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议论文阅读拓展练习

一对财富的态度

古往今来,世人对财富的态度是多种多样的,有可取的,有不可取的;有好的,有孬的。

不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

”这是陶渊明对财富的态度,可以说,这种态度达到了很高的境界,是人们应该学习的。

孔子则从大的方面看财富,把国家政治的好坏与个人家庭的贫富联系到了一块,他说:

“邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。

“富而不骄者鲜。

”将二千多年前写成的《左传》里的这句话,拿来勾勒今天的现实,仍非常贴切。

这句话,是敲向富人的警钟。

“守得贫,耐得富。

”曹雪芹写在《红楼梦》中的这六个宇,非常有哲理,能做到这六个字的人也真是不多,试问,无论古今中外,能“守得贫,耐得富”的人,又有多少呢?

守不住贫,便去偷,去抢,去盗,去劫,去争,去夺,去杀……总之,坏事做绝,人性丧尽;耐不住富,便去赌,去嫖,去抽,去喝,去吃,去玩,去耍……也是一句话,是钱乱花变坏了。

“人无横财不富。

”元代张国宾《合汗衫》中的一句唱词,说出了一些人对财富的另一种心态,不过,横财之下多有恶报,为财而奔了黄泉路的大有人在。

“人为财死,鸟为食亡。

”这句古语说的就是这个道理。

人都是渴望财富的,但要遵循一位哲人的话,“君子爱财,取之有道”!

也有一些人对财富抱着宿命论的态度,如唐代大诗人王勃说:

“君子安贫,达人知命。

对财富的态度,最可取的是诗圣李白的胸怀,李白吟道:

“达亦不足贵,穷亦不足悲。

”按笔者的理解,就是富不骄,穷不悲!

1.给下列加点的字注音、释义。

(1)有孬的

(2)富而不骄者鲜

2.文章第一段在全文的作用是:

3.文章采用的主要论证方法是和。

4.文章主张的观点是什么?

这从哪个词能看出来?

5.你是如何理解“守得贫,耐得富”这句话的?

二坚持

“好的开头是成功的一半”,但要获取成功,其实还需要好好地坚持到底。

“行百步者半九十”,如果坚持不到终点,就会失去差不多全部的意义。

所谓“笑到最后的笑得最好”就是这个意思,所谓“功亏一篑”就是这个意思。

坚持意味着忍耐。

人的一生必须通过不断的抗争才能获得一些机会,才能拥有一丝希望。

机会仅仅是一种幸运,希望也最多不过是挂在高处的一个奖杯。

奖杯的设置只是一种诱惑,诱惑的目的,在于激发我们显示实力。

显示实力的过程,常常需要忍耐。

(A)

坚持体现着沉着。

人都是有些欲望的,为了实现某一个预定的图谋,最容易心急如焚,火烧火燎。

这实际上是很难归入竞争范畴的,在更多的时候更多的人身上只不过是一种浮躁和慌张而已。

(B)沉着拒绝急功近利,所以才会勾起人们的长久怀念,所以才会对所有的人永远地发挥作用。

坚持下来很不容易。

(C)鲁迅先生非常赞赏虽然是最后一个但仍能坚持跑到终点的人。

这样的人在赛程中可能最不引人注目,但却最能鼓舞我们这些虽然平凡但仍要生活的人。

其实,如果我们能以这样的竞技状态来应付我们所有平淡无奇的日子,这本身就是一种奇迹。

坚持是一种品质,需要我们去培养;而坚持的可贵之处,也正在于它可以培养我们的许多品质。

一鸣惊人的人,肯定是默默无闻过一个相当长的时期;豁然开朗的境界,必然得经过一段昏暗狭窄的路程。

这之间,最重要的是坚持。

(D)

愚公荷担移山,终得天帝相助;达摩静坐参禅,石壁为之感化。

这样的效果,虽是不可企求的,但毕竟是坚持者才会得到的待遇。

1.第一段末尾连用两个“所谓……意思”,可否删去后一个?

为什么?

答:

2.“滴水不求朝夕之效,故能坚持到穿石的日子;穿石之后,依然平心静气,坚持着自己的步伐。

”这句话是从文中抽出来的,应还原到A、B、C、D中的哪一处?

