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蒂12、同学之间应友好相处

膄十二

薈1课时

螈课题:

1、认识胃与肠

艿教学目标:

蒃认识胃与肠所在的部位及其功能

莁教学重难点:

蒀能根据插图认清胃、肠所在部位

肇教学时间:

1课时

薃教学过程:

、板书课题

膂二、新课教学

袇1、学习第一部分

(1)师边指图边引导弄清胃位于人体的上腹部,上与食道相连,下与小肠相连。

(2)问:

它有什么功能?

引导勾画出表述胃功能的句子。

蚀(3)师带读。

薆(4)师生齐读第一部分。

蚃2、学习第二部分

(1)教师指导边看图边概述:

肠分为小肠和大肠

(2)师边引导看图边讲述大肠的作用并板书。

虿(3)师带读。

螃三、完成教材3、4页“练一练”。

螁四、总结全文

袃板书设计:

薁肠分为小肠和大肠

罿课题:

2、预防急性肠胃炎

腿教学目标:

莇1、使学生知道痢疾是由什么引起的。

羃2、使学生知道患了痢疾有哪些症状。

蚁3、使学生知道预防痢疾的方法。

羈教学重难点:

莆预防痢疾的犯方法莄教学过程:

腿一、复习

螇1、肚子疼该怎么办?

蒆2、如何预防肚子疼?

蒁二、新课教学

袁1、同学们知道痢疾吗?

它是由什么引起的,如何预防呢?

薆2、教师范读课文,学生齐读。

薆3、患了痢疾症状有哪些?

袂三、巩固练习

荿完成教材8、9页“想一想,议一议。

蕿四、总结全文

蚆学习了这一课后,你们知道了些什么?

肁板书设计:

螆患痢疾的症状:

蒈腹痛难忍,大便次数增多并带脓血和粘液

羆课题:

3、养成好的饮食习惯

芁教学目标:

蚈通过学习,让学生知道养成良好的饮食习惯是身体健康的保障。

袈教学重难点:

羆通过学习,培养良好的饮食习惯。

蚂教学时间:

1课时

莀教学过程:

肅二、新课教学

肃1、学习第一句

(1)自由读第一句

(2)板书:

我们一日三餐必须营养合理

膅(3)逐一看图说明营养合理每餐应该吃些什么?

蒄2、学习第二句

(1)问:

早餐应该怎样搭配?

午餐和晚餐呢?

(2)填空:

芅()很重要

薁3、学习第三句

(1)师讲述细嚼的好处及培养良好饮食习惯的好处。

(2)师带读,生跟读。

莅三、巩固练习

羂完成教材11、12页“想一想,议一议。

螀四、总结全文

羇养成良好的饮食习惯要记住;

细嚼慢咽

蒅板书设计:

蒁我们一日三餐必须营养合理

衿课题:

4、不吃变质腐烂的食物

螈教学目标:

薅知道腐烂变质的食物对人体的危害。

袀教学重难点:

蚁能辨别变质的食物

薇教学时间:

聿二、新课教学

莆1、学习课文第1自然段

(1)师边读边讲述蚂

(2)指导看图:

变质食物发生的危害

螁问:

既然吃了变质腐烂的食物对人体危害那么大,我们该怎样做呢?

荿2、学习课文第2、3自然段

(1)师范读课文。

(2)讲述并概括出为避免腐烂变质的食物危害健康,我们应该做到:

四不吃。

艿三、巩固练习

膈完成教材17页“想一想,议一议。

羄四、总结全文

蒄根据板书小结

4、不吃变质腐烂的食物

羇板书设计:

蚁1、吃袋装、瓶装食品时,一定要查看保质期。

莈2、不吃变质、变味的鱼、肉、奶、蛋、饭、菜等

蚆3、不吃腐烂的瓜果、蔬菜、不吃发霉的食物等。

膄4、剩饭、盛菜要经过加热后再食用。

蝿课题:

5、预防蛔虫病

膄教学目标:

蒂1、让学生知道什么是蛔虫病。

薈2、让学生知道蛔虫的危害。

蒇3、让学生知道如何预防蛔虫病。

芄教学重难点:

袃如何预防蛔虫病。

芆教学过程:

莄一、复习

芄1、同学们之间如何相处?

螈2、同学相处应注意些什么?

艿二、新课教学

蒃1、同学们知不知道蛔虫、有没有见过蛔虫?

蛔虫在什么地方?

对身体是

否有害?

如果有了蛔虫病应怎么办?

如何预防?

莁2、带着问题听老师读课文,听后回答。

蒀三、巩固练习

肈完成教材21、22页“想一想,议一议。

薃四、总结全文

螂预防蛔虫病的注意事项。

袇板书设计:

膃预防蛔虫病要怎样要注意:

饭前便后要洗手,勤剪指甲不吮手

螃课题:

6、预防蛲虫病

螁教学目标:

衿1、让学生知道什么是蛲虫病。

莇2、让学生知道蛲虫的危害。

袃3、让学生知道如何预防蛲虫病。

膁教学重难点:

薁如何预防蛲虫病。

芇教学过程:

薂一、复习

罿如何预防蛔虫病?

腿二、新课教学

莇1、同学们知不知道蛲虫、有没有见过蛲虫?

蛲虫在什么地方?

对身体

是否有害?

如果得了蛔虫病该怎么办?

