高考语文模拟试题2及答案Word下载.docx
《高考语文模拟试题2及答案Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文模拟试题2及答案Word下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
D．今年的节日祝福一改往日的无声和黑白面孔，绘声绘色的彩信祝福越来越收到手机用户的喜爱。
5．下列各句中，没有语病的一项是
A．在创建“全国文明城市”的活动中，广州市容不仅变得更加整洁，更加美丽，而且市民也变得更守规范，更讲文明。
B．当今社会上制假、贩假的现象屡禁不止，且愈演愈烈，其根本原因是受巨大的经济利益驱使造成的，应引起我们反省。
C．受全球气候变暖的影响，高山生态环境中的许多植物无法在原生长地生存，正向更高海拔“逃生”，以寻找新的栖息地。
D．新型的“DNA流感疫苗”，疗效好，安全性高，适用性广，价格低廉，满足同时抵御多种禽流感病毒的客观需求的优势。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是
A．如果你让小学生用“榜样”造句，他会很快道出一句“榜样的力量是无穷的”，但什么是榜样，他们也许并不领悟其中的意味。
B．高考复读生越来越多，大体可分两类：
一类是正常发挥水平，但没考上理想院校。
另一类是没有正常发挥水平，希望来年再考。
C．某报刊登的《越来“粤”香还是越来越“湘”》一文这样写道：
“喜欢吃辣的广州人越来越多，并且吃出了无辣不香的一族”。
D．“你们——放开我——让我进去——多救一个人——”救援队员小张情绪激动，哭喊着，用断断续续的声音对紧拉着他的同事说。
7、对下列句子所运用的修辞手法的说明，正确的一项是（）
A、座中泣下谁最多？
江州司马青衫湿。
（反问）
B、农民们都说：
“看见这些鲜绿的禾苗，就嗅出面包的香味来了。
”（比喻）
C、读点鲁迅。
（借代）
D、阿Q飘飘然的飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。
（夸张）
8、下列各句加点的敬语词语使用的一项是（）
A.你对令尊的问候，我一定丝毫不差的转达。
B.我的书橱里有中学语文老师赠送的一套《契诃夫文集》，扉页上写着“林红同学惠存”几个遒劲的大字。
C.你的来信中有几处用词不当的地方，我都一一雅正了。
D.请放心，不管你遇到什么样的困难，我们都会鼎力相助的。
二、现代文阅读
我国深水油气探测关键技术获突破性进展
日前，我国海域深水区精确定位的超长缆二维地震采集技术及高精度的重、磁、震联合质量监控的综合地球物理测量技术获得成功，在我国南海北部深水区获得了高质量的深部地层反射信号和有关资料。
这一技术将为客观认识深水区区域盆地构造、深部基础地质条件等提供高精度的地球物理信息，标志着我国已具备深水油气勘探能力，拥有有效解决深水油气勘探的地球物理采集技术。
4月18日，广州海洋地质调查局“探宝号”船完成国家863计划海上试验，返回广州。
6月2日，这项成果通过了国家863计划重大专项专家组验收。
针对国际海洋石油勘探向深海进军的趋势，“十五”期间，国家863计划开展了“深水油气地球物理勘探技术”课题，研究获得成功。
在此基础上，国家“十一五”863计划海洋技术领域“南海深水油气关键技术及装备”重大项目，下设“深水油气综合地球物理采集处理及联合解释技术”课题。