答:

()

3.对文中第一、二、四段依次使用的论证方法分析正确的一项是()

A.引用论证比喻论证举例论证

B.举例论证对比论证引用论证

C.对比论证道理论证比喻论证

D.比喻论证对比论证道理论证

4.第四段末“这本身就是一种奇迹”的含义是什么?

(限40个字内回答)

答:

5、第五段中,既说“坚持是一种品质”,又说“它可以培养我们的许多品质”。

应该怎样理解?

答:

6.试简要归纳本文的中心。

(限50个字以内)

答:

三坦然面对失去

①飞速行驶的列车上,一位老人刚买的新鞋不慎从窗口掉下去一只,周围的旅客无不为之惋惜,不料老人毅然把剩下的那只也扔了下去。

众人大惑不解,老人却坦然一笑:

“鞋无论多么昂贵,剩下一只对我来说就没有什么用处了。

把它扔下去,就可能让拣到的人得到一双新鞋,说不定他还能穿呢。

”老人看似反常的举动,体现了他清醒的价值判断:

与其抱守残缺,不如果断放弃。

这种坦然面对失去的豁达心态,令人顿生敬意,也发人深思。

②一般来说,人们总是习惯于得到而害怕失去。

尽管“有得必有失”的道理人人皆知,但人们依旧认为得到了可喜可贺,而失去则可惜可叹。

每有损失,总要难受一阵,甚至为之痛苦。

③人生苦短。

为了不虚度光阴,使生命尽可能卓越,我们的确应该追求得到,努力用智慧创造业绩。

然而,我们也应该正确看待失去,学会忍受失去。

为了成就一番事业,有时不得不失去一些感官的享受;为了更好地实现自己的主要人生目标,有时不得不“丢卒保车”,尤其是为了不玷污自己的人格,有时不得不失去一些利益,比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。

④坦然面对失去,需要及时调整心态,首先要面对现实,承认失去,不能总沉湎于已经不存在的东西之中。

得到和失去其实是相对的。

为了得到,需要失去,因为失去一些,可能又意想不到的得到另一些。

民间安慰丢东西的人总是说,“旧的不去新的不来”。

事实正是如此。

为了丢失而懊恼,全力争取新的得到。

应该明白的是有时失去并不一定是损失,而是放弃,是奉献,是大步跃进的前奏或序曲,这样的失去,不也是好事吗?

⑤坦然面对失去,不是像有些人那样自我姑息,也不是像某些人那样“看破红尘”、碌碌无为地苟活。

坦然面对失去,就是胸襟更豁达一些,眼光更长远一些,经常为自己整整枝、打打杈,排除那些不必要的留恋与顾盼,以便集中精力于人生的主要追求。

这样,大而言之,有益于社会;小而言之,有益于自己。

1.给第④段横线上选填关联词语,正确的一项是()

A.如果那么B.尽管还是C.与其不如D.虽然但是

2.写出这篇短文的中心论点。

答:

3.第③④段是分别从那方面论述“坦然面对失去”的?

答:

4.“比如金钱——那种只要出卖良心或尊严就可以得到的金钱。

”没有破折号后面的一句话,文句也通顺,为什么还要加上这句话?

答:

5.结合文中的观点,简要评析下面的两种表现。

①甲、乙两支球队力量相差悬殊,甲队自知拼不过乙队,就派非主力队员与乙队比

赛,而保存主力与另外的队比赛。

答:

②某人参加3000米长跑,与别人落下一段距离看到有人退出比赛,他便也退出了。

答:

四学会鼓励

曾看到这么一则消息:

一个只有初中文化程度的新兵写了一首口号式的打油诗,引来周围的一阵哄笑,可没想到指导员却说“写得不错,有一股气势”。

在指导员一句话的鼓励下,他奋发写作,后来果然成了一位小有名气的军营诗人。

由此,我不禁想到:

我们每个人都应该学会鼓励他们。

为什么呢?

首先,让我们设想,如果没有指导员的那句鼓励的话,结果又会如何呢?

诗作者倘若从此意志消沉、自暴自弃,不要说什么“军营诗人”,恐怕连做一名合格军人都要成为南柯一梦了吧!

