非谓语动词是在句子中充当除谓语之外的句子成份的动词形式2Word文件下载.docx
《非谓语动词是在句子中充当除谓语之外的句子成份的动词形式2Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《非谓语动词是在句子中充当除谓语之外的句子成份的动词形式2Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
(4)作宾语补足语:
在复合宾语中,动词不定式可充当宾语补足语,如下动词常跟这种复合宾语:
want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,callon,waitfor,invite
另外,介词有时也与这种复合宾语连用,如:
Withalotofworktodo,hedidn'
tgotothecinema.
有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用,但改成被动语态时,不定式要加to,如:
Isawhimcrosstheroad.
Hewasseentocrosstheroad.
(5)作定语:
动词不定式作定语,放在所修饰的名词或代词后。
与所修饰名词有如下关系:
①动宾关系:
Ihaveameetingtoattend.
注意:
不定式为不及物动词时,所修饰的名词若是是地址、工具等,应有必要的介词,如:
Hefoundagoodhousetolivein.
Thechildhasnothingtoworryabout.
Whatdidyouopenitwith?
若是不定式修饰time,place,way,可以省略介词:
Hehasnoplacetolive.
Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.
若是不定式所修饰名词是不定式动作经受者,不定式可用主动式也可用被动式:
Haveyougotanythingtosend?
Haveyougotanythingtobesent?
②说明所修饰名词的内容:
Wehavemadeaplantofinishthework.
③被修饰名词是不定式逻辑主语:
Heisthefirsttogethere.
(6)作状语:
①表目的:
Heworkeddayandnighttogetthemoney.
Shesoldherhairtobuythewatchchain.
注意不定式放句首时,逻辑主语与句子主语要一致:
wrong:
Tosavemoney,everymeanshasbeentried.
right:
Tosavemoney,hehastriedeverymeans.
TolearnEnglishwell,adictionaryisneeded.
TolearnEnglishwell,heneedsadictionary.
②表结果:
Hearrivedlatetofindthetraingone.
常常利用only放在不定式前表示强调:
Ivisitedhimonlytofindhimout.
③表原因:
Theywereverysadtohearthenews.
④表程度:
It'
stoodarkforustoseeanything.
Thequestionissimpleforhimtoanswer.
(7)作独立成份:
Totellyouthetruth,Idon'
tlikethewayhetalked.
(8)不定式的省略:
保留to省略do动词。
Ifyoudon'
twanttodoit,youdon'
tneedto.
(9)不定式的并列:
第二个不定式可省略to。
Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.
(二)动名词:
动名词既具有动词的一些特征,又具出名词的句法功能。
1.动名词的形式:
not+动名词
(1)一般式:
Seeingisbelieving.目睹为实。
(2)被动式:
Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来到了晚会。
(3)完成式:
Werememberedhavingseenthefilm.咱们记得看过这部电影。
(4)完成被动式:
HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.
他忘记五岁时曾被带到广州去过。
(5)否定式:
Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。
(6)复合结构:
物主代词(或名词所有格)+动名词
Hesuggestedourtryingitonceagain.他建议咱们再试一次。
HisnotknowingEnglishtroubledhimalot.
他不懂英语给他带来许多麻烦。
2.动名词的句法功能:
Readingaloudisveryhelpful.朗诵是很有利处的。
Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。
当动名词短语作主语时常常利用it作形式主语。
snousequarrelling.争吵是没用的。
(2)作表语:
Intheantcity,thequeen'
sjobislayingeggs.
在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。
Theyhaven'
tfinishedbuildingthedam.他们尚未建好大坝。
Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.
咱们必需阻止空气被污染。
注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语,如上面两个例句。
另外,动名词作宾语时,若跟有宾语补足语,则常常利用形式宾语it,例如:
Wefounditnogoodmakingfunofothers.咱们发现取笑他人不好。
要记住如下动词及短语只跟动名词作宾语:
enjoy,finish,suggest,avoid(避免),excuse,delay,imagine,keep,miss,consider,admit(承认),deny(否定),mind,permit,forbid,practise,risk(冒险),appreciate(感激),bebusy,beworth,feellike,can'
tstand,can'
thelp(不由自主地),thinkof,dreamof,befondof,prevent…(from),keep…from,stop…(from),protect…from,setabout,beengagedin,spend…(in),succeedin,beusedto,lookforwardto,objectto,payattentionto,insiston,feellike
(4)作定语:
Hecan'
twalkwithoutawalking-stick.他没有拐杖不能走路。
Isthereaswimmingpoolinyourschool?