课题从2007年开始启动，从勘探技术方法入手攻关，开展重力、磁力和地震联合采集、处理技术研究，开发重力、磁力和地震综合反演解释技术等一系列有关深水油气地球物理探测关键技术，以初步建立适应中国南海特点的深水大型油气盆地勘查及综合评价技术系统。
广州海洋地质调查局是这一课题的承担单位。
今年3月，广州海洋地质调查局“探宝号”船出航，前往南海北部执行“深水油气综合地球物理采集技术”的海上试验，共完成试验测线217公里和15条测线18个测线段1500多公里的正式采集工作量，采集成果全部达到科技部考核技术指标。
据首席专家介绍，通过海上试验，在两项技术方面取得了突破性进展。
一是在我国首次实现了精确定位的超长缆二维地震采集技术。
航次拖带的二维地震工作段8100米，加前导段和弹性段等电缆长达8500多米，这是我国目前带尾标RGPS动态精度优于5米的精确定位的超长缆二维地震采集。
二是成功实现了高精度的重、磁、震联合质量监控的综合地球物理测量技术。
海上试验采用了海洋重力、磁力、地震三种方法同步采集，重力测量精度较高，在磁力测量增设了海底日变站，同步采集的精度绝大部分控制在0.1毫秒以内，远远优于目前规范所要求的1毫秒，废炮率极少，联合质量监控，提高了地震采集的总体调查精度，已形成富有特色的高精度综合地球物理测量技术。
目前，世界海洋油气的经济勘探深度可达4000米左右，我国南海500米—3000米水深范围内的大部分空间勘探程度较低，这项技术将使我国在这些地区与领域取得解决深水油气问题的有效地球物理资料，地球物理勘探有效深度可达近万米，为国家海洋油气等战略资源的勘探与开发提供高技术支撑。
（《科技日报》2008年7月8日）
9．下列属于我国深水油气探测关键技术获突破性进展的具体证据的一项是（）
A．日前，我国海域深水区精确定位的超长缆二维地震采集技术及高精度的重、磁、震联合质量监控的综合地球物理测量技术获得成功。
B．使用这一技术在我国南海北部深水区获得了高质量的深部地层反射信号和有关资料。
C．这一技术将为客观认识深水区区域盆地构造、深部基础地质条件等提供高精度的地球物理信息。
D.这一技术标志着我国已具备深水油气勘探能力，拥有有效解决深水油气勘探的地球物理采集技术。
10．下列表述，不符合原文意思的一项是（）
A．今年3月，广州海洋地质调查局在南海北部执行的海上试验，共完成18个测线段l500多公里的正式采集工作量，采集成果全部达到科技部考核技术指标。
B．通过海上试验，精确定位的超长缆二维地震采集技术和高精度的重、磁、震联合质量监控的综合地球物理测量技术取得了突破性进展。
C．这次海上试验在我国首次实现了精确定位的超长缆地震采集技术，使用的所有电缆都长达8500多米，带尾标RGPS动态精度优于5米。
D．同步采集的精度目前规范所要求的是1毫秒，而这次海上试验同步采集的精度绝大部分控制在0．1毫秒以内。
11．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是（）
A．我国开展“深水油气综合地球物理采集处理及联合解释技术”课题，既是我国发展形势的需要，同时也是国际趋势使然。
B．我国深水油气探测关键技术获突破性进展，将可能使我国海洋油气的经济勘探深度处于世界领先地位。
C．我国南海500米-3000米水深范围内的大部分空间勘探程度较低，而3000米以下水深范围勘探程度都较高。
D．这项技术将为我国海洋油气等战略资源的勘探和开发提供高技术支撑，这一技术一旦付诸实践，将一定程度上缓解我国油气资源危机。
三、古诗文
（一）古诗鉴赏
寄左省杜拾遗
岑参
联步趋升陛，分曹限紫微。
晓随天仗入，暮惹御香归。
白发悲花落，青云羡鸟飞。
圣朝无阙事，自觉谏书稀。