可见,一句短短的鼓励的话,会在一个人的人生旅途上起相当大的作用。

世界上没有人生末就是天才,也没有人生来就高人一等。

既然如此,那么又有谁能在成功的道路上一帆风顺呢?

挫折、伤痛、悔恨、泪水,一切都是在所难免的。

“跌倒了,那就爬起来。

”或许我们都会这么轻松地对自己说。

可当周围是一片冷嘲热讽的时候,我们又怎么爬起来?

爬起来是要有支点的,如果周围都是冷风冷雨,那么支点又何在?

或许我们真的会永远地倒在那里,再也爬不起来。

但倘若这时耳畔传来一句“你能行”,即使这声音非常细微,我们也会知道怎么去面对失败。

“我能行的!

”至少我会这么大声地对自己重复一遍。

不是吗?

当爱因斯坦带着相对论走上科学殿堂的最高讲台时,又有谁知道他就是那个曾被老师评价为“弱智”,而在母亲的鼓励下成长起来的巨人?

试想,如果离开了鼓励,或许“相对论”还只是个在未来时空漂浮的名词,“E=MC2”也还只是个无法破译的密码。

鼓励不是鲜花,鼓励也不是太阳。

但它却可以是一滴甘露,使鲜花绽放;。

人生的路上有太多的坎坷,也有太多太多的崎岖。

长路漫漫,夜幕重重。

当朋友在黑暗的重重包裹中泪流满面时,你是否想过有一个希望在你手中夭折?

有一个梦幻在你手中破灭?

学会鼓励就是指学会保护一株风雨中的幼苗,守护黑暗中的一星烛光,呵护寒夜里的一个希望。

没有鼓励的世界是可怕的,不要说伟人无法诞生,就连在千千万万人丢掉饭碗的现在,离开了鼓励,也会平添不知多少的哀愁与痛苦。

“世上岂无千里马,人中难得九方皋。

”或许我们不是伯乐,也无法像那位指导员一样“相”出一匹“千里马”,但请相信,只要我们学会鼓励,明天的阳光将会更加灿烂!

1.本文议论的观点是。

2.文章在论证自己的观点时采用的论证方法有:

3.文章开头所写的“军营诗人”的例子在文中所起的作用是什么?

它是否是本文论点的一个论据?

为什么?

4.第五自然段中,画横线的空白处缺少一个分句。

请你根据语言环境,补写一个分句,使之与前面的语句衔接自然,浑为一体。

5.根据文意,请你概括一下“鼓励”在人生旅途上所起的作用是什么?

(不超过8个字)。

□□□□□□□□

五成功的“正与歪”

①许多成功的人都是老早就立下志向,非成功不可的。

拿破仑从小就在自己居住的小岛上演练过后来他从士兵到元帅的战役;希尔顿从6岁起就做了饭店皇帝的梦;斯皮尔伯格从小就混在电影界……孤注一掷中终于玉汝于成。

②这种“正打正着”的成功很了不起。

但那些“歪打正着”的成功更令人惊异。

③[a]莎士比亚的成功,就极具戏剧性。

[b]为了维持生存,他在剧院门前给观众看马车。

[c]一千就是10年。

[d]一天,剧院的老板找到他,因为一个主要演员生病,想让莎士比亚试试。

[e]莎士比亚一上台,就博得了满堂的喝彩。

[f]老板立刻与他签了约。

不久,老板又一次问莎士比亚,能不能把一位作家写了一半的剧本完成!

[j]莎士比亚果断地应承了下来,一挥而就而且大获成功。

[h)老板再和他签约:

每写一个剧本,就将剧院的股份分给莎士比亚一份。

[1]结果没出多久,剧院就都归莎士比亚了。

④偶然的“机会”,必然的成功,机遇偏爱那些有准备的头脑,有准备的头脑才能发现和利用机遇使自己成功。

⑤一个美国青年,大学毕业后被分配看管自动焊割机。

这是一个最没创意、最清闲的活计。

换成别人,非腻歪死不可。

可这位不甘寂寞的青年,发现焊机每旋转一圈,就浪费掉42颗焊滴。

他对此进行改革,经过不断地改进,比原来少浪费8滴。

到年底,这项技术改进为公司节省了20多万

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