你们学校有游泳池吗?
(5)作同位语:
Thecave,hishiding-placeissecret.那个山洞,他藏身的地方很秘密。
Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.
他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。
(三)此刻分词:
此刻分词既具有动词的一些特征,又具有形容词和副词的句法功能。
一、此刻分词的形式:
not+此刻分词
(1)此刻分词的主动语态:
此刻分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生,完成
式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生,常作状语。
例如:
Theywenttothepark,singingandtalking.他们边唱边说向公园走去。
Havingdonehishomework,heplayedbasket-ball.做完作业,他开始打篮球。
(2)此刻分词的被动语态:
一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作,完成式表示发生在谓语动
词之前的被动的动作。
Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。
Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.
被告知了好几遍,这个调皮的孩子又犯了同一个错误。
2.此刻分词的句法功能:
(1)作定语:
此刻分词作定语,当分词单独做定语时,放在所修饰的名词前;
若是是分词短语做定语
放在名词后。
Inthefollowingyearsheworkedevenharder.
在后来的几年中,他学习更尽力了。
Themanspeakingtotheteacherisourmonitor'
sfather.
正与老师谈话的那个人是咱们班长的父亲。
此刻分词作定语相当于一个定语从句的句法功能,如:
inthefollowingyears也可用intheyearsthatfollowed;
themanspeakingtotheteacher可改成themanwhoisspeakingtotheteacher.
(2)此刻分词作表语:
Thefilmbeingshowninthecinemaisexciting.正在这家上演的电影很棒。
Thepresentsituationisinspiring.当前的形势鼓舞人心。
be+doing既可能表示此刻进行时,也可能是此刻分词做表语,它们的区别在于be+doing表示进行的动作是进行时,而表示特征时是系动词be与此刻分词组成系表结构。
(3)作宾语补足语:
如下动词后可跟此刻分词作宾语补足语:
see,watch,hear,feel,find,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。
Canyouhearhersingingthesonginthenextroom?
你能听见她在隔壁唱歌吗?
Hekeptthecarwaitingatthegate.他让小汽车在门口等着。
(4)此刻分词作状语:
①作时间状语:
(While)Workinginthefactory,hewasanadvancedworker.
在工厂工作时,他是一名先进工人。
②作原因状语:
BeingaLeaguemember,heisalwayshelpingothers.由于是共青团员,他常常帮忙他人。
③作方式状语,表示伴随:
Hestayedathome,cleaningandwashing.他呆在家里,又擦又洗。
④作条件状语:
(If)Playingallday,youwillwasteyourvaluabletime.
如果成天玩,你就会浪费宝贵的时间。
⑤作结果状语:
Hedroppedtheglass,breakingitintopieces.他把杯子掉了,结果摔得粉碎。
⑥作目的状语:
Hewentswimmingtheotherday.几天前他去游泳了。
⑦作妥协状语:
Thoughrainingheavily,itclearedupverysoon.
虽然雨下得很大,但不久天就晴了。
⑧与逻辑主语组成独立主格:
Iwaitingforthebus,abirdfellonmyhead.
我等汽车时,一只鸟落到我头上。
Alltheticketshavingbeensoldout,theywentawaydisappointedly.
所有的票已经卖光了,他们失望地离开了。
Timepermitting,we'
lldoanothertwoexercises.
若是时间允许,咱们将做另两个练习。
有时也可用with(without)+名词(代词宾格)+分词形式
Withthelightsburning,hefellasleep.他点着灯睡着了。
⑨作独立成份:
udgingfrom(by)hisappearance,hemustbeanactor.