12、对这首唐诗文句的解说，错误的一项是：
A、诗题《寄左省杜拾遗》中的“杜拾遗”，即任“左拾遗”（谏官）的杜甫。
“左拾遗”属门下省，故称“左省”。
作者在中书省任“右补阙”（谏官），岑、杜既为同僚，也是诗友，因而“寄”诗以相慰。
B、首联中的“丹陛”与“紫微”都借指国君的宫殿，“曹”是古代的官署。
C、领联中的“天仗”，是指国君的仪仗队，“御香”是宫殿里燃烧的香。
D、尾联中“阙事”的“阙”通“缺”，即缺点或错误。
“谏书”的“谏”，是进宫献策的意思。
13、对这首唐诗的分析，不恰当的一项是：
A、前四句表面炫耀每天朝见国君的盛况，实际上表露出无聊的生活与苦闷的心情。
B、“白发悲花落”，为虚度年华而叹息；
“青云羡鸟飞”，还想展翅高飞，大有作为。
C、“圣朝无阙事”是反语，意含讽刺。
D、这首诗写得曲折隐晦，寓贬于褒，表面颂扬朝政，实际抒发内心的忧愤。
14、下列说法恰当的一项是
A、这是一首绝句。
B、诗中每一联都是对偶句。
C、盛唐时代,是边塞诗空前繁荣的时代,出现了以高适、岑参为代表的边塞诗派,。
D、岑诗的主要思想倾向是空怀慷慨报国的英雄气概却不能如愿的悲观精神。
（二）默写
1、锲而舍之，朽木不折；
_________，__________
2、则胜负之数，__________，___________，或未易量。
3、人生得意须尽欢，____________-。
天生我材必有用，_____________。
4、晓镜但愁云鬓改，_______________。
_______________，青鸟殷勤为探看。
四、文言文阅读
太史慈，字子义，东莱黄人也。
少好学，仕郡奏曹吏。
会郡与州有隙，曲直未分，以先闻者为善。
时州章已去，郡守恐后之，求可使者。
慈年二十一，以选行，晨夜取道，到洛阳，诣公车门，见州吏始欲求通。
慈问曰：
“君欲通章耶?
”吏曰：
“然。
”问：
“章安在?
”曰：
“车上。
”慈曰：
“章题署得无误耶?
取来视之。
”吏殊不知其东莱人也，因为取章，慈已先怀刀，便截败之。
吏踊跃大呼，言“人坏我章”！
慈将至车间，与语曰：
“向使君不以章相与，吾亦无因得败之，是为吉凶祸福等耳，吾不独受此罪。
岂若默然俱出去，可以存易亡，无事俱就刑辟。
”吏言：
“君为郡败吾章，已得如意，欲复亡为?
”慈答曰：
“初受郡遣，但来视章通与未耳。
吾用意太过，乃相败章。
今还，亦恐以此见谴怒，故俱欲去尔。
”吏然慈言，即日俱去。
慈既与出城，因遁还通郡章。
州家闻之，更遣吏通章，有司以格章之故不复见理，州受其短。
由是知名，而为州家所疾。
恐受其祸，乃避之辽东。
北海相孔融，闻而奇之，数遣人讯问其母，并致饷遗。
时融以黄巾寇暴，出屯都昌，为贼管亥所围；
慈从辽东还，母谓慈曰：
“汝与孔北海未尝相见，至汝行后，赡恤殷勤，过于故旧，今为贼所围，汝宜赴之。
”慈留三日，单步径至都昌。
时围尚未密，夜伺间隙，得入见融，因求兵出斫贼。
融不听，欲待外救，未有至者，而围日逼。
融欲告急平原相刘备，城中人无由得出，慈自请求行。
遂到平原，说备曰：
“慈东莱之鄙人也与孔北海亲非骨肉比非乡党特以名志相好有分灾共患之义。
今管亥暴乱，北海被围，孤穷无援，危在旦夕。
以君有仁义之名，能救人之急。
故北海区区，延颈恃仰，使慈冒白刃，突重围，从万死之中自托于君，惟君所以存之。
”备敛容答曰：
“孔北海知世间有刘备邪!
”即遣精兵三千人随慈。
贼闻兵至，解围散走。
融既得济，益奇贵慈，曰：
“卿，吾之少友也。
”事毕，还启其母，母曰：
“我喜汝有以报孔北海也。
”
（节选自《三国志?
