）本题考查句子停顿。
作答时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。
有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。
这个句子的意思是：
故停顿应为：
明嘉靖三十四年地震/碑毁/片石无存。
（2）本题考查对文言实词的理解能力。
作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意为：
这座碑以前在陕西华阴县西岳庙中。
是，这。
②句意为：
也有缺少的字。
亦，也。
③句意为：
可以说是特别爱好古物了。
嗜，特别爱好。
④句意为：
感觉为能使他屈服。
屈，使……屈服。
（3）本题考查一词多义。
例句中的“为”的意思是“被”。
A．对、向；
B．被；
C．为了；
D．是。
（4）本题考查翻译语句。
解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
①重点词语：
然，然而。
可以，可以凭借。
句意为：
然而宋氏本缺了十个字，王氏本缺了五百个字，可以凭此分辨拓本的先后。
②重点词语：
由之，一同前进。
独，独自。
句意：
不得志的时候，便独自坚持自己的原则（或便独自走自己的道路）
（5）本题考查对文本内容的理解掌握。
根据文本下的注释可知，第一句话中的“是碑”指的是华山碑，然后介绍了华山碑的两种拓本。
据此可概括为：
华山碑及拓本。
（1）明嘉靖三十四年地震/碑毁/片石无存
（2）①这②也③特别爱好④使……屈服
（3）B（“为”在A中：
对、向；
在B和“一为商丘宋氏漫堂所藏”中：
被；
在C中为了；
在D中：
是）
（4）①然而宋氏本缺了十个字，王氏本缺了五百个字，可以凭此分辨拓本的先后。
②得志的时候，便与老百姓一同前进；
（5）主要说明华山碑及拓本
【点评】句子划分停顿：
1．主谓之间要停顿。
2．动宾（动补）之间要停顿。
3．发语词和句首关联词、语气词之后要停顿。
4．语句倒装处要停顿。
5．承前指示代词之后要停顿。
6．句中转折连词“而”前要停顿。
7．根据句中起舒缓语气作用的“之”确定朗读节奏。
8．根据文句内在的逻辑意义确定朗读节奏。
8．【分析】这是一篇议论文。
首段由当前一封热议的辞职信引出论题：
受不了一时的委屈。
然后依次论述了人生的成功少不了委屈的纠缠，面对委屈应保持积极的生活态度。
最后一段引用作家史铁生的话，强调了现实生活的不完美正是人们追求的动力所在，进一步论证了论点。
（1）本题考查对文本内容的理解掌握。
A．有误，“受不了一时的小委屈”是论题，论点是“受得委屈，可养格局”。
BCD．正确。
A
（2）本题考查给议论文拟写标题。
一般情况下，可以用论题作为题目，也可以用论点做为题目，这篇文章的论点是：
由此可提炼出题目：
受得委屈，可养格局。
（3）本题考查为论点补充论据的能力。
开放类试题，不要求统一答案。
作答本题，从自己的积
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