从外表看,他必然是个演员。
Generallyspeaking,girlsaremorecareful.一般说来,女孩子更细心。
(四)过去分词:
过去分词只有一种形式:
规则动词由动词原形加词尾-ed组成。
不规则动词的过去分词没有统一的规则要求,要一一记住。
过去分词的句法功能:
1.过去分词作定语:
OurclasswentonanorganizedtriplastMonday.上周一咱们班开展了一次有组织的旅行。
Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.被选为委员的人将出席这次会。
注意当过去分词是单词时,一般用于名词前,若是是过去分词短语,就放在名词的后面。
过去分词做定语相当于一个被动语态的定语从句。
2.过去分词作表语:
Thewindowisbroken.窗户破了。
Theywerefrightenedatthesadsight.他们对眼前悲惨的景象感到很害怕。
be+过去分词,若是表示状态是系表结构,若是表示被动的动作是被动语态。
区别:
Thewindowisbroken.(系表)
Thewindowwasbrokenbytheboy.(被动)
有些过去分词是不及物动词组成的,不表示被动,只表示完成。
如:
boiledwater(开水)fallenleaves(落叶)
newlyarrivedgoods(新到的货)therisensun(升起的太阳)
thechangedworld(变了的世界)
这种过去分词有:
gone,come,fallen,risen,changed,arrived,returned,passed等。
3.过去分词作宾语补足语:
Iheardthesongsungseveraltimeslastweek.
上周我听见这首歌被唱了好几回。
有时过去分词做with短语中的宾语补足语:
Withtheworkdone,theywentouttoplay.工作做完了,他们出去玩去了。
4.过去分词作状语:
Praisedbytheneighbours,hebecametheprideofhisparents.
受到邻居们的表扬,他成为父母的骄傲。
(表示原因)
Onceseen,itcanneverbeforgotten.
一旦它被看见,人们就忘不了。
(表示时间)
Givenmoretime,I'
llbeabletodoitbetter.
若是给予更多的时间,我能做得更好。
(表示条件)
Thoughtoldofthedanger,hestillriskedhislifetosavetheboy.
虽然被告之有危险,他仍然冒生命危险去救那个孩子。
(表示妥协)
Filledwithhopesandfears,heenteredthecave.心中充满了希望与恐惧,他走进山洞。
非谓语动词考点分析
1.TheOlympicGames,______in776,did’tincludewomenplayersuntil1919.
playingbefirstplayedplayedbefirstplaying
析:
按照题干,必需选表示被动的选项,故排除A、D;
因B选项表“将要被举行”意,不合题干之用,只有C选项(相当于whichwasfirstplayed)才合用。
2.Europeanfootballisplayedin80countries,______itthemostpopularsportintheworld.
make
B、C是谓语动词,在此不可用。
D项tomake或表目的,或表“将要使得”,这都不合题干情景。
只有,可作状语,表结果。
再举一此刻分词作结果状语例:
Thebuswasheldupbythesnowstorm,causingthedelay.公共汽车被大风雪所阻,因此延误了。
3.LittleJimshouldlove______tothetheatrethisevening.
betakentaketaken
按照thisevening,应选表示未来义的选项,C、D应排除。
Take后无宾语,必然要用被动式,故答案为A。
4.Johnwasmade______thetruckforaweekasapunishment.
washbewashing
按照bemadetodosth.句式,可定答案为A。
5.Thepatientwaswarned______oilyfoodaftertheoperation.
eatnotnottoeateating
按照warnsb.(not)todosth.句式,可排除B、D两项;
又按照非谓语动词的否定式not老是在首位的规律,又可排除A,而定C。
6.——Iusuallygotherebytrain.——Whynot______byboatforachange?
trygoingtogotryandgogoing
此题可按照whynot后直接跟原形动词规律而一举肯定正确答案为D。
若将B项改成trytogo,则要按照其与trygoing意义之别来肯定答案。
依据题干对话内容,乙方是建议甲方尝试搭船变变花腔,所以答案仍为D。
7.______areply,hedecidedtowriteagain.
receivingnothavingreceivednotreceived
非谓语动词的否定式not应置于首位,B、D皆为错误形式。
A项不能表达先于decided的动作,只有选C项才表没收到信在先,决定再写信在后,所以C为正确答案。
8.CharlesBabbageisgenerallyconsidered______thefirstcomputer.
inventhaveinventedmvented
consider表“考虑”意时,其后动词用doing形式,此处不表“考虑”,而表“以为”,这时consider后作宾语补足语或主语补足语多为todo,tohavedone,tobe等形式。
据此可排除B、D两个选项。
又因A表“要发明”意,不合题用,只有C表“发明了”意,才合题用,故选C。
9.Mostofthear