太史慈传》）
15．下列句子中加点的词语意义与现代汉语相同的一项是（3分）
A．慈将至车间，与语曰B．赡恤殷勤，过于故旧
C．夜伺间隙，得入见融D．故北海区区，延颈恃仰
16．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．吏殊不知其东莱人也，因为取章
请以剑舞，因击沛公于坐
B．吾用意太过，乃相败章
今其智乃反不能及
C．出屯都昌北海相孔融，闻而奇之
狗彘食人食而不知检
D．时融以黄巾寇暴，
臣以供养无主，辞不赴命
17．下列句子的句式与“而为州家所疾”相同的一项是（3分）
A．太史慈，字子义，东莱黄人也B．今管亥暴乱，北海被围
C．纵一苇之所如，凌万顷之茫然D．融欲告急平原相刘备
18．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．太史慈任郡奏曹吏时，朝廷因无法判断东莱郡太守与州官之间的是非曲直，就把先向朝廷上报情况的一方定为正确的。
B．太史慈以各种手段骗取并毁坏州吏的奏章，又哄骗州吏和他一起逃亡，出城后却又借机逃回郡里重新呈送郡守的奏章。
C．太史慈巧用计谋，使郡守在与州官的纷争中处于有利地位而扬名，却又因此得罪了州官，不得不远走他乡，避祸辽东。
D．太史慈冒死冲出重重包围，成功地劝说刘备出兵援助，解救了被黄巾起义军围困的孔北海，母亲对他的义举甚感欣慰。
19、把下面的句子翻译成现代汉语。
（8分）
①君为郡败吾章，已得如意，欲复亡为?
②融既得济，益奇贵慈，曰：
五．现代文阅读
鸟儿中的理想主义
筱敏
①我对笼中继续扑翼的鸟一直怀有敬意。
②几乎每一只不幸被捕获的鸟，刚囚入笼中都是拼命扑翼的，它们不能接受突然转换了的现实场景，它们对于天空的记忆太深，它们的扑翼是惊恐的，焦灼不安的，企图逃离厄运的，拒绝承认现实的。
然而一些时日之后，它们大都安静下来，对伸进笼里来的小碗小碟中的水米，渐渐能取一种怡然的姿态享用。
它们接受了残酷的现实，并学会把这看成生存的常态。
它们的适应能力是很强的。
适应能力强，这对人，对鸟，对任何生物，都是一个褒奖的词语。
它们无师自通，就懂得了站在主人为他们架在笼中的假树杈上，站在笼子的中心位置，而不是在笼壁上徒劳地乱撞。
就像主人期待的那样，优雅地偏头梳理它们的羽毛。
如果有同伴，就优雅地交颈而眠。
更重要的是，当太阳升起的时候，或者主人逗弄的时候，就适时适度地婉转地歌唱，让人感生活是如此的自由、祥和、闲适。
而天空和扑翼这种与生俱来的事情，也就是多余的了。
③但有一些鸟的适应能力却很差，这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者。
它们对生命的看法很狭隘，根本不会随现实场景的转换而改变。
在最初的惊恐与狂躁之后，它们明白了厄运，它们用最荏弱的姿态来抗拒厄运。
它们是安静的，眼睛里是极度的冷漠，对小碟小碗里伸过来的水米漠然置之，那种神态，甚至于让恩赐者感到尴尬，感到有失自尊。
鸟儿的眼睛里一旦现出这样的冷漠，就不可能再期待它们的态度再现转机，无论从小笼子换到大笼子，还是把粗瓷碗换成金边瓷碗，甚至于再赏给它一个快乐的伙伴，都没有用了。
这一切与它们对生命的认定全不沾边儿。
事实上，这时候它们连有关天空的梦也不做了，古典主义者总是悲观的、绝望的，它们只求速死。
命运很快就遂了它们的心愿。
④而我一直怀有敬意的，是鸟儿中的另一种理想主义，这种鸟儿太少，但我侥幸见过一只，因为总是无端想起，次数多了，竟觉得这鸟儿的数目似乎在我感觉中也多了。
