人教版高中英语必修一unit1同步讲解.docx

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人教版高中英语必修一unit1同步讲解

Unit1同步讲解

Period1

warmingup,pre-reading,reading,comprehending.

1. add （vt./vi）加，增加，补充说

词性拓展：

additional （adj）附加的，另外的；addition（n.）加，增加

inaddition另外；此外 inadditionto除了……

用法：

（1）addsth.up把…加起来

（2）addto增添

（3）add…to…把…加到…

（4）addup 把…加起来

（5）addupto总计；加起来结果是…

Whathesaidabouttheaccidentanddidwithit______ourtrouble.

A.addedupto B.addedto C.addup D.add

addto增添；不能用被动（B）

You’dbetter________yourscoreandseeifyouhavepassedtheexam.

A.addupto B.addto C.addup D.add

A强调加起来的结果；C意为把……加起来（C）

2．point（n.）尖端；点；分数；要点；论点

用法：

（1）onthepointof就要/将近…….的时候

（2）tothepoint中肯，扼要

（3）inpoint恰当的，适当的

（4）thereisnopointindoingsth.做某事没有意义。

Thesailorswereonthepointofgivingup______thecaptaincameup.

A.when B.while C.as D.because

Beonthepointofdoing…when…是固定句式。

When在此处表示“在那个时候”=andatthattime此时不能用其他词（as/while）代替。

拓展：

句型

（1）beabouttodo……when……

（2）bedoing……when……

（3）have/haddone…….when……

3. ignore（vt.）不理睬；忽视

词性拓展：

ignorant adj. 无知的；不知的 ignorance n. 无知；愚昧

用法：

（1）ignoresb./sth.忽视某人/某物

（2）beignorantofsth

he________thedoctor’sadviceandgoesonsmoking.

Iwas________ofthefactthatthebosscouldbesostrict.

（ignores;ignorant）

4.clam adj. 平静的；镇静的；沉静的

youshouldkeepclamintimeofdanger.

区别：

silent不说话，不出声；quite安静的；宁静的；still不动的；强调“静止状态”；clam 指人“沉着，镇定”；指自然“无风无浪”。

（1） Theoldmanstoodquite_______,exceptthathislipsmovedslightly.

（2） Onemanshoutedattheboy,“be_______,boy!

what’sthematterwithyou?

”

（3） Heis_______abouttheaccident.

（4） Heremained_________inthefaceofthecruelenemy.

（1. still2.quite.3.silent.4.calm）

5.concern vt.涉及；关系到 n.关心；关注

用法拓展：

（1）beconcernedabout/forsth.关心挂念……

（2）beconcernedinsth.和某事有牵连

（3）beconcernedwithsth.与某事有关/关于…….

（4）asconcerns 关于（=concerning）

（5）asfaras…beconcerned…就……而言

（6）show/feelconcernfor/about……担心/关心……

Themeetingwasconcerned_________reformsandeveryonepresentwasconcerned_______theirowninterests.

A.with;for B.with;with C.for;about; D.about;with

（前一句理解为“会议与改革有关”，因此此处应填介词with;后一句句意为“到会的每一个人都关心自己的利益”，因此空二填介词about/for。

A）

6.loose adj.松的，松散的，松开的

词性拓展：

loosen vt./vi. 解开，放松；变松；

用法拓展；breakloose 挣脱出来；迸发出来

come（get）loose（结等）松掉；

let/setloose释放；放出；发出

7．cheatn.欺骗;骗子 vt./vi.欺骗；作弊

用法拓展：

（1）cheatsb.intodoingsth..欺骗某人做某事

（2）cheatsb.（out）ofsth.欺骗某人某物

（3）cheatsb.intothebeliefthat…骗某人相信…

（4） cheatintheexam考试作弊

8．reason n.理由；原因 vt./vi.推理；说服

e.g.:

Myreasonisthatthecostwillbetoohigh.我的理由是费用太高。

词性拓展：

reasonable adj.合情合理的

用法拓展：

（1）forthis/that/no/somereason因为这个/那个/没有/某一理由

（2）reasonwithsb.和某人辩论

（3）byreasonof因为，由于……

（4）thereasonforsth./doingsth.isthat…….做某事的理由是…….

（5） Thereasonwhy……isthat……做某事的理由是……

Thereason_________hewaslatewas______hiscarhadbrokendownontheway.

A.why;because B.that;because C.that;for D.why;that

Shewouldliketoknowthereason________fewerandfewerstudentsareshowinginterestinherlesson.

A.for B.why C.forthat D.which

Whatdoyouthinkofthereason________heexplainedinhislastletter________refusingthejob?

A.why;why B.that;forwhich C.which;for D.that;because

（D. B.首先分析定语从句结构，主谓齐全，空格只能填状语成分，所以使用关系副词why;C改为forwhich也对；C.注意：

reason 后面的定语从句不一定用why引导，要看在定语从句中缺少什么句子成分。

在这里explain缺少宾语只能用关系代词that或which 引导。

补充：

reason与cause的区别

reason 指在事实的基础上通过逻辑判断出的理由与conclusion（结论）相对，常与for或why连用；cause是自然造成某种结果的原因，与effect（结果）相对，常与of连用。

用reason,cause填空

（1） The________ofthefireisstillnotknown.

（2） Givemeyour________fordoingit.

9.list vt. 列出 n.表，一览表，目录，名单

用法拓展：

makealistof……列……表

10．Share vt./vi.分享；共同使用 n. 一份；份额

用法拓展：

（1）share（in）sth.分享/分担某物

（2） sharesth.withsb.与某人共享某物；与某人分担某物

11．Feeling n. 感觉；感情

词性拓展：

feel vt./vi.感觉，感受，触摸 feelings情感

12.Netherlands n.荷兰 Netherlander n.荷兰人

Netherlandish adj.荷兰的；荷兰人的；荷兰语的 n.荷兰语

13．German n.德国人；德语 adj.德国的；德国人的；德语的

词性拓展：

Germany n.德国

用法拓展：

German的复数形式是Germans,而英国人、法国人的复数形式是Englishmen和Frenchmen.

14.series n.连续；系列

Therewillbeaseriesoffootballgamesnextmonth.

用法拓展：

aseriesofmeeting/exams/textbooks

twoseriesofstamps

series单复数同型，作主语时谓语动词根据series单复数概念决定，不根据of的名词决定。

15．Outdoors adv.在户外；在野外；

Childrenusuallypreferplayingoutdoors.