羃2、带着问题听老师读课文,听后回答。

蚁3、生自读课文。

羈三、巩固练习

莆完成教材25页“想一想,议一议。

莄四、总结全文

腿看课文图总结。

螇板书设计:

预防蛲虫病要怎样应做到:

袁1、勤洗澡,常换衣;

薆2、保持手的清洁;

薆3、每天清洗肛门;

袂4、经常烫洗内裤并在阳光下晾晒。

芃课题:

7、预防细菌性痢疾

肁教学目标:

莈1、让学生知道什么是细菌性痢疾。

螆2、让学生知道如何预防细菌性痢疾。

蚄教学重难点:

蒈如何预防细菌性痢疾。

袆教学过程:

袀一、复习

芀如何预防蛲虫病?

袅二、新课教学

羆1、如果得了细菌性痢疾该怎么办?

芁2、带着问题听老师读课文,听后回答。

蚈3、生自读课文。

袈三、巩固练习

羆完成教材29页“想一想,议一议。

蚂四、总结全文

莀看课文图总结。

肅板书设计:

袈预防菌痢要做到:

1、发现病人或带菌者,要及时隔离和彻底治疗

2、保持手的清洁。

蒄3、注意饮用水和食品卫生。

薀4、管理好粪便以及消灭苍蝇、蟑螂等。

芈课题:

8、腹痛不能盲目服用止痛药

莅教学目标:

羂1、让学生知道肚子痛的原因有两种。

螀2、让学生知道盲目地服用止痛药有时会不起作用,甚至会影响医生诊断羇教学重难点:

蒅让学生知道因肚子痛的原因不同不能乱用止痛药。

蒁教学过程:

螅一、复习

薅如果得了细菌性痢疾该怎么办?

螃二、新课教学

衿1、同学们有没有肚子疼过?

独爱痛了以后怎么办?

螈2、讲解肚子痛的原因有两种。

薅3、肚子痛不能乱用止痛药,应先到医院检查,让医生对症下药

袀三、巩固练习

蚁完成教材32页“想一想,议一议。

薇四、总结全文

蚅看课文图总结。

-++-

聿板书设计:

螄肚子痛的原因有两种:

蚂1、因胃肠痉挛和胀气造成的

螁2、炎症或寄生虫引起的

蒄课题:

9、保护皮肤

羁教学目标:

羇知道皮肤的功能,学会保护皮肤。

肄教学重难点:

蚁学会怎样保护皮肤。

莈教学时间:

、谈话引入

皮肤对我们那么重要,沃尔玛该怎样保护皮肤?

膀二、新课教学

蝿1、是范读课文。

膄2、让学生勾画出保护皮肤的句子。

蒂3、生自由读一遍课文。

薈4、了解皮肤的功能。

蒇三、巩固练习

芄完成教材37页“想一想,议一议。

袃四、总结全文

芀今天我们学历什么内容?

以后你们会怎样保护自己的皮肤呢?

莄板书设计:

螈皮护的作用:

1、皮护具有保护作用。

莁4、皮护还有感受外界刺激的作用。

袇课题:

10、课间活动

蚃教学目标:

对下一堂课的学

膃课间十分钟可以开展很多活动,合理的利用好课间十分钟,习很重要。

蚀教学重难点:

薆利用好课间十分钟。

蚃教学时间:

莂一、复习

虿1、皮护的功能有哪些?

螃2、如何保护皮肤?

螁二、新课教学

衿1、问:

平时课间十分,同学们都做些什么?

莇2、生自由读一遍课文。

袃3、讲解合理安排好课间十分钟的重要性。

膁4、课间十分钟可以开展哪些活动?

薁5、读课文后回答。

膆三、巩固练习

芇完成教材40页“想一想,议一议。

薂四、总结全文

罿课间十分钟的活动对我们的身体有什么好处?

蚁1、课间活动能很好的调节和放松身体。

羈2、课间要做好广播体操和眼保健操。

莆3、课间可开展简单易行的游戏活动。

莄4、课间不要在教师里看书、写字或睡觉。

蒆课题:

11、睡眠好,身体好

蒁教学目标:

袁让学生知道睡眠好对身体的好处及如何做到睡眠好薆教学重难点:

薆睡眠卫生的含义。

袂教学时间:

、复习

芃2、课间十分钟对我们的身体有哪些好处。

肁二、新课教学

莈1、平时同学们什么时间睡觉?

什么时间起床?

螆2、师范读课文。

蚄3、生自由读一遍课文。

蒈4、师讲解睡眠时间、睡姿等。

肆5、问:

睡前不能看哪些电视?

三、巩固练习完成教材44页“想一想,议一议。

四、总结全文良好的睡姿对我们的身体有什么好处?

板书设计:

保证睡眠质量应做到:

1、每天应有10个小时的睡眠时间。

2、睡前不宜吃太多东西,不要看惊险、刺激的书或电视节目

3、睡觉时头在被子外面,最好是右侧卧,身体;

略弯曲。

课题:

教学目标:

12、同学之间应友好相处

让小学生知道同学之间要怎样相处。

教学重难点:

同学之间的相处之道。

教学时间:

教学过程:

一、复习

1、良好的睡姿对我们的身体有什么好处?

2、小学生每天要保持几小时的睡眠时间?

二、新课教学

1、师范读课文。

2、学生自由读课文。

3、同学们平时是怎样和同学相处的?

4、同学之间相处应做到哪些?

三、巩固练习

完成教材46、47页“想一想,议一议。

四、总结全文

同学相处应注意:

对人应诚恳、谦虚;

会关心、帮助同学;

能体谅别人

同学相处要做到:

1、友好相处

2、互相关心

3、互相帮助

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