⑤我见到这只鸟儿的时候，它在笼中已关了很久了，我无从得见它当初的惊恐和焦灼，不知它是不是现出过极度的冷漠，或者徒劳地撞击笼壁，日夜不停地用喙啄笼壁的铁枝。
我见到它的时候，它正在笼子里练飞。
它站在笼子底部，扑翼，以几乎垂直的路线，升到笼子的顶部，撞到那里，跌下来，然后仰首，再扑翼……这样的飞，我从来没见过。
它在笼中划满风暴的线条，虽然这些线条太短，不能延伸，但的确饱涨着风暴的激情。
它还绕着笼壁飞，姿态笨拙地，屈曲着，很不洒脱，很不悦目，但毕竟它是在飞。
它知道怎样利用笼内有限的气流，怎样训练自己的翅膀，让它们尽可能地张开，尽可能地保持飞翔的能力。
⑥在这样一只鸟的面前，我感觉惭愧。
⑦一般我们很难看见鸟是怎样学飞的，那些幼鸟，那些被风暴击伤了的鸟，那些在岩隙里熬过隆冬的鸟，还有哪些被囚的鸟。
这是一个隐秘的事。
我们只看见过它们在天空中划过，自由地扑翼，桀骜地滑翔，我们只羡慕上帝为它们造就了辽阔的天空。
⑧但在看到那只在笼中以残酷的方式练飞的鸟之后，我明白，天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。
上帝只是说，天空和飞翔是鸟类的生命形式，而灾难和厄运也是世界存在的另一种形式。
至于在灾难和厄运中你是否放弃，那完全是你自己的事情。
20．下列对这篇散文的赏析，不正确的是
A．全文过渡巧妙，衔接自然。
作者在第③段开头和第④段开头，分别用“但”和“而”两个转连词，将对三种鸟的描述连接起来，使全文形成一个有机的整体。
B．本文为我们塑造了一只怀有“理想主义”的鸟的形象，写另外两种鸟为它作铺垫，这样，在对比映衬中表现出这种怀有“理想主义”的鸟令人敬佩。
C．第④段先说“这种鸟儿太少”，接着又说“这鸟儿数目似乎在我感觉中也多了”，言外之意是这种鸟儿其实是很多的，只是“我”没有机会见到。
D．“那些幼鸟，那些被风暴击伤了的鸟，那些在岩隙里熬过隆冬的鸟，还有那些被囚的鸟”这一排比，紧承上文，进一步渲染了鸟的生存困境，。
21、下列对这篇散文的赏析，不正确的是
A、第一种鸟象征了那些屈服于厄运，在困难而前放弃理想的人；
B、第二种鸟象征了面对灾难厄运但不会悲观绝望的人；
C、第三种鸟象征了现实生活中面对厄运敢于抗争，而且依然怀有美好的理想、并为理想而奋斗的人。
D、作者对三种鸟的态度是不一样的。
22．文章第①段说：
“我对笼中继续扑翼的鸟一直怀有敬意。
”第⑥段又说：
“在这样一只鸟的面前，我感觉惭愧。
”作者为什么对这类鸟“怀有敬意”？
为什么在它面前“感觉惭愧”？
（3分）
答：
“怀有敬意”是因为：
。
“感觉惭愧”是因为：
23．文章最后一段说：
“天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。
”这句话的含义是什么？
在文中有什么作用？
含义：
作用：
六、作文
24．
（1）十·
一快到了，育英中学决定在全校发起一次歌颂祖国的征文活动，请你以该校学生会的名义写一份《歌颂祖国征文启事》。
要写清楚这次征文活动的目的、要求、做法，格式行款要正确，字数在200左右。
（2）现实生活有各种各样的危机：
生态危机．信任危机．能源危机．经济危机……，危机充斥在我们身边，我们该怎样面对危机？
请以“危机”为题写一篇文章。
要求：
①除诗歌之外，文体不限；
②不少于800字。
参考答案：
1．A（B“场”读chá
ng。
C“渐”读jiān，“晃”读huà
ng；
D“恪”读kè
2、B（A骛/鹜；
C苍/沧；
D尤/犹）
3、C①“尤其”，表示更进一步；
“非常”，表示程度很高。
句意中没有对
比之意，应选用“非常”。
②“清静”，指安静，不嘈杂；
“清净”，指清彻，干净。
结合语境“水草像湖水一样”，应选用“清净”。
③“从而”，用于下文开头，表示结果、目的或进一步行动，相当于“因此就”；
“进而”，强调在原有的基础上更进一步。
而“忽视集体和国家利益”只是前面分句的结果，应当用“从而”。
④“演练”，演习训练。
“演习”，按照预想的方案进行实地练习。
按照句意，两个词均可以用在句中。
4、C（A“蔚为大观”是形容盛大的景象，用在这里不当；
B“因人成事”会死自己没有本事，依靠别人办成事的意思。
D“绘声绘色”形容叙述或描绘事物的情景非常生动、逼真。
应改为“有声有色”。
5、C（A项语序不当，“广州的市容”和“每一个人”是不同的主语，关联词“不仅”应放在主语之前。
B项结构混乱，“原因是……”与“……造成的”两种句式杂糅，可删去其中一个。
D项成分残缺，宾语中心语“优势”缺谓语搭配，可改为“具有……优势”。
6、标点符号A
B项“一类是……”“另一类是……”是并列关系的事物，所以“……院校”后应为分号。
C项引号内的内容是属于原文引用，所以句末的句号应在引号内。
D项“断断续续地说话”，应该用省略号来表示，不用破折号。
7、C
8、B
二、
9．B（注意题目中“具体证据”所确定的范围。
10．C（“所有电缆都长达8500多米”错。
11．C（3000米以下水深范围勘探程度不一定都较高。
三、
12D（“谏”是劝君主改正错误。
13B（这两句诗直抒胸臆，向老朋友吐露内心的悲愤，“青云羡鸟飞”写诗人抬头望高空飞鸟而顿生羡慕。
14、C
四、参考译文：
太史慈字子义，是东莱郡黄县人。
年轻时好学，任东莱郡奏曹吏。
适逢东莱郡太守和州府闹矛盾，谁是谁非朝廷一时难以判断，朝廷就把先上报情况的一方视为正确的。
当时州里的奏章已经送出去，东莱太守担心自己落后给州府，便寻求可以上送奏章的人。
太史慈当年二十一岁，因此被郡太守选上，他昼夜赶路，一到洛阳便赶往公车门，恰巧碰到州里派来送奏章的小吏正准备请求通报。
太史慈问州吏说：
“你要通报奏章吗？
”州吏答道：
“是的。
”太史慈问：
“奏章在哪里？
”州吏说：
“在车上。
”太史慈说：
“奏章的落款该不会有错吧？
拿来让我看看。
”州吏丝毫不知道太史慈是东莱郡派来的人，于是给他拿来了奏章。
太史慈事先在怀中藏了一把刀，当即就把州里的奏章截断了。
州吏急得跳了起来，大声呼叫：
“有人截断了我的奏章！
”太史慈把他带到车与车之间的空地，对他说：
“假如刚才你不把奏章给我，我也没有机会截断它，现在我们两人的吉凶祸福都是等同的，我不会独自承担罪名。
不如我们俩一起悄悄逃走吧，这样才能保存性命，免于死亡，否则就会一起遭受死刑。
“你为了郡太守毁坏我的奏章，已经到达目的了，为什么还要逃走呢？
”太史慈答道：
“我当初受太守的派遣，只是来看看州里的奏章送到朝廷没有罢了。
我用计太过分了，才弄坏了你的奏章。
如果现在我回去，也担心遭到谴责迁怒，因此想和你一起逃走。
”州吏觉得太史慈讲得对，当天便和太史慈一起逃走了。
两人一起出城后，太史慈便借机偷偷折回公车门送上自己郡的奏章。
州府听说这件事后，又重新派出一个小官去送奏章，但主管部门以上送奏章的规矩不合而不再受理，州府因此吃了亏。
太史慈也因这事出名，却又因此被州府怨恨。
他担心被州府报复，便躲避到辽东去了。
北海相孔融听说这件事后，认为太史慈是个奇才，多次派人探访他的母亲，并送给她丰厚的礼物。
当时孔融因为黄巾起义侵扰，就出兵驻扎都昌，结果被黄巾军管亥包围。
太史慈从辽东回家，母亲对他说：
“虽然你和孔北海未曾见过面，但你走了以
